邓小平理论
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什么确立了邓小平理论的指导地位

小草范文网  发布于:2017-02-12  分类: 邓小平理论 手机版

篇一:邓小平理论选择题

第一章

一、单项选择题

1、邓小平理论形成的时代背景(B) A、中国进入改革开放的新时期 B、和平与发展成为当今时代的主题 C、苏联解体、东欧剧变 D、“文化大革命”的惨痛教训

2、邓小平理论形成的现实依据是(A) A、我国改革开放和现代化建设的实践 B、马克思列宁主义、毛泽东思想

C、对当今时代特征和国际形势的科学判断 D、我国和其他国家社会主义建设正反两方面的历史经验教训

3、邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法是(D)A、党的十四大 B、党的十五大 C、全国人大九届会议 D、全国人大九届二次会议

4、党的十二大首次明确提出的命题是(D) A、社会主义商品经济 B、社会主义市场经济

C、建设有中国特色社会主义理论 D、建设有中国特色社会主义

5、党的十三大第一次比较系统地提出和论述了(C)A、社会主义本质理论 B、社会主义市场经济理论 C、社会主义初级阶段理论 D、“三个代表”重要思想

6、把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章中,是在(C) A、1987年党的十三大 B、1992年党的十四大 C、1997年党的十五大

D、1999年全国人大九届二次会议

7、对“建设中国特色社会主义理论”的主要内容做出新的科学概括,

使之形成比较完整的科学体系是(C) A、党的十二大 B、党的十三大 C、党的十四大 D、党的十五大

8、从党的十二大到党的十三大,是邓小平理论(B)A、酝酿产生阶段

B、主题逐步展开并形成理论框架阶段

C、走向成熟并形成理论体系阶段 D、不断创新与发展阶段

9、邓小平理论走向成熟并形成理论体系的标志是(C)

A、党的十一届三中全会 B、1987年党的十三大 C、1992年10月党的十四大 D、1997年党的十五大

10、党的十五大在马克思主义学风上的发展是提出(C)

A、理论联系实际 B、学以致用

C、“一个中心,三个着眼于” D、讲学习,讲政治,讲正气

11、开辟新时期新道路,开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书是(B) A、《完整准确地理解毛泽东思想》

B、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 C、《坚持四项基本原则》

D、《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 12、邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”这段话,非常深刻地阐明:(D)

A、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的重要性 B、反对教条主义的重要性 C、改革开放的重要性 D、解放思想的重要性

二、多项选择题

1、邓小平理论是(ACD)

A、马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物

B、改造了的马克思主义 C、时代精神与民族精神的统一

D、党和人民实践经验和集体智慧的结晶 E、全面、准确地继承了马列主义、毛泽东思想 2、邓小平理论之所以成为马克思主义,在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论(ACDE) A、开拓了马克思主义的新境界 B、提出了新的世界观和方法论

C、把对社会主义的认识提高到新的科学水平 D、对当今时代特征和总体国际形势做出了新的科学判断

E、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

3、邓小平理论是一个(ABE) A、比较完备的科学理论体系 B、开放、创新的理论体系

C、指导当代世界发展的创新性理论体系

D、指导当代社会主义国家改革和发展的科学理论体系

E、需要从各方面进一步丰富发展的科学理论体系。 4、从党的十三大到十四大,是邓小平理论走向成熟并形成理论体系的时期, 这一时期提出了(ABE) A、社会主义本质理论 B、社会主义市场经济理论 C、科学技术是第一生产力的理论 D、社会主义初级阶段理论 E、“三个有利于”标准的理论

5、邓小平理论和马克思主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系。这是因为(ABCD) A、它们在基本立场上是一致的 B、它们在思想路线上是一致的 C、它们在世界观和方法论上是一致的 D、它们对社会主义根本任务的认识是一致的 E、它们所阐述的理论内容上是一致的

6、邓小平理论是发展了的马克思主义,是指邓小平理论(ACDE)

A、 没有教条式地对待马克思主义 B、 从现实出发,修正了马克思主义

C、 从中国国情出发,对马克思主义进行了发展和创新

D、 适应时代发展的要求,对马克思主义进行了发展和创新

E、 用一系列新思想、新观点把马克思主义推向到一个新的阶段

7、邓小平理论把继承、坚持同发展、创新辩证地统一起来,使马克思主义

在当代中国发展到新境界,是因为(ABDE) A、 马克思主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础

