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微凉含义

小草范文网  发布于:2017-04-26  分类: 含义 手机版

篇一:《读秋》阅读答案

读 秋

①我还是小学生时,读到过这样的句子:“稻子笑弯了腰,高粱笑红了脸。”那是小时候我对秋天的印象。在小小心灵里,秋天是喜滋滋的,有点暖烘烘的甜味,连空气里都流动着作物成熟的气息。后来我才知道“春耕秋收”,这是我们千百年来约定俗成的习惯。因了成熟与收获的期许,我们觉得秋天是一个有内涵的季节。春华秋实既是对季节的礼赞,更是对生命完满的向往,一个生命在春天的萌发和夏天的绽放后一定要在秋天结出果实,才不会失于轻飘,才不会虚于此行。

②长大以后,我开始看到秋天的美,这样的美逐渐清晰起来。

③其实,漫长的少年时代,我也隐约感觉到了秋天的美丽,我时常在暮色四起的田野里游荡,收割后的田野空空荡荡的,夕阳像薄纱一样。那时,能闻见一种稻禾的气味,混着空气里衰草的香。那样的气息总是让心变得空落起来,变得忧伤起来,像一个山谷,里面储满了寂静。我知道这是秋天的况味,许多年后,这样的味道被我封存在记忆里了,看到“秋天”这个词语,或者一阵阵微凉的风开始在大地上跑动,它们就氤氲开来,缭绕在心里。现在,听过春天华丽的喧响,看过夏天盛大的热情,我能深切体会到秋天的美。秋天的美是收敛的,沉静的,不事张扬的,像一个艺术家,有宽广的内心,却在眉眼间藏着那么些让人琢磨不透的忧郁。

④如果你有时间凝视一棵树,你会看到我说的静美,它在秋天里呈现出一种历经风雨和青涩后的祥和,它的叶慢慢变黄,那些叶很从容地落下来,没有一丝慌乱的感觉。同样,这样的祥和经了秋天的传达,呈现在许多事物上面。天空突然高远,夕阳变得彤红,像枝头丰盈的柿子,仿佛随时都流出香甜的汁来。岸边的苇丛,此刻有了花白的芦花,在秋风里摇曳,它们也是不急不躁的,一茎芦苇,就是一个悄然独立的思想者。河水不再暴涨了,一条河度过夏天就恢复了冷静,它有了一种舒缓的节奏,有了处变不惊的阅历,像柴可夫斯基琴键下流淌出来的音乐,像马友友的大提琴独奏曲。

⑤这是时间上的秋天,她以一个季节的形式出现,从九月的眸光里开始。

⑥秋天有更多内涵。有时她在一张古琴的弦上荡漾,像夕阳下的水波那样,有着一圈又一圈丝绸般的涟漪;有时,她又以几朵白菊的形象落到一盏茶里,那是一个白瓷杯,在一张原木的茶几上独自入定。这么说秋天并不仅仅是时间上的,现在我更倾向于认为“秋天”是一个关乎文化和心灵的词汇。真正的秋天,在时间的远方,在古老的典籍里,在脆薄的纸页间。从屈原写下“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”开始,从庾信写下“树树秋声,山

微凉含义

山寒色”开始,从马致远写下那首著名的小令《天净沙·秋思》开始,秋天就有了另外一种形式。她不仅仅是时间的概念,我们古老中国的秋天,其实住在诗行里,住在文字里,住在游子绵长的乡愁里。

⑦现在,在我看来秋天已是一种气象了,像一条流到开阔处的大河,像一座到了深秋的寒山,白云生处有人家。秋天也是一个放下成见的人,不再愤怒不再计较不再轻易害怕未知的人生。在秋天里,我愿意将心安放下来,将那些生命里的烦扰理清。我要只留下爱和深思,秋天到来的时候,我愿意是一棵落尽繁花的树。(选自徐海蛟的作品)

1.第二段和第五段在文章的结构上各有什么作用?(2分)

2.解释“我们古老中国的秋天,其实住在诗行里,住在文字里,住在游子绵长的乡愁里”这句话在文中的含义。(4分)

3.品味第四段中划线的句子,简析其在语言表达上的效果。(4分)

4.联系全文,指出作者所说的“秋天的内涵”具体指哪些内容。(4分)

5.文章结尾最后两句话表达了作者什么样的思想感情?(4分)

答案:

1.第二段领起第三和第四两个自然段,第五段总括第三和第四两个自然段。(各1分,共2分只答“领起下文”“总括上文”不给分)

