篇一：公安法律文书
公安法律文书
第一节 概 述
一、概念
公安机关在刑事诉讼活动中依法制作或者认可的具有法律效力或法律意义的文书。
所谓“认可的”是指公安机关认可的其他机关、团体和诉讼参与人依法制作的各种文书，如被告人、犯罪嫌疑人的亲笔供词、证人亲笔证词等等。所谓“依法制作的”则指与公安机关的职责密切相关并由公安机关制作的文书。
二、公安机关办案流程与法律文书
见附图
三、类别
根据公安部于1996年11月14日下发的《公安机关刑事法律文书格式（样式）》，共计93种。依据办案程序，公安文书的主要类别如下。
第一类立案、破案文书。有立案、破案报告书、不立案理由说明书、受理刑事案件登记表等12种。
第二类律师介入文书。有聘请律师审批表、批准会见在押犯罪嫌疑人决定书等4种。
第三类强制措施文书。有呈请拘传报告书、呈请取保候审报告书、呈请监视居住报告书、呈请拘留报告书、提请批准逮捕书、逮捕证、拘留证等22种。
第四类讯问犯罪嫌疑人文书。有讯问笔录等共4种。
第五类调查取证（含搜查、扣押类）文书。有询问笔录、鉴定结论、呈请搜查报告书、呈请查询犯罪嫌疑人汇款报告书、调取证据清单等共39种。提请批准延长羁押期限意见书、提请批准重新计算侦查羁押期限意见书等。
第六类延长羁押期限文书。有呈请延长拘留期限报告书等5种。 第七类侦查终结。有侦查终结报告、起诉意见书等9种。
第八类补充侦查、复议复核文书。有补充侦查报告书等3种。 本章择要介绍几种拟制式文书。
四、特点。公安文书除了具有法律文书的共性外，它还明显地表现为下列个性：
1．初创性。
2．非公开性。
第二节 刑事案件立案报告书
一、概念
公安机关根据掌握的材料，确认犯罪事实存在并需要追究刑事责任，向上级领导提出的确定案件成立呈请备案的书面文件。
二、内容和制作方法
立案报告由首部、正文、尾部三部分组成。
（一）首部
1．标题。点明案件性质和文书名称即可。
2．编号。由机关代字、文书代字和年度、顺序号组成。
文书代字为“立”，故可写为“×立字（年度）×号”。
（二）正文
1．案件发现情况。扼要写明案件来源和受理过程。例如报案人的姓名身份情况及其对案件发现情况或发生经过的陈述，写清发现的时间、地点、现场情况、犯罪嫌疑人是谁及其去向等。
2．立案根据。重点部分，一般包括现场勘查情况现场调查访问情况及鉴定结论。主要写明以下内容：①现场环境及现场的中心地点；②现场上的主要发现。如杀人案中被害人的身份情况、尸体的位置、状态、致死原因、衣着等。盗窃案中门窗被撬情况，箱柜物品是否翻动及丢失钱物数额。现场提取的血迹、足迹、作案工具、遗留物、指纹等。现场勘查是为了获取第一手材料，所以该项内容应详细写明。当然没有明显现场的案件此项可略掉。
调查情况。调查访问是侦破案件的重要手段之一，调查访问所获情况对分析判断案情具有重要意义。具体写明：（1）调查对象。如受害人、目击者、知情人等；（2）调查内容。案件发生的时间、地点、经过。受害人或者受害单位的情况。如受害人的生活作风、经济条件、社会关系、政治思想等情况。犯罪嫌疑人的有关情况，如性别、年龄、形象特征、作案手段和工具，可能作案的原因，以及历史情况、现实表现、去向等。发案单位有无异常情况和异常人物，案件发生的因果关系及证据等。
3.立案理由。主要针对报案、控告、举报或者犯罪嫌疑人自首的交代、现场勘查、调查访问及鉴定结论的综合分析判断，说明立案的条件和依据，是对上述阶段所获材料、线索的客观分析，为拟定侦查计划提供关键性的依据。主要写明认定犯罪事实确定案件成立的判断；对作案人数、作案时间、地点、手段、过程、是否第一现场的判断；明确犯罪嫌疑人的行为造成的后果依法应追究其刑事责任。最后
引用刑法和刑事诉讼法的条款具体来认定案件性质，提出立案要求，同时还要写明案件的严重程度，即说明立为一般案件还是重大或特大案件。
4．侦查计划。主要写明付诸行动的侦查方案。包括下列内容：侦查的组织领导及分工情况；侦查的方向、范围和主要目标；侦查的方法、步骤、措施、策略；侦查的预计期限以及特殊侦查方法的使用。
（三）尾部
写明“以上报告，请批示”或“请审批”等结束语，这是报告类文书不可缺少的。然后签署制作机关全称、日期，加盖该机关公章。盖章宜端正大方，注意要骑年盖月。
三、格式
领
导
批
示
关于×××案的立案报告书
×立字（年度）×号
一、案件受理情况；
二、立案根据
三、立案理由；
四、侦查计划。
以上报告，请审批。
承办单位：
承办人：
年 月 日
（印章）
四、实例：
