沙画学习个人工作计划

小草范文网  发布于:2017-02-08  分类: 个人工作计划 手机版

篇一:小一班沙画教研计划

小一班沙画教研计划

(2013——2014学年第一学期)

一、指导思想

儿童沙画是美术活动中新兴的一种类型,也是幼儿园的园本课题,孩子们喜欢自己动手绘画,对于“沙子”则更是爱不释手,能够用“沙子”进行美术活动,孩子们都能认真的学习和制作,教学效果突出。根据新《纲要》中对幼儿动手操作能力的要求,以幼儿园的沙画教研为核心,不断更新教师的沙画教学理念,转变教育行为,提升教师沙画教学技能。结合本年龄段幼儿的特点,根据班级实际情况,有计划、有针对性的开展沙画教学。利用沙的特点与艺术活动相结合,为幼儿创设了大胆表现、自由创造、充分激发幼儿创造性思维的发挥,从而提高幼儿的艺术表现能力。

二、班级基本情况分析

由于本班级都是新生,孩子对沙子的认知程度都不同,更没尝试过用沙子作画。孩子年龄小,常规意识差,没有良好的沙画习惯,缺乏相关的经验。

三、本学期沙画教学主要目标:

以培养幼儿沙画兴趣为主,激发幼儿的沙画创作欲望。从熟悉彩沙的性能,引导幼儿初步学习沙画的作画步骤。将沙画活动与主题活动的开展相结合,重点培养幼儿对大自然的兴趣,热爱大自然,掌握简单的搭配色彩的能力。在迎合幼儿爱玩沙的心理上,尝试用抠、捏、漏、抓、刮这几种方法创作性的作画,在沙画教学中,帮助幼儿认识

简单的颜色和图形,掌握正确的彩沙装饰画的步骤,让幼儿体验沙中作画的乐趣。

(红色不需要可以删除)

四、活动准备:

1、油画棒、水彩笔、彩沙、卡纸,彩沙欣赏画。

2、彩沙固体胶、小勺、大盘。

五、活动过程:

(一)语言引导,引起兴趣

教师可请幼儿介绍去海边的经验并通过设问来引起幼儿对活动的兴趣,初步了解人与自然的关系。(阳光、水、沙、空气)

提问(1)为什么大家都爱去海边?(2)在海边可做些什么事?

(二)欣赏讨论,突出沙画的特点。

请幼儿仔细观察教师出示的彩沙画,并寻找这张画上“特别”的地方,说说它与我们平时画的画有什么不同?

(三)操作演示,突出沙画绘画技巧

用水彩笔和油画棒绘画海边孩子们拾贝壳的情景,并涂上颜色,贝壳和大海需要彩沙的填充,重点演示制作沙画的步骤:

1、选择彩沙的颜色,如大海需要蓝色,贝壳颜色幼儿选择自己喜欢的颜色。

2、将贝壳和大海的部分用固体胶涂均匀。

3、用小勺把彩沙撒在固体胶上,并用小勺背面抹匀。

4、把卡纸竖起,将多余的彩沙倒在大盘里。

(四)幼儿创作

教师可指示:谁拾的贝壳多?谁的贝壳最漂亮?

1、选择最突出的部分做沙画。

2、选择彩沙时注意配色。

3、边制作沙画、边思考制作步骤。

(五)引导讲评

1、幼儿作品展示,由作者介绍哪一部分是沙画。

2、请幼儿说说制作时的体会:怎样把沙画作好的。

3、在教师的帮助下给沙画喷定型胶。

六、沙画具体安排如下:

第一、二周:教师稳定幼儿情绪。

第三周:认识沙子和工具。

第四周:沙画常规练习。

第六周:活动名称《红气球》

第七、八周:活动名称《玩具拓印画》

第九周:活动名称《菊花》 第十周:活动名称《树叶》

第十一周:活动名称《银杏叶》第十二周:活动名称《香蕉》

第十三周:活动名称《美丽的树叶》 第十四周:活动名称《手印画》第十五周:活动名称《小鱼吐泡泡》第十六周:活动名称《鸡冠花》第十七周:活动名称《柿子》

第十八周:活动名称《美丽的花朵》第十九周:活动名称《郁金香》第二十周:活动名称《灯笼》

篇二:沙画大赛策划书

南通理工学院大学生艺术节

划 书

主办单位:南通理工学院学生联合会

承办组织:南通理工学院学联宣传部

策划人: 南通理工学院学生联合会宣传部

胡庆媛 胡幸崟2015年4月16日

目 录

一.活动背景...........................3 二.活动介绍...........................3 三.活动意义...........................3 四.活动目的...........................4 五.活动主题...........................4 六.活动时间...........................4 七.活动地点...........................4 八.活动安排...........................4 九.活动经费...........................5 十.活动须知...........................5 十一.注意事项.........................6 十二.前期安排.........................6 十三.后期安排.........................6 十四.附录.............................7

一、 活动背景

学生联合会作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂,正成为大学生充实校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式,各部门以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大学生积极参与其中。

