篇一:《广告创意策略研究》开题报告书
篇二:自媒体开题报告
湖 北 文 理 学 院
本科毕业论文(设计)开题报告题 目 传统媒体应对新媒体竞争的战略研究 姓 名张瑜学
号 08130039
专业年级 国际经济与贸易 2008级 指导教师王芬职 称副教授 二零一二年五月 篇二:开题报告西北政法大学
本科生毕业论文(设计)开题报告 篇三:《网络广告与传统媒体广告的异同》毕业论文开题报告xxxx学院本科毕业论文(设计)开题报告表 赣南师院 xxxxxxxxxxx 学院 2008 级
(2012届) 学 生 毕 业论 文 (设计)开 题 报 告 论文题目 论网络广告与
传统媒体广告的异同 学生姓名 专 业广告学 指导教师教研室主任(签名) 教学学院院长(签名) 年月日篇四:!!!!!!!!!模板 开题报告 南京林业大学毕业设计(论文)开题报告文 献 综 述
在互联网迅速发展的今天,人们已经不再接受所谓的“主流媒体”的声音,普通大众成
为了信息传播的主体。自媒体时代的到来颠覆了传统企业营销模式,通过对自媒体的价值以
及自媒体传播的影响力探究不难发现,企业具有巨大的潜在市场,而我们所要做的就是进行
营销变革,利用自媒体病毒式传播、成本低廉等特点高效传播信息,精准得定位消费群体。目前,国内外关于自媒体的研究都在于对自媒体的价值分析、自媒体的作用以及在某一
平台如何进行自媒体营销,而针对某一品牌,为其提出科学的自媒体营销策略这样研究方向
的文献较少。
一、国内自媒体研究概况《新媒体时代的微电影广告营销研究》作者认为优秀的微电影不但不会引起观众的不满,
还能让受众积极宣传,将口碑宣传病毒式的传达到每一个受众。微电影广告内容丰富,制作
精美,可以涵盖一个完整的产业链,这是其他宣传远远比不上的。微电影广告是以网络媒体
为枢纽,利用 多种媒体进行整合营销,传播品牌信息。[6]同样,张艳钗在其《新媒体时代的微电影广
告营销探究》一文中也表述了相关的看法,微电影广告能够更精准的传达广告的信息,满足
消费者的需求,拓宽了市场。[7]《全面营销传播—新媒体时代营销传播的多米诺变革》作者提出了消费者都有自己的“生
活圈”这个特征,每个“生活圈”的人都
有着相似的生活轨迹,相似的爱好以及想死的价值观和生活态度,把握住每个“生活圈”群体的共性以及特征,就可以对他们精准定位。基于
这样的观点,可以标签定义消费者的“生活圈”,捕捉消费者的生活轨迹,发现他们的需求,
再选择目标客户满足他们的需求。[11]
二、国外自媒体研究概况
(5)通过创建内容接触消费者,而这内容直接反映了企业的形象。总而言之就是利用社
会媒体工具建立“思想领袖”地位,从而成功营销。[13]eric anderson在"social media marketing"一书中将社会化媒体和惩罚联系在一起,
他认为社会化媒体为消费者提供了对商家产品广告真实性的强有力的检查,甚至,社会化媒
体可以提供多样的报复方式从而让消费者发泄,使其满意。作者认为广告是商家运用的手段,
因此广告若做得好那么可以促进消费,如果广告虚假欺瞒大众,那么消费者有多种自媒体媒
介的支撑,对品牌进行报复轻而易举,这样的话一个品牌就会陷入到困境之中。[14]
三、参考文献
[6]朱佳佳.新媒体时代的微电影广告营销研究[d].安徽:安徽大学,2011
[7]张艳钗.新媒体时代的微电影广告营销研究[j].消费市场,2013(2):106
[8]杨静.品牌的自媒体传播研究[d].上海:上海师范大学,2012
[9]朱宁.微营销—自媒体时代服装营销的新途径[j].市场研究
[11]王碧清.全面营销传播—新媒体时代营销传播的多米诺变革[d].上海:复旦大学,
2008
[12] shayne bowman ; chris willis. we media-how audiences are shaping the future
of news and
information[r].usa: the media center,2003
[13] david merman scott. the new rules of marketing and pr[m].4.usa: john wiley
& sons
inc.2013
[14] eric anderson. social media marketing[m]. usa: springer-verlag berlin
heidelberg,2010
[15] shel israle. twitterville—how businesses can thrive in the new global
neighborhoods [m].
