篇一：下面哪一项不属于我国合同法中规定的一般法定解除条件( ) A.因不可抗
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：21-100员工可以单方面解除劳动合同的情形有哪些
问：员工可以单方面解除劳动合同的情形有哪些？
答：
员工可以单方面解除劳动合同的情形总的来说包括三类：
? 提前通知；
? 因用人单位有过错；
? 因用人单位有重大过错。
第一类提前通知辞职情形，即用人单位没有任何过错，员工因个人原因提出辞职的，需符合以下通知条件：
? 劳动者提前30日、以书面形式通知用人单位；
? 如果在试用期内，则劳动者提前3日通知用人单位。
第二类因用人单位有过错的情形，即员工因用人单位有过错而辞职，此时员工仍需履行通知义务，但不需要提前30天。此类过错情形是法定的，具体包括：
? 用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；
? 用人单位未及时足额支付劳动报酬的；
? 用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的；
? 用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；
? 用人单位以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使劳动者在违背真实意思的情况下订
立或者变更劳动合同的；
? 用人单位在劳动合同中免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；
? 用人单位违反法律、行政法规强制性规定的。
第三类因用人单位有重大过错的情形，即为员工因用人单位威胁到其人身自由或人身安全而辞职的，可以立即辞职，无须通知。用人单位威胁人身自由或人身安全是指：
? 用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的；
? 用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的。
参考法规：
《劳动合同法》第36条、第37条、第38条。
例：
毛某应聘某大型超市店长岗位。店方同意录取，但要培训期一年。而是否能进入店长岗位工作，必须通过相关考核，如被证明不符合店长岗位要求的，超市可重新安排毛小姐岗位。双方签订劳动合同，期限自2008年8月4日至2014年8月3日。双方还签订了培训协议书，
内容包括：“最短须在公司服务6年；如因个人原因提前离职，必须按月赔偿超市违约金。”
毛某因未通过考核，一年半后还没当上店长，于是选择“跳槽”。超市要求毛某按培训协议书赔偿违约金17,673元，否则就不给办理退职手续。无奈之下，毛小姐申请了劳动仲裁，仲裁委员会做出裁决：超市为申请人办理退工退档手续。超市对此不服，于是将毛小姐告上法庭。
法院审理认为：
毛小姐停止工作并辞职，超市亦停止支付工资，并主张毛小姐支付违约金，说明其对解除劳动关系无异议，故可认定双方对解除劳动关系达成一致。
用人单位应在劳动关系解除后15日内为劳动者办理退工退档手续。
虽双方约定了违约金支付的条件与方式，超市并无证据证实实际发生的培训费用数额；其以被告培训期间的工资标准索要培训费用与法无据，不予支持。
其以支付违约金为前提拒绝办理转档、转移社会保险关系违反法律规定。
法院驳回了超市的起诉。
解：
本案的法律要点是：
? 员工辞职应当履行通知等法定义务；
? 虽由员工主动提出辞职，但企业以实际行动接受的，可能会被认定为协商一致； ? 企业阻挠员工合法辞职，要承担责任；
? 劳动者存在尚未履行的义务的，用人单位可以通过正常的法律途径寻求解决，但不
能阻扰员工离职。
本案中，毛某因为培训考核未过，入职一年半还没当上店长，选择提前解除合同。毛小姐停止工作并辞职，超市亦停止支付工资，并主张毛小姐支付违约金，说明其对解除劳动关系无异议。所以毛某的辞职是合法有效的。超市应当为其办理转档等手续。
本案中超市对毛某辞职无异议，但认为其应当支付违约金。但超市未能向法院证明真实发生了培训费用，未受法院支持。
操作提示：
1)员工主动辞职，除非存在企业威胁员工人身自由、人身安全的情形，员工有义务通知企业并留出交接工作的时间。
2)员工辞职，但若企业不同意，最好以书面方式明确表明拒绝的态度，并表示尊重员工的合法权利。
3)若辞职员工不配合交接工作，往往给企业造成被动。而企业在这种情形下救济的方式很少。所以企业应在规章制度或劳动合同中规定员工离职手续，将员工办理工作交接、清理遗留债务等作为员工的义务，如果不履行，造成损失的，员工应该赔偿。
篇三：根据《合同法》第九十四条规定,下列选项中不属于可解除合同的情形是()。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:技术合同中,违反哪一项不可以单方面解除该技术合同)立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。