篇一：文艺节目串词
开场词
韦：尊敬的各位领导，各位来宾：
兰：亲爱的老师，同学们：
婷：大家。。。。（合）上午好！
兰：青春就像一朵鲜艳的花儿，婀娜多姿
婷：青春就像那蓝天上的白云，天真无邪
韦：在青春的舞台上，柳州二职校第二十二届校园文化艺术节激情上演 婷：在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的 光芒
兰：在青春的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动
韦：让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。
韦：柳州市二职校第22届校园文化艺术节文艺汇演 （合）现在开始！
首先要向您介绍的是莅临本次校园文化艺术节的领导和嘉宾，他们是?? 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来
下面有请卿助建校长上台致辞。
谢谢领导的鼓励。
串 词
1、《我的未来不是梦》
兰: 你喜欢看童话故事吗？
婷：喜欢啊！
兰：那我来考考你，《卖火柴的小女孩》最后的结局怎么样了？
婷：好像是在划完最后一根火柴之后，就离开人世了。。。唉，很伤感的结局 兰：NO,NO,NO，你错了，结局是幸福的
婷：是吗？
兰：到底是不是，看完下面这个节目你就知道了。。。。。
婷：请欣赏河东校区合唱队带来的音乐剧——《我的未来不是梦》。
2、《无辜》（兰）
青春是美好的，在这样的花季里，我们有快乐，有憧憬，也有失落。我们在失去中得到，在跌倒中成长，将青春的迷惘带走， 将希望的未来展开。
请欣赏男声独唱——《无辜》
3、《床前明月光》（兰）
皎洁的月光洒满窗台，微醺的和风缠绕身旁，抬头看一轮满月，仿佛能猜透我那星星点点的情愫。同学们，就让我们驻足停留，再次体味这亘古不变的情韵吧。
请欣赏舞蹈——《床前明月光》。
4、《美人计》
婷：自古英雄难过美人关，夫差与西施，吕布与貂蝉，都是如此，
兰：三十六计走为上，不走的同学们，请欣赏三十一计吧，
婷：三十一计是什么？
兰：美人计呀。
请欣赏舞蹈——《美人计》。
5、《心中的红蜻蜓》（婷）
金色的校园，我们喧闹而来。绿色的校园，张扬生命的光鲜。四季的校园，多彩一年又一年。转眼间，我们长大了，心中的红蜻蜓，让我们越飞越高。
请欣赏音乐情景剧——《心中的红蜻蜓》。
6、《鬼步舞》（韦）
A：在金庸大师的武侠小说《天龙八部》里，有一种很神奇的独门轻功，步伐精妙绝伦。
B：（抢答）我知道，叫凌波微步对吧，可是这只是小说里虚构的啊。
A；在现实中也有一种舞步可以跟它相媲美，它最特别的地方就是在脚步上。 B：那它总有个名字吧
A：名字是有，但就是有点吓人
B：哎呀，别卖关子了
下面请欣赏舞蹈——《鬼步舞》
7、《声律启蒙 一东》（韦）
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。诵读中华经典，启迪我们的心灵，国学伴着书香随我们远航，走向成功，成就经典人生！
请欣赏诗、舞、乐——《声律启蒙 一东》
8、《青春纪念册》
兰：给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜；
婷：给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，
韦：风浪再大，会勇往直前，我们的爱镶在青春的纪念册。
下面请欣赏校园歌舞剧——《青春纪念册》
9、《新发明》（韦）
爱迪生发明了电灯泡、贝尔发明了电话、毕昇发明了活字印刷术，每一项伟大的发明都能为人类提供革命性的进步，让我们来看一看接下来的小品里同学们创造了哪些发明呢。
请欣赏小品——《新发明》
10、《那年剪短发》（兰）
拥有一头光润亮泽的长发是很多女孩子的梦想，然而长发在旧社会却成为成为束缚自由的封建符号。新中国的号角吹响，新时代的女性意气风发，长发也变成了英姿飒爽的短发。她们用信念赢取自由与荣光。
请欣赏现代舞——《那年剪短发》
11、《凝聚每份爱》（韦）
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。学会感恩曾经绊倒过我们的人，是他们强化了我们的能力；学会感恩曾经藐视过我们的人，是他们觉醒了我们的自尊；学会感恩朋友，是他们给了我们友谊和支撑。
请欣赏舞台剧——《凝聚每份爱》
12、《心灵的忏悔》
兰：你知道世界上最无私、最伟大的爱是什么吗？
婷：父母的爱!
