篇一：涉外合同诉讼时效
涉外合同诉讼时效
1、合同法第129条规定
因国际货物买卖合同和技术进出口合同争议提起诉讼或者申请仲裁的期限为4年；
自当事人知道或者应当知道其权利受到分割之日起计算。
2、涉外合同诉讼
指涉外合同的当事人因涉外合同的履行、条文释义及其它方面发生争议；
而向我国人民法院起诉从而引起的诉讼。
涉外合同诉讼属于我国民事诉讼法规定的涉外民事诉讼； 其在诸多方面有着与国内一般合同诉讼的不同特点。
适用于涉外合同诉讼的一些法律规定也与国内一般合同诉讼有所不同。
3、涉外合同诉讼的涉外因素
诉讼当事人一方或者双方是外国人、外国企业或组织。
诉讼当事人之间合同法律关系的设立、变更、终止的法律事实发生在外国。
诉讼当事人争议的诉讼标的物在外国。
4、涉外合同诉讼的送达
在涉外合同诉讼中，送达的方式依受送达人居住地点的不同而有所区别。
篇二：根据合同法的规定,技术进出口合同适用的诉讼时效为( )。 A.两年B.
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:技术合同诉讼时效)，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：根据有关《合同法》的规定,技术进出口合同的诉讼时效期间为( )年。 A
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。