篇一：中国梦师生情演讲稿
尊敬的各位领导、各位教师：你们好！
今天我演讲的主题是立德树人，同心共筑中国梦！ 2013年是十八大的开局之年，在这不平凡的一年，实现中国梦的理想信念在每一个中华
儿女的心中激荡。3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平以中国
梦为主题发表重要讲话，特别强调：中华民族是有5000多年连绵不断的文明历史，经过几千
年的沧桑岁月，把我国56个民族，13亿人紧紧凝聚在一起，是我们共同经历的非凡奋斗，
是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神。而贯穿其中的，最重要的是我们
共同坚守的理想信念，是国家富强，民族振兴，人民幸福。这是千百年来人民心中向往的美
好社会，它就是中国梦。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上
一句话来惊天动地。”这样的歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，
希望成为歌中那美丽的角色。于是，我怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师
梦。我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和
奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；
长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”“少年强则中国强”，少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺。青少年学生的理
想信念如何，直接关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。共同坚守理想信念，追逐百年以
来的中国梦想，希望在少年，重任在教育。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实事业是甜
美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，
时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。让我们一起来共筑中国梦吧！ 尊敬的各位领导、各位教师：你们好！
今天我演讲的主题是立德树人，同心共筑中国梦！ 师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证；
师爱是培养师生情，使之成为知心朋友的桥梁；师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹
妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，
是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱去浇灌，去奉献自己的爱心，去呵护学生
的成长。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应该多与学生进行情感的
交流，做学生的知心朋友，爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。“爱”
将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系，和谐的师生关系，
是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教室道德水平的尺子。能爱是一个层面，善爱
则是另一个层面。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信
任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全体学生。多个他们一份爱心，一声
赞美，一个微笑，少一些批评。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂中
耕耘，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要
爱岗敬业，热爱学生，爱的专心致志，爱的大公无私，让爱洒向每一个角落，让每一朵花都
沐浴阳光。
在这不平凡的一年，我们怀揣梦想，盎然起航。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的
梦。“天行健，君子以自强不息”。作为平凡的我们，只要乐观积极，不抱怨，不懈怠；只要
敢于担当，肯干，实干，只要坚韧不拔，不畏难，不退缩，就能迸发出超越个体的力量，让
难题“有解”，让梦想成真。让我们良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共筑中国梦吧！篇二：
师生情演讲稿
因为有了您------老师
