篇一：寒假教学随笔
2014—2015寒假教学随笔
回头看看走过的路
这个寒假领导要求写教学随笔，其实领导不要求写我也想写一写的 。因为工作已经8年半了也算得上一个“老”教师了，回首这些年我有些汗颜！因为我一直平平淡淡，没有一个可以撑门面的荣誉奖项，更没有什么业绩，所以在教师这个岗位上我觉得缺少归属感。曾经的豪言壮志在时间的流逝中归于一片平静，不再有狂热的梦。就像歌词里说的“过去的誓言就像那课本里缤纷的书签，刻划着多少美丽的诗，可是终究是一阵烟”。当然这不是我感慨的全部，如果当一名教师只盯着这些东西，那么这也是一个教师的悲哀。我最大的感受是我认真工作过；真心付出过；努力拼搏过。虽然没有什么成绩但无愧于心吧，每天在这个岗位上能够发出光和热这何其不是一种骄傲和自豪！
我们学校近年来一直在推行“小组合作”教学模式，现在我就谈谈这方面的感受吧。其实不管是哪种教学模式，最核心的内容还是学生学，这是最大的源动力。学风是学生最重要的学习氛围，而创设一种学风是何其难！现在的学生没有了我们80后的那种忘我的拼搏，在现今社会环境的熏染和家长的骄纵下很难使他们有一种你追我赶的学习热情。这个寒假我读了一本书《选择》，读完后我觉得很有必要向学生说明白一点：学习不管是文化知识还是专业技能，没有快乐也没有捷径。比如古时的“庖丁解牛”不用看牛只用感触就能游刃有余；还有现在维修火车老师傅不用看火车的零部件只听敲击声级就能辨别出火车哪里有毛病。这都是一朝一夕勤学苦练才长的本事，有厚积才有勃发！有博学才有多才。社会、学校、老师、家长的出发点是一致的，那就是让学生学，有知识有技能才能靠自己的力量闯荡社会。我们学校所推行“小组合作”教学模式的初衷不也是让学生学吗？ 萧伯纳有句名言：“两个人,每人有一个苹果,交换一下,仍是每人一个苹果；两个人,每人有一种思想,交换一下,每人就有两种思想”.这句话道出了我国新课程改革倡导的其中一种全新理念—小组合作学习.小组合作学习是课堂教学中通过师生之间、生生之间多边互动,积极合作共同完成教学任务的一种教学形式.这既是新一轮课程改革对广大教师教学行为的基本要求,也是强化教师引导作用,提高教学针对性、实效性,促进学生学习方式转变的重要目标.下面我就结合自己近几年课改实践谈谈初中数学小组合作学习的一些做法和体会.
一、小组合作学习的意义
在小组合作学习活动中,学生是学习的“主体”“主角”,教师只起“主导”“导演”作用.教师的主要任务是为学生设计学习情境,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,让学生参与教学活动全过程,自主探索学习,获取知识,提高发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力.这样,有利于发展学生认知水平,有利于及时反馈教学信息,有利于培养学生社会合作精神与人际交往能力,更有利于培养学生学会做人、学会做事、学会生存的能力,从而使学生真正成为学习的主人.
二、小组合作学习的建立
在数学课堂中建立合作小组,一般要考虑学生的学习成绩、学习能力、兴趣爱好等诸方面因素,按照“组内异质、组间同质”的原则进行编组.“组内异质”为小组成员内部互相帮助提供了可能,而“组间同质”又为全班各小组间的公平竞争提供了保证.结合初中学生和数学学科的特点,通常可以采用按前后座次就近组合与任务为中心的任务组合两种形式.在教学中究竟使用哪一种,应根据教学内容、学生实际情况而定.
三、小组合作学习的实施
新课程理念下的初中数学教学,要尽可能地让学生一起合作做一做,并与同伴交流,达到学习经验共享,并培养合作的意识,培养交流的能力,在合作交流中锻炼清楚地表达自己的思
想,并不断提高分析问题、解决问题的能力.但并非每节课都要小组合作,也并非所有的教学内容都适用于合作教学,应根据实际情况合理的选择.一般情况下,选择一些具有挑战性、多样性、开放性的内容效果会更好些.
篇二：假期计划类作文笔记
假期计划
（一）志愿者
做法---
Our school is home to many special young people who all volunteer their free time to help others. I have
of been always a dreaming becoming
professional singer. So in the coming vacation, I volunteer to sing for groups of the elderly people at the old people’s home to cheer them up. What’s more, I love reading, and I put this love to good use by being a volunteer and
working in the after-school care center at the local elementary school. Here, I help young children to read.
感想---
Volunteering is great! Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do.”
（二）旅行放松（减压话题）
After a tiring and stressful school term, the summer vacation which I have been longing for is around the corner.
回老家度假---
I will go to visit my grandparents and spend my summer vacation there because beautiful natural views of that small county always flas
方式 --- by doing
1. relax
I will relax myself.
方式 ? I will relax myself by swimming.
地点 ? I will relax myself by swimming in a beautiful lake near my grandparents’ house.
时间 ? I will relax myself by swimming in a beautiful lake near my grandparents’ house when the weather is fine.
原因 --- because …
2. housework
I will do some housework for
my grandparents.
原因 ? I will do some housework for my grandparents because they used to look after me.
时间 ? I will do some housework for my grandparents because they used to look after me when I was a little kid.
感情 ? I will do some housework for my grandparents because they used to look after me when I was a little kid and I am so thankful to them.
篇三：初中寒假随笔300字
初中寒假随笔 我是电脑迷
我是一个电脑迷，几乎每个星期六我都在上网玩游戏，当然，我也经常上网查资料，学习、玩游戏两不误。
因为我爱上网所以弄出了许多笑话，比如：有一天，我在家上网，不知不觉就到了吃饭的时间了，妈妈叫我去吃饭，我只是说了声“哦”，过了一会儿，妈妈又叫我去吃饭了，我还是说了声“哦”，最后大家都吃完饭了，我才觉得肚子饿了，随口问了声：“妈妈，有饭吃了吗？”妈妈说：“大家都已经吃完饭了！”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。 上网也有好处，比如：一天老师让我们找家乡变化的资料，我把书都翻遍了，可是就是没有找到资料，我着急了，不知如何是好，正在这时，我急中生智，想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑，到网上一查，不一会儿就找到了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。
现在，我又在网上养了一只QQ宠物，不多说了，我得去喂它吃东西了，再见！
摘果子
昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷，外面还下起了毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。
一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问；“现在有番石榴吗？”“有呀！”妈妈说。我问：“二姨，你要吃吗？”二姨说：“对，而且我们还要亲自摘，好吗？”我们都说：“好啊！”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说：“没有，我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说：“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完，我们就飞快地跑过去跟阿姨说：“我们想亲自下田摘。”阿姨说：“好，我拿只桶去装。”然后，我们和阿姨一起去番石榴园，阿姨把门打开，说：“里面有许多青苔，要小心点。”
一进番石榴园，就能看到一棵棵番石榴树，结满了许许多多又大又圆的果实，好像在跟我们说：“想尝一尝吗？可好吃呢！又酸又甜。”望着这番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我们分头去摘，一会儿去这边摘，一会儿去那边摘。不一会儿，摘了非常多。就在这时候，因为地滑，我不小心摔了一跤，真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。然后，我们就回家了。
回到家里，妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块，然后给我们吃，我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土，手冻得像冰块一样，但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。