初中毕业班家长会演讲稿

小草范文网  发布于:2017-03-06  分类: 家长会演讲稿 手机版

篇一:初三毕业班家长会发言稿

初三毕业班家长会发言稿

尊敬的家长朋友们:

上午好!首先,请允许我代表椒园中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎!值此新春之际,祝大家在新的一年中身体健康,万事如意。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加初三年级的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心重视和对我校工作的支持,在此,学校表示衷心的感谢。今年是全县大力狠抓教学质量的一年,一直以来我校把毕业班的教育教学工作作为重点工作,因为九年级的孩子将在本学期迎来他们人生中的第一次考验——-中考,这是孩子一生中第一次关键性的考试。离中考还有110天,全体九年级同学即将进入中考最后冲刺阶段,为了你的孩子能够在中考中能够有理想的成绩,所以学校召开这次家长会,目的是和家长朋友一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考中考出好成绩做最有效的努力。

今天的会议分两步进行:第一阶段、在这里集体开会;第二阶段,家长们到自己孩子所在班级与班主任及任课老师交流。在这里的会议有四项议程:一、年级组介绍这届初三的情况、目标、和备考措施;奋斗目标;具体措施;二、家长代表讲话;三、学校校长席建忠同志讲话;四、家长自由发表意见。

首先,我代表初三年级向各位家长汇报这届初三的基本情况和我们的打算。

一、上届初三中考情况:

我们学校上届初三考的很好,上一中公费线263人,上恩施高中三十多人,各项指标综合评比居全县第一,上一中公费线人数比全县第二多50人,创椒园中学历史之最。这优异的成绩既给了我们力量和信心,同时也给我们这届初三的老师特大的压力。这届初三学生数比上届多,基础不如上届,但是如果今年上线人数低于上届升学数,我们将无颜面对广大家长朋友,也无法向各级领导交账。所以我们这届老师如履薄冰、如坐针毡、亚力山大,需要各位家长支持和配合。

二、这届九年级上学期末统考成绩及现状分析:

1、这届初三学生的状况:

中考时一场没有硝烟的战斗,要想迎战,必须要有一定的实力,所谓“知己知彼、百战不殆” ,所以在此我想向在座的家长朋友们简单介绍一下我们上学期九年级的期末成绩。九年级共有685人参加考试,优秀人数为49人(全县前200名)高分段人数首次超过民中,良好为270人(全县前1000名),较差的有26人(全县后200名),大部分同学成绩较八年级时有进步,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解,同时从这次考试中我们也发现了一些问题,老师希望得到家长们的支持,帮助他们共同克服并进步。这届学生数量多,基础不是很好,初一初二时在全县的排名都不好,在初二时纪律也比较差。进入初三之后,转变很大,孩子们大多数都能很好的遵守纪律,勤奋学习,积极进取,打架斗殴的事件基本消失,晚上翻墙外出上网发生过一次,得到及时教育,再没出现;特别是学校实行年级组负责制之后,年级与年级之间的竞争越来越激烈,老师们的工作热情与日俱增,老师们的责任心越来越强,学生的学习热情也迅速高涨,学生的学习成绩迅速上升,期末考试成绩较好。现在,我们的学生学习热情高涨,学习积极性高,立志考一中、考恩高的学生越来越多,他们都在起早贪黑,与时间赛跑,

争分夺秒的吸取知识,争取中考取得理想的成绩,就算没考取一中,多学点知识,考取更好的成绩,也能奠定坚实的基础,为高中考大学打好基础,赢得主动。他们这种积极进取的斗志、顽强拼搏的精神着实令人欣慰,具备了这种精神和斗志,就算没考出预期的成绩,他们也具备了人生最宝贵的品质和财富。当然,也还有部分学生消极懒散,不愿学习,没有奋斗目标和前进方向,在学校混日子。对这些孩子,更需要家长支持配合老师,一起想办法共同帮助这些孩子树立理想、找到前进方向,静下心来多学点知识,为他们今后的人生多储备些知识和技能。让每个孩子的人生都过得潇洒愉快,是我们每位家长和老师共同的心愿。