2.秋天”是中国古代文人伤感的季节,他们把秋天写进诗文里,抒发自己的悲凉情怀;秋天萧然寂寥的季节特征很容易引发古代游子对故乡和亲人的思念。(各2分,共4分)

3.这是一个新奇的比喻,生动形象地写出了秋天的夕阳在高远的天空下的独特景象,表现出一种静穆祥和之美。(修辞2分,表达效果2分,共4分)

4.具体指:(1)春华秋实既是对季节的赞美,更是对生命完美的向往;(2)秋天呈现出一种收敛的、沉静的、不事张扬的静美;(3)秋天是一个关于文化和心灵的词汇;(4)秋天是一种开阔、浑厚、成熟的“气象”。(各1分,共4分)

5.表现出作者追求一种淡然宁静的、超然物外的、洗尽铅华的心态,愿意做一个胸怀宽广、荣辱偕忘、宽厚仁爱之人。(共4分,意思符合即可,有欠缺酌情扣分。) 答案解析: 1.

试题分析:第二段说长大后开始看到秋天的美,第三第四段主要是说这种美是怎样的,所以第二段是领起第三第四段,第五段说“这是时间上的秋天”可以看出是对三四段的总结。

考点:此题考查的是某段在文中结构上的作用。

点评:分析某段在结构上的作用需要考生结合上下文来分析,一般从引起下文、总结上文、承上启下等方面来分析。

2.

试题分析:“古老中国的秋天,其实住在诗行里,住在文字里”其实是从诗人文学家的角度来讲的,他们在秋天把悲伤的感情写进了诗文,抒发悲凉的情感;秋天的萧条凄凉的景象会让游子因思乡而使心灵上的感到凄凉,所以秋天“住在游子绵长的乡愁里。”

考点:此题考查的是分析文中重点语句的能力。

点评:分析文中重点的语句,需要考生结合语句的上下文的意思来进行,要善于透过表面的现象来挖掘深层次的内涵,需要结合主旨来进行。

3.

试题分析:此句写到天空,写到夕阳,明显是写秋天的景象,这种景象又像枝头上的柿子,运用比喻的修辞来写秋天的况味,从而表现出一种祥和(第四段出现的)之美。

考点:此题考查的是分析文中重点语句的能力。

点评:从语言表达上分析句子的特色,一般要从修辞方面看来考虑,然后结合语句进行内容上的分析,最后要回归到主题上来。

4.

试题分析:结合全文就要从开始找到最后,找直接或间接体现秋天内涵的语句,第一段有“我们觉得秋天是一个有内涵的季节”,后面的话就是归纳的一个答案点;第三段最后说到秋天的美,其实就是秋天的内涵,即秋天呈现出一种收敛的、沉静的、不事张扬的静美;第六段从文化的角度来看待秋天的,所以秋天是一个关于文化和心灵的词汇(原句),最后一段是作者现在对秋天的看法,即秋天已是一种气象。一种开阔、不事张扬、沉静的气象。

考点:此题考查归纳文章的内容的能力。

点评:分析文章的内容需要考生从全文中概括归纳,先找到答案区域,然后逐步缩小范围,缩小到词语上再概括即可。

5.

试题分析:“我愿意将心安放下来”、“我愿意是一棵落尽繁花的树”说明作者的心不在躁动,不再追求奢华,相反追求的是一种淡然宁静的、超然物外的、洗尽铅华的心态。

“我要只留下爱和深思”说明作者要做一个宽厚仁爱之人等。

考点:此题考查概括文章的思想内容的能力。

点评:文章的思想内容一般在最后显现,考生可以通过关键性的句子(如有哲理的或带感情的)来结合题目等来扩展。

篇二:寒春(3篇)

寒春

门前有有一棵树。开满梨花,微风拂过,梨花不经意地瓣瓣落下,象雪花,却比雪花更美。或许因为,它暂时不会融化成水。池塘里还不见鱼儿,四周出奇地平静,偶尔有一只不知名的山鸟打破这一片静谧。触发了我紧绷的神经。我应该享受着这来之不易的寂静。这片刻,我却如此地坐立不安,似乎世界上只剩下我一个人孤单。安安静静不应该是此刻的伴奏和曲。

