篇一：2013年秋季学期小学教学工作计划
2013年秋季学期小学部教学工作计划
一、指导思想：
本学期小学部教学工作将紧密围绕学校工作要点，立足我校教学工作的实际，以创建陕西省标准化学校为契机，以提高教学质量为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。为把我校办成“文化品位深厚，教育质量一流、办学特色鲜明”的兴平市九年义务教育名校而奋斗。
二、工作重点：
1、增强师生素养，提高教学质量，谋内涵发展；
2、彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉。
三、主要工作：
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教务处将对薄弱环节(年级学科)跟踪调查指导。
除了期中和期末统一的检测外，本学期数学、语文、英语学科以年级组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，可以采取多种方式进行，并做好质量分析。各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。
3、加强对青年教师的业务指导。以师徒结对活动为抓手，积极发挥教研组内优秀教师的示范作用，提高本组教师的教育教学水平，促进每一位教师的专业发展。
4、以提高课堂教学效率为重点，高效组织青年教师汇报课、骨干教师专题研讨课等教研活动，使教师在交流学习中反思自我，快速成长提高。
5、重视校本课程的教学研究。继续抓好经典诵读课程和古诗新唱课程教学，
各诵读老师要加强诵读考级的落实，做到每一诵读片段结束时都要进行背诵检查，并将是否过关记入成绩册，未过关者要限期补考。要根据平时的考级结果在期末评选各班的诵读小明星。学校层面还将安排专人进行各班考级的抽查，督促各位老师和同学切实做好诵读教学。本学期小学部还将开展校本课程实验课家长开放周活动，邀请家长朋友进课堂为我校校本课程的深入开展献计献策。
6、切实抓好毕业班教学工作，力争在两个方面抓出成效。第一：课堂纪律问题。一方面我们要培养同学们正确的纪律观，同时要提高课堂教学对他们的吸引力，把他们的注意力吸引到学习上去，才能标本兼治。一定要避免两种极端的纪律观。一种是独裁的观点，另一种是放任主义观点。要把课堂纪律当作重要问题来研究，以便创建更加有利于我们教学的课堂环境。第二：学困生问题。及时了解学生情况，制定落实帮扶计划，教学改进工作，尽量多组织学生进行学习方法交流，帮助后进生顺利升学。
7、根据学生年龄特点，各教研组开展适合学生的小型活动，让学生的身心得到健康发展。
8、认真组织好兴趣小组。兴趣班是学校素质教育的重要阵地，是同学们发现自我、展示自我的广阔舞台，是特色教学的重要形式之一，已成为我校课堂教学工作的重要补充。新学期对兴趣班活动提几点具体要求：
第一、教师要根据兴趣课特点以及学生特长在班级中进行学员甄选，因材施教，将教学建立在学生兴趣与特长相结合的基础上。
第二、制定明确的教学计划和目标，加强常规要求，丰富教学内容，做好每一节课的课后记。
第三、严格学生考勤纪律，保障兴趣班活动安全有序开展。
第四、注重对学生作品的日常收集与整理，为学期末的汇报验收、优秀学员评选工作做好准备。
在新的学期里，相信老师们会以更积极的心态投入到学校各项工作中去，勤于钻研，热爱每一位学生，共同创造兴化学校美好的明天！
2013—2014学年度第一学期教学工作安排表
备注：相关活动具体时间，以周工作安排为准。
2013—2014学年度第一学期教研活动人员安排
一、骨干教师专题研讨课人员安排：共12人
1、人员确定的原则：教龄8年以上，年龄不足35周岁。
2、专题确定：各教研组自定。
3、人员安排：⑴语文组：黄 丽 李 娜 申 菁 梁 鸽（4人） ⑵数学组：高亚妮 杨红维 陈永琴 鲁改锋（4人）
⑶综合组：聂 飞 张 璐 杨雷刚 杨云峰（4人）
二、校本课程实验课家长开放周人员安排：共6人
1、人员确定的原则：诵读课低段、高段各一名教师，唱古诗、写字课专职教师各两名。
2、人员安排：⑴诵 读（语文组）：徐香快 姬云霞（2人）
⑵唱古诗（综合组）：赵 华 朱红艳（2人）
⑶写 字（综合组）：白丽君 隆金娥（2人）
三、青年教师汇报课人员安排：共8人
1、人员确定的原则：校龄不足三年或转学科不足三年且年龄不足35岁。
2、人员安排：⑴语文组：赵 艳 杜菲菲 王瑞歌 费阳静（4人） ⑵ 数学组：雷 婷（1人）
⑶综合组：薛鹤鹏 刘 荣 张 涛（3人）
四、师徒结对安排：共7对
1、人员确定的原则：
⑴徒弟：校龄不足三年或转学科不足三年且年龄不足35岁。
⑵师傅：一般为小高以上职称教师，教研组长、年级组长、老教师优先。
2、人员安排：
⑴语文组：4对
赵 艳（刘 益） 杜菲菲（苏芙蓉） 王瑞歌（王彩红） 费阳静（刘 俊） ⑵ 数学组：1对 雷 婷（周小绒）
⑶综合组：2对 薛鹤鹏（聂 飞） 张 涛（赵 华）