2、家校联系少,不利于孩子的教育。

过去的两年半时间,绝大数家长都忙于自己的事业,都在为孩子读书努力挣钱,为他们创造更好的环境而努力在拼搏,没能抽出时间与老师联系沟通,研究交流教育孩子的方法措施,把孩子交给学校就万事大吉,疏于过问,使得对孩子的教育出现脱节,出现许多盲点,在孩子教育上形成一些失误,导致一些原本聪明上进的孩子变得懒散、逆反、骄纵、难管。如果家长能多抽点时间与老师建个面,交换意见,互通信息,或者经常打电话问问班主任孩子在学校的情况、学习,也许效果会好得多。因此,我建议各位家长,在初三最后这个学期,务必要多于老师联系,多关心孩子的学习和成长,做到家校联手,共同教育好您的孩子,争取中考取得理想的成绩。

3、对学生手机的管理存在较大漏洞。

现在绝大多数家长为了便于联系孩子,都给孩子配备了手机,这是好事。但是这个好事如果管理不到位,很容易变成坏事,事与愿违。对现代信息技术的掌握和运用,孩子们远比我们家长厉害,手机的许多功能,家长不知道孩子早就了如指掌,运用自如。譬如聊天、玩游戏、看黄色电影、等等,我们不会,可他们会。上课时悄悄在课桌下面聊天、玩游戏、晚上睡在床上聊天、谈朋友、玩游戏、看电影,白天上课就睡觉,长此以往,玩上瘾后学习下降,思想堕落,意志变得消沉,脾气变得暴躁,不利于学生健康成长。所以,家长有必要和老师一起共同管理好学生的手机。既要有利于家长联系监控孩子,有不能让手机川味威海孩子的工具。怎么办?我建议家长和班主任取得联系, 告诉班主任,您的孩子带手机到学校了,要求孩子到校后将手机交给班主任保管,周末回家时从班主任哪儿领回手机。中途如果有事,可以到班主任哪儿打电话联系家长,如果家长有事找孩子,可以直接打班主任的电话。这样效果会好得多,有利于孩子的教育和管理。

4、对孩子周末上网管理不到位。

孩子周末不按时回家,进网吧上网。这现象也比较普遍,请家长朋友们规定好孩子放学回家的时间,不留上网的时间,避免他们分心,也有利于他们的成长。

5.学习方法还有不科学的地方,以至于许多学生付出了努力,收效甚微。

6.学习自觉性还存在一些问题,所以这批同学还有很大上升空间。

7.一部分学生自信心严重不足,一部分同学盲目自大,没有把心思放在学习上,成绩较差。

8.最突出的问题是偏科严重,主要表现在英语和数学学科成绩较差,学生学习英语兴趣不浓,缺乏毅力,不注重识记单词,基础不牢固基础太差,要引起家长重视,同时希望家长配合教育。

现在我就学校对如何提高九年级的教育教学质量,备战中考的一些举措设想和各位家长交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

二、学校将从以下几个方面狠抓九年级质量:

(一)、老师方面:以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成中考攻坚阶段的教学任务

一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。

二是在教上下功夫,在“考”上下功夫,加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,同舟共济。本学期将进行至少四次模拟考试,以考促教,以考促提高。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。 三是加强各科任及教师的备课、课堂教学效果、作业批改、课后辅导等的检查,争取高效教学,提高质量。

(二)、以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念。越是临近中考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和班级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于初三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用休息时间,每晚加上晚自习,周末补课,充分利用在校的“有效时间”对学生的学习进行辅导,力争时时有收获,天天有进步。

三是强化竞争意识。今年全县各个学校大力狠抓教学质量,所以学生面临竞争就更激烈了。所以,在复习备考阶段,对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体中考水准的提高。

三、有人曾这样说过: 对于一个国家来说,孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭来言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。下面我对各位家长提出以下几点建议和要求,恳请家长协调:

1、保证孩子正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是穿名牌。

2、要关注学生的行为。比如交了哪些朋友、消费情况、拿手机都和哪些人联系?他们到底都做了些什么?这些都应该成为我们关注的问题。有些有手机的学生利用手机上网,甚至上课也利用手机上网聊天,所以,为了让孩子能一心一意的学习,请家长朋友配合学校,先把孩子的手机收回家里去,或者和班主任联系,共同管理好手机。

3、在关注学习的同时,要关心孩子的身心健康。适当给孩子加强营养。

4、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的分数多少,名次

的高低,更要关注孩子的进步。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。有一点我们都应该记住——好孩子是夸出来的。我们应尽量少的指责孩子,尽可能多的鼓励他们。

5、孩子回家要督促他学习,不看一些闲杂书籍,不玩电脑,不进网吧,少看电视,不与社会闲杂人等交往。

6、经常与老师沟通,携手推进孩子的进步。保持与老师的联系,孩子在家的时间少,在学校的情况怎样家长也需要及时掌握。所以要经常和老师联络和沟通,听取老师的意见和建议。相对而言,老师有些事情更加专业一些,他们的建议更有价值。多加强联系沟通。

7、从自己做起,为孩子树立一个榜样,培养他们吃苦耐劳、文明礼貌的好习惯。从现在起有些家长克服一下自己。为了自己的孩子,陪他们一起走过这最关键时期,谢谢!

最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待。为了赢得今年的中考,为了孩子美好的明天,让我们一起奋斗吧!

孩子是你们的,也是我们的,为了我们共同的希望和孩子未来的幸福生活,让我们一起努力!

最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢!

九年级年级组

2014-2-28

篇二:初三毕业班中考前家长会发言稿

中考,有您支持 ——初三毕业班中考前家长会 尊敬的家长:你们好!

时间过得真快,转眼间我们的孩子已经站到了中考的大门前。三年时间,我和各位家长共同见证了孩子的成长和变化。曾经一个个懵懵懂懂的小不点儿,今天已经亭亭玉立,帅气挺拔。更重要的,他们接受了三年的初中教育,在知识和思想上也又上了一个新的台阶。现在他们又将进入更高一级的学校,为他们的未来之路铺就更坚实的路基。

各位家长,今天孩子们面临的升高中这一步,和进入初中是不同的,我们初中是义务教育阶段,孩子的成绩不管处在哪一个层面,我们都有义务让孩子完成初中学业,然而,我们的国家还没有普及到高中教育,所以,孩子们升入高中,是要孩子们用优异的成绩考取才能获取的。今天,我们的孩子再有90天就要走到高中的大门口,这扇大门能否为我们的孩子打开,和孩子们三年的学习相关,更和这90天孩子们的状态相关。

90天,很短,但也足够长。白岩松,中央电视台资深主持人,在高中时最差成绩到过全班倒数第二,但就到将近100天就要高考之时,他忽然注意到原来和他一起玩的同学越来越少了,原来同学们都开始备战高考了,他一下子想到自己,高考考不上大学怎么办,他不能玩了,他得学习,到了冲刺的时候了。他把各科的复习资料都摞在一起,然后计算出每天需要复习的页码,从此按计划完成它学习的目标,那年高考他顺利考入北京广播大学(今天的中国传媒大学)。

可能有些家长说白岩松聪明,但是我们的孩子真的笨吗?不笨,他们在遇到这样那样问题时,他们的方法比老师还多。我总觉得,我们有些孩子是被我们的家长给他们创造的优越的生活条件,或者是家长因忙于这样那样的事务而疏于管理他们,让这些孩子缺少学习的习惯,失去了学习的斗志,他们安于现状,不思进取,躺在父母给他们营造的安乐窝里尽享安乐。我要和各位家长说,一定要相信你的孩子,他们都有很大的潜力!

现在我们的孩子就要迈上人生一个新的台阶,今天特别邀请各位家长来到这儿,主要是告诉各位家长,这个时候我们和我们的孩子特别需要你的支持,你的帮助!