兰：没错！无论我们遇到什么困难、做错什么，我们都是父母最心爱的孩子，家永远都是我们最温暖的港湾！
请欣赏小品——《心灵的忏悔》。
13、教师歌曲串烧《青花瓷》、《新贵妃醉酒》、《曹操》
每个人心里都有一个中国风。它给人一种感受：听到乐曲就会联想到中国特色， 中国元素，中国味道。这些东西深深打动着我们。
下面请欣赏教师中国风歌曲串烧《青花瓷》、《新贵妃醉酒》、《曹操》
14、《Trouble Maker》（兰）
飞扬的青春，舞动的音符，青春是夜无法包围的诗，青春是花无法簇拥的舞，《Trouble Maker》以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由的抒发现代年轻人的真实情感。
请欣赏舞蹈《Trouble Maker》
15、《红河谷 序》（韦）
长征，一首壮丽的史诗，一座精神的宝库。军民本是一家亲，长征途中，正演绎着一串感人至深的故事。
请欣赏舞蹈《红河谷 序》
16、《青春的舞动》（婷）
展现青春活力跳出自我风采，一起来舞动青春吧！
请欣赏活力健美操《青春的舞动》。
17、《放心去飞》（韦）
又是一年毕业季，当送别的歌声响起，我们即将分别，奔向各自崭新的世界。 多年后，青春的底片渐渐泛黄，但关于青春不灭的记忆却镌刻在我们心灵深处。
请欣赏礼仪表演《放心去飞》。
18、《毕业后的卖车趣事》（兰）
俗话说得好：“船，呆在港湾里最安全，但那不是造船的目的，人，呆在家里最温暖，但那不是人的追求。”同学们，我们正站在青春的门槛上，向外张望，奋力奔跑，那么，走出去后我们又会经历什么呢？
请欣赏小品——《毕业后的卖车趣事》
19、《我家门前过大军》（韦）
红米饭，南瓜汤，野菜当粮味道香，井冈山上闹革命，星火燎原打胜仗，一双布 鞋送红军，军民力量大又强。
请欣赏舞蹈《我家门前过大军》。
20、《二职学生的一天》（兰、婷）
兰：说一下昨天一整天你都是怎么过的吧？
婷：不就是起床、上课、放学，吃晚饭，睡觉咯，没什么特别的啊？
兰：哦，可是下面这些同学所过的一天就有意思多了
请欣赏小品《二职学生的一天》
21、《真的爱你》（韦）
每当听到那激昂强劲的吉他前奏，我们都会回想到那个年代，那个属于BEYOND的时代，那个用摇滚音乐抒发理想与青春的年代
请欣赏合唱《真的爱你》
22、《sign》（兰）
一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱，看来，扇子的魅力着实不小啊！
请欣赏学生会文艺部为大家带来的扇子舞《sign》
23、《父亲》（婷）
母亲的爱是叮咛，父亲的爱是注目；想母亲是白发，想父亲是背影；母亲的爱是有声，父亲的爱是无声！
请欣赏情景剧《父亲》。
24、《炒粉的故事》（韦）
A：（揉肚子）
韦：饿了吧？
A：还真被你说中了，是有些饿
韦：那待会我请你吃午饭
A：吃啥呢？
韦：炒粉。。。。
请欣赏小品《炒粉的故事》
25《带着梦想飞》（婷）
校园文化百花齐放，作为学校社团莘莘力量中的一支不竭之源，官塘校区街舞社为同学们提供了一个文化交流的平台，丰富了同学们的校园文化生活。
接下来请欣赏官塘校区街舞社给大家带来的《带着梦想飞》。
结束词
韦：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰
兰：满地余寒露凝香，凝不住青春绝美的年华。
婷：告别今天，我们将站在新的起点，
韦：展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。
兰：让我们用饱满的激情，同声告诉所有期待的目光。
婷：展翅高歌，飞向未来
韦：柳州二职校第22届校园文化艺术节文艺汇演（合）到此结束。 谢谢大家！
篇二：2014节目串台词
五四汇演串台词
1、歌伴舞 真英雄
开场白：
尊敬的领导、老师们；亲爱的同学们；大家好！
谢谢刚才高一、16班的同学给我们带来的好看的节目。
英雄莫问出处，谁是真英雄让我们在激昂澎湃的歌伴舞中踏入了初夏的五月。 在这个丁香盛开的时候，我们迎来了属于我们的五四青年节。
在实验，我们拥有自己的理想。
在实验，我们实现自己的价值。
在实验，让我们过得更健康、更快乐、更幸福！