是谁，踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食；是谁，让学生们插上天使的翅膀在知识
的海洋里自由翱翔；是谁，在人们都进入甜美的梦乡之后，依然在灯下批改作业；又是谁，
在楼梯上滚落摔伤后，依然踉跄着来为孩子们上课??清晨，您迎着朝露奔赴校园，夜幕，您
披着星辰疲惫地回到家中。春天您带着百花的芬芳洋溢校园，冬日您把温暖送到每个花朵身
边。从容淡定、默默无闻、披星揽月、奉献青春??为什么鲜花要感恩雨露？为什么苍鹰要感恩长空？为什么鱼儿要感恩海洋？为什么百花
要感恩春风？为什么花朵要感恩烛光？因为雨露把鲜花滋养；因为长空让苍鹰自由翱翔；因
为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉；因为春风为百花的绽放贡献力量；因为你燃烧自己浇灌祖国
花朵的成长。
多少年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花
朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师那丝丝白
发、斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵，一路辛劳，几多收获。如今您已是桃李芬芳，您的
学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教育
事业上，为了祖国花朵的成长呕心沥血，您就像蜡烛一样，燃烧自己，把光明洒向大地，把
真爱洒向人间。 亲爱的老师啊！因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，找
到了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，
就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱
恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开
一朵朵美丽的心灵之花。
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。 你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，
但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在
平凡中让学生们一步步长大。篇三：师生情演讲稿师生情演讲稿 清晨，您迎着朝露奔赴校园，夜幕，您披着星辰疲惫地回到家中。春天您带着百花的芬
芳洋溢校园，冬日您把温暖送到每个花朵身边。从容淡定、默默无闻、披星揽月、奉献青春
为什么鲜花要感恩雨露？为什么苍鹰要感恩长空？为什么鱼儿要感恩海洋？为什么百因为海
洋让鱼儿在它的怀抱徜徉；因为春风为百花的绽放贡献力量；因为你燃烧自己浇灌祖国花朵
的成长。
是谁，踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食；是谁，让学生们插上天使的翅膀在知识
的海洋里自由翱翔；是谁，在人们都进入甜美的梦乡之后，依然在灯下批改作业；在楼梯上
滚落摔伤后，依然踉跄着来为孩子们上课?? 多少年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花
朵成斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵，一路辛劳，几多收获。如今您已是桃李芬芳，您的
学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教育
事业上，为了祖国花朵的成长呕心沥血，您就像蜡烛一样，燃烧自己，把光明洒向大地，把
真爱洒向人间。
亲爱的老师啊！因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，迷茫的夜空，
才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您
肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴
远大的前程。
教师是爱的传播者
教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，
是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私
的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，
他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和
利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身
的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩
负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理
解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好
学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱
是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。 有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱
恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开
一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱，学生的感触是最真切的：你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。我知道
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，
但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在
平凡中让学生们一步步长大。篇四：师生情、中国梦主题征文稿精选2篇 师生情、中国梦主题征文稿精选2篇 一、师生情 中国梦征文 风吹一路，叶散一地。八月份的北方，少有的清凉景象。人群中熙熙攘攘、身影匆来匆
往，虽丝毫看不出停摆的趋向，但却显得极为井然，毕竟，景象天天如此，大可不必摆出惊
异之象。但是细看之下，也还存在着不协调，几个少年，几件媒体设备。前面的女孩不停的
催促着前行。后面的男孩快步追赶着。牢骚的话语、拨撩头发的焦急与滴答滴答的汗水交集
在了一起。突然，几人兀自停了下来，眼睁睁的看着前面的拄拐女人，大喊着：“尹老师，活
动还没开始，您怎么就出来了!”女人动了动拐杖，轻轻地换了个姿势，微笑道：“做媒体的不容易。你们为我出的新书做
活动，还得回头过来伺候我，我怎么过意的去啊？”说话间，积极地和几个年轻人握手示意。
女孩大方的笑了，丝毫不惧生人，而男孩却腼腆又扭捏，半天憋出一句话，“尹老师。我是实
习生小杨，以后您有什么事情不方便，我来做就好。”说着，还低下了头，径直向前走着。 男孩叫小杨，报社新来的实习生。至于那个女人，最为熟悉不过了，她就是来自河北省
临漳县的年轻女教师。除了这双拐，她和其他人没任何区别。但就是因为这特征，背后不知
道承载了多少苦楚与辛酸。82年夜晚，伴随着一场大雨，女人来到了这个世界。当全家都沉侵在喜悦当中时，医生
的一句话否定了一切：“女婴患有先天性脊髓膨出症。”100天之后，虽然做了手术，但由于
触动了腰部神经，孩子又一次接受了上帝的愚弄，从此，她告别了直立行走，直到现在也还
依偎在双拐上。但是正如戏文言说，每个人都是公平的，她虽然失去了双腿，但却赢得了更
多思考的时间，一路的艰辛，使得她更为坚强，从小学到大学，从研究生到中学心理学教师，
现在的她，不愿意让别人以怜悯的眼光看自己。她认为，自己一路走来，无非多了几道弯，
谁人没有困难？挺过去了就是真好汉。若说是自卑，那便从没有过。 这一次媒体将举行的善行河北公益活动，目的将不止于介绍这个女教师的事迹、也不单
纯宣传她的新书《追逐太阳》，更多的是女人提出的要求，要用自己的书款捐建赞皇县城的一
个贫困学校。很多人都不理解这个活动，自己家庭尚待缓解，怎么还有心思为他人着想。同
样，男孩也在想着这个问题，但只是不知道该怎么提问罢了。 “别走神了，小杨，干活了，拍照。为女教师拍的好一点！”男孩从思索里面暂时解救了
自己，专心拍着照片，为报道的后期制作提供着保障。但同时，他也在细心观察着这位乡村
教师的一举一动，他发现这个人很特别，什么事情都愿意一个人来，不论是端茶带水，还是
迎接其他嘉宾、与读者互动，她都亲力亲为，生怕自己怠慢了什么。而且，在讲台上对贫困
学生进行讲演的时候，她不时的放下一支拐杖，来抚摸孩子的头发，一边大声说着自己的故
事，一边又对孩子们充满了期待的眼神。这是残疾人吗？这比健全人还自信的眼神又是什么？
源自何方的自信？总之，男孩觉得教师是个不简单的人。活动进行的顺利而又有意义，一切井然有序。在结束后男孩在座椅上休息，不经意间意
外看到了教师也在席间喝水闲坐，他鼓足勇气跑过去，对她说：“我们可以聊聊吗？我一直对
您的故事很感兴趣。”教师笑着说：“小记者要采访吗？”“算是吧！”简短的对话，男孩就这
么采访到了这个残疾女教师。以下摘自采访实录：
“您是教师，可为什么会选择教师的职业呢？身体不灵便，会带来更多负担。” “这
一点我也想过，但是正如你所说，正因为困难才去做。我在小时候经历了莫大的困难才最终
上学，那么我也想让那些渴望上学的孩子能有一个接受知识的平台。假如你在我们那里，你
也会受不了孩子们那样渴望求学的眼神的。” “但又是为什么要选择心理学呢？还有就是
不觉得自己在高学历面应该还会有更多的机会享受更好的生活吗？” “心里学是我的专长，但更多我考虑到了当下学生的心里问题亟待解决，很多学生因为
学习压力承受不了造成大的隐患，你不觉得用心灵疏通心灵和教授知识一样重要吗？再有就
是，我一直不解的自己过得不还，每天最大的平凡就是我努力的最大成果。平平淡淡，走一