首先,和各位家长说一下今年中考的动向。

今年中考仍然和去年的考试内容相同,原来提的今年加入地理和生物一说将在明年实施。我们县的考生没有较多变化,但是高中招生有扩招趋势,所以我们的孩子考取高中的几率应该是增加了。

今年南皮一中就年前期末考试成绩已经录取了一部分优秀学生,我们班的李吉众和赵伟应该录取的是实验班,这在几个跑校班中是了不起的成绩了。张丽娜和张笑天录取的是尖子班。在年前的这次考试录取中,我们班录取的整体名额不算很多,原因在于那次考试中我们班一些实力较强的学生微机成绩不足,影响了他们的总体得分。不过在第一次模拟考试中,刘玉雯,金欣,孙文雅,占梦瑶,谭莹,柴冰月,这些同学的成绩都又有了提升,这些同学在五月份南中提前招生时都很有希望直接进入南中尖子班的。

中考考试科目我们不仅要努力学好语数外,理化政史,还要注意体育、微机和实验科目的学习训练。这些科目应该说都是提前给了我们考试内容的,只要加强有效的训练,都应该得满分才对。

还有,南皮一中每年都要招录一批特长生,包括体育,美术和音乐三类。这些特长生的录取一般都在四五月份先考特长,特长能通过,再看中考成绩或者是提前招生时的文化成绩,根据成绩的高低招录。这些特长生的文化成绩相对普通高中的成绩低一些。

下面说说学生状况

我们班是跑校班中人数最多的班级——53个同学,现在除了三班人数和我们持平外,其他班级的学生人数都到了四十四五个同学。我很高兴,孩子们

没有选择转学,说明孩子们喜欢这个班级,家长也认可这个班级(我是这么认为的呀)。但是我也特别注意到我们班现在两极分化较为严重。

平时成绩较为优秀的同学,学习的劲头很大,三年来,一直孜孜不倦,锲而不舍。如果有哪一次考试成绩有落后的时候,他们那种不服输的精神让我感动。李吉众有过一次被赵伟超过了一个名次,在一次作文课上,要求利用卧薪尝胆的材料写作,李吉众竟然说我要写报仇!当时吓我一跳,原来他所谓报仇就是必须争回第一的位置。去年年终期末考试金欣的成绩不理想,金欣在很长一段时间内可以说是天天低着头,前段时间的千米长跑比赛也是坚决不参加,那一次的失误成绩让她产生了沉重的压力,我和金欣谈过两次,让她放下包袱,她在默默努力,她一定要赶上!这一次的一模成绩她终于又回到了她曾经的位置。

还有张笑天、孙文雅,赵伟,刘玉雯,张丽娜,金欣,天天追着老师问这问那,他们学习的劲头让老师感动!功夫不负有心人,赵伟的成绩经常挤到全校前几十名之内,张笑天有时也能考到全校七八十的程度,孙文雅这次的成绩已经到了全校150名左右。

像占梦瑶,谭莹,柴冰月,牛齐猛,李琦,刘青等,这些孩子也比较勤奋,但是他们性格相对内向,是那种自己默默努力类型的。和老师交流较少,老师不去问问他们,他们很少问老师问题,遇到问题就爱和同学一起琢磨。这些孩子的成绩还是相对稳定的,直接考取高中的希望是很大的。

李芮,王佳佳,侯和美,康清秀,张漫,王茜,高博威,赵颖,田树志,李国坤,赵迎庆,刘亚慧等,这些孩子,他们的勤奋是有限度的,可能一时心血来潮,谁也比不上他们刻苦,可能受到外界一点影响,又散漫一段时间,不能做到一贯专注,老师们对这些孩子抱有很大的希望,也存在一定的担心,唯恐他们在关键时刻落了链子。

现在我们班报考特长生的孩子有十多个,程姗姗,张兵,许雨森,李坤芝,窦佳磊,刘铭伟,李道德,白双龙,周英涛,曹源兴,柴金健,李友豪,这些孩子都觉得自己特长能过,但在这些孩子中, 我能看得出,有些孩子真的把学特长和学知识紧密结合,为直接提前录取拼命在努力的,但也有打着学特长的名义,