B、 我国改革开放和现代化建设的实践,是邓小平理论形成的现实依据

C、 “文化大革命”的十年动乱是邓小平理论形成的时代依据

D、 当代国际局势的发展,是邓小平理论形成的时代背景

E、 国内外正反两方面的经验是邓小平理论形成的历史根源

第二章

一、单项选择题

1、贯彻“三个代表”重要思想,关键在(A) A、坚持与时俱进 B、保持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持廉洁奉公

2、贯彻“三个代表”重要思想,核心在(B) A、坚持与时俱进 B、保持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持廉洁奉公

3、贯彻“三个代表”重要思想,本质在(C) A、坚持与时俱进 B、保持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持走群众路线

4、中国共产党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素是(B) A、解放与发展我国的先进生产力

B、坚持解放思想,实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神

C、确立邓小平理论在意识形态中的指导地位 D、始终保持党同人民群众的血肉联系

5、我们党要承担起推动中国社会发展的历史使命,必须高度重视(A) A、解放和发展生产力 B、发展先进的社会主义文化 C、与人民群众的血肉联系 D、执政党的建设问题

6、我们党战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证是始终保持(A) A、同人民群众的血肉联系

B、马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 C、独立自主,自力更生的方针 D、党的基本路线不动摇。

7、中国共产党八十年来进行的一切奋斗归根到底是为了(B)

A、中华民族的独立

B、最广大人民的利益 C、建立社会主义制度

D、夺取政权、使自己成为执政党

8、坚持与时俱进的核心是创新,在各方面创新中起先导和保证作用的是( B ) 5、现阶段培养“四有”新人,就要( ABDE ) A、以科学的理论武装人 B、以正确的舆论引导人 C、以正面的宣传激励人 D、以高尚的精神塑造人

A、科技创新B、理论创新C、体制创新D、E、以优秀的作品鼓舞人

观念创新

9、把“三个代表”重要思想作为国家的指导思想写入宪法是(D) A、党的十五大 B、党的十六大

C、全国人大九届二次会议 D、全国人大十届二次会议

二、多项选择题

1、我们党在新世纪的三大历史任务是(ABC) A、推进现代化建设 B、完成祖国统一

C、维护世界和平,促进共同发展 D、反对霸权主义和强权政治 E、反对恐怖主义

2、“三个代表”重要思想是(ABC) A、我们党的立党之本,执政之基,力量之源 B、加强与改进党的建设的强大理论武器

C、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器

D、维护世界和平的强大理论武器

E、反对霸权主义和强权政治的强大理论武器 3、贯彻好“三个代表”要求,必须(ABCD) A、使全党保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界

B、把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面

C、最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族伟大复兴增添新力量

D、以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。

E、加强和改进新形势下的群众思想政治教育工作。 4、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是(ABC) A、关键在坚持与时俱进 B、核心在保持党的先进性 C、本质在坚持执政为民

D、核心在人民群众是历史的创造者 E、基础在走群众路线

6、“三个代表”重要思想深化了我们对(ABC) A、共产党执政规律的认识 B、社会主义建设规律的认识 C、人类社会发展规律的认识 D、社会主义市场规律的认识

E、生产力、生产关系、上层建筑关系的认识 7、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义在于(ABCDE)

A、它是党必须长期坚持的指导思想

B、它发展和丰富了邓小平关于党的建设的理论 C、它是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 D、它是马克思主义在中国发展的最新成果 E、它是推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器

8、当今世界大变化给我们党提出了两个历史性挑战,即:怎样才能( AD )

A、独立自主地走建设中国特色社会主义道路 B、有效地对青少年一代进行爱国主义教育 C、有效地清除封建主义的遗毒 D、加强执政党自身的建设

E、有效地发挥民主党派的参政议政作用

9、学习贯彻“三个代表”重要思想过程中,要树立马克思主义的科学态度, 坚持( ABC )相结合 A、理论与实践

B、改造客观世界与改造主观世界 C、运用理论和发展理论 D、基础研究与应用研究 E、干部与群众

第三章

一.单项选择题

1、邓小平理论的灵魂和精髓是(D) A、解放和发展社会生产力 B、坚持四项基本原则

C、实践是检验真理的唯一标准 D、解放思想、实事求是

2、邓小平理论的首要的基本的理论问题是(A) A、什么是社会主义,怎样建设社会主义

B、坚持四项基本原则 C、坚持以经济建设为中心 D、解放思想、实事求是

3、坚持与时俱进的核心是创新,在各个方面的创新中最重要的是(B)