个普通女教师，还能有什么别的要求。” “最后一个问题，您的自信在哪里？为什么眼神
里还会流露出充满自信的表现？”“并非自信，而是满足与感谢，我能成为一个教师，做一个平淡的教书者，看着迎来送
往，一届又一届的孩子们健康的走出学校，就是我最大的幸福。满足于现状，专注于当下，
还有什么比这更诱人的呢？”说着，把一本书递给了男孩。“拿去，赠与你了，和我一样，追逐太阳。因为太阳每天都
有，但是人却不会每天去追逐。”平淡的生活，平凡的教师，消失在了活动现场，或许又会去下一个地方继续他的关爱了。
在旁人眼中，她是最需要关爱的人。在她眼中，整个世界都要受到他的关爱。男孩望着这个
残疾人，欣慰的笑了，自己默念道：“不知道这算不算最美乡村女教师呢？”其实细想之下也
没什么最美之说，用心活在当下，教书育人，即为最美。故事讲完了，或者说述说告一段落了。那个男孩是谁呢？就是笔者了，一个还在尝试追
逐太阳的人，至于那个教师嘛，很多人都清楚，她是来自河北省临漳县的坚强女教师胡夏娟。
当然，这个称呼我们可用另外一个词代替，我们统称这类人为“大爱仁者”，不是吗？
二、师生情 中国梦征文前段时间，多年没见的小学同学在宁波相聚，大多数人在事业上都小有成就，饭桌上大
家相聊甚欢。同学阿毛提议大家谈谈最难忘的老师，出乎意料大家都不约而同地提起了温老
师。小学毕业已经多年，温老师的形象依旧是那么清晰，提起他就让人感到一股温暖的情感
在流动。
我们的小学是在福建宁德的一个乡镇小学度过的。温老师当时是从更偏远的一个自然村
调过来的。他在那个只有他一个老师的村庄小学工作了几十年。后来，那所自然村的学校被
撤并他就来到了我们中心学校。温老师的大名叫温大志，听着名字会让人以为他是一个满怀激越情怀的大个子。事实上
温老师身材不高，人有点瘦但精神，当时他头发已发白，穿的衣服很简朴。如果不知道他的
身份，第一眼看到他的人会误以为他只是一个普通的乡间农夫。温老师很爱笑，一笑眼睛就眯成了一条线，他和学生相处经常“没大没小”的。温老师
来我们学校后，因为学校老师偏少，在给他排课外，还让他管理住宿的学生。那时，我们乡
镇小学周边有很多自然村没有小学校，家长就都把孩子送到我们学校。家离校远的小孩只能
在学校住宿，一周回一趟家带些大米和咸菜当作下一周的伙食。还有一些家稍远一点的小孩，
中午也需要在学校吃饭。为此， 学校开了食堂专门负责蒸米饭，方法是按学生带来大米的分量发票，再让学生凭票打饭。
温老师的一项工作就是帮助食堂秤这些学生带来的大米，给他们发票。 那时，农村的条件还
不好。学生带来的大米在重量上就有了差别。温老师的那杆秤就经常不准了，当然他多秤出
来的部分，他自己得补上。温老师自己家的条件也不好，小学老师的收入本来也不高，何况他上有一个年老的母亲，
下还有一个读高中的女儿。温老师的爱人是一个脾气很急的女人。于是，我们常在学校的操
场上看到温老师被他爱人追着骂。因为温老师和我父亲关系很好，有时候被他爱人骂厉害了，
温老师就到我家去躲。当我父亲问他为什么这么做时，温老师叹一口气说，孩子还这么小，
还在长身体呢，总得吃饱吧，我家再难吃饭还不是问题。温老师因为经常做这件事，所以隔段时间就要看到他挨骂。那时，有很多人对温老师的
做法不理解。有人还说，温老师是脑袋上少了一根筋。所以，每当又看到温老师被他爱人劈
头盖脸骂时，就有一些闲人在旁边笑着看。一些不懂事的小孩也爱凑在边上看热闹，嘲笑平
日里爱笑的温老师狼狈的神情??一晃很多年过去了，细细回忆，在我成长过程中有许多老师教会了我知识和道理。但是，
不断被挨骂的温老师是我最难忘的一个老师。在他狼狈而又微笑的神情里，我们在无意中学
到了很多，明白了很多。
那次聚会，当听说温老师已经过世后，有一些同学当场哭成了泪人。他们中就有受过温
老师那杆秤恩情的学生。
这就是我们的温老师，平凡、朴素，用课堂外的身体力行诠释了一个师者的大爱。篇五：
2014中国梦 师生情情景演讲比赛方案 “中国梦.师生情”情景演讲比赛活动方案为进一步加强我院临床教师的职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的
精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，传承尊师重教的美德，值第二十
九个教师节来临之际，医院决定开展“中国梦 .师生情”主题情景演讲比赛活动。具体活动
方案如下：
一、指导思想
深入学习贯彻“十八大”精神，结合党群众路线教育活动，进一步感悟“我的梦是中国
梦，中国的梦是我们的梦”（以健康梦护航中国梦）的深刻内涵。而提高医院品牌形象，展现
正能量，为医院品牌增光添彩，打造一支名师队伍，是我们教学人的梦。
二、活动流程
1、领导致辞
篇二：中国梦师生情演讲稿
篇一：师生情演讲稿
因为有了您------老师
是谁，踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食；是谁，让学生们插上天使的翅膀在知识的海洋里自由翱翔；是谁，在人们都进入甜美的梦乡之后，依然在灯下批改作业；又是谁，在楼梯上滚落摔伤后，依然踉跄着来为孩子们上课??清晨，您迎着朝露奔赴校园，夜幕，您披着星辰疲惫地回到家中。春天您带着百花的芬芳洋溢校园，冬日您把温暖送到每个花朵身边。从容淡定、默默无闻、披星揽月、奉献青春??