备注：本学期公开课共安排26节，语文组10节，数学组5节，综合组11节。
篇二：2015年秋教学工作计划
2015年下学期教学工作计划
本学期，我校教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足我校教学工作实际，以常规管理为抓手，以提升课堂效率为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提升教育教学能力，全面开创我校教育教学工作的新局面。
一、关注细节管理、提升工作效率，走精细化管理之路
没有规矩不成方圆。学期初，学校将继续对各项管理制度进行修订完善，做到可行、可信、可操作。学校所有人员本着只要有岗位，就要有职责；只要有职责，就要有要求；只要有要求，就要有检查；只要有检查，就要有考评；只要有考评，就要有奖惩，坚决杜绝干和不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样，使那些埋头苦干的获荣誉、得实惠、有地位。这样，通过把学校所有工作都纳入制度管理和考核评价，实现处处见管理，事事有考核，督促每个人都能自觉按工作标准去做，养成良好的工作习惯，使精细化管理的理念逐步内化为每个人的行为准则。充分尊重、信赖每一位教师，以民主的工作作风创设一种民主和谐、积极向上的工作环境，使老师们心情舒畅、和睦共处、自我约束而又自我完善，激发他们工作的积极性、主动性和创造性，以良好的心态和饱满的热情投入工作中去。学校尊重每个教师的人格，尊敬每个教师的工作，尊重每个教师的合理需要，坚持听不同意见，念人之功，容人之过，和睦共处，心理相容，互相理解、
互相支持，形成良好的人际环境和工作环境。
二、加强业务学习，提高教师素质
教师的素质直接影响学生素质，教师的形象直接关系学风和校风。为了做好这项工作，我校将继续从以下方面入手：
一是积极组织教师深入学习新课准。为了提高教师的教育理论水平，继续要求各教研组根据本教研组实际情况搜集相关教学理论，组织教师通过学习、讨论，观摩等形式丰富了教师的教学理论，转变教师的教学观念，提高教师实际教学问题的处置应变能力。
二是积极开展教研活动。在教研活动中，从教学准备、听课到评课，教导处都进行了精心筹备、认真组织、安排。学校专门抽调了各教研组的骨干教师，成立了评课小组，就每位教师在教学中遇到难点、重点由教导主任或教研组长主持，每月至少进行一次有针对性的研讨、评议。在做好校内研讨活动的同时，积极加强和兄弟学校开展校际交流活动。从而通过此项活动的开展，既为教师提供了一个自我展示平台和相互学习的机会，也能有力地促进了两校教师的专业化成长，增进两校间的友谊、促进两校间共同进步与发展。在带动我县教研教改活动向更深层次迈进的基础上，也为教育的均衡发展做出有益的探索。。
三是积极参加教育局教研室组织的网上培训和外出培训。本学期，我校将继续在鼓励教师网上学习、收看名家教学实录的同时，加强组织教师外出参观、学习。希望通过外出学习，开阔教师的视野，增长教师的见识，丰富教师的教学理论，从而有力的推进了教师的成
长。
四是完善教师成长档案。新学期，我校继续加强对教师教学工作的跟踪与考核工作，对教师的教学业绩进行及时的考评，并充分做好建档工作。通过考评、建档，一方面使学校教师绩效考核做到了有据可依，另一方面也极大地调动和激发了广大教师的工作积极性。
五是争取资金支持，逐步改变备课形式。随着网络化的进程越来越快，资源共享显得越来越重要。传统的手抄备课将逐步被网络化的集体电子备课所代替。而现在我校的网络设备还不齐备，在工作中，其制约性日显突出。本学期我校将努力争取资金支持，实现校园网络化，逐步改变备课的方式，让教师从写教案中解放出来，把更多的时间用在精心备课上，用在学习上，用在课改研究上。
三、加强常规管理，提高教学质量
我校常规教学管理主要是做好“七抓”、“十查”、“两归档”工作。“七抓”即抓课程落实、抓备课、抓课堂、抓作业批改、抓课后辅导、抓课后反思、抓质量监控。“十查”即查工作计划、查学情学期报告、查教案书写、查作业批阅、查优秀教案设计、查教学心得、查多媒体课件制作、查读书笔记、查听课笔记、查教学工作总结。“两归档”是将做示范课和公开课教师的教案、课件、视频资料和教师一学期的教学工作计划和总结统一排版、装订归档。在此基础上，学校每月还进行教学质量检测，依考提质不仅给教师增加了压力，给学生增添了动力，同时全校上下形成了“比、学、赶、帮、超”的教风和学风。学校通过对班级、年级成绩的比对分析，及时发现薄弱学生、
薄弱班级、薄弱学科、薄弱环节后，有针对性地采取了改进措施。从而为教学成绩的稳步提高夯实了基础。
四、加强音、体、美教学，关注学生全面成长
为认真落实新课程标准理念，摆正音体美教学的重要位置，提高音体美教师的教学水平，提升学生艺体素质，促进学生德智体美全面发展，学校在努力提升教学成绩的同时，积极以音、体、美课堂为阵地，为学生的全面发展拓宽自我展示的平台。本学期，将继续加大音体美教学投入，从而通过调动音体美教师的教学热情，进一步强化音体美教师的教学基本功，提高音体美教师的教学水平，更为重要的是希望通过这些举措，学生的艺体水平将会由更大提高。
