篇一:大学生个人简历范文
大学生个人简历范文
2008年03月17日 星期一 10:10
族: 专 业:
藉 贯: 健康状况:
◆ 知识结构:
主修课:
专业课程:
选修课:
实习:
◆ 专业技能:
接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震,电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力. ◆ 外语水平:
--年通过国家大学英语四级考试. --年通过国家大学英语六级考试. 有较强的阅读,写作能力.
◆ 计算机水平:
熟悉DOS,Windows2000操作系统和Office98,Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN,Quick-Basic,C等语言.
◆ 主要社会工作:
中学:班长,校学生会主席,校足球队队长.
大学:班长,系学生会主席,校足球队队长,校园旗班班长.
◆ 兴趣与特长:
☆喜爱文体活动,热爱自然科学.
☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练,校乐团成员,参加过多次重大演出. ☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动.
☆喜爱足球运动,曾担任中学校队,大学系队,校队队长,并率队参加多次比赛.曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛.
◆ 个人荣誉:
中学:xxx优秀学生. xxx优秀团员,三好学生,优秀干部. xxx英语竞赛三等奖. 大学:校优秀学生干部 -----年度三等奖学金与---年度二等奖学金.
◆ 主要优点:
★有较强的组织能力,活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事,文艺演出,并取得良好效果.
★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班,系,校等单位代表,在大型活动中发言.
★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战."
◆ 自我评价:活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,适应力强,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,勇于迎接新挑战.
◆ 求职意向:胜任应用xxxx及相关领域的生产,科研工作.也可以从事贸易,营销,管理及活动策划,宣传等方面工作.
篇二:大学生个人简历范文
大学生个人简历范文
基本情况:
姓名:*** 政治面貌: 中共党员
专 业:注册会计师专门化 出生日期:1979年10月12日
籍 贯:安徽亳州毕业院校:*****
学位:管理学学士 教育情况:大学本科
E-mail:
性格:
热情开朗,诚实守信,认真负责,有组织,沟通和协调能力。
特长:
书 法,摄 影,计 算 机,网 络
英语和计算机水平 :
1. 英语水平良好,通过英语国家四级考试。能进行必要的听说读写。
2. 顺利通过 计算机国家二级,并获省二级“优秀”称号。熟悉DOS环境,能在WindowsX 平台上使用 :WPS 、Word、Excel“用友”“金碟”等软件。
获奖情况:
并被评为“优秀学生干部”。
(转载自:www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:大学生优秀简历范文)曾先后“七”次获得“三好”和“先进个人”称号。
代表会计系在“纪念建党80年合唱大赛”获团体一等奖。
在会计系书法比赛获“三等奖”。
担任职务及工作:
大一到大二:担任班级劳动委员。
大二到大四:担任团支部书记。
院“学生经济研究会”会员。
安徽利辛“老乡会”会长
主修课程:
基础会计学 中级财务会计 高级财务会计 成本管理会计 税法 会计电算花 税务会计 管理信息系统 商务英语 审计 财务管理 经济法思维逻辑 市场营销学 财政学金融学 西方经济学 计量经济学 法律基础 统计学管理咨询 国际贸易 经济数量分析 行政管理 管理学程序设计计算机应用基础 数据库管理系统 经济数学 运筹学
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篇三:大学应届毕业生简历模板
自荐信
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中抽空审阅我的资料,希望您能给我一次证明自己的机会。 时光飞逝,转眼间工夫我已经是一名大四的学生了。谋求一个可以充分发挥自己专业特长的工作单位,并能得到您的关照是我的期盼。一位得力的助手,有助于您工作上更加顺心。一个适合的工作岗位,有助于我充分施展才华。
如果您能够给我这个机会,那么我愿意为贵单位奉献自己的青春与才华,让贵单位走向更加灿烂辉煌的明天。
作为即将离开学校的大四毕业生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习,积极工作,尽职尽责。诚恳希望贵单位给予我一次面试的机会,以期待着进一步考察我的能力。
经过了过去3年大学生活的洗礼,我深切地体会到原来大学的生活并非想象的那样轻松,更不是高中老师口中所说的天堂,而是一个小社会,一个步入大社会前的锻炼基地。值此锻炼机会来临之际,特向贵单位自荐,给我一次锻炼的机会,换您一份满意的成绩。
下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致
敬礼
2012年9月23日