为什么鲜花要感恩雨露？为什么苍鹰要感恩长空？为什么鱼儿要感恩海洋？为什么百花要感恩春风？为什么花朵要感恩烛光？因为雨露把鲜花滋养；因为长空让苍鹰自由翱翔；因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉；因为春风为百花的绽放贡献力量；因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。
多少年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师那丝丝白发、斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵，一路辛劳，几多收获。如今您已是桃李芬芳，您的学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。
我知道：我享有的是一份博大宽广的爱。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。篇二：2014中国梦 师生情情景演讲比赛方案
“中国梦.师生情”情景演讲比赛活动方案
为进一步加强我院临床教师的职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，传承尊师重教的美德，值第二十九个教师节来临之际，医院决定开展“中国梦 .师生情”主题情景演讲比赛活动。具体活动方案如下：
一、指导思想
深入学习贯彻“十八大”精神，结合党群众路线教育活动，进一步感悟“我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”（以健康梦护航中国梦）的深刻内涵。而提高医院品牌形象，展现正能量，为医院品牌增光添彩，打造一支名师队伍，是我们教学人的梦。
二、活动流程
1、领导致辞
2、表彰会（颁奖）
3、“中国梦〃师生情”主题演讲
4、演讲赛颁奖
三、演讲要求
（一）演讲内容
围绕“中国梦〃师生情”的主题，在生活、工作或学习中挖掘自己或身边的先进教师、先进集体中的典型事迹，通过鲜活的故事、典型的事例来展示临床一线教师爱岗敬业，无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范。
（二）演讲形式
1、中英文不限；
2、人数不限：可以多人共同演讲；
3、演讲时间：6-10分钟（包括个人介绍）；
4、根据个人演讲的内容，制作ppt，要求主题鲜明，图文并茂。
四、参赛人员
全院职工、研究生、实习生。
五、赛制赛程
1、初赛
时间：7月28日--7月31日
地点：各教研室自行安排
形式：初赛由各教研室挖掘优秀老师事例，组织选拔（研究生、实习生由临教办组织选拔）后将名单和演讲稿件交教学办。
2、半决赛（8月8日）
时间：8月8日15:00
地点：×××
形式：由初赛选拔出的15名选手参加
3、决赛
时间：9月10日19:00
地点：×××由半决赛选拔出的10名选手参加。
六、比赛规则
1、比赛以公正、公平为原则，以丰富医院文化生活为宗旨，打造尊师重教的品牌文化。
2、评委现场评分。（外请评委，以示公正）
七、评分细则
1、本次比赛采用当场打分。
2、评委打分采用10分制，在7个评委的打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5个得分的平均分为参赛选手的最后得分。
3、评分标准：见附件1
八、奖项设置
1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。
×××临教办
2014年7月3日篇三：师生情演讲稿
师生情演讲稿
清晨，您迎着朝露奔赴校园，夜幕，您披着星辰疲惫地回到家中。春天您带着百花的芬芳洋溢校园，冬日您把温暖送到每个花朵身边。从容淡定、默默无闻、披星揽月、奉献青春为什
么鲜花要感恩雨露？为什么苍鹰要感恩长空？为什么鱼儿要感恩海洋？为什么百因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉；因为春风为百花的绽放贡献力量；因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。
是谁，踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食；是谁，让学生们插上天使的翅膀在知识的海洋里自由翱翔；是谁，在人们都进入甜美的梦乡之后，依然在灯下批改作业；在楼梯上滚落摔伤后，依然踉跄着来为孩子们上课??