山坡上,枯黄的树叶还在树枝上翩翩起舞,好象一只只蝴蝶轻舞,有一两片已晃晃悠悠地落下。在天空中优雅地打旋儿,好似风起舞的小姑娘,着一袭黄色的纱,任它自在地摆动。已是三月,还无明媚的春光,有的是带有丝丝寒意的春风。那满树的桃花,粉色似乎在几场春雨过后略浅了一些,反而不那么单调, 深深浅浅,极富韵味。有的是那姑娘脸上羞涩的妆,散发着沁人心脾的芳香。

看着远方春意盎然的山坡上,感觉焕然一新。眼睛变得透明,仿佛能够看见树叶上晶莹的露滴如此清新。在蒙蒙细雨中,伸出手心,享受她落下的悠然,心开始渐渐平和下来,欣赏这一切平凡的美丽。那风不足以寒骨却能模糊我的视线,冰冷我的呼吸。冬天的雪,已不留一丝痕迹,只留下些许的寒意,直浸心底。

天空出现几抹浅浅的黄,好似寂寞的极限却也有点惬意,伴随路旁野花,我开始微笑,虽然春寒料峭,不过是暂时的,它

总会过去。春天,注定将要万物复苏,姹紫嫣红,只是需要等待,忽然很喜欢这样的天气,仿佛一切都是新的,是明亮的,洗净了我的心灵。

快要喧嚣的时候,用悠雅去享受这片刻的舒适,聆听自己的呼吸,无比美丽的声音,那么浅,那么轻,遥不可及,却让人苦苦追寻。田野泥土的芳香,弥漫在空气里。我小心翼翼,怕污了它的纯净。此刻闭上眼睛,深呼吸,从喉咙到心底,有一丝甜意,泯灭不去。好似轻飘飘的灵魂如诗意般的散发,恰若那些浅浅淡淡,永恒的记忆。

该在这里的还在这里,想要离开的也已离去,我依然搬了一把矮矮的竹椅,在这有风的天气,静静地回忆,静静地沉迷,无与伦比。

入秋微凉

夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了.秋天的黄叶,他们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里.

―――――泰戈尔

秋日的午后,如此美妙,静坐在窗前,偶然地翻阅,诗集中夹着片片樱花,还残留着属于那个季节的最后一缕余香,想必秋天也应该拿来纪念,我便出了门去,漫步在田间地头,寻找属于这个季节的标签。

大山的秋天,象一首诗,深沉而含蓄:路边的秋,像一幅画,凄美而真实;水边的秋,像一只曲,悠沉而悲怆。没有缤纷绚烂的色调,显得格外清冷,不到深秋,头脑中却充满了枫叶的粲然,落花的萧飒,青草的凄凄,一种凄楚的美,破败的没,残存的没美,一股凝重,沉实的气息,由春到秋,从绿到黄,我一直都在路上行走,步履就好像载着心情的轻舟,由南驶向北,由近及远。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”,我甚是喜欢这两句词,有淡淡的忧愁和浓浓的伤感,我还对易安的词情有独钟,,“帘卷西风,人比黄花瘦”,还有南唐后主李煜“流水落花春去也,天上人间”······在这乡间小道上浅唱低吟着那些感伤的句子,想必此时心儿早已有着丝丝缕缕的忧愁。落红满径,我停下来不忍践踏,但我不能像林黛玉那般心碎葬花,逝去的生命上演悲凉的结局,我不想泪落满地。

落叶飘落得如此优雅,也如此逍遥,不知名的鸟儿也如约早早地立在树梢。风吹过,花瓣一片片滑落,惹得蝴蝶默默地飞走来不及享受片刻的宁静,只残留一地默默莫名的喧嚣,萧瑟的秋风无力地吹卷着满地的落叶,薄薄的流云慵懒地逗留在天际,或许就因为某一片树叶,倾倒在这个尘封的季节,或许因为那个万里孤云渐行渐远,带走了它的凋谢。这个地方,花开时听不见声响,花落时却有叹不完的惆怅,只是看清了尘世的模样。

夕阳西下,树影斑驳。我没有寻到一只折翼的蝴蝶,但已有这片片落叶,已是足够。残阳如血,轻飘飘的云彩终究耐不过时光

的拖沓,化作隽永的嫣红,冥冥的薄雾,加速了暮色的沉沦,血色的天空,真实得近乎荒诞,好似盛开的一朵朵玫瑰却寂寞荡漾。阴霾愈淡,暮色愈浓,心境愈沉,归雁那一张俏丽的面容似曾相识,注定又是个怅惘的黄昏。