E、解放思想与实事求是是统一的

3、邓小平在重新恢复和确立“解放思想、实事求是”思想路线过程中,提出(ABCDE) A、实事求是是毛泽东思想的精髓

B、不大大解放思想,四个现代化就没有希望 A、科技创新 B、理论创新 C、体制创新C 、民主是解放思想的重要条件 D、观念创新

4、邓小平发表“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的讲话是在(A)

A、1978年中央工作会议 B、1978年党的十一届三中全会 C、1982年党的十二大 D、1978年全国科学大会开幕式上

5、“解放思想,实事求是”是我们党的(C) A、政治路线 B、组织路线C、思想路线D、工作作风

6、邓小平对党的思想路线的贡献在于(C) A、提出理论联系实际B、提出实践是检验真理的惟一标准 C、强调解放思想D、强调与时俱进 7、解放思想,实事求是的思想路线是在同(A) A、党内教条主义的斗争中形成的 B、党内“左倾”机会主义的斗争中形成的 C、党内右倾机会主义的斗争中形成的 E、国际修正主义的斗争中形成的

8、贯彻“三个代表”重要思想、坚持与时俱进的核心是(C)

A、坚持马克思主义基本原理 B、坚持以经济建设为中心 C、坚持创新精神

D、坚持立党为公、执政为民

二、多项选择题: 1、解放思想就是(BCD) A、使手段与目的相符合 B、使思想和实际相符合

C、使主观和客观相符合 D、实事求是

E、发挥人的主观能动性

2、解放思想和实事求是的关系是(ABDE) A、解放思想是实事求是的前提 B、实事求是是解放思想的目的和归宿 C、解放思想是形式,实事求是是内容 D、解放思想是实事求是的内在要求

D、什么叫社会主义这个问题也要解放思想 E、解放思想就是使思想和实际相符合

4、解放思想,实事求是是邓小平理论的(ABCD) A、哲学基础 B、根本立场和方法 C、灵魂和精髓D、强大生命力所在 E、区别于其他理论学说的根本标志

5、解放思想,实事求是的基本要求是(ABCDE) A、尊重群众 B、尊重实践

C、确立科学的创新精神和求实精神

D、处理好主观预想与实际需要、实际可能的关系 E、注重调查研究

6、坚持与时俱进的含义是(ABC)

A、要用发展着的马克思主义来指导我们的工作 B、我们党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性

C、要用理论创新来带动各方面的创新

D、要对马克思主义的基本原理和立场、方法进行修改、完善

E、要不断改变我们党的性质和阶级基础

第四章

一、单项选择题

1. 社会主义本质论的核心是( B ) A. 坚持四项基本原则和改革开放 B. 发展生产力和共同富裕 C. 物质文明建设和精神文明建设 D. 对内改革和对外开放

2. 邓小平对社会主义本质的概括突出了( D )的基础地位. A. 共同富裕 B. 消灭剥削 C. 消除两极分化 D. 解放和发展生产力

3 .生产力目标和价值目标的关系是 ( A ) A. 互为条件 B. 互相独立

C. 前者是过程,后者为基础

D. 互相排斥

4. 消灭剥削的物质条件是( D ) A. 实行公有制 B.实行按劳分配 C. 市场经济高度发达 D.

生产力高度发达

5.社会主义时期,解放生产力要通过( D )这一根本途径实现。 A. 社会革命

B.发展科技文化教育事业 C. 提高人民群众生活水平 D.社会主义改革

6.社会主义的根本任务是( D ) A. 改善和提高人民群众的生活水平 B. 改革、发展和稳定

C. 提高人民群众的思想道德素质 D. 解放和发展生产力

7.社会主义制度的优越性,最终体现在( B )这一根本目标上

A. 人民群众在短时间内摆脱贫困 B. 促进生产力迅速发展 C. 消灭剥削、消除两极分化 D. 社会成员建立起互助合作的关系

8.社会主义初级阶段发展生产力这一根本任务,由( C )决定。 A.阶级矛盾

B.意识形态领域的斗争

C.人民群众日益增长的物质文化需要同社会生产之间的矛盾

D.“先富”和“后富”的矛盾 9. 社会主义的根本原则是( D ) A. 不断发展生产,增加社会财富 B. 扩大改革开放,增强综合国力 C. 实行按劳分配,改善人民生活 D. 坚持以公有制为主体,实现共同富裕