usa: portfolio hardcover,2009篇五:开题报告枣 庄 学 院
本科生毕业设计(论文)开题报告 题目:
姓名:学号: 年级:专业:思想政治教育专业 指导教师:姓名职称
学科 枣庄学院教务处制
2013年 6 月 28 日说明
一、开题报告前的准备毕业设计(论文)题目确定后,学生应尽快征求指导教师意见,讨论题意与整个毕业设
计(论文)的工作计划,然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲,主要由以
下几个部分构成:
1.研究(或设计)的目的与意义。应说明此项研究(或设计)在生产实践上对某些技术
进行改革带来的经济与社会效益。有的课题过去曾进行过,但缺乏研究,现在可以在理论上
做些探讨,说明其对科学发展的意义。
2.国内外同类研究(或同类设计)的概况综述。在广泛查阅有关文献后,对该类课题研
究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述,只对本人所承担的课题或设计部
分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述,并提出自己对一些问题的看法。
3.课题研究(或设计)的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究,要重点突出。研究
的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的,并要考虑与其它同学的互助、合作。
4.研究(或设计)方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法,是获得高
质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此,在开始实践前,学生必须熟悉研究(或设计)
方法,以避免蛮干造成返工,或得不到成果,甚至于写不出毕业设计(论文)。
5.实施计划。要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点,有计划地进
行工作。
二、开题报告
1.开题报告可在指导教师所在教研室或学院内举行,须适当请有关专家参加,指导教师
必须参加。报告最迟在毕业(生产)实习前完成。
2.本表(页面:a4)在开题报告通过论证后填写,一式三份,本人、指导教师、所在学
院(要原件)各一份。
三、注意事项
1.开题报告的撰写完成,意味着毕业设计(论文)工作已经开始,学生已对整个毕业设
计(论文)工作有了周密的思考,是完成毕业设计(论文)关键的环节。在开题报告的编写
中指导教师只可提示,不可包办代替。
2.无开题报告者不准申请答辩。
篇三:数字媒体开题报告模板
浙江大学毕业设计
本科学生中期报告
学生姓名 实习单位/实验室项目名称 导师姓名项目开始日期项目结束日期
填表日期:年 月日
撰写提纲:
一、 项目概况
本游戏是一款女生向的虚拟现实Cardboard游戏。主人公偶然获得让时间静止的能力,并误入一个富有想象力的童话世界。玩家需要控制主人公攻击恶毒的黑精灵,击碎沿途出现的水晶石,并收集若干相应颜色的碎片,去拯救善良的精灵们和它们的王国。
游戏中,玩家将使用全新、自然、简单的交互方式。玩家转动头部,可以更细致的观看四周的景象;拉动磁铁可以暂停和恢复时间;注视目标物体,可以改变子弹的方向。相对PC端和手机端的游戏,不用刻意记住那么多的游戏按键或者交互规则,玩家只要按照平时的生活习惯,稍加引导,即可完成游戏。
游戏玩法新颖,元素丰富,脑洞大。玩家需要利用让时间静止的能力,巧妙借用黑精灵分身的武器。因为Cardboard将玩家的视野限制住,玩家不受游戏之外的元素干扰,使暂停时间的能力表现得更加逼真,让玩家获得新鲜感,提高用户粘性。同时,暂停时间可以让玩家自主地控制游戏节奏,降低游戏难度,使玩家更有代入感。
游戏中,玩家将会欣赏到华丽的3D画面和立体音效,仿佛身临其境。目前市场上的Cardboard游戏画面粗糙,模型简单,虚拟现实体验性差。本游戏将会以童话风格的方式创造出唯美的场景,这里有会落星星的树,会咬人的贝壳,齿轮直升机,月亮秋千,星球花,巨型沙漏,搭载气球的郁金香等充满童话色彩的事物。同时,本游戏将在场景中增设立体声源,使玩家在探索途中听到精灵们的欢声笑语,虫鸣鸟叫,声音具有空间特征,立体感强,以增强玩家的沉浸感。
项目简介、理论意义与价值,学生本人工作任务及内容等
二、 工作成果及水平
(完成工作内容、成果和水平、成果形式等)
三、 项目收获
(工作中采用的新技术、新技能,及解决的关键问题;对团队合作,学习方
法、工作方法诸方面的收获等)
四、 对工作建议
(从个人发展,专业方向、项目,单位/实验室、学院建设等方面的建议)
五、 其它