夜风悄然而至,飘过凄美的苍穹,穿行苍茫的暮霭,珊珊而临,缭乱了我内心的静谧,仿佛有那么丝丝的凉意浸入了灵魂深处。处境如此孤零,内心却不空荡。我想心儿定已溢满了惬意的回忆。季节的更迭,或许并不会留下太多的痕迹,微风中的丝丝凉气诉说着不舍。呼吸着这冷清,沁人心脾。

入秋微凉的含义,想必早已清晰,交错着秋的成熟与冬的寒意。在洗去了春的诱惑与夏的欲动后,整个世界都在开始学会成熟与豁达,而昨日的过往将成为人生不可磨灭的历练。

坚守宁静

静静地坐在屋中,楼下的喇叭声隐去了声音。从左右两边的窗口看到的是家家紧闭的窗户,沉沉的玻璃反射着白光,厚厚的窗帘挡住了一切。儿子上学了,妻子坐车回养马了,我静静地坐在屋里,光线从积了厚厚一层油渍的窗玻璃上透进来,被窗帘染上幽幽的绿色,房间里愈发显得黯淡了,而闷热的感觉也减退了不少。

这样的平静,这样的寂静,这样的安静,这样的孤独不知出现了多少次!坐在房间里,守着这份孤独,在一个五月春夏之交的早晨。昨夜异常闷热,今年第一次开着风扇睡觉,送妻子坐车回来,全身大汗,现在已凉快了不少。

思绪恍惚,不觉忆到三十多年前类似的情形。家里人出去了,爸本来就很少回家,妈干活去了,哥姐也不在家,几间屋只剩下我一个人。静静的坐在屋里,光线从狭小的门缝里漏进来。房间没有窗户,屋里光线昏暗,四周寂静无声。我似乎怀疑我的存在,这个世界还存在我吗?

我的思绪挣脱了房间的束缚,挣脱这被遗忘的角落,走上小路,进入大道,翻过垭口,奔向集镇,飞向县城,落到远方,栖息在一个美丽自由的地方。我忘却了房间的黑暗,寂静,孤独,心怀一份梦想,支撑生活,装点生活。

三十年前的梦想部分已成为现实,可是却没有实现梦想的快乐。生活在喧嚣的城市里,孤独与日俱增,少了一份三十年前的自由的寂静,自由的孤独,更少了那份享受繁密树木下的草地上清新的寂静,这份寂静让梦想开花,而现在的寂静让人沉闷,无声无息。

三十年前想现在,三十年后想过去。三十年前的我犹如一股小水流。老屋前有一个清澈倒映蓝天白云的水塘。水塘靠近大路的一角有一个缺口,一条小小水流从缺口静静滴落下去,溅起小小的水花,水花四处飘散,浸湿了缺口下小水沟两边的各种小草野花,。小水流欢快地流淌,漫过光滑的石壁,流进菜花地旁边的水沟,再顺着纵横的水沟流向广阔的田野。我特别喜欢这条小水流。音小,走进一听声音特别悦耳;水净,净得有丝丝甜味。掬一抔浇在脸上。顿觉全身舒适极了。

三十年后,如一条盆栽的菊花,被束缚在钢条栏内。阳光的照射只有少许时间。主人精心呵护,没有风吹,没有雨淋,花开得艳红,成为灰色楼层间的风景,却无人来观赏,她寂寞地开,然后寂寞地谢。落下的叶和花甚至落不到水泥地面上,只能在空中飘飞。

三十年前想在,想得发痴;三十年后过往,想得纯真。三十年前想未来生活,三十年后忆过去生活。经过才平淡,拥有才坦然 。(吴佳)

篇三:读秋 阅读答案

读秋

①我还是小学生时,读到过这样的句子:稻子笑弯了腰,高粱笑红了脸。那是小时候我对秋天的印象。在小小心灵里,秋天是喜滋滋的,有点暖烘烘的甜味,连空气里都流动着作物成熟的气息。后来我才知道春耕秋收,这是我们千百年来约定俗成的习惯。因了成熟与收获的期许,我们觉得秋天是一个有内涵的季节。春华秋实既是对季节的礼赞,更是对生命完满的向往,一个生命在春天的萌发和夏天的绽放后一定要在秋天结出果实,才不会失于轻飘,才不会虚于此行。