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，今年学校特意举办了主题为“中国有梦，青春无悔”的校园文化艺术节。首先有请孙校长致开幕词。大家掌声欢迎。
2、【甲】孙校长的致辞热情洋溢，语重心长，为我们指明了奋斗的方向，让我们不在迷茫。我们是21世纪的有志青年，青春的我们热情奔放，青春的我们快乐飞扬，让我们用激情高歌，在青春的舞台上尽情畅想。下面请欣赏高二三班班同学带来的爵士舞《what’s your name》 表演者史静等。
3、【乙】一段爵士舞真的让我们大饱眼福。拉开青春的巨弦，用舞步弹奏梦想；挣开烦劳的束缚，用热血挥洒青春；欢迎高二七班同学给我们带来的诗朗诵《青春之歌》，表演者唐建国，李佳宇
4、【甲】似水的流年里，我们用激情刻画了青春的里程碑，在这激情迸发的时刻，请欣赏高1、9班为我们带来舞蹈《today》，表演者黄超男，方程等。
5、【乙】青春是一支优美的舞蹈，犹如小桥流水般的清新舒畅，时而包含着旭日东升般的激情飞扬。让我们一起来欣赏高二四班带来的印度舞《欢乐的跳吧》，表演者陈菊庭等。
6、【甲】一曲优雅的印度舞美极了，下面我们换个口味，请欣赏高二十六班车冬雪等人给我们带来的手语《谢谢你》
7、【乙】生活中不可以没有舞蹈，更不可以缺少欢乐，接下来请欣赏高二、二班带来的爵士舞《dance to the music》，表演者崔阳等。
8、【甲】舞蹈真的是热辣火爆。身为实验人，传承实验魂。下面请欣赏高一七班谢克俭等人带来的三句半《赞实验》
9、【乙】我校的艺体教师可谓多才多艺，接下来请看他们给我们带来的舞蹈《吉祥》
10、【甲】感谢老师们给我们带来的精彩表演。下面请欣赏高一四班给我们带来的街舞《中国风》，表演者贾济华等。
11、【乙】舞出青春节拍，奏响时代旋律。下面请欣赏拉丁舞《凌风舞动》，表演者张伊菲等。
12、【甲】中国有梦，青春无悔。接下来请欣赏歌曲《我的未来不是梦》，演唱者王若楠等。
13、【乙】歌曲表达了每一位学子的心声，接下来请欣赏让人耳目一新的扇子舞《青花瓷》，表演者苗大壮等。
14、【甲】一段段舞蹈令人陶醉，彰显了青春的激情。下面请欣赏小品《采访》，表演者姜州等。
15、【乙】身为中国人，拥有中国心，共筑中国梦。下面请欣赏歌伴舞《共筑中国梦》，有请高一六班的黄麟智等人闪亮登场。
16、【甲】让生命舞动激情，让生命绽放光彩。让你我共同演绎精彩，一起炫舞青春。下面
请欣赏高一教师带来的健美操《炫舞青春》。
17、【乙】感谢高一教师的精彩表演。下面请欣赏高一八班带来的舞蹈《把握你的美》，表演者陈春天等。
18、【甲】青春无限，青春最美。把握青春，青春无悔。下面请欣赏配乐诗朗诵《青春无悔》，表演者朱英琦等。
19、【乙】一首诗朗诵，让我们思绪万千。接下来请欣赏舞蹈串烧《roly poly》，表演者孙悦轩、付柳涵等。
20、【甲】忘不了美丽的家乡，更忘不了最亲爱的妈妈。请欣赏高二十班王秋国带来的《妈妈我想你》。
21、【乙】妈妈我想你，过去不懂事，让你费心了，说声对不起。现在长大了，我们相信自己，一定要争气。接下来请欣赏高二十一班的歌伴舞《相信自己》，表演者杨富成等。
22、【甲】我们要相信自己，更要相信我们的老师，他们兢兢业业，从白昼到天明，在这里我要向你们说声，老师您辛苦了。接下来请欣赏高二年组教师给我们带来的舞蹈《万水千山总是情》。
23、【乙】感谢老师们的精彩表演。下面请欣赏由高二十二班带来的现代舞《super style》，表演者张廷喜等。
24、【甲】时光荏苒，岁月如梭。回想已逝的时光，有太多的故事。接下来请听独唱《光阴的故事》。表演者高一十二班王歆宇。
25、【乙】飞扬的青春，散发着无穷的活力。年轻的学子，充满了蓬勃的朝气。下面请欣赏高一、14班同学给我们带来的充满青春朝气的舞蹈《梦青春》。
26、【甲】爱我中华，爱我实验。宁舍一顿饭，不舍二人转。接下来请欣赏二人转《实验情》，表演者高一九班赵训岩、焦英杰。
27、【乙】一曲东北地方戏唱出了学子们对实验的难以割舍的情怀。莘莘学子，这是属于我们的时代，让我们像梦一样自由。下面请听歌曲《像梦一样自由》，表演者胡东健等。
28、【甲】有梦就有希望，拼搏铸就辉煌。人生会有千百变，浪子回头金不换。请看哑剧《一个学生的转变》，表演者高二十六班王涛等。