我院学联自08年4月成立后,各类部门部员不断增多,现已成立部门12个,团委及学生联合会的指导下,逐步

沙画学习个人工作计划

发掘部门活动和专业学习的契合点。学联将逐渐转向“打造精品校园,提升校园地位,巩固校园成果,促进校园发展”的建设方针,同时突破学院发展瓶颈,完善学联规章制度,健全内部机构职能。

鉴此,我院学生联合会将举办大学生艺术节,此次艺术文化活动节旨在与时俱进,充分展现学院风采、社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。

二、 活动简介

我院学生联合会将举办大学生艺术节,此次艺术文化活动节旨在与时俱进,充分展现学院风采、社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。

三、 活动意义

为响应我院全面贯彻院团委增强学生交流主题教育活动,进一步凝聚学生,激发学生的积极性和创造性,强化学生主人翁的责任感与历史使命感,提升学风建设,增强团队精神,我们决定策划,目的是令同学们在校园艺术活动创作的过程中,在与队员的交流、合作中,以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神,同时丰富同学们的业余生活。

四、活动目的

创意绘画大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力,培养团队精神,增强大学生的工程结构设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进交流与学习。提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操。让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,增加自信。

五、活动主题

诗情画意 绘摹校园

六、活动时间

2015年4月中旬

七、活动地点

一食堂门口前广场

八、活动安排

每个人都可以作为参赛者,登记姓名和电话号码并加入南通理工砂画比赛群修改自己的备注自己的姓名就可以得到一张砂画。参赛者凭借自己对颜色的敏感度进行颜色搭配和绘画,最后将自己画好的砂画拍照上传,由部门全体成员进行最终考核,选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,一等奖为保温杯一个,二等奖为抱枕两个,三等奖为厚的笔记本三本。

现代生活丰富多彩,绘画的品种和方法也层出不穷。为了丰富生活,出现了各种各样适合于娱乐的工具、材料和方法,用彩绘画胶(颜料)制作的胶画就是其中的一种。

胶画既是一种构思新颖的DIY益智类玩具,又是一种具有一定观赏价值的装饰工艺品。色彩鲜艳,能贴在任何光滑物体表面,是提高动手能力的好帮手。作品全部可以由自己动手完成,它能增加对绘画兴趣,使他们在轻松而有趣的彩绘填色过程中,逐步培养提高手工技能和色彩搭配能力;同时恋爱中的年轻人也十分喜

欢。而且作品既能起到很好的装饰作用,又能增加大家的自信心和成就感。

九、活动经费

十、活动须知

我们不仅仅用语言进行沟通,交流中的一个动作,一个眼神,甚至一个举

止就能表达出意思或想法。对待同学老师,我们要真诚、耐心,热情地去服务。

(一)注意活动期间天气。 (二)提前将桌椅准备好。

(三)做好部员思想活动,调动部员积极性。 (四)学会聆听,多聆听,少发表自己的意见。 (五)尊重参与人员的个人意愿,不强求。 (六)服从部长安排,互相配合合作。

(七)活动当天,所有社员在指定地点统一集合,并带好活动所需物品(水果、相机、礼物等)。

十一、前期安排

篇三:沙画座谈会策划书

沙画座谈会策划书

一、活动单位

主办单位:学院团委

承办单位:院系学生会就业与创业部

二、活动主题:沙画座谈会

三、 活动背景:丰富的大学生活,是让学子们走向耀眼之路的开始,路上的风与雨,教会着学子们成长,在风雨并兼的路上行走,他们懂得“一分耕耘一分收获”的道理,历练自我和展示自我、挥洒着自我的青春。他们是值得我们敬佩与学习,同时他们也需要我们的鼓励与支持。

四、 活动目的:此次座谈会主要是让学生了解自己所处的社会位置。提供锻炼自己的能力舞台,了解学长创业过程,同时让同学们丰富自己的大学生活。

五、地点:

六、时间:十月底

七、参与对象:全院学生

八、邀请嘉宾:学院领导、各系老师、08级学长

参加人员:院系学生会、院系团委、社联、各班班长、团支书和心理委员等。

九、座谈会的准备

1.资金的筹备

2.院校的宣传

3.场地布置

4.嘉宾名单的统计

5.奖品的准备

十、活动宣传:

a.海报、横幅等进行宣传

b.下发《沙画座谈会》评选制度到各系各班

c.以邀请函的方式邀请学院领导、各系老师。

十一、活动流程:

1.主持人出场,作简单的自我介绍,同时介绍本次座谈会,然后介绍我们的领导和人员,再邀请学院领导致开幕词。(10分钟)

2.介绍08级学长创业以来的经历(10分钟)

3.08级学长当场做沙画范画,让同学们现场学习(30分钟)

5.主持人发表看法及感受而介入有奖问答(例如:由同学提出对沙画的看法与意见及问题,老师和08学长做出回答。)(30分钟)

6.指导老师与学长发表一直以来就业与自主创业的工作总结(5分钟)

7.以励志音乐宣布结束.

十二、经费预算:

十三、注意事项:

A事先安排人员维持现场秩序

B座谈会结束后:干事要自觉留下清理会场,关好门窗后方可离开。 C注意会场安全等

本文已影响