关于“8·24”枪支被盗案的立案报告书
（××××）×立字第10号
××省公安厅：
19××年8月25日上午8时半，天门体委陈××同志电话报称：19××年8月24日晚，沙市体委业余射击队两支五四式手枪被盗，现场已保护，请公安局派人侦破。 我们接此电话后，立即向上级
公安机关作了汇报，同时，派刑侦副股长凡××带领四名侦查干部赶赴实地进行现场勘查、调查访问，并初步分析了案情，现将情况报告如下：
一、发现经过
8月25日上午7时半，该队队员严××、肖××准备拿自己的武器去训练，发现放在床上的两支五四式手枪不见了，于是，就向带队的哈教练反映，哈教练连忙同她们一起寻找，未找到，就先找到天门体委的陈××同志，立即向公安局报了案。
二、现场勘查
天门体委位于我县工人俱乐部门前，有新旧平房两栋，共25个房间，坐东朝西。东面紧靠天皂公路，旧平房北头几间存放着摩托、球类、田径等训练器材。南头几间住一部分工作人员。平房门前是训练摩托、打篮球的场地。新平房共11个房间（15～25），有寝室、办公室、会议室等。平房前三面筑有院墙，两侧开设大小门，院墙内是射击场。 中心现场是20号房间，东西对开窗户两扇，房门朝西，进门两侧是该队女生严××、肖××、马××的单人床铺，东北角放有高低空床一张。据当事人讲，24号晚两支五四式手枪放在北床西头，放的位置距东窗2．1米，窗户距地面1．4米，窗户敞开，窗框和窗齿未遭破坏，有关部位未发现作案遗留痕迹，窗外地面石子较多，没有发现明显的痕迹。再往房门及西窗勘查，无异常发现，勘查后，我们对住所进行了拍照，并绘制了现场平面图。
三、调查访问
1．枪支的来源及保管使用。沙市体委业余射击队共15人，其中男生9人，女生6人。小口径步枪10支，东风三号手枪两支，于7月30日借我县体委靶场进行射击训练，平时该队队员分三组使用，训练后各自擦拭武器，存放在20号房间的一个木箱内，有时也放在桌上和床铺上。
2．当晚人员的活动情况。24号晚，体委会议室放电视《济南战役》，看电视的多数人员是内部职工，通过分别访问没有发现可疑的迹象。
3．案情调查。8月24日下午5时，队员们训练完毕，各自带着自己的武器回到宿舍，当事人三名队员严××、肖××、马××回到宿舍后，将手枪先放在桌上。吃罢饭，8点50分马××喊严、肖二人一同去看电影《乔老爷上轿》。走时，马××将东西两窗关上，锁上了房门，电影10点多钟结束。回来时，因天气较热，便把东面窗户打开，从空床上拿了脸盆打水擦身，然后用脸盆装上衣服放到原处，还发现两支手枪在那里。这时，严、肖二人先睡，马××后睡，并躺在床上看书，忘记了关窗户和熄灯就睡着了。到第二天早晨7点半钟
上班，严××、肖××准备拿自己的武器去训练，发现枪支不见了。（两支五四式手枪号码5440441，54264212）
四、分析判断
1．案件是否存在？根据现场勘查和调查访问的情况来看，认为案件是存在的。其理由：（1）24号下午该队队员训练结束，有人证实枪支带入室内，到第二天上午训练发现不见，这是事实。（2）现场勘查没有发现痕迹物证，但室内东窗开着，给犯罪分子创造了作案的条件。
2．时间的推断。根据当事人看电影10点多钟回宿舍，上厕所，洗身后睡觉，到第二天早晨5点多钟起床，中间这段时间推断，认为在11点到凌晨2点作案可能性大。
3．什么人来偷枪？一种是有预谋有准备有目的偷枪；另一种是偶尔发现，见枪起心。两种比较，第一种人作案的可能性大。
4．工作范围。认为城关镇及周围附近的人作案可能性大，但不排除流窜犯作案。其理由：（1）结合城关地区的社会治安情况，加之违法犯罪人员多，考虑其中少数人作案是有可能的。（2）尽管被盗现场处于公路边，来往人员频繁，但本地人毕竟比外地人熟悉情况。当然，流窜犯作案不能排除，因体委靠近公路边，加上出事的房间一夜亮着灯，外地人到那里偶尔见枪起心，也很有可能。
5．对罪犯的刻画。属年轻人的作案可能性大，或者有同伙；惯盗惯窃，胆大妄为，喜欢夜间活动，有预谋，有准备，有目的的作案，可能用窗外钓鱼的手法盗枪。
五、工作部署
1．开展五摸五查。一摸惯盗惯窃，二摸行凶斗殴个性横蛮的，三摸集团活动及关系复杂的，四摸经常夜出活动的，五摸政治经济上有嫌疑的；一查思想表现，二查作案时间，三查作案手段，四查夜间活动的地点，五查关系人和事前事后的反常现象。
2．方法和要求。（1）从法制教育入手，充分发动群众，大力开展检举揭发。（2）层层武装骨干，认真地开展调查研究。（3）摸出的对象，必须是怀疑有据，否定有理。（4）发现重点对象，使用耳目侦查。（5）讲究策略，注意保密。