五、加强校园网建设，拓宽师生、家长学习、沟通渠道。
学校网站是学校的"商标"，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网校不仅能让家长更多地了解学校，而且能够让师生、家长获取更多的教育资源，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。学校网站还能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站还是是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。有效地
降低教研成本、提高效率。
学校的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。我们相信，在上级部门的支持下，在全校师生的努力下，我校定能办成小而精、小而美、小而优的家长满意、社会放心的诚信学校。
宁武县东关小学 2015年07月
篇三：2015年秋季小学学校工作计划
高邮市秦邮实验小学2015-2016学年度第一学期
学校工作计划
一、指导思想：
以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，认真贯彻落实市、镇教育工作要点，以办人民满意教育为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“培养良好习惯，铸就美妙人生”的办学理念下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升提高教育教学质量，促进学校健康稳定发展。
二、工作目标：
确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校；
实施校本科研，打造特色品牌，创社会美誉学校；
加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；
提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。
三、工作措施：
（一）抓习惯，重养成，促进学生全面发展。
1、全面深化核心价值观教育。要把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节，融入学生学习成长的全过程，形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，努力成长为社会主义建设者和接班人。
2、开展“铭记历史，爱我中华”主题活动。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神。以纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利70周年为契机，组织开展“铭记历史、爱我中华”的民族精神代代传系列教育活动，培养学生民族自尊心，增强民族使命感。
3、扎实开展学生文明礼仪教育。德育工作中我们要抓好一项基础工程，即养成教育，为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。要充分整合各种德育资源，把《守则》和《规范》具体化、细目化，使之更具有操作性，从“做”中养成好习惯，逐渐内化为素质，外化为行为。扎实抓好“八礼四仪”活动，从生活细节入手，教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。并把学生文明礼仪日常表现情况纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。
4、充分发挥少先队的阵地组织作用。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。开展一月一主题的主题教育实践活动，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良
好的精神风貌。把德育与课堂教学进行有机结合，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。
5、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
（二）抓师资，重师德，全面提高队伍素质。
1、树立一个理念。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。教师要树立“师德为先”的理念，以身立教，以德育人。要积极倡导“对待学生有爱心，动真情；对待工作能热心，动真格；对待教学要精心，动真劲”的“三心三真”工作作风，每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导基本道德规范和行为准则，争做“知识渊博、儒雅幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不争名利”的老师。