29、【乙】很好看的一个哑剧。同学们什么功夫最可怕？当然是中国功夫了。下面欣赏高一十班宋晓宇等同学带来的少年拳《中国功夫》。
30、【甲】身在实验，学在实验。梦在实验，勿忘实验。接下来请欣赏三句半《我的实验 我的梦》，表演者高一十七班明宇、张喜达等。
31、【乙】五十六个民族，五十六朵花。请欣赏舞蹈《彝家欢歌》，表演者孙玉等。
32、【甲】马航失联后，一直牵动着中国人的心。它到底去哪了，让我们一起听歌曲《马航去的地方》，演唱者高二十三班李长福等。
33、【乙】一曲伤感的歌曲过后，让我们再来欣赏一段欢快的舞蹈串烧《跳着踢踏去西藏》，表演者高二十八班苑靖雨等。
34、【甲】同学们，你们喜欢听歌吗？每一首歌背后都有一个故事，下面请欣赏小品《歌曲中的小插曲》，表演者高二十四班王庆奇等。
35、【乙】一个轻松搞笑的小品让人回味无穷，接下来再欣赏高一一班的舞蹈《气缸舞》，表演者马迪等。
36、【甲】奏响时代强音，彰显青春活力。下面请欣赏高二5班带来的配乐诗朗诵《青春赞歌》，表演者孙萌等
37、【乙】我们最不能忘记的就是我们的老师，他们教书育人，甘为人梯，默默奉献。今天就让他们也释放一下自己的激情吧！有请高二年组教师给我们带来的歌曲联唱，大家掌声有请。
38、【甲】谢谢老师们精彩的演绎。接下来请欣赏笛子独奏《帕米尔的春天》，表演者高二三班王宇桐。
39、【乙】音乐独抒性灵，音乐催人奋进，一首非常好听的笛子独奏让我们感受到音乐的魅力。下面请欣赏现代舞《young girls》，表演者高二十七班长婉茹等。
40、【甲】现代人时尚高雅，现代人不乏激情。下面请继续欣赏现代舞《千方百计》，表演者高二六班吕奥男等。
41、【乙】舞蹈张扬个性，舞蹈诠释生活的真谛。接下来请欣赏舞蹈《mr taxi》，表演者史涵予、曾楠等。
42、【甲】青春是一首诗，热情而豪放，青春是一首歌，悠扬而动听，青春是一段舞蹈，美丽而富有激情。下面请欣赏现代舞《跳跃青春地平线》，表演者朱春阳、林爽等。
43、【乙】中国梦，我的梦。青年是祖国的希望，青年是祖国的未来。我们意气风发，我们风华正茂。接下来请欣赏高一十三班带来的歌伴舞《加油中国》，表演者张春旭等。
44、【甲】人人都有梦想，人人憧憬未来。只要拥有梦想，就有美好未来。下面请欣赏现代舞《our dreams》，表演者高二15班陈思佳等
45、【乙】为了梦想我们一直在努力，只要有一线希望，我们决不放弃。相信自己，用坚毅去创造奇迹。接下来请欣赏大合唱《相信我们会创造奇迹》，表演者高一15班李论、孙英杰等。
结束语：背景音乐响起
【甲】 踏着青春的节拍，我们向夏天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在生机盎然中欣然等待。
【乙】 绽放青春的风采，我们向夏天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
【甲】走进夏天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
【乙】走进夏天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
【甲】亲爱的同学们，实验高中2014年“中国有梦，青春无悔”五四文艺汇演到此结束。让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的五月。亲爱的同学们，让我们一起祝愿，祝愿我们的学业步步攀升。
【乙】 再次感谢学校对本次活动的大力支持，老师们的辛勤筹备，和同学们的精彩表演。最后祝：老师们身体健康！工作顺利！
【合】：再见，让我们明年再相会。
篇三：文艺汇演串词
节目一
女（师）：中国美，中国美，中国的山美水美天地美
男（师）：中国美，中国美，顶天立地的中国人最美
女（生）：中国的美是婉约美
男（生）：中国的美是豪迈美
合：让我们一起走进《中国美》，掌声有请!
节目二
女（生）：痛苦和悲伤，留给我自己 ，快乐送给最爱的你。 男（师）：为你而生的偶像万万岁，为你平凡的偶像万万岁。
下面请欣赏舞蹈《偶像万万岁》
节目三
女（生）：经常，我们会发现身边的许多人都是搞笑的角色，他们搞
笑的本领一点都不比周星驰和赵本山差。
