调查报告
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思想调查报告

小草范文网  发布于:2017-05-14  分类: 调查报告 手机版

篇一:大学生思想状况调查报告

大学生思想状况调查报告

为了全面、客观、正确地估价我系学生的思想状况,把握当前学生的思想动态,不断增强学生思想政治工作的适应性、有效性和针对性,做好新形势下学生思想政治工作。日前,我们采取问卷调查、座谈、个别谈话、典型剖析等方式,对我系学生的思想状况进行了一次较为深入的调查了解,本次调查共涉及全系两个年级,十多个专业,发出问卷300份,回收问卷288份,其中有效问卷280份。

一、我系学生思想状况评估

随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,我国高等教育的迅猛发展,社会对人才的要求越来越高,这给在系大学生所带来的冲击是前所未有的、也是全方位的。社会大环境的变化也无一例外影响着我系学生的思想观念、价值取向、思维方式和行为方式等。一方面表现出学生的思想主流是积极的、进步的客观事实,另一方面也应看到,社会和学系发生深刻变革带来了许多复杂情况和矛盾冲突,大学生在许多方面还不适应,在思想上不可避免地出现一定程度上的迷茫、困惑与混乱,一些可能是带有方向性的问题。

(一)当前形势下,我系学生的思想主导方向是积极向上的。

从表面上看,现代大学生似乎缺少以往的政治热情,但我们决不能用“政治淡漠”来简单加以概括,如果说学生已经由盲目的冲动变为勤于理性思考,逐步趋于成熟则更为客观准确。他们学会了运用马克思主义的立场观战和方法,结合中国实际情况观察和处理问题,更多地表现出对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,对改革开放、党的路线方针政策的认同。

1、政治观

我系学生是比较关心政治的,他们了解时事、了解政策的愿望比较强烈,对于一些国内外大事,能够用平和的心态和发展的眼光关注形势的发展变化。

(1)对马克思主义、邓小平理论的认识基本正确。

多数学生政治上进步较快,能够接受马列主义理论、毛泽东思想和邓小平理论,而且自发学习理论的人数和要求加入党组织的人数日益增多。对于马克思主义,92%的同学认为马克思主义理论是科学理论,科学的理论只有同实际结合起来才能真正发挥它的无穷力量,但科学的理论并不是停滞不前的,是需要不断发展完善的;在理论学习方面,56.3%的同学自觉地学习过邓小平理论,认为邓小平理论是对马克思主义的继承和发展,是对中国社会主义建设具有重大的指导意义;有接近30%的同学认为应该成立研究邓小平理论的学生社团组织。

(2)基本政治立场比较坚定。

随着我国改革开放的深化,社会主义建设事业取得巨大成功,高系思想政治教育工作的深入开展,大学生思想认识发生了明显的变化。我系有88.5%的同学同意“建设有中国特色的社会主义是中国发展的必由之路”的说法。领导和道路问题的正确认识导致大学生要求入党人数逐渐增多,对加入党组织表现出极大的热情,这是大学生政治上走向成熟的另一个重要方面。据调查,近几年主动要求加入中国共产党的学生比例均在90%以上,

(3)对党的路线方针政策普遍认同。

调查表明,大学生对党的方针政策给予了热情关注。近年来,大学生的改革开放意识明显增强,对祖国建设取得的伟大成就深感欣慰,认识到只有改革才有发展。他们对社会主义市场经济感兴趣,认为这是振兴国家经济的正确选择。97.6%的同学认为中国要想富强,必须坚持改革开放;88.8%的同学认为建设社会主义市场经济有利于进一步解放和发展生产力.与此同时,同学们也表现出对党做出的重大决策的基本认同:98.8%的同学支持党中央对“法轮功”组织的定性及处理,而且对党中央能够高瞻远瞩及时发现和处理“法轮功”组织表示赞叹。在与同学谈话中了解到,绝大多数同学认为虽然腐败现象还十严重,但党中央不断加大了反腐败的力度,相信经过一段时间的努力,随着监督机制和相关法律出台,腐败现象一定会得到根本的治理;对祖国统一大业绝大多数的学生认为要尽最大努力实现和平统一,但决不能放弃使用武力。

