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历史教师寄语

小草范文网  发布于:2017-02-07  分类: 教师寄语 手机版

篇一:历史老师考前寄语

历史老师寄语

1、三审题干 ——明确题目要求

一审:限制词——明确考查的范围

二审:中心词——明确考查的内涵、外延

三审:求答词——明确考查的意图

2、三辨备选项——确定最后答案

一辨:是否符合史实;

二辨:是否符合题干内容;

三辨:是否与题干要求有必然的逻辑联系。

3、用不同记号表示对选择题所选答案把握程度的高低,遇上难题时千万不要被它缠住,而应采取“蛙跳”战术

4、常用排除法。

1、对材料题进行分析

(1)学会分析出题者的立意(主题)。

(2)注意(分清中心语、答项语、限定语、指示语)。往往出现“根据材料X,并结合所学知识”回答问题,

(3)带着问题(分值)看材料,学会提炼、概括有效信息,排除无效信息(或干扰信息)。

(4)注意规范,答题工整。尽量用试题所涉及的材料中有效信息或教材上的语言来回答问题。要从多个方面、多个角度来回答。采用历史专业语言答题,忌用口语。必要时借用政治、地理知识打开思路解题。

2、对策:

A、问答题一问分一个层次回答,这是规矩也是规范。

B、注重“史论结合”、“语言准确”、“逻辑严谨”。

C、在文字表达上要体现“三性”科学性、准确性、严谨性。

D、答题要做到“三化”即:序号化、要点化、段落化。

E、落笔。只许增补,不许划掉。

做好标准答案纸上的两写(姓名、准考证号码),认真核对条形码上的准考证号、姓名。然后浏览试卷,了解卷面长度、宽度,卷面的题型、类别,知识的分布结构、分值的设置等。了解试题的难易情况,大致确定答题的顺序,尽管不能

动笔答题,但是应该抓紧时间思考做题。

A.先易后难,遇难先跳,难题暂时搁置。在题号前做明显标记。高考试卷的设置一般是30%的容易题,50%的中等题,20%的难题。应该说绝大部分考生对于30%容易题都会做出来的。

B.答题要点全、语句要简短、突出关键词。

C. 合理把握时间:

考试时既要注意答题的准确度,又要注意速度,凡是会做的题目力求一遍做对(当然审题千万要认真),且要相信第一感觉、第一判断。

选择题一般在45~50分钟内完成,千万不要死盯住不放。若处理不当,不但浪费时间,甚至可能对答题的信心产生重大冲击。用节省下来的时间去做其他题目也是有益的。宁可放弃某个难题(把握不大的题),也要留点时间检查全卷。

①充满从容、淡定、自信 。相信功到自然成。②以平常心对待。要遇“难”不惊,遇“易”不骄。尤其注意似曾相识的题目要格外细致。③要快慢结合,准确解答,“慢”是指读题、审题速度慢,“快”是指书写速度快速论述和表达.

应把手中题暂时放下,对全卷的余题作一审视。综合评估15分钟的利用值,以获取单位时间的最大分值及效益。若时间实在来不及,也尽量不留空白,变换角度思考,或采用猜题或采用提纲式答题、列要点勾画框架等方法。

文综建议最后半小时注意剩余题目,及早随机应变。文科考题只要写上往往多少有点分数,哪怕提纲也行。

检查试卷有无遗漏;填涂是否失误或错位;对心有疑虑的题目或暂时搁置的题目,作最后定夺处理。

功夫不负有心人,十二年的播种,高三的耕耘,必将换来你笑傲考场!祝高考大捷!

篇二:班级文化建设之教师寄语

班级文化建设之教师寄语

班主任兼政治老师:

(寄语:生活是一本精深的哲学书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。)

责任领导兼语文老师:

(寄语:你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。)

数学老师:

(寄语:让我们一起用数字与线条的魔力探索世界吧!)