②长大以后,我开始看到秋天的美,这样的美逐渐清晰起来。

③其实,漫长的少年时代,我也隐约感觉到了秋天的美丽,我时常在暮色四起的田野里游荡,收割后的田野空空荡荡的,夕阳像薄纱一样。那时,能闻见一种稻禾的气味,混着空气里衰草的香。那样的气息总是让心变得空落起来,变得忧伤起来,像一个山谷,里面储满了寂静。我知道这是秋天的况味,许多年后,这样的味道被我封存在记忆里了,看到秋天这个词语,或者一阵阵微凉的风开始在大地上跑动,它们就氤氲开来,缭绕在心里。现在,听过春天华丽的喧响,看过夏天盛大的热情,我能深切体会到秋天的美。秋天的美是收敛的,沉静的,不事张扬的,像一个艺术家,有宽广的内心,却在眉眼间藏着那么些让人琢磨不透的忧郁。

④如果你有时间凝视一棵树,你会看到我说的静美,它在秋天里呈现出一种历经风雨和青涩后的祥和,它的叶慢慢变黄,那些叶很从容地落下来,没有一丝慌乱的感觉。同样,这样的祥和经了秋天的传达,呈现在许多事物上面。天空突然高远,夕阳变得彤红,像枝头丰盈的柿子,仿佛随时都流出香甜的汁来。岸边的苇丛,此刻有了花白的芦花,在秋风里摇曳,它们也是不急不躁的,一茎芦苇,就是一个悄然独立的思想者。河水不再暴涨了,一条河度过夏天就恢复了冷静,它有了一种舒缓的节奏,有了处变不惊的阅历,像柴可夫斯基琴键下流淌出来的音乐,像马友友的大提琴独奏曲。

⑤这是时间上的秋天,她以一个季节的形式出现,从九月的眸光里开始。

⑥秋天有更多内涵。有时她在一张古琴的弦上荡漾,像夕阳下的水波那样,有着一圈又一圈丝绸般的涟漪;有时,她又以几朵白菊的形象落到一盏茶里,那是一个白瓷杯,在一张原木的茶几上独自入定。这么说秋天并不仅仅是时间上的,现在我更倾向于认为秋天是一个关乎文化和心灵的词汇。真正的秋天,在时间的远方,在古老的典籍里,在脆薄的纸页间。从屈原写下袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下开始,从庾信写下树树秋声,山山寒色开始,从马致远写下那首著名的小令《天净沙秋思》开始,秋天就有了另外一种形式。她不仅仅是时间的概念,我们古老中国的秋天,其实住在诗行里,住在文字里,住在游子绵长的乡愁里。 ⑦现在,在我看来秋天已是一种气象了,像一条流到开阔处的大河,像一座到了深秋的寒山,白云生处有人家。秋天也是一个放下成见的人,不再愤怒不再计较不再轻易害怕未知的人生。在秋天里,我愿意将心安放下来,将那些生命里的烦扰理清。我要只留下爱和深思,秋天到来的时候,我愿意是一棵落尽繁花的树。(选自徐海蛟的作品)15.第二段和第五段在文章的结构上各有什么作用?(2分)16.解释我们古老中国的秋天,其实住在诗行里,住在文字里,住在游子绵长的乡愁里这句话在文中的含义。(4分)17.品味第四段中划线的句子,简析其在语言表达上的效果。(4分)18.联系全文,指出作者所说的秋天的内涵具体指哪些内容。(4分)19.文章结尾最后两句话表达了作者什么样的思想感情?(4分)参考答案:15.第二段领起第三和第四两个自然段,第五段总括第三和第四两个自然段。(各1分,共2分只答领起下文总括上文不给分)16.秋天是中国古代文人伤感的季节,他们把秋天写进诗文里,抒发自己的悲凉情怀;秋天萧然寂寥的季节特征很容易引发古代游子对故乡和亲人的思念。(各2分,共4分)17.这是一个新奇的比喻,生动形象地写出了秋天的夕阳

在高远的天空下的独特景象,表现出一种静穆祥和之美。(修辞2分,表达效果2分,共4分)18.具体指:(1)春华秋实既是对季节的赞美,更是对生命完美的向往;(2)秋天呈现出一种收敛的、沉静的、不事张扬的静美;(3)秋天是一个关于文化和心灵的词汇;(4)秋天是一种开阔、浑厚、成熟的气象。(各1分,共4分)19.表现出作者追求一种淡然宁静的、超然物外的、洗尽铅华的心态,愿意做一个胸怀宽广、荣辱偕忘、宽厚仁爱之人。(共4分,意思符合即可,有欠缺酌情扣分。)

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