2、人生观

在我系,虽然大学生的人生观方面存在许多问题,但总体上看,大学生人生追求

的基本心态还是积极的,立志成材,全面锻炼,争取有所作为是大学生人生观的基本点。

(1)自立、自强和竞争意识明显增强,

目前,学生做家教的现象十分普遍,还有相当一部分学生能够利用一切机会如为企业发送宣传品、做市场调研、做促销员等走向社会,在锻炼自己的同时,能够得到一定的报酬。调查中,89.5%的同学赞成“优胜劣汰”是社会发展的必然产物的观点;65%的同学认为“知识是竞争的手段”或“知识是自下而上的工具”;分别有82.5%和75.3%的同学对考试和就业等一系列竞争行为有信心;90.8%的同学认为“人生在世要靠自己”。这些说明,大学生已经承认了这样的社会现实--当前的社会是一个竞争的社会,以前的优越感正在且已经为现在的危机感和紧迫感所代替。

(2)提高自身综合素质的意识明显增强。

现实社会需要素质较高的大学生,只有文凭没有水平难以适应社会的需要.。学生们一致认为只有具备较高的综合素质才能更好地适应社会,才能使自己有更大的发展空间。在我系,大学生努力学习全方位锻炼的劲头空前高涨,他们表示“现在还是想把功课学好”、“更希望学一些诸如经济管理、计算机等实用技术”,“读书热”、“考本热”和“社团热”在我系悄然兴起。调查显示,87%的同学大部分课余时间在上自习或参加各种活动,目前已有200多名大学生参加了各种学生社团组织。关于自习时间的问题,有的同学明确提出要求,教学楼应该再晚一些关灯等。

3、价值观

当代大学生的价值观念发生了很大的转变,既不是原来计划经济体制下提倡的大公无私、无私奉献,也不是惟利是图的极端个人主义,而是强调个人与集体利益的兼顾,奉献与索取的统一。

(1)价值目标多样化,带有明显的务实倾向。

整个社会价值观念的裂变在大学系里的反映强烈,大学生的价值观念变革同社会价值观念的变革一样,带有明显的普遍性、同一性和同步性,价值取向呈现出多元化和多样化并向获取实惠方向发展的趋势。问卷中发现,在选择“一生中什么东西最重要”问题时大学生的答案是相当分散的,把健康排在第一位的同学比例是最高的(30%左右),知识次之,接下来是理想、金钱、权力等,原来一直比例很高的理想、信念已经不占优势,逐渐退居二线。这种多样性和务实性的价值取向同我国多种经济成分、多种分配形式和多元利益主体等体制的出现是相吻合。

(2)择业观念基本正确,顺应时代的要求。

大学生择业观念是他们价值观的最好体现。由于社会的进步,就业市场的拓宽和就业渠道的增多,学生上大学,国家包分配的分配体制成为历史,大学生中的“铁饭碗”思想已经不复存在。我系学生已经抛弃了头脑中的“等、靠、看”的念头,在选择职业时,不再过多地考虑专业对口,而是考虑如何实现自身价值。调查中,回答“你如何看待就业”这一问题时,78.5%的同学选择“自主择业,学系应进行全面的就业指导”这一答案,一部分同学甚至认为就业是个人的事,不需要国家和学系负责,仅有6.5%的同学选择“学系应对学生就业全面负责”;78.5%的同学职业选择的首要标准是体现个人价值。

(3)团结协作精神有所增强。

多数学生认为应当具有集体主义观念,应当在主观与客观、个人与社会的协调统一中,书写自己的人生。在个人、集体和国家三者之间的关系上,大多数学生认为个人利益应服从集体和国家利益。46%的同学认为“人的价值在于奉献或奉献应大于索取”;65%的同学赞同实现人生价值要达到“奉献与索取的统一”的观点。他们意识到只顾自己,不顾他人,不会为社会认可,只为自己着想的人目光短浅,思想狭隘,不会在成材的道路上取得更大的成功。同时国家和社会也要对乐于奉献之人有所回报,尽量满足其合理需求,这样的人应当得到人们的尊重。