10. 搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,关键是要( B )

A. 坚持解放思想,实事求是的思想路线

B. 在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义本质

C. 坚持党的基本路线一百年不动摇

D. 坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度

11. 邓小平在《南方谈话》中说:抓住时机,发展自己,关键是( B ) A. 坚持党的领导 B.发展经济 C. 发展科技和教育 D. 发展民主,健全法制

二、多项选择题

1.对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个基本理论问题,我们过去 ( BDE ) A. 已经搞清楚 B. 没有完全搞清楚 C. 什么也不清楚 D. 不是完全清醒的 E. 处于摸索之中

2.社会主义的本质是 ( AB ) A. 解放生产力发展生产力

B. 消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 C. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 D. 以按劳分配为主体,多种分配方式并存 E. 物质文明、政治文明和精神文明协调发展 3.邓小平在阐述社会主义本质和根本任务时,提出( ABCDE )

A. 革命是解放生产力,改革也是发展生产力 B. 马克思主义最注重发展生产力

C. 社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕,不搞两极分化 D. 贫穷不是社会主义 E. 改革是中国的第二次革命

4.共同富裕并不意味着( ABCD ) A. 同等富裕 B. 同步富裕 C. 两极分化 D. 平均发展

E. 允许一部分人先富起来

5.1992年邓小平在<<南方谈话>>中阐述了一系列重要思想,其中有( ABDE ) A. 关于计划和市场都是经济手段的思想 B. 关于社会主义本质的思想

C. 关于改革党和国家领导制度的思想 D. 关于“三个有利于”的思想 E. 关于发展才是硬道理的思想

6.社会主义与资本主义的本质区别主要体现在( AC )

篇二:中央电大邓小平理论作业1-2-3

电大平时作业

一、单项选择题

1.当今时代的主题是(B)。

A.战争与革命 B.和平与发展 C.贫穷与富裕

2.我国在(B)年基本完成了社会主义改造的任务。

A.1949年 B. 1956年 C.1957年

3.党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到(A)上来的战略决策。

A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设

4.正式确立邓小平理论为党的指导思想的地位是在(A)。

A.党的十四大 B.党的十五大 C.党的十六大

5.“三个代表”重要思想形成的时代背景是(C)。

A.世界经济发展全球全 B.世界经济发展我极化

C.当今国际局势的深刻变化

6.“三个代表”重要思想形成的历史根据是(C)。、

A.改革开放20多年来历史经验和科学总结

B.新中国成立50多年来历史经验的科学总结

C.党成立80多年来的历史经验和科学总结

7.党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把(A)作为出发点和归宿。

A.人民的根本利益 B.人民的当前利益

C.人民的长远利益

8.“三个代表”重要思想认为,加强(A)建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

A.社会主义思想道德 B.社会主义精神文明 C.社会主义政治文明

9.许多国家的发展进程表明,当国内生产总值突破(C)美元之后,经济社会发展将进入一个关键时期。

A.2000 B.1500 C.1000

10.2004年9月,胡锦涛在党的十四届四中全会上提高党的执政能力,首先要提高(C)的能力。

A.领导政治 B.领导经济 C.领导发展

11.我们必须坚持把发展作为党执政兴国的(B)。

A.第一目标 B.第一要务 C.第一职责

12.以人为本是我们党的(B)的集中体现。

A.政策和策略 B.根本宗旨和执政理念

C.执政理念和执政方法

二、多项选择题

1.邓小平理论的历史发展经历了(B、C、D)。

A.党的八大到党的十一届三中全会前的酝酿生产阶段

B.党的十一届三中全会到十二大的基本命题的提出阶段

C.党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段

D.党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段

2.我们党在新的世纪要副食人民实现的三大历史任务是(B、C、D)。

A.提高拒腐防变和抵御风险的能力 B.完成祖国统一

C.维护世界和平与促进共同发展 D.推进现代化建设

3.科学发展观坚持 (A、B、C)。

A.发展为了人民 B.发展依靠人民

C.发展成果由人民共享 D.发展方向由人民决定

4.科学发展观的基本要求是(A、B、D)。

A.全面发展 B.协调发展

C.高速发展 D.可持续发展

三、简答题

1.邓小平理论形成的现实依据主要是指什么?