多少年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花朵成斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵，一路辛劳，几多收获。如今您已是桃李芬芳，您的学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教育事业上，为了祖国花朵的成长呕心沥血，您就像蜡烛一样，燃烧自己，把光明洒向大地，把真爱洒向人间。
亲爱的老师啊！因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
教师是爱的传播者
教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。 对教师的爱，学生的感触是最真切的：
你给了我整片的星空，
好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，
为我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大宽广的爱。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。
篇三：师生情同学谊演讲稿
篇一：难忘师生情 感恩同学谊
难忘师生情 感恩同学谊 三尺讲台，留下您敬业的身影；一方教坛，留下您耕耘的足迹。 值此桃李芬芳时，感恩学习路上有恩师的谆谆教诲。
值此毕业欢庆时，感谢学习生涯有同学的悉心帮助。
七月，穿越季节的手卷，
一段素年，流隙在别离的季节，
一抹难舍，一份感恩！
在这个盛情的毕业季里，
谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥？
谁曾在谁的花季里停留，温暖了思念？
谁又从谁的雨季里消失，泛起了眼泪？
回首，是一滩又一滩写满沧伤和爱恨的痕迹。
曾经沧海难为水，满纸寞落，心已慢慢化成灰烬。
殷红的落英，铺满了毕业季的欣喜与忧伤。
还有什么比举办一场独一无二的毕业聚会更激动人心的呢！
还有什么比亲朋好友汇聚一堂共享美食更能表达你的千言万语呢！ 为回馈广大新老客户对拉斐皇廷酒店的厚爱，毕业季之际，隆重推出谢师聚友—高考状元房，期待您的光临！ 活动时间：2014年7月15日-9月10日
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最终解释权归拉斐皇廷酒店所有篇二：师生情演讲稿
因为有了您------老师
是谁，踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食；是谁，让学生们插上天使的翅膀在知识的海洋里自由翱翔；是谁，在人们都进入甜美的梦乡之后，依然在灯下批改作业；又是谁，在楼梯上滚落摔伤后，依然踉跄着来为孩子们上课??清晨，您迎着朝露奔赴校园，夜幕，您披着星辰疲惫地回到家中。春天您带着百花的芬芳洋溢校园，冬日您把温暖送到每个花朵身边。从容淡定、默默无闻、披星揽月、奉献青春??
为什么鲜花要感恩雨露？为什么苍鹰要感恩长空？为什么鱼儿要感恩海洋？为什么百花要感恩春风？为什么花朵要感恩烛光？因为雨露把鲜花滋养；因为长空让苍鹰自由翱翔；因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉；因为春风为百花的绽放贡献力量；因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。
多少年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师那丝丝白发、斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵，一路辛劳，几多收获。如今您已是桃李芬芳，您的学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教育事业上，为了祖国花朵的成长呕心沥血，您就像蜡烛一样，燃烧自己，把光明洒向大地，把真爱洒向人间。 亲爱的老师啊！因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，找到了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶
行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。
我知道：我享有的是一份博大宽广的爱。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。篇三：演讲稿
亲爱的老师，同学们，新学期好！
在不知不觉中寒假已经过去，我们迎来了一个美好的春天。带着希望，带着憧憬，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到这美丽的校园。
新的学期，新的起点，又是一个新的开始。过去的得失都已成为过去，我们面对的是崭新的一页。在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更加精彩。
回顾以往学习的日子，我们懂得了：人必须具有自信和勇气，自信可以激励自己，勇气能让困难折服，更是理解了人必须懂得如何对每件事负责的道理，负责可以内塑坚强的意志，更能让我们富有爱心。而对新学期的每一天，我们不因成功而沾沾自喜，更不会因暂时的失败而沉陷不拔。
在这一学期里，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，认认真真地对待校规和班规；在这一学期里，当我们遇到困难时要知难而进，认真思考，不耻下问，那么再困难的问题也会迎刃而解。“事事洞明皆学问，人情练达即文章。”要想取得好成绩，就要刻苦，努力地学习；我们还要认真做到学习积极性较高，大部分同学的作业端正、正确率高，考试成绩优异，以全新的面貌迎接新学期的到来。
六年级的兄弟姐妹们，我们即将完成小学阶段的学业，结束人生最纯真、最美好的童年时光，这里留下了我们太多的美好回忆。师生情、同学谊，是多么令我们留恋。同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，希望大家与我们的学校共同进步，用自己的实际行动来证明:在小学度过最后的时光，我们一定会做得更好！我相信，在新的学期，在老师们的精心指导和关爱下，我们一定会有更多的收获。同学们，今天我们在这里学习，我们以校为荣，明天，我们将成为国家的栋梁，学校将以我们为骄傲。
相信，青春年少的我们，有的是精力，有的是热情，只要我们能这样把握住今天，相信，我们的所有成绩，能够“更上一层楼”，为自己的小学学习生涯画上一个圆满的句号！ 谢谢！