4、道德观

经过一段时间的比较和思考,系园的大学生群体大体上完成了东西方道德标准的否定与肯定,一贯提倡的社会主义道德风尚和中华民族的传统美德正在与西方文化中积极因素逐步融合,形成当代大学生的新型道德观念。

(1)传统道德意识的回归。

前些年,在改革开放过程中西方文化和道德观念汹涌而来,大学生从茫然无措到

兼收并蓄。进而发展到对传统文化和传统美德的全盘否定,甚至连大学生自己也感觉到道德的伦丧,真诚的人与人之间关系的淡漠,似乎每一个人一夜之间都变成了严格意义上的经济人。但是,受到5000年文明熏陶的大学生们并没有完全醉倒,长期积淀在他们身上的优良传统教育成果唤醒了他们,使他们在扬弃的基础上重新认识了中华文明,并且名正言顺地接受了,有的同学主动开始研究代表孔孟之道的儒家思想。调查中,98.2%认为“应该大力提倡和发扬中华民族的优良传统”;96%的同学认为“待人要真诚”;79.5%的同学认为“自己和同学关系融洽”;67%的同学愿意听人文类讲座。在他们看来,增长才干固然重要,但自身修养也同样重要。

(2)崇尚理想人格。

调查中发现,在大学生的课外读物中,领袖著作、人物传记等方面的书籍有逐步增多趋势,他们为领袖人物的历史功绩而赞叹,为他们伟大的人格力量所倾倒。89.8%的同学认为“雷锋精神依然体现时代特征,应继续发扬”,表明当代大学生们崇尚理想人格,希望自己能为祖国和人民做出贡献。

(3)追求平等

人人平等是社会发展和进步的一种表现,也是人类追求的一个目标,大学生在这方面一直是身体力行的。我系大部分学生来自农村和小城镇,他们的生活条件和经济状况与那些来本市及其它大城市的学生相比窘迫得多,也在一定程度上影响他们的个性发展和某一理想的实现,而且在个别的学生中心里压力比较大,但在调查过程当中,我们也深切感受到,他们要求平等意识非常强烈。其中大多数同学对考试作弊,“双选”时的拉关系、走后门和找老师提分等现象深恶痛绝,他们认为这是一种不正当竞争,没有给他们平行竞争的机会和权利,用他们自己的话说“没有用武之地,有一种被欺骗的感觉”;他们渴望相互理解,渴望被人尊重,把这些当作追求平等的最高待遇;他们愿意参加有报酬的社会活动,对所得的劳动报酬认为是合情合理的(如综合测评加分、家教工资等,)是对他们付出的回报和承认。

5、对学系的改革观

我系的大学生十分关心学系的改革和发展,具有强烈的主人翁意识。在“对学系你最关心的是什么”这一问题的回答时,更多的同学关心学系的前途、声誉、教学质量、外语和计算机过级等问题;对于后3%制度,有近90%的学生认为这一制度有背于学生的素质教育,不利于学生身心的健康发展,应彻底修改;对早操有98。6%学生认为这种整齐划一的管理方式不利于学生的个性化发展,应提倡早操内容多样化,学系应为学生提供更多的锻炼内容和形式,对学系的发展前途绝大多数的学生在满怀信心的同时也不无忧虑,一方面国家和社会如此重视高等教育的发展,扩大了高系的招生规模,为我系提供了前所未有的发展空间,特别是大庆将成立大庆大学后,这无疑是学系发展的大好机会,但又怕学系没有竞争实力,好机会抓不住等。对于高系后勤社会化问题,部分学生认为怕是换汤不换药,服务质量提高不上来就大幅度提高费用等;虽然一些学生对教学、伙食、学生工作等提出诸如教学手段落后、伙食质量不如去年、管理较严等意见,一方面说明我们的工作还不尽如人意,但从另一个侧面也反映出学生关心学系的改革和发展。