英语老师:

(寄语:Nothing is too difficult, if you put your heart into it. )

历史老师:

(寄语:与五千年的历史与文明对话,是值得珍视的机会。让我们开始学习吧,学习历史,你不会毫无所得。)

生物老师:

(寄语:让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!) 地理老师:

(寄语:古语云“上知天文,下知地理”,希望你也能成为一个知识渊博的人!) 信息技术老师:

(寄语:网络很精彩,但需要具有识别是非能力!)

美术老师:

(寄语:让我们用画笔为生活增添无尽的色彩!)

音乐老师:

(寄语:跳动的音符,是心灵最好的治疗师。)

体育老师:

寄语:我运动,我健康,我快乐。

书法老师:挥毫泼墨间尽显少年书生意气。

篇三:教师班级寄语大全

我 的 班 级

班风:态度决定一切;细节决定成败。 学风:我要学、我能学、我会学。 班训:不为失败找借口,只为成功找方法! 班级口号:我努力,我进步;我自信,我成

功!班级宣言:我们,为了自己的理想而拼搏。 我们,为了父母的期望而努力。我们,不能辜负老师的辛勤。 我们,不能辜负学校的嘱托。 用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。 用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。 我们决不懒惰,永不放弃,团结一心,共同进步。 放飞梦想,激扬青春

——班主任寄语

“团结就是力量”,愿同学们团结协作,互相友爱,关心集体,关心别人,“班荣我荣,

班耻我耻”;

“相逢是首歌”,愿同学们珍惜这段情,学会理解,学会宽容,真诚对人,真诚对己,学

会做人,学会处世; “良辰苦短”,愿同学们珍惜时间,勤奋学习,人人努力,天天向

上;

愿我们大家赤诚的心在“团结、勤奋、诚信、惜时”班训的指导下,共同点燃闪亮的青

春,放飞梦想,激扬文字。

同学们,让我们徜徉在知识的海洋中,激流勇进。 愿班级的每一位成员都能成为生活的强者,学习的强者。篇二:班主任老师寄语一句话

大全 班主任老师寄语一句话大全不善学者,有方法丢方法,不会学习 决心就是力量,

信心就是成功,

恢心就是衰弱,

死心就是失败.

我 的 治 班 言 语

济源第一中学 杨玉川

每天一条言语,获得三种目的:一是激励学生奋发向上,二是培养学生持之以恒,三是帮助学生语言积累。

(一、激励篇)

1.钟声、哨声、脚步声,声声催人; 你紧、我紧、大家紧,紧紧相追。

2. 新高中,新思想,新形象,新的开始; 抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。3迎着朝阳自我激励,一天努力.沐着晚霞自我反馈,一天无悔.

4.振作起来,努力为我们既定的目标而奋斗.

5.成功需要拼搏,拼搏就是努力,.就是付出,就是与一切消极因素进行斗争.

6.为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。

7.勤奋是通向成功的必要条件。

8.坚韧是打开成功大门的钥匙,勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。 有志者,事竟成,破斧沉舟。

10.奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

11.以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。

12.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

13.人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。

14.惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。

15.鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。

16.做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。

17.尽管在我们前进的路上班主任寄语,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只

历史教师寄语

有一个心愿, 那

就是咬 紧牙关,奋勇向前。

18.其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的

是崭新的天地。

19.从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精 神,

仍需我们代代相传。

20.生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。

21.学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。

22.困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自 己。

23.山外真的有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。

24.人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;

实现志向,就是升华人生。

25.扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空

的乐声。

26.我们不怕一切困难,因为我们理解人生;我们不会让父母失望, 我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋

斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你! 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于

不畏困难、勇往直前的人。相信自己! 勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你

的明天也一定是幸福的。

所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发

展,你会更优秀。

今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋

斗,你心中的理想就一定能够实现!你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学

习是没有止境的。

你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过

自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。 一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的

明天,你还应该做得更好一些。你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,

朝着更高的目标努力奋斗。一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。

但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明! 你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自

己,也属于社会的美好明天。努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你

能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨

天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。 你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大

方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。

只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。 你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自

己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生! 你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,

你一定会让你露出满意的微笑。如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开

始耕耘吧!

诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。 因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,

为你的成长祝福!