2、强化两种意识。一是要进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识，认真学习并执行教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和市教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的管理办法》等文件。二是要进一步强化教师的专业化发展意识，强化师能提升，明确个人专业发展的方向和目标，克服职业倦怠、专业发展高原期工作停滞等问题，力求人人有发展。
3、打造三支队伍。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高公信力；勤于学习、勇于创新，每人分管一个年级段，联系一个教研组，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权。二是加强中层干部队伍建设。每人蹲点一个级部，参加一个教研组，学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的规范意识、创新能力和执行力。三是加强班主任和辅导员队伍建设。学校将按照《中小学班主任和辅导员工作规定》和学校《班主任和辅导员工作考核方案》对班主任和辅导员工作进行考核考评。加强班主任和辅导员的理论学习，增强班主任和辅导员工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任和辅导员在学校管理中的重要作用，探索班级管理的有效途径，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任和辅导员队伍。
（三）抓管理，重科研，全面提高教学质量。
1、深化精致管理。教学常规管理是教学管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育质量的基本保证。我们将以求实、求精、创新的工作作风，全面落实《江苏省中小学管理规范》，强化现代教育管理理念，借鉴先进的管理办法，不断提高学校管
理的规范化和科学化水平。
2、深化课堂改革。继续深入推进高效课堂建设，讲质量，讲效率，讲规范，讲创新。严守课堂教学关，要求全体教师结合自身实际情况，做到“三个突出”——突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导；体现“四个并重”——教学结果与教学过程并重，智力因素与非智力因素并重，教师指导与学生会学并重，一般能力培养与创造品质并重。
3、加强过程管理。严把教学管理关，突出细节管理，加大常规检查力度，做到五个“相结合”：随机督查与专题督查相结合、管理人员检查与学科骨干检查相结合、督查存在问题与发现典型相结合、检查与展示相结合、督查与研讨相结合。坚持巡课制度，坚持集体备课制度，坚持教学工作月检查制度，坚持校内最佳课制度，坚持讲评课制度和教研制度等，建立预约听课、邀请听课和推门听课等多形式的听课制度，严把质量关，学期末及时认真做好教学质量分析，并对教学目标达成度进行奖惩，实行教育教学“质量过差”警示制度，将教育教学质量监控、评价的关口前移。
4、加强教科研工作。坚持“以研促教、科研兴校”的工作方针，全面落实“高效课堂建设科研年”的各项目标。切实加大校本培训、校本教研的力度，继续认真学习和钻研新课程标准，进一步理解课程改革的实质，主动探讨和总结新课程实施的途径与经验，使课改真正成为推动学校全方位“育人”的主要原动力。做实“青蓝工程”结对帮扶工作，以“名师工作室”为平台，加大骨干教师的培养力度，积极为教师搭建学习、展示、交流的平台，鼓励在职教师参加各级各类培训，继续开展并积极组织参加各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长。继续做好课题的研究工作，积极申报上级各类课题。
5、重视艺体教育。深入推进艺术教育，以丰富的艺术教育活动为契机，推进校园艺术活动蓬勃发展。继续开展阳光体育活动，落实《国家学生体质健康标准》，抓好学生体质测试工作，促进学生健康发展。深入实施“体艺2+1”项目工程，继续抓好校运动队、兴趣小组的建组和训练工作，力争在各类比赛中创佳绩。
6、加强学校特色建设。本学期，我们将继续加强学校“体艺并蒂、书香馥郁”特色建设，做大做强校园文化特色项目建设，打造好秦邮苑，研发好校本课程；继续建设书香校园，开展第八届(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:秋季小学教学工作计划)萤火虫读书节；继续丰富田径、篮球、足球、秸秆画等社团活动，彰显体艺特色；并依托乡村少年宫，多措并举、协调发展，以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。积极参加各类比赛，组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动，展示学生特色特长，培育学校办学特色。