(二)目前我系学生思想中存在的倾向性问题

在充分肯定大学生主流的前提下,在调查中我们看到,由于各种因素的影响,大学生思想认识依然存在不容乐观的问题,集中表现为以下四个方面:

1、重智育,轻德育。

要想在社会上立足,要想使自己在所发展,必须依靠真才实学,这是社会发展的客观存在要求,所以大学生过多地把注意力和精力投入到专业知识和衫知识的学习中,理论的学习和实践则少之又少,忽视德育、不注重全面提高素质的现象普遍存在,一直未能有效解决。这些直接导致大学生意识开矿的淡化,一部分学生政治现任感不强,不愿上政治理论课,不愿意担任社会工作央政治上不求进步,政治性活动不愿参加,甚至是厌倦和反感。我系大学生中,18。8%的同学赞成多党制或一党多派;33。3%的同学赞成少谈些主义,多研究些问题和学管奉行什么主义,只要经济上去就行的观点;“趋同论”在我系在大学生中也颇有一定的市场,37%的同学认为社会主义和资本主义两种制度正在“逐步融合”。同时在调查中还发现,随着年级的升高,同意上述观点的学生比例分别为30%、36%。说明随着接触社会的机会增多,受其负面影响,大学生的心态越来越不平衡,反叛性越来越大,也反衬出德育工作系统性和针对性不强的弱点。

2注重实惠,缺乏理想。

“小学进行共产主义教育、中学进行社会主义教育、在学进行社会公德教育”的评论是大学生缺乏远大理想的现实写真。过去对宏大理想的追求,代之以对更加现实、更加具体、更能体现个性的目标的选择。这样虽有其得增减脚踏实地、实事求是的工作作风,得减轻心理压力等积极的一面,但其生活缺少动力、格调不高、得过且过等消极因素持影响也不可掉以轻心。我系一部分大学生参加活动不是以锻炼能力为目的,仅仅是为了综合测评加分;由于缺乏明确的目标,理论功底不强,不明白人生的真谛,一部分同学觉得生活没有意义,处在一种茫然混沌的状态中。调查中发现,33%的同学觉得“学习无动力、生活无目的、无聊苦闷”;15%的学生不明白“人活着窨是为了什么”。

3贪图享乐,怯于奉献。

拜金主义,享乐主义在部分同学中产生极大的消极影响。据调查,把金钱看作是人生首要目的的比例,近年来大幅度升高,现在占被调查者中的16。7%。49。7%的同学认为“赚钱是个人生活的根本前题”。另据了解,高虽未在大学系园内形成主流,但少数学生由于社会是“大款”现象对他们心理的冲击,已成为系园内的“款爷”,上酒楼,下舞厅,玩游戏现象在系园内屡禁不止。

4强调自我,忽视他人。

一些大学生曲解个性化教育的真正含义,以为提倡个性就是自我设计、自我实现,把个人同集体、个人与他人的关系割裂开来,有的竟把个人利益凌驾于他人和集体利益之上。现在在大学生的演讲稿和话语中运用最多的一个词汇就是“实现自我”。为了实现自我,部分学生缺少为集体争光的心理,甚至做出打架斗殴、酗酒赌博等损害班级荣誉的事情;为了实现自我,部分学生喜欢独来独往,同学关系紧张;为了实现自我,部分同学出现偷盗、借财物不还等损害他人利益的现象。自我意识的膨胀使大学生相信“走自己的路,让别人去说吧”的意义就在于我想怎么样,我想干什么就干什么。

二我系大学生思想变化的特点

当代青年学生的精神面貌发生了显著变化,更具有时代特征。我系大学生的思想认识与全国其他高系的大学生不同的是,除了具在主体性、开放性、多元性、务实性和可塑性等特点外,其选择性、两重性和层次性更加突出。正是大学生思想变化有如此特点,才使人们感觉到大学生的所作所为令人不可捉摸。

1选择性

中国的改革开放和高等教育与教学改革者为大学生提供了更多的选择窨和选择权利。新的人才下策与国际用人制度的接轨,社会上允许个人素质和能力的充分展现,致使整齐划一的枷锁被蜕去,激发了长期以来一直压抑在体内精神能量和动力。