3．力量分工。分三条线：（1）县直各单位；（2）城关镇各战线、街道、郊区；（3）摸流窜犯。
以上报告当否，请批示。
××县公安局
篇二：第三章应用文写作
第三章 应用文写作
第一节 应用文写作基本知识
一、应用文的概念
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人民传递信息、处理事务、交流情感的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。现阶段，它的社会作用主要体现在：
1、宣传教育，指导工作作用。
2、传递信息，协调沟通作用。
3、依据和凭证作用
二、应用文的特点
1、文体的实用性。
2、体式的规范性。
3、内容的真实性。
4、语言的简明性。
三、应用文的分类
1、公文文书简称公文。公文分广义和狭义两种。广义的公文指法定机关、社会团体、企事业单位在公务活动中形成的、具有规范格式的文书材料。包括行政公文、事务公文、各类专用文书等。狭义的公文专指行政机关公文。它是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。根据国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》规定，目前有13种公文：“命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要”。
2、事务文书：是机关、团体、企事业单位为反映事实情况、解决问题、处
理日常事务而普遍使用的文书。它具有很强的实用性、事务性和某种惯性格式。从广义上说，也是一种公务文书，使用“事务文书”是相对于正式公文而言的。如：计划、总结、调查报告、述职报告、简报、规章制度等。
3、专用文书：是指在一定业务范围内，按特殊需要而专门使用的文书。如：传播文书、谋职文书、经济文书、法律文书、科研文书等。
4、日常文书：是指机关、团体、企事业单位和个人在日常生活、工作和学习中所使用的、具有一定规范体式、能起交流思想、沟通感情、传递信息等作用的应用文书。如：书信、日记、条据、启事、对联、感谢信、表扬信、申请书、慰问信
四、应用文写作的准备
1、确立主旨。对应用文的主旨要求是：正确、直露、单一。
2、搜集材料。途径有二：直接获取和间接获取。直接获取即作者亲自从现实生活中获取，如运用观察、实地调查、访问、问卷、开调查会等方法直接搜集材料；间接获取是指作者通过某种媒介所获得的材料。如：通过各种记录、报表、统计数据、报刊、书籍、部门或单位的档案等获取的大量间接材料。
3、分析材料。分析材料的真伪主要从两个方面入手：一是分析材料的客观真实性；二是分析材料的本质真实性。其总原则：去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里。
4、选择材料。经过分析的材料，并不能都写进文中，还得按一定的原则进行筛选。，选出典型、真实、新颖的材料。典型材料是指能集中、深刻地表明事物的本质及共性，同时又带有鲜明的个性色彩、能“以一当十”材料；真实性材料是指材料既是生活中客观存在的事实，又要能反映客观事物的本质和主流；新颖材料是指材料具有新鲜的意义，思想有一定的深度，同时又具有很强的感染力、吸引力。
五、应用文的结构
见教材399-402页
六、应用文的语言及写作要求
1、语言要求：准确、简练、质朴。
2、写作要求：要熟悉政策法规，具有较高的政策水平；要有较宽的知识面；要具备较强的文字表达能力；要有规范的格式。
七、应用文的表达方式
见教材402-407页
第二节 常见应用文写作
一、常用事务文书
概念前已述。
几种适用面较大的事务性文书：
1、简报：即情况简要报道。特点：内容真实、迅速及时、简明扼要、使用于内部。
2、总结。见教材409-410页。
二、社交礼仪文书
1、概念：是人们在社会交际活动中，为调整人与人之间的关系而写的应用 文。
2、种类：可分为社交文书和礼仪文书两类。前者有聘请书、贺电、申请书 等；后者有祝词、欢迎词、开幕词等。
3、特点：（1）都讲究礼仪；（2）都讲究格式；（3）都讲究辞藻华丽。 聘请书重点关注其格式与注意事项，均见教材412页。
意向书重点关注其含义、特点与写法，均见教材412-413页。
开幕词重点关注其写法，见教材415页。
三、合同
1、概念：合同是指平等主体的自然人、法人及其组织之间设立、变更、终
