篇一：考察报告
社科部暑期赴西安、延安考察报告
为贯彻落实《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教社科【2008】5号）和《中共中央宣传部、教育部关于做好高校思想政治理论课骨干教师参观考察活动的通知》（教社科【2009】4号）文件精神，进一步提升我院思想政治理论课教师的思想政治素质和业务素质、提高教育教学质量，推进思想政治理论课教育教学改革，社科部暑假期间组织了部分教师进行社会实践考察活动。
本次考察活动由社科部主任刘红旗负责总体协调安排，王长坤和陈岗林副主任负责督促落实考察方案。考察活动本着“培养一线教师，重视一线教学”的原则，由普通任课教师组成两个小组进行。作为第二小组，本组的考察目的是让任课教师身临其境，近距离接触和感知优秀传统文化和红色革命文化，拓展知识广度和深度，丰富授课素材，为本学期《思想道德修养与法律基础》课程教学改革注入生机和活力。考察人员有：周迎春、高中和、段亚利、王亚科，组长周迎春，成员一行于8月20日从济源火车站出发，25日从西安返回，历时一周。
本次重点考察了陕西省历史博物馆、秦始皇兵马俑博物馆、秦始皇地宫、黄帝陵、黄河壶口、南泥湾、宝塔山、王家坪、枣园、延安革命纪念馆等。之所以选择陕西省作为主要考察地点，主要鉴于其一：陕西历史悠久，是中华文明的重要发祥地之一。自古陕西即是帝王建都之地，九个大一统王朝中有五个即建都西安（咸阳），留下帝王陵
墓79座，被称为“东方金字塔”；其中有九处世界文化遗产如长城、秦始皇兵马俑、大雁塔、小雁塔、兴教寺塔、大明宫、未央宫、彬县大佛寺石窟、张骞墓等，更是炎帝故里及黄帝的葬地，是中华民族的起源之地，对了解中国传统文化及悠久历史，帮助大学生增强民族自豪感，提升责任感等有较为积极的作用。
其二：陕西是西安事变和中国共产党事业发展的重要发生地，身
临其境有助于形象地向学生讲述当时的历史真实，帮助学生了解在民族危难之际，作为中华民族的一员身上所肩负的责任和使命。同时也可提醒学生在现代战争威胁减少而其他方面威胁如经济、政治、意识形态威胁日渐上升的情况之下，仍能够做到坚守阵地，坚定信念，抵御西方资本主义国家通过各种途径对我们所进行的侵蚀和西化、分化阴谋。更重要的是了解共产党的成长史，探究民族解放和民族复兴道路的过程，可以激发学生坚定共产党的领导，培养自我对国家的归属感。坚定理想信念，凝聚中国力量，弘扬中国精神，为实现“中国梦”而努力奋斗。
一、西安之行——充分感受中国历史的源远流长和中华文明的博大精深，心灵上经历深刻的爱国主义教育洗礼
西安，十三朝故都，世界四大古都之一，丝绸之路起点，在古历
史上有“西罗马，东长安”的地位。
（一）西安之行第一站：位于西安市区被誉为“古都明珠，华夏
宝库”陕西省历史博物馆
陕西省历史博物馆是遵照周恩来总理的遗愿建设的，由中国工程
院院士、著名建筑设计师张锦秋女士担任主设计师，属国家
陕西历史博物馆建筑的外观着意突出了盛唐风采，馆舍由一组
“中央殿堂、四隅崇楼”的仿唐风格建筑群组成。馆舍布局呈“轴线对称，主从有序；中央殿堂，四隅崇楼”的结构特点。把唐代古典建筑风格与现代博物馆功能相结合，融中国古代宫殿与庭院建筑风格于一体。馆藏文物370000余件，上起远古人类初始阶段使用的简单石器，下至1840年前社会生活中的各类器物，时间跨度长达一百多万年。
陕西历史博物馆的基本陈列为陕西古代文明。以历史进程为线