男（生）：我认识一个叫“阿呆”的朋友，搞笑的本领非比寻常，大
家想不想知道“阿呆”是谁啊 ？（观众）
女（生）：看，“阿呆”上来了，让我们一起欣赏“阿呆”和“阿呆”
的小伙伴们给我们带来的小品《阿呆二三事》
节目四
男（师）：跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影。
女（生）：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。
那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞，掌声有请
节目五
男（生）：欣赏过动感活力的歌舞表演之后，让我们轻松一下，
有请曾小玲等老师给我们带来三句半《闹校园》
节目六
男（生）：青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀； 女（师）：流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。
男（生）：青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符。
女（师）：接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。
请欣赏现代舞《Before U Go》
节目七
男（生）：有一个梦想，藏在我们年少时冲动的心里；
男（师）：有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中。
男（生）：或(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:青花瓷串烧的串词)许，我们有过的故事只是岁月；
男（师）：也或许，我们有过的岁月只是个故事。
男（生）：青春的梦想和步伐， 从来没有停步， 而是继续延伸，永久到老。。。。。
男（师）：下面， 请听一首感人肺腑的青春励志歌曲，《老男孩》
节目八
女（生）：运动，让你我活得健康，让快乐长驻在我们心间。 男（生）：年轻、快乐，永远属于动起来的我们，
女（生）：下面由一群快乐活泼的同学为我们带来充满青春活力的舞
蹈《健康快乐动起来》，掌声欢迎。
节目九
女（师）：“鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉””，古典名著《西游记》
中的一首优美的曲子《女儿情》让我们至今难以忘怀。
女（生）：那西域的风情，那美妙的旋律，如春风一样令人陶醉，下
面请欣赏古典舞《女儿情》。
节目十一
女（生）：彩虹桥， 路弯弯 ，牵着手儿不怕摔，闻花香，我想起年幼时光。
男（生）：让我们用一种轻快的心情，跟随着歌舞《拨浪鼓》去记忆
无忧无虑的童年。下面请欣赏舞蹈《拨浪鼓》
节目十二
男（师）：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。 女（师）：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。
男（师）：无论是言语的表达还是肢体的表现，所传达出来的却是同
样的一种寓意。接下来请欣赏独舞《Danger》
节目十三
女（生）：自习课上我们应当自觉认真的自主学习，可是看了下面这
个双簧你会感受到我们有些同学自习课上的不良习惯。
请看双簧表演《草包的自习课》
节目十四
男（师）：碎片一点点聚集、合拢,幻化成了绝世美丽的青花瓷。 女（生）：青花瓷静静展现在人们面前，那是中国文化和艺术的结晶，
衬托出的是我们中华民族的古典美。
男（师）：下面就让我们一同品味一段优美的舞蹈——《青花瓷》。
节目十六
男（师）：飒爽的英姿，展现青春的风采；铿锵的步伐，奏响活力的强音。
女（生）：昂扬的斗志将我们的信念激起，坦然的笑容让我们的付出绽放；
合：我们用行动证明汗水背后的成功，我们用事实呈现我们创造的奇迹。
男（师）：接下来有请健美操《创造奇迹》。
节目十七
男（生）：现如今，同学们的爸爸妈妈大多数都不在身边陪伴着，很
多同学都成了留守儿童。到底是爸爸在身边好呢还是不在
身边好呢?