2两重性

由于生活在多变复杂的社会现实中,学系思想教育也存在着弱点和不足,加之大学生正处于思想的半成熟期,思想变化非常之大、非常之快,朝令夕改,多数大学生明显表现出知与行的严重脱节、观念与行为的不一致,只注意从大处着眼,不注重从小事做起。这种是非判断的双重标准应是大学生思想主体性、多元性、务实性选择性等因素多重作用的结果,是其它多种特点的集中体现,典型地表现于大学生的政治原则、意识形态、价值倾向和道德信仰等许多方面:他们希望加入中国共产党,但却赞成多党制这些人加入共产党主要是为了实现个人目的,考虑到将来有一个比他人更优越的“双选”条件,可以选到一个待遇好的工作单位,为有光明的发展前任而铺平道路,至于中国由谁来领导者倒无所谓,只要过的好就行;他们有变革的思想和意识,拥护改革,支持改革。但当改革触及到切身利益时,又顾虑行政重重,不理解、不满意,牢骚满腹。有的可以由改革的促进派变为改革的反对派,想方设法阻止改革的进程;在思想上,他们认同人生价值在于奉献,可那是对别人提出的要求,由于社会现实的影响,一旦在行动上需要自己做出牺牲时,他们就要左攀右比,瞻前顾后,最终选择的还是物质第一,金钱至上;他们赞同“天下兴亡,匹夫有现”的观点,可却有一部分同学相信“人的本性是自私的”,同意“主观为自己,客观为他人”的说法这也说明他们思想的不一致性。

3层次性

当代大学生是一个多层次的多向度群体,无论是在思想水平、道德准则,还是综合素质、初中能力都差别较大,层次清晰。一是积极进取层(占学生总数的10—20%),是

学生中的骨干层,有明确的理想信仰和道德追求,综合素质较高,能力较强,希望早日成材;二是努力前进层(占学生总数的50—60%),虽有较强的上进心,但意志品质较弱,注意品行修养,能乐观地看待生活,心理压力小,能把握住自己;三是实惠享乐层(占学生总数的10—220%),缺乏远大理想和学习动力,缺乏政治现任感受和集体荣誉感,在系期间吃喝玩乐,不思进取,享乐主义和极端个人主义表现突出;四是悲观消沉层(占学生总数的10%左右),悲观迷茫,思想斗争激烈,心理压力过大,个别的甚至出现心理失衡、悲观厌世。

基础部团委

2004年3月23日

篇二:思想动态调查报告

2013-2014学年第二学期

研究生思想动态问卷调查报告

浙江师范大学地环学院研会

2014年2月25日

2013-2014学年第二学期研究生思想政治情况汇报

经过寒假调整,开学以来,地环学院的研究生展现出了较好的精神面貌。地环学院通过走访、发放问卷等调查、座谈、访谈、网络对话等形式对新学期研究生思想动态及其关注的热点问题进行了调查。本次调查主要涉及我院学生的政治态度、三观(世界观、人生观、价值观),以及对教育改革、学校工作的意见建议和个人学习、生活状况方面的问题。调查结果表明,目前,我院校园秩序良好,师生都能如期到岗,学生按时返校率为99.8%;返校后能够很快进入学习状态,积极调整生活作息与学习时间;在校研究生政治思想状况良好,拥护国家大政方针,对过去一年我国的政治经济形势比较满意,充分肯定国家的法制化进程和民主政治进程,对国家的政治经济发展前景充满信心,并且关心国、内外时事,关注和支持高等教育的改革与发展,价值观积极、上进、务实,对于社会各项事业的发展体现出较强的责任感、使命感和危机意识。

通过本次调研,我们总结分析后,初步得出以下结论:

一、人生观、价值观显著变化,心理状态比较成熟

总体上看,我院大部分同学对自己的发展方向和前途命运是有比较好的把握的,人生追求的基本心态是比较积极的,进入研二后的人生观、价值观有显著的变化,心理状态逐步成熟。人际交往是大学生所应具备的重要素质之一,而大学就是一个比较理性化的小社会,要真正独立,首先就必须学会如何与人相处与交流。我院研究生在暑假期间积极参加各种社会实践活动,努力锻炼自己在人际交往等各方面的能力,进而逐步了解社会,尽早地适应社会生活。

二、择业观念改变,顺应社会的发展

择业观念的改变,是我院学生思想观念上最大的变化。金融危机的影响,结构性失业人群的递增,以及社会对人才的要求越来越高,使得同学们对未来就业前景增加了几分担忧。但是,我院研究生心理状态基本上是比较健康的,对于前途有着自己理性的打算,80%的同学感到一种就业压力,另外20%的同学则表示无所谓。55%的同学认为只有在校期间努力学好专业知识,提高自己的能力,加大自己就业的砝码才能解决自己在金融危机下的就业难问题。有25%的同学则认为自己的社会交往能力以及各种处理事情的能力在今后就业中较为重要,只要练好了这些能力,就不怕金融危机带来的就业难问题了。

为了避免毕业后就出现“结构性失业”以及未来的“就业难”,我们学院部分研究生选择自主创业,来解决这个棘手的难题,这是一个好的现象,说明我们班同学对自己的未来有

很大的信心。而更多的同学则是在努力修炼自己的师范技能,在学习专业知识的过程中适当地找几份家教,更早地接触教师这个职业,为以后积累更多地教学经验。正在考取相关证书准备从事其他行业的同学也是很多的,从面对面的采访调查中我们了解到,我班有超过30%现在正在考取比如教师资格证和导游资格证等方面的证书,有40%的同学正在考取汽车驾照,这些都说明同学们的择业观念是多样化的,对未来就业有自己的选择和安排。

金融危机带给我们的不仅仅是就业难的压力,更重要的是它促使我们不断地锻炼自己,提高自己的能力,使我们清醒的认识到优胜劣汰,强者生存,想要获得成功就只有不断努力的道理。

三、关注时事,对自己所处的社会环境有一定的感知力

我院研究生是比较关注新闻的,他们对自己所生活的社会环境有一定的感知能力,了解时事、了解国家政策的愿望比较强烈。对于一些国内外重大事件,他们能够用平和的心态和发展的眼光关注形势的发展变化,经常在本班QQ群里面发起讨论,各抒己见,表达自己作为一个大学生对一些事情的看法和理解。舟曲泥石流灾害给舟曲县人民带来的痛苦、四川洪涝泥石流灾害频发、最近发生的日本巡逻船在钓鱼岛冲撞中国渔船等等事件都激起了同学们的热烈讨论。

调查显示我院学生非常关注国际局势,渴望有一个和平稳定的国际环境,特别是对影响我国和平稳定发展环境的重要因素"中日、中美关系"尤为关注;密切关注民生及与自身利益切近的问题,践行“光盘行动”;关注“十八大”以及反腐倡廉问题,希望国富民强。

四、对学院管理和学校管理基本满意

从问卷调查反馈出来的信息来看,同学们对班级管理这一块是比较满意的。对学校的硬件设施和课程设置,许多同学提出了一些建设性的意见,这说明同学们对自己所学习和生活的环境是有自己的要求的。我院研究生对于校园文化和班级文化活动表现出极大的热情,大部分学生很愿意参加各项活动,觉得可以锻炼自己的能力。

调查显示,我校师生对高等教育扩招政策持赞同态度,同时认为要适度控制规模,更要注重质量;绝大多数受访者对学校工作表示满意,认为在过去的一年,学校各项工作都取得了明显成效,师生工作、学习和生活环境有所改善,寝室已经根据同学们的要求安装了空调及热水器,在饮食方面尽量考虑不同地域饮食习惯。所以生活上的条件还是可以满足学生的需求。学校学风较盛,整体氛围和谐。