出去闲逛的。在这儿,我不得不说李友豪同学,李友豪家长真的是很关心孩子的,孩子学音乐的时间应该是我们班最长的,音乐成绩在这些孩子中也是名列前茅的,曾经参加南皮县青少年歌手大赛获得很好的名次,但是这个孩子现在就一个心思在音乐上了,文化知识几乎都忘到耳朵后边去了,让老师们非常遗憾。如果音乐成绩很好,可是文化知识很差,高中也不会破格录取的呀,现在特长生也是要求综合素质的。报考特长生的学生家长,尤其关注一下孩子的文化成绩,这些孩子在学习特长这段时间,是不是成绩有所下降,走特长生这一步,因为他们要特长文化兼备,他们付出的努力比其他孩子更多才是。他们的文化成绩最好能突破300分才有希望的。

杨宏胜,王甲昊,史丽新,吴腾腾,这几个孩子给老师们的印象很是懂事,每天看他们规规矩矩的,写呀划呀,但私下问问其他同学他们也很贪玩,给老师们造成一定的假象,学得知识不扎实,得过且过。还请这几位同学家长也多关注一下,他们是不是也给你们假象了。

还有几个同学,像赵杨,鄢小勇,赵虎,孟昭山,门艳慧,陈冠君,这几个孩子学习基础不是很好,但是他们很懂事,有眼力,守纪律,老师们也很喜欢他们,只希望这些孩子能在中考时发挥得更好一些。

在这儿给各位家长提一个建议,就是让我们的孩子上职业中专的问题。不知道咱们的孩子是不是和你们说清楚过,年前职中曾经做过一次提前招生,女生上的幼师班,男生上的机电班,三年毕业,中专学历。过三年我们的孩子就可以给家庭减轻负担,增加收入了。其实我们上多高的学历也不过是为了挣一份用于养家的收入吗。其他班级都去了好几个学生,可惜我们班的孩子没有一个去的,我是既高兴他们也遗憾。高兴他们对我们班级的留恋,遗憾他们不能看清自己的状况。各位家长可以考虑一下这个问题。

最后说说,临近中考我们家长该做些什么呢?

我认为根据各自孩子的特点,提两步,三方面,四注意:

两步走:

1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,

帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、 中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

三方面入手:

1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。

3、心理上热情疏导:(交流、宽松)

四个注意点:

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考600分”、“一定要上‘海中、一中、之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”

②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不(本文来自:wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:初中毕业班家长会演讲稿)过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

今天就和家长说这些,各位家长还有什么问题,请你直接提出,或者打电话联系。让我们共同祝愿我们的孩子,不管他们的现在的成绩如何,都能拥有一个明媚的未来。

最后特约程子伟,王皓,何建伟,李国坤,曹原兴,张鑫家长再站一下。

篇三:初三毕业班家长会教师发言稿

初三毕业班家长会教师发言稿

尊敬的各位家长:你们好!

作为沙雅二中的教师,今天能有机会与家长们共同探讨关于教育孩子的话题,我感到非常高兴,请允许我代表沙雅二中的全体教师对家长们在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示衷心的感谢!我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,你们的到来是对我校教师做好工作的最大鞭策,也是对自己子女全面关心的具体表现。对你们的到来,我再次表达衷心的感谢。

孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力

水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自己的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”

也许很多人不了解实际情况,对我们沙雅二中有一些偏见;但今天我却想对家长朋友们说:沙雅二中有一群爱岗敬业、勇于创新的老师,你们把孩子送到二中,是正确的选择。不管是年轻教师,还是老教师,我们都能以校为家,克服重重困难坚持在教育教学工作的一线,紧跟教育改革的步伐,积极投身到教育教学改革之中,不管是教学成绩,还是各项教育教学比赛都取得了可喜的、令人骄傲的成绩。也许有些家长感觉我在吹牛,可是事实会告诉你们:每年的中考,我校的中考成绩在地区都名列前茅,有些科目在地区排名第一,地区教育局都对我校给予高度评价;可能有家长还会说,高考成绩不怎么样,可是如果从我校的生源情况和学生人数的比例来看,我们的高考成绩已经很不错了。也许很多家长不相信我们学校的高中老师,其实你们真的错了,我们的高中老师都是经过学校精心挑选的有经验、有水平的教师,无论是学历,还是教学能力都是出类拔萃的。近两年,我校领