家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一

定很辉煌灿烂!

你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一

定会十分精彩!

你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、

学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明! 你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你! 我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!篇

三:班级文化建设之教师寄语班级文化建设之教师寄语班主任兼政治老师:

(寄语:生活是一本精深的哲学书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,

有所创造。)

责任领导兼语文老师:(寄语:你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向

辽阔的海洋。)

数学老师:

(寄语:让我们一起用数字与线条的魔力探索世界吧!)英语老师:

(寄语:nothing is too difficult, if you put your heart into it. )历史老师:

(寄语:与五千年的历史与文明对话,是值得珍视的机会。让我们开始学习吧,学习历

史,你不会毫无所得。)

生物老师:

(寄语:让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!) 地

理老师:

(寄语:网络很精彩,但需要具有识别是非能力!) 美术老师:

(寄语:让我们用画笔为生活增添无尽的色彩!)音乐老师:

(寄语:跳动的音符,是心灵最好的治疗师。) 体育老师:

寄语:我运动,我健康,我快乐。 书法老师:挥毫泼墨间尽显少年书生意气。篇四:班主任老师寄语一句话大全 班主任老师寄语一句话大全不善学者,有方法丢方法,不会学习 决心就是力量,

信心就是成功,

恢心就是衰弱,

死心就是失败.

成功需要拼搏,拼搏就是努力,.就是付出,就是与一切消极因素进行斗争. 为理想而战,

其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。 勤奋是通向成功的必要

条件。

坚韧是打开成功大门的钥匙,勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。苦心人,天不负,卧心尝胆;有志者,事竟成,破斧沉舟。奋斗是人生过程中最宝贵的财富。 以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。 人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。 惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。 鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。 .做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。 尽管在我们前进的路上班主任寄语,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿, 那就是咬 紧牙关,奋勇向前。其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是

崭新的天地。

从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精 神,

仍需我们代代相传。

生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。 学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。 困难特别

吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自 己。 山外真的有山,要想知道

他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。 人不立志,行动就无方向;确立志向,就

是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空的

乐声。

我们不怕一切困难,因为我们理解人生;我们不会让父母失望, 人的生命脆弱如芦苇,但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。尊

重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,

学会思考,领悟完美人生。

阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。 永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。想到

的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。 每次做好一件事。过好每一天,你就能过好一辈子。

8.与人分享,痛苦可以减半,而快乐可以加倍。”

9.适应生活。生活是不公平的,要去适应它,而不是让它适应你,命运掌握在自己手中。

10.成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好

之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改变你的人格和尊严,自负是愚蠢的。

11.别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐

进,坚持到底。

13.不要忽视小事。平凡成就大事业。

14.从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,

要从中吸取教训。

15.事事自己动手。在你出生之前,你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天

这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单,给你洗衣服,听你大谈你是如何的酷。不

要总靠别人活着,要凭借自己的力量前进。

16.你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做

出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创

造。

17.时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖到明天。

18.做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去

干自己的工作。

19.善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人

就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。(9到19条为比尔?盖茨语)

31.心有多大,天地就有多大;梦想有多远,路就能走多远! 32做一个有理想的人,有领导能力的人,能领袖群伦的人。理想不灭,激情不灭。

33.人最重要的就是要尽到自己分内的责任。——把生的机会让给自己的游客的导游文

花枝如实说。

35.成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然

的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的实践和智

慧足够你圆满地做完一件事情。——韩国泛业汽车公司总裁。

36.所谓大师,就是失败最多的劳动者,就是打工最多的劳动者。一日的劳动可以获得

安眠的夜;一生的劳动可以获得安宁的死。——国画大师吴冠中对他的弟子们如是说。

38.诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。(富兰克林)

39.雨天卖雨伞,晴天卖阳伞。用积极的心态做任何事情,你收获的不仅有成功,还有

快乐。

42.古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

43. 夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。(曹操)

44.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲

可吞吴。(蒲松龄励志对联)

45.古今之成大事业、大学问者,必经过三重境界:第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高

楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,

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