小结

由于调查问卷发放有限,调研报告不尽完善,我们将在本学年的工作中继续加强调查

研究。通过本次调查,使我们对我院研究生的思想动态和学习生活等方面的现状有了比较全面的了解。总体情况是比较好的,绝大多数同学思想观念积极,学习态度端正,人际交往和谐,但同时反映出的一些问题也值得我们今后更多的关注和端正。当然我们更希望同学们在今后的学习生活和工作中能形成更加向上的正确的思想意识,以良好的心态来面对将来社会竞争的严酷考验。通过认真研究分析我院研究生工作面临的新情况新问题,研究我院青年学生特别是“90后”学生的新特点新变化,积极探索我院研究生工作的新方式新途径,与时俱进地开展学院的工作,努力使地环学院研会工作在学生成长成才过程中发挥更大作用。

此外,同学们还反映出以下几

思想调查报告

条建议,望学院领导给予考虑:

(一)自学校进行寝室安全卫生检查以来,许多电器被列为违禁电器,许多同学反映希望学校能给予人文关怀,开放一些小功率电器的使用,比如豆浆机和煮蛋器。

(二)由于下雨潮湿,列车班次比较集中,同学们希望在返校当日下午时段,增加校车班次,同时,禁止出租车违章载客。

(三)同学们希望在某些时段(学习任务大、繁忙时候),减少寝室安全卫生检查次数。

2014.2.24

附:思想动态调查表(下一页)

大学生朋友们:

在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会过程中,我们既面临世界科技文化发展的挑战,又面临人生价值模糊、理想信念缺失、道德修养失范、法制观念淡漠的困惑。怎样选择和如何发展是困扰当代大学生的重要问题,也是关系着国家宏伟目标能否实现的重要环节。为了实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的宏伟目标,也为了大学生朋友更好地解决自身的发展问题,真实了解同时代条件下大学生的思想道德状况,特推出本次无记名问卷调查,希望同学们本着实事求是的态度,真诚地表达出自己的思想。谢谢!

提示:请选择一个最符合你真实意愿的答案,并将答案写在每题后面的括号里。

1、你有理想吗?()

a一直都有b曾经有c不清楚 d没想过

2、你的社会理想是( )

a坚定的共产主义者 b社会主义建设者 c忠诚的爱国者

d遵纪守法的公民e其他

3、你的道德理想是( )

a做一个不做坏事的清白人 b做一个正确行使权利的合格公民

c做一个对社会和他人有贡献的人 d做一个精神典范、时代英雄

4、你对邓小平理论的了解程度( )

a很了解 b比较了解 c了解很少d不了解e说不清楚

5、你对邓小平理论对我国改革开放和现代化建设的指导作用的认识是( )

a作用很大 b有一定作用 c作用很少d没有作用 e说不清楚

6、你认为建设有中国特色社会主义理论能统一人们的思想认识吗?( )

a认同 b不认同 c难判断 d没想过

7、你认为社会主义会战胜资本主义吗?()

a最终会战胜 b目前很难说 c不可能战胜d没想过

8、你认为不管实行什么制度,只要民富国强就行吗?( )

篇三:党员思想状况调查报告

关于支部党员思想

状况的调查报告

4月26日下午和28日上午支部分别召开了党员座谈会和支委会,对本支部党员的基本情况特别是理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想和工作作风、履行职责等五个方面逐一进行了调查和分析,现将具体情况报告如下:

一、 党员思想状况总体估价:

在座谈和调查分析中,我们感到在局党委和机关党委的领导下,支部始终把用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全体党员的头脑摆在首位,认真贯彻党要管党、从严治党的方针,大力加强党员队伍建设,全面提高党员队伍素质,并取得明显成效。党员队伍总体上是好的,不断进步的,在各项工作中发挥了先锋模范作用。具体讲:

一是能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,思想政治素质较高。能坚持以“三个代表”重要思想武装头脑,推动工作,认真落实党的基本理论、基本路线、基本方针,具有坚定的理想信念。在重大政治原则问题上,旗帜鲜明,立场坚定。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