止民事权利义务的协议。具有如下法律特征：（1）合同是两个以上地位平等的当事人意思表示一致的协议；（2）合同以产生、变更或终止债权债务关系为目的；
（3）合同是一种民事法律行为。
2、格式与写法：见教材416-420
合同四要素：标题、称谓、正文、结尾。
第三节 导游词写作
一、导游词的作用和特点
导游词是导游人员在引导游客游览时对景观、风土人情、文物等进行解说的应用文。其作用有二：引导旅游者观光游览；宣传旅游景点，二者密不可分。
二、导游词的结构
导游词由三部分构成：
1、整体介绍。用概述法介绍旅游景点帮助旅游者对新游览的景点有个总体了解，引起旅游者游览的兴趣。即把景点的特色、价值、来源交代清楚。
2、重点介绍。重点介绍游览线路上的重点景观，也得导游词的最重要组成部分。
3、习惯用语。游览前的欢迎、提醒注意事项；结束时的征求意见。
三、导游词写作的一般要求和技巧
1、强调知识性。
2、讲究口语化。
3、突出趣味性。
4、突出重点。
5、要有针对性。
6、 重视导游词的品味，包括思想品味和文学品味。
篇三：应用文材料的选择
篇一：应用文复习资料
应用
文写作复习总资料
第一章 应用写作
概述
第一节 应用文的
含义、特点、作用于分类
1、应用文的含义：
是指党政机关、企事业单位、社会团体、人(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:法律文书的共性与个性)民群众在日常生活、学习、工作中处理公共事务
或私人事务所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章。
2、应用文的特点：
（1）实用性（2）模式性 （3）真实性（4）时效性
（5）针对性 （6）
简明性
3、应用文的作用
（1）法规、准绳作
用 （2）指挥、管理作用（3）联系、协调作用 （4）宣传、教育作用（5）凭证、
依据作用
4、应用文的种类
实用：新闻文体、
理论文体、史传文体、应用文体（公务、私务）
文体
【公务：通用（法定公文、事务文书）、专用（经济文书、科技文书、
法律文书、礼仪社
交文书）
非实用
第二节 应用写作
发展沿革
1、应用文雏形：殷
墟出土的甲骨卜辞，也称“甲骨文书”
2、商周时期订立的
契约式我国最早的私务文书、
3、先秦时期的《尚
书》目前是我国现存最早、保存最完整的的一部文章总集，它是一部历史文献汇编，一部以
应用文为主的文集。
4、经济方面的文书，
最早见于《周礼》
5、汉代时，建立了
严密的文书写作及管理制度。
上行文：“章、表、
奏、议、策、疏”等
下行文：“诏、令、
诰、制、敕、谕”等
6、汉代出现的行政
公文：贾谊的《陈政事疏》、《论积贮疏》、 晁错的《论贵粟疏》、司马相如《上书谏猎》、
7、“公文”这一称
谓，在汉代出现。
8、魏晋南北朝时期：
魏文帝曹丕的《典论·论文》、西晋时期陆机的《文赋》、晋代挚虞的《文章流别论》。
9齐梁时期刘勰的
《文心雕龙》：是我国第一部写作、和应用文理论汇集，应用写作由此进入到一个有一定理论
指导的自觉阶段。
第三节 应用文的
内容要素
1、应用文的主旨：
反映了作者对客观事物的评价和态度
中心思想中心
论点主题观点主旨
2、应用文的主旨分
类：看法、观点型主旨、要求、主张型主旨、综合型主旨
3、主旨的要求：正确、单一、鲜明、针对性强
4、主旨的表现：（1）
标题显旨（2）开篇现旨 （3）文尾现旨 （4）呼应显旨
（5）转换揭旨
（6）小标题显旨
5、应用文的材料
题材——指以素材
为基础，经过加工、改造、提炼写进作品中的，用以表现文艺作品主题的材料。
素材——原始的材
料。专指文艺创作者从生活中撷取而来，未经过加工、选择、提炼的原始材料。
材料——指作者为
了某一写作目的，搜集到或写入文章中的事实、理论依据。
6、应用文写作一般
用“材料”一词，一般不用“素材”和“题材”。
7、材料的种类
从来源分——直接
材料 间接材料
从可靠度分——事
实材料 虚构材料
从组合方式分——
本体材料 背景材料 等等
8、材料的作用：
（1）材料是形成主
旨和构成文本的物质基础。
（2）材料是表达主
旨并获取认同的根本保证。
9、选择材料的原则
（1）紧扣主旨选择
材料
（2）选择真实、准
确的材料
（3）选择新颖、生
动的材料
（4）选择典型的材
料
10、材料处理的常
用方法
类化法
筛选法
浓缩法
截取法
11
组织形式
(
举材料
(
亮观点
(
亮观点
作的基础知识
形式要素
1
的运行轨迹
2
下思维特点：
?