导狠抓教学教研工作,初、高中语、数、外等各科教师在全国、自治区、地区的各项素养大赛、优质课等比赛中都取得了优异的成绩,甚至包揽了一二等奖,两位高中教师取得全国大赛的一等奖,两位初中教师取得了自治区大赛的一等奖,他们展现了我们沙雅二中教师的风采,他们是我们沙雅二中的骄傲,他们的表现让地区教育局和其他学校的教师刮目相看,这说明我们二中的师资水平不差,甚至超过了很多兄弟学校。希望家长朋友们相信我们老师,相信我们二中,我们有能力,也有信心培育好我们的下一代,我们将用我们的热情和责任去面对我们的每一位学生和家长。我们的工作中也许还有一些不足,但我们会一如既往的继续努力拼搏的,沙雅二中的未来发展不仅要靠我们的教师,更需要在座各位的大力支持,今后依旧恳请得到大家的支持和扶助。

孩子是家长的希望,也是我们老师的希望,更是我们学校的希望。所有家庭都要正确地引导孩子,不但养,还要教,更要育。一个好孩子的背后,必有一位好的长辈给过他终身受益的教诲,当然也有几位甚至几十位教师的默默奉献,那就让我们一起为了孩子的未来去努力做好家长、好老师吧!

我作为老师,也作为家长,下面我谈几点给家长朋友们的建议:

1、稳定我们自己的情绪,做好孩子的后勤保障。家长要注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,要给孩子创造一个宽松的学习环境。

2、相信老师,经常与老师沟通、合作。当老师的,都真心诚意

地盼望自己的学生得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。这一点与家长是一样的。

在与教师沟通、合作方面,建议家长朋友们牢记以下要点: 1、您要记得孩子的年级、班级,并认识孩子的班主任与任课老师。2、您最好每天了解孩子的身体和学习状况,如有问题尽快与班主任老师联络。3、您最好积极参加学校举办的家长会,不要缺席。4、当孩子觉得自己受了委屈的时候,不要只听孩子一面之词,应同时与老师沟通证实。5、切忌在孩子面前责备、批评老师,这样对您的孩子相当有害。6、如果对任课老师的教学与管理有异议,不要直接对老师非难,要用委婉的态度向老师建议,或通过校长、年级组长、班主任,督促任课老师改进,请给这些老师一个成长成熟的机会,相信他们。

3、要给孩子足够的自信。家长要分担孩子在学习过程中的苦与乐,给孩子精神上有力的支持,多给孩子一些鼓励,气可鼓,不可泄。家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较,就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气,长此以往,孩子的自信心就会消失殆尽。因此,孩子出了问题或学习成绩差,应该从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是总拿孩子与别人比。

4、加强心理健康教育。严禁孩子进入营业性的电子游戏厅、网吧、歌舞厅,倡导孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物,引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观,把孩子的思想引到健康向上的路上来。

家长朋友们,孩子就如一株小树,要想让他长成一棵参天大树,

不但需要阳光雨露等像知识一样的营养,更需要家长和老师像园丁一样共同对小树的培育、修剪。当然最重要的是培养小树有奋发向上的意识。在教育孩子的问题上,老师和家长是完全一条心的。

这是我做为教师和家长的几点心得体会,效果如何,还需要大家共同探讨、摸索和完善。如有不妥之处,恳请大家批评指正。最后祝愿我们的孩子们在家长和老师的共同扶助下,健康快乐地成长!祝愿我们的孩子们在十几天后的中考中取得优异的成绩!让我们的孩子、家长、老师一起梦圆六月,梦圆2014,梦圆二中!

本文已影响