二是自觉坚持发展是第一要务、创新是根本保证的思想。大家能够站在推动各项工作的前列,解放思想,艰苦奋

斗,吃苦在前,开拓进取,充分发挥共产党员先锋模范作用和带头作用。从而有力地增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。

三是自觉实践党的全心全意为人民服务的宗旨,密切党与群众的联系,自觉抵制各种腐朽思想文化和错误思潮的影响和侵蚀,自觉把维护和实现最广大人民群众的根本利益作为想问题、做决策、办事情的出发点和归宿。积极为群众办实事、办好事,密切党群干群关系,调动群众积极性,为机关事业社会保险工作献计献策。

四是组织观念较强,自觉遵守党的纪律,能够按照党的纪律约束和规范自己的行为,积极参加党组织活动,完成党组织交给的各项任务。尽职尽责,各自履行好职责,使总体工作稳步向前推进。

一、 党员思想状况中存在的问题:

通过座谈我们感到,党员队伍总体是好的,思想状况是稳定的。但是严格按照党章的规定和“三个代表”重要思想的要求来衡量,在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想理念、工作作风和履行职责等五个方面还存在一些问题,需要我们下力量加以解决和改进,主要表现在:

一是理想信念方面需进一步坚定。日常表现就是忽视政治理论学习,由于客观原因造成对理论知识学习不深,学得不全面。特别是新党员,党的基础知识不扎实,专业知识不

够过硬,有时给工作带来影响。

二是宗旨观念方面需进一步加强。特别要增强奉献意识和为人民服务的精神,提高服务意识,进一步做好服务工作。

三是组织纪律方面需进一步强化。由于各个业务部门都有一定的审核权,每位党员都负有一定责任,有一定的权力,所以部门要进一步建立健全有关规章制度,党员更要严格遵守各项法规政策,加强廉政建设。同时在执行政策制度时要坚持原则,严格把关,严于律己。

四是思想理念和工作作风方面需进一步增强。作为每位党员,由于都在某个岗位上独挡一面,就需要进一步增强开拓创新、与时俱进的精神,坚持面对新形势,研究新思路。管理上要更具有科学性、合理性,要有新招法、新措施,要进一步以人为本,发挥团队精神,推动各项工作向前发展。

五是履行职责方面需进一步高效。由于人员较少,工作压力较大,在履职期间有时工作中出现小的疏忽。面临新形势,需不断提高工作的深度、广度、细致度,不断提高工作效率,讲究工作方法,调动积极性,充分发挥好共产党员的带头作用和先锋模范作用。

二、 分析存在问题的原因:

党员中需努力和进一步提高的方面是存在的,分析原因也是多方面的,既有党员自身的问题,也有党组织的责任,也有社会环境的影响。

从党员自身原因看,主要是存在“两个放松”:

一是放松了理论知识的学习。理论学习和提高自身素质关系处理得不好,与日常繁杂工作关系处理得不好,需进一步加强理论知识的学习。

二是放松了主观世界的不断改造和党性锻炼及修养的不断提高,随着工作的日趋复杂,需进一步增强奉献精神和为人民服务意识。

从党组织方面看,存在“两个不适应”:

一是思想认识方面,面临新形势、新变化、党员教育管理的新要求和党员队伍思想的新情况、新问题,思想准备不足,需进一步增强创新意识,解放思想,加大分析研究力度。

二是工作的方式方法不适应新的情况,教育、管理形式单一,对党员的关心、帮助、指导不够,需进一步增强工作活力,提高实际效果。

从社会环境方面看,存在“两个冲击”:

一是社会政治经济生活的巨大变化,尤其是社会经济成分、组织形式、利益分配等方式多样化,冲击党员思想观念,造成党员的思想波动。

二是党和国家前进中存在的问题,冲击党员对党的认识。消极腐败现象屡禁不止,住房、看病、孩子上学等等问题,影响了党员作用的发挥。

总之,通过座谈调研,我们分析了以上情况和问题,决

定进一步加强学习,深入开展思想教育,有针对性地解决突出问题,找准差距,不断整改,使教育活动和日常工作统筹兼顾,做到两不误,达到两促进。

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