（四）抓安全，重细节，全力确保安全稳定。
1、规范学校安全管理。坚持教师双岗制，强化责任落实。抓好安全教育与培训，不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管，重点检查重点部位安全隐患排查、管理制度落实情况，形成长效机制。加强人防、物防、
技防工作，切实做到有人防、有器材、有监控，并正常运行。与公安、安监、交通运输部门一同加强安全督查，配合公安等部门，加强对学校周边治安秩序整治，为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。
2、坚持以人为本和依法治校的有机结合，是推进学校管理民主化和科学化的客观需要, 强调以人为本就是要重视人的主体作用、能动作用，要尊重人、理解人、关心人、爱护人。只有坚持以人为本，才能进一步健全和完善民主化管理机制，做到人人主动关心管理，人人能够参与管理，把依法治校真正落到实处。加大依法治校的力度，贯彻落实各项法律法规，让全体教师人人心中有法、人人知法、人人守法。继续加强各类安全预案建设，有效预防和杜绝各类事故（事件）发生，创建“和谐平安校园”。
3、强化学校卫生工作。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作，完善疾病预防工作机制，采取得力措施，确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设，确保不发生大的卫生安全事件。
（五）抓后勤，重服务，全心服务教育教学。
1、牢固树立后勤为教学第一线服务的思想，全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识，为教育教学工作服务。工作中积极肯干，吃苦耐劳，灵活、高效、创新，保质保量地完成突出性任务。
2、完善、实施学校总体发展规划，加强校园环境建设，使校园中每一个景点、每一堵墙、每一幅画都体现出教育功能，推动“三风”建设和良好校园文化的形成。认真做好校园内绿化景点的改造和养护工作，培养学生良好的环境意识和劳动习惯。
3、建立健全校产登记、使用和维护制度，对全校校产进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修，确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口，用足用好现有设备的基础上，有计划有质量的添置教学设备。
4、进一步加强财务管理。落实各项措施，严格执行物价政策，规范学校收费行为，合理安排学校经费。一要严格执行财务制度，规范物品采购申报审批制度，票据规范，帐目清楚；二要实行校务公开，加大对财务收支、大宗教育用品采购等方面的科学管理。突出节约意识，鼓励并监督师生行动起来，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，严格学校公物、水电管理，避免浪费。提倡艰苦创业，厉行节约，继续做好节水型学校建设工作。
党支部将继续加强党员学习，要充分发挥党组织的战斗堡垒作用，不断加强党的思想作风和组织建设，使党员真正起到模范带头作用。按时召开教代会，认真履行教代会职责，提高教代会质量。做好学校工会组织建设，充分发挥组织作用，维护教职工合法权益。
附：行事历
八月份：
1、开学准备工作；
2、部分年级、学科教师参加市教材教法培训；
3、28日教师报到、校本培训、备课；
4、制订学校、各科室、班主任工作计划和各学科教学计划；
5、学生报到；
九月份：弘扬培育民族精神爱国主义教育月
1、9月1日正式上课，举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼；
2、少先队，学生行为规范强化月启动；
3、迎接上级部门开学工作检查；
4、学校领导推门听课，教师循环听课启动。
6、一年级新生学籍申报，学校年报工作；
7、教师“青蓝”结对签订；
8、开展“千师进万家”家访月活动；
9、教育教学工作月检查。
十月份：行为习惯养成教育月
1、参加扬州市素质教育展示活动；
2、镇“高效课堂科研年”骨干教师展示活动；
3、举办第八届“萤火虫”读书节；
4、参加扬州市少先队鼓号队表演赛；
5、组织艺体教师参加市优秀课、论文评选；
6、组队参加高邮市第五届运动会学生部比赛；
7、常规管理校校行活动；
8、教育教学工作月检查。
十一月份：文化艺术、阳光体育活动月
1、迎接期中视导（重点如何提高教科研对高效课堂建设的贡献度）；
2、组织教师参加镇中青年教师高效课堂教学比赛；
3、组织参加市局义务段学业质量测试；
4、组织参加市局小学生体能测试；