接下来请欣赏小品《爸爸，你就别回来了》
节目十八
女（师）：跳跃的音符演奏着青春的活力，
男（师）：动人的舞步展示着青春的风影，
女（师）：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着这群美丽的
妙龄少女的脚步，一起领略现代舞的魅力，
男（师）：接下来请欣赏舞蹈《我们一起摇啊摇》
节目十九
女（师）：落花是飘在风里的一首诗，无声却叫人心动
男（师）：是否你能明白它的心思，它的温柔不休不止
女（师）：落花是飘在风里的一首诗，写下秋天的心事
男（师）：接下来，请欣赏古典舞《落花》
节目二十
男（师）：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 女（生）：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
男（师）：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
女（生）：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
男（师）：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
女（生）：拥有一颗感恩的心，感恩你所有的所有。
男（师）：接下来请欣赏情景剧《感恩的心》
节目二十一
女（师）：快乐是什么？快乐就是 “众里寻他千百度，蓦然回首，
那人却在灯火阑珊处”的释然。
男（生）：快乐是什么？快乐就是 “采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
女（师）：快乐是什么？快乐就是 “行到水穷处，坐看云起时”的潇洒。
男（生）：快乐是什么？请欣赏舞蹈《快乐你懂的》
节目二十三
男（师）：下面让我们来看一段曾席卷了我们生活，引得万千人追捧
的骑马舞《江南style》，看它会给我们带来一种怎样的视觉冲击？
有请骑马舞《江南style》。
节目二十四
女（生）：斑斓灿烂的阳光中，有我们如花般明净的笑靥； 男（生）：滂沱狂暴的风雨里，是我们坚定而团结的面容；
女（生）：青春年华里，洁白的生命的长卷上，一步一步是我们携手走过。
合：我们是相亲相爱的一家人,所以我们凝聚力巨大;
男（生）：成绩的斐然，声誉的响亮，都是因为我们拥有了一个和谐
快乐的家园。请欣赏手语舞《相亲相爱一家人》
节目二十五 合：我们是相亲相爱一家人。
男（生）：想你，在夜里；念你，在心中。 女（师）：想你，思念的心不能改变。
男（生）：想你，已经是一种习惯。不是因为寂寞才想你。 女（师）：请欣赏舞蹈《不是因为寂寞才想你》
节目二十六
女（师）：一段优美的舞蹈打动着多少人的心扉，你看，那边的小美
女们在高声地称赞着最美最美，下面请欣赏这些小美女们带来的舞蹈《最美最美》
节目二十七 女（师）：有这样一首歌频繁出现在全国各大中高校园，成为新晋的
励志歌曲和争相传颂的校园公益歌曲。
男（师）：朗朗上口的旋律加上感人至深的歌词一经唱出便打动了无
数人的心，该作品也因此得以广泛流传。
女（师）：他用最直白的方式表达着情感，可以感受到人与人之间心
照不宣的深情和默契。
男（师）：下面有请一群年轻美丽的女老师送上这首歌《和你一样》
节目二十八
男（生）：动听的韵律，曼妙的舞姿，舞出的是我们青春的风姿， 女（生）：舞不完的是我们青春的活力。
男（生）：在我们师生欢聚一堂的时刻，让我们在欢声笑语中翩翩起舞，
女（生）：舞出我们的风格和魅力！有请舞蹈《Ice Cream Dream》
节目二十九
女（师）：生命的魅力在这里挥洒，
女（生）：青春的风采在这里绽放，