答:我国改革开放和现代化建设的伟大实践以及实践所积累起来的新鲜经验为邓小平理论的形成提供了现实的依据。主要是指:党的十一届三中全会以来,邓小平领导我们党在马克思主义的指导下,设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,大力推进改革开放,使社会生产力获得了新的解放和巨大和发展,并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验,这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据。

2.邓小平理论的主要内容包括哪些方面?

答:根据党的十四大报告的概括,邓小平理论体系主要包括九个方面的内容:

第一,关于社会主义发展道路的理论;第二,关于社会主义发展阶段的理论;第三,关于社会主义根本任务的理论;第四,关于社会主义怅动力的理论;第五,关于社会主义建设外部条件的理论;第六,关于 社会主义建设政治保证的理论;第七,关于社会主义建设战略步骤的理论;第八,关于社会主义领导力量和依靠力量的理论;第九,关于祖国统一的理论。

3.试述“三个代表”重要思想的集中概括。

答:“三个代表”即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本我是问你,这是对“三个代表”重要思想的集中概括。三者是统一的整体,相互联系,相互促进。其中,发展先进的生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件;人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量;不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的利益。

4.中国共产党的80多年的历史实践有哪些经验最重要?

答:中国共产党的80多年的历史实践给我们以多方面的启示,形成了一些基本的历史经验,其中三条尤为重要:第一,必须始终坚持把马克思主义基本原则同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移的走自己的路;第二,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量;第三,必须始终自觉地加强和改进党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力,永葆党的生机和活力。

总结中国共产党成立以来的奋斗历程和历史经验,归结起来就是,党要继续站在时代前列,带领人民胜利前进,必须始终坚持 “三个代表”。

5.简述如何统筹城乡的发展。

答:统筹城乡发展就是要更加注重农村和发展,解决好“三农”问题,坚决贯彻工业反哺农城市支持农村的方针,逐步改变城乡三元经济结构,逐步缩小城乡发展差距,实现农村经济社会全面发展,实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展,实现农业和农村经济的可

持续发展。

6.简述如何统筹人与自然和谐发展。

答:统筹人与自然和谐发展就是要高度重视资源和生态环境问题,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,增强可持续发展的能力,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

四、论述题、

1.怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。

答:邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。因为:

(1)邓小平理论解放思想、实事求是,在新的实践基础上既继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。

(2)邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

(3)邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势等问题进行正确分析,作出了新的科学判断。

(4)邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。

2.为什么说“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

答:“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。因为:

(1)“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来,赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容,确定了党的建设的总体部署。

(2)“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。它把发展作为党执政兴国的第一要务,把创新作为必须长期坚持的治党治国之道,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,坚持四项基本原则,坚持改革开放,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

3.联系实际说明,为什么科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。

答:科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想,主要从两个方面看:

(1)科学发展观是在认真总结我国以往的发展经验、深入分析我国发展阶段无性特征的基础上提出的。改革开放30年,我国人民的生活总体上已经实现小康,但这是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。特别是随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国经济社会发展呈现出八大阶段性特征,这是社会主义初级阶段基本国情在新世纪、新阶段的具体表现。它表明,我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期,必须科学分析甸全面参与经济全球化的新机遇和新挑战,全面认识新形势的新任务,深刻把握我国发展面临的新课题和新矛盾,更加自觉地走科学发展的道路。

(2)科学发展观是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。因为:科学发展观从中国特色社会主义事业本布局出发,着眼于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,进一步完善了中国特色社会主义的发展道路、发展模式、发展战略,对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义,因而是我们发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