用逻辑思维
?
体思维
?
思维为主
?
个由被动思维向主动思维的转化过程
2
的基础 、材料与观点的一) 先亮观点，后二)先举材料，后三) 边举材料，边第二章 应用文写第二节 应用文的、思路是思维活动、应用文写作有以构思行文主要运思维主体注重群思维走势以定向思维过程常有一、思维是形成结构
3、结构的特点：完
整性、连贯性、严密性
4、应用文的标题形
式：（1）公文式标题（2）论文式标题（3）新闻式标题 （4）文种式
5、结尾形式：（1）
总结式 （2）说明式 （3）强调式 （4）号召式（还有祈请式、
责令式、表态式、祝愿式等） 有的没有结尾、称为自然收束式
6、应用文主题结构
安排方式：层次、段落、
7、应用文的文本模
式：
? 凭”—“事”—
“断”（使用频率最高）
? “断”—“事”
—“析”（诉状文书）
? “事”—“析”
—“断”（调查报告、经济活动分析报告等）
篇二：应用文写作选择题
应用
文写作选择题
一、单选题：
1. 4. 应用文最重
要和最本质的特征是（ d ）。
a.实用性b.时
效性c.规范性d.真实性
2. 应用文写作的
落款者,即（c）。
a集体构思者
b.参与讨论者c.机关或机关领导d.实际执笔者
3. 应用文写作者
的政策水平，主要体现在政策的制作和（ b ）。
a.政策的理论学习
b.政策的执行运用c.政策的传达交流d.政策的知识掌握
4. 应用文是为“用”
而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（ a ）。
a.读者制约性b.
读者喜好度c.读者信服度d.读者满意度
5. 应用文要求主
题“鲜明”，即主题必须（ c ）。
a.含蓄b.深刻
c.突出d.正确
6. 应用文对材料
的要求中，最根本的标准是（ a ）。
a.真实b.形象c.典型d.新鲜
7. 下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（d）。
a.既有共性特征又有个性特点的事件和材料b.最能表现主题的材料
c.有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料 d.指重大事情或重要材料
8. 按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（b ）。
a.横式布局方式b.纵式布局方式c.纵横式布局方式d.混合式布局方式
9. 要求式结尾常用于（ b ）。
a.上行文 b.下行文c.平行文 d.无明确行文方向的公文
10. 正文首段有“特通告如下”，末段是“特此通告”，这种情况属于（ b ）。
a.文章与标题的照应 b.首尾的照应
c.文章内部的前后照应d.上述三种照应都有
11. 大部分应用文不采用的表达方式是（c）。
a.描写和说明b.叙述和议论c.描写和抒情d.抒情和说明
12. 应用文写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上（ b ）。
a.以写人为主b.以记事为主c.以写景为主d.以状物为主
13. 应用文叙述常用的是顺时序叙述，简称顺叙，又称平叙或者（ d ）。
a.倒叙 b.插叙 c.补叙 d.直叙
14. 应用文写作的叙述大多采用简明扼要的（ c ）。
a.目的性叙述b.援引性叙述c.概括性叙述d.总结性叙述
15. “苹果的营养十分丰富，含有多种营养成分，如多种维生素和镁、硫、铁、铜等微量元素。”该句采用的说明方法是（ c ）。
a.比较说明b.定义说明c.举例说明d.诠释说明