邓小平理论和“三个代表”重要思想概论形成性考核册

作业2

一、单项选择题

1.党的思想路线的恢复与重新确立是在(C)。

A.1945年 B.1966年 C.1978年

2.党的思想路线的核心是(C)。

A.一切从实际出发,理论联系实际 B.在实践中检验真理和发展真理

C.实事求是

3.思想路线的本质在于(B),在于不断地研究新问题,在探索中前进。

A.与时俱进 B.创新 C.革命

4.邓小平提出的社会主义两大原则是(C)。

A.公有制和按劳分配 B.改革和开放

C.发展生产和共同致富

5.一种社会制度是否有优越性,根本上决定于它能否(C)。

A.实现社会公平 B.消灭剥削 C.促进生产力的发展

6.社会主义社会的主要矛盾,是(B)。

A.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾

B.人们日益增长的物质文化需要和相对落后的社会生产之间的矛盾

C.城市和农村的矛盾

7.我国社会主义初级阶段的时间跨度是指(B)。

A.从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现

B.从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

C.从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成

8.在党的十五大上,制定了党在社会主义初级阶段的(B)。

A.基本路线 B.基本纲领 C.基本方针

9.党的十七大通过的党章,把(B)同“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。

A.和谐 B.进步 C.发展

10.在建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的总体目标中,“和谐”是指(A)。

A.社会现代化 B.政治现代化 C.文化现代化

11.我国人均国内生产总值到2020年力争比(B)。

A.2000年翻一番 B.2000年翻两番 C.2010年翻两番

12.在社会主义建设中处于国民经济基础地位的是(A)。

A.农业 B.工业 C.第三产业

二、多项选择题

1.“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论(A、B、C、D)。

A.为实现党的思想路线的拨乱反正奠定了基础

B.打破了长期盛行的教条主义和个人崇拜

C.是十一届三中全会实现伟大转折的思想先导

D.具有重大而深远的历史意义

2.社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是(A、B、C、D)。

A.发挥社会主义制度优越性的需要 B.巩固社会主义制度的需要

C.社会主义本质的内在要求 C.为实现共产主义奠定物质基础

3.改革开放主要解决(C、D)的问题。

A.什么是社会主义 B.如何坚持社会主义

C.怎样建设社会主义 D.如何推动社会主义发展

4.邓小平“两个大局”的战略设是(A、B、C、D)。

A.东部地区先加快发展 B.然后带动和支持中西部地区发展

C.实现全国各地区共同繁荣 D.实现共同富裕

三、简答题

1.简述党的解放思想、实事求是思想路线重新确立的重要意义。

答:党的思想路线的重新确立的意义在于:(1)保证拨乱反正的顺利进行,把工作重心转移到经济建设上来;(2)保证了党的政治路线的贯彻执行,正确的思想路线对于制定和坚持正确的政治路线具有重要意义;(3)保证了党的“一个中心,两个基本点”的基本路线的贯彻执行。党的十一届三中全会以来的历史充分证明,正是党的思想路线的重新确立和深入贯彻,我们才不断地提出了一系列改革开放的新政策。

2.为什么说解放思想是党的实事求是思想路线的本质要求?

答:因为思想解放的程度决定实事求是的深度。

(1)解放思想是实事求是的前提。人的思想只有适应变化的情况而发展,才能做到实事求是。坚持实事求是,必须解放思想。

(2)解放思想必须以实事求是为指针和方向。解放思想的目的是在马克思主义指导下,冲破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,在新的基础上使我们的认识符合新情况,做到实事求是。

(3)解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。在新世纪、新阶段,深入贯彻落实科学发展观,必须着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。

3.如何理解“改革也是解放生产力”?

答:1992年,邓小平在视察南方的谈话中明确指出,革命是解放生产力,改革也是解放生产力。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,使中国人民的生产力获得解放,这是革命,所以革命是解放生产力。社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满微型机和活 力的社会主义经济体制,促进生产力的和发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。

4.建国以来我们对社会主义发展阶段认识上的主要教训是什么?

答:(1)对中国的国情缺乏全面的了解;(2)错误地提出了“以阶级斗争为纲的口号”,忽视发展生产力;(3)制定的政策超越了社会主义的初级阶段。

篇三:为什么把邓小平理论确立为我们党的指导思想

为什么把邓小平理论确立为我们党的指导思想?

十五大通过的党章很突出的一点,就是把邓小平理论确立为我们党的指导思想,明确规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。这是人民作出的郑重选择,是历史的必然。之所以如此,是因为:

第一,在当代中国,只有邓小平理论而没有别的理论能够科学地回答中国如何建设社会主义和实现现代化的问题。从世界社会主义运动史看,社会主义学说可以说经历了三次历史性飞跃,第一次历史性飞跃发生在 19世纪 40年代,马克思和恩格斯使社会主义学说第一次由空想变为科学。第二次历史性飞跃发生在20世纪上半叶,主要代表者是列宁和毛泽东,他们创立了帝国主义时代无产阶级革命的新理论,开辟了帝国主义时代经济文化比较落后的资本主义国家和半封建半殖民地国家社会主义革命的成功道路,在一批国家建立起社会主义基本制度。邓小平和中国共产党人领导中国人民在改革开放和社会主义现代化建设新时期的实践中,找到了经济文化落后的国家建设和发展社会主义的成功道路,创立了有中国特色的社会主义理论,使社会主义学说实现第三次历史性飞跃。从中国革命的历史进程来看,本世纪以来,中国共产党领导中国人民进行了两次伟大革命。第一次是把半殖民地半封建的旧中国变为社会主义新中国。在这次革命中,实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃,产生了毛泽东思想。第二次是要把中国从一个不发达的社会主义国家变成富强民主文明的社会主义现代化国家。在这次革命中,实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,产生了邓小平理论。这一理论继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,总结了世界社会主义运动特别是中国社会主义建设的经验教训,大胆吸收借鉴了人类社会共有的文明成果,第一次比较系统地回答了什么是社会主义,中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、巩固和发展社会主义等一系列基本问题。在当代中国,只有这一理论而没有别的理论能够解决社会主义前途和命运问题。走向新世纪的中国,只有高举邓小平理论的伟大旗帜,才能坚持正确的发展方向,解决现存的问题,使社会主义中国具有光明的前途。

第二,在当代中国,只有邓小平理论能够确立为民族振兴的精神支柱,能够凝聚起全民族的力量,使民族振兴、国家富强。在今天的中国,能够与中国所处的时代特征、社会发展阶段、历史任务和条件相适应,而且是已被实践证明是正确的,能够被绝大多数中国人民所认同、接受、从而确立为民族精神支柱的思想理论,只能是邓小平理论。因为:第一,这一理论继承、丰富和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想,第一次比较系统、科学地回答了中国这样的经济文化落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题,为中华民族的振兴注入了强大的精神动力。第二,这一理论描绘了我国社会主义现代化建设的宏伟蓝图,提出了把这一蓝图变为现实的基本途径、战略和一系列原则,从而为中华民族的振兴指明了方向。第三,这一理论博大精深,其内容涉及到经济、政治和思想、道德、文化等诸多领域,回答了许多关于世界观、人生观、价值观的问题。第四,这一理论洋溢着强烈的爱国主义精神,而爱国主义历来是中华民族的精神支柱。第五,改革开放近20年的实践已经证明这一理论能够使国家走向富强,人民走向幸福,民族走向振兴,社会走向文明进步。因此,以这一理论作为全民族共同的精神支柱,就能引导、帮助人民树立科学的信仰,正确认识和处理改革开放和现代化建设中出现的各种新情况、新矛盾、新问题,努力为实现民富国强、民族振兴的理想目标而共同奋斗。

第三,在当代中国,只有坚持邓小平理论的指导地位,才能保持改革开放以来路线、方针、政策和发展大局的连续性,抓住机遇,迎接新挑战,阔步走向新世纪。党的十一届三中全会以来,我们党在邓小平理论的指导下所制定的基本路线和一系列方针政策,使我国的改革开放和现代化建设生机勃发,取得了举世瞩目、举世公认的伟大成就,人民群众从国家、民族、地区所取得的巨大进步和个人的切身感受中,真心实意地拥护这一路线,希望保持这一基本路线的连续性和稳定性。而要做到这一点,就必须如江泽民同志在中央党校重要讲话中指出的那样:“我们说坚持党的十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平

(转自:wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:什么确立了邓小平理论的指导地位)

建设有中国特色社会主义理论旗帜不动摇。”与此同时,我们还应该看到,世纪之交的中国,既面临着良好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。我们只有坚持以邓小平理论来指导各方面的工作,才能在新的历史条件和纷纭复杂的国际国内环境中始终保持清醒的头脑,掌握改革开放和建设发展的主动权,不断开拓前进。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承、不可分割的科学理论体系。而邓小平理论则是马列主义在当代中国的新发展,是在新的历史条件下对毛泽东思想的继承和发展。因此,在当代中国,坚持邓小平理论,就是坚持马列主义、毛泽东思想。同时,邓小平理论又是一个不断丰富和发展的开放体系,她将随着中国改革开放的伟大实践而不断充实、完善。因此,无论从哪方面来说,把邓小平理论确定为我们党的指导思想,都具何深远的历史意义和伟大的现实意义。

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