索，选取各时代的典型文物进行组合陈列，来揭示陕西地区古代社会文明发展状况。该陈列展出面积5051平方米，展线长1247米，在中央大厅，分上下两层，共三个展室，分为七个部分（史前；周；秦；汉；魏、晋、南北朝；隋、唐；宋、元、明、清）。三个展馆7个单元。基本陈列精选的2000余件珍贵文物包括:反映古代先民生活情景和艺术追求的丰富多姿的彩陶器皿，反映西周王都兴起与拥有的青铜器，反映秦扫六合统一天下的青铜剑、兵马俑等，以及显示秦汉建筑构件、大型瓦当，民族大融合文化遗存、佛教东渐的宗教文物，还有反映盛唐繁荣景象的唐代金银器和唐三彩等等，并配以遗址模型、图
表、照片等辅助展品，系统展现自115万年前至1840年期间陕西地区的悠久古代历史和文化。（重点是在陕西建都的几个王朝）
因此，走进陕西历史博物馆给人的第一印象就是震撼，呈现在参
观者面前的展品绝大多数都是稀世珍宝。一边聆听着讲解员绘声绘色的讲解，一边如饥如渴地欣赏着文化艺术大餐，仿若进入了时光隧道，领略了古人对艺术的至善至美追求，惊叹于他们的勤劳、智慧，对祖先的仰慕之情油然而生，实在是太美了，令人流连忘返。
第二印象就是自豪，充分感受到了中国历史的源远流长和中华文
明的博大精深，心灵上经历了一次深刻的爱国主义教育洗礼。
（二）西安之行第二站：华清宫——五间厅、兵谏亭
华清宫位于西安城东30公里，与“世界第八大奇迹”兵马俑相
毗邻。周、秦、汉、隋、唐等历代帝王在此建有离宫别苑。因其亘古不变的温泉资源、烽火戏诸侯的历史典故、唐明皇与杨贵妃的爱情故事、“西安事变”发生地而享誉海内外。此次我们主要考察的是与慈禧西逃和“西安事变”有关的五间厅。
五间厅建于清朝末年，1900年八国联军进攻北京，慈禧西逃曾
驻跸于此。1934年曾加以修葺，成为高级官员游览休憩的场所。1936年10月、12月，蒋介石两次入陕，以华清池为“行辕”，下榻五间厅，在此策划高级军事会议，坚持“攘外必先安内”的错误国策，强迫张学良、杨虎城两位将军率东北军、十七路军进攻红军。张、杨两位将军为促蒋抗日救国，在此谏阻蒋介石放弃内战政策，联合红军抗日，蒋介石断然拒绝。张学良、杨虎城遂联合行动，于12月12日发
动兵谏，在院内进行了一场激战，蒋介石在寝室听见枪声，从后窗仓皇出走，越后墙而过，跃入深沟，碰伤脊背，由侍卫搀扶上山，匿身
于西绣岭虎斑石处的草丛中，被搜山部队发现，扶掖下山，送往西安。 五间厅由西往东依次是:秘书室、蒋介石卧室、蒋介石办公室、部署进攻红军的会议室、侍从室主任钱大钧的办公室。五间厅的玻璃窗、墙壁上，迄今还保留有西安事变兵谏发生激战时的弹痕，各房间办公室用的桌子、椅子、床、沙发、茶具、火炉、地毯、电话等，均按原貌复制摆放。
通过对五间厅的历史事迹考察，我们真切地感受到“落后就要挨
打”的切齿之痛，要想不做任人宰割的羔羊，不做“东亚病夫”，那就要求国家富强，民族强盛，实现“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴。在民族危亡之际，不是“一致对外”，而是奉行“攘外必先安内”的误国政策，必将成为历史的罪人、民族的罪人。对80年前张、杨两位爱国将领所发动的“震惊中外”、“惊心动魄”的“西安事变”爱国壮举，我们由衷地敬意。
（三）西安之行第三站：秦始皇兵马俑博物馆
秦始皇兵马俑博物馆坐落在距西安37千米的临潼区东，是以秦
始皇兵马俑博物馆为基础，以秦始皇陵遗址公园为依托的一座大型遗址博物院。南倚骊山，北临渭水，气势宏伟，是世界文化遗产。秦兵马俑坑1974年发现之后，沉睡于地下2000多年的8000多名秦王将士，重新威武雄壮地呈现在世人面前，被称为“世界第八大奇迹”、“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。兵马俑的塑造，是以现实生活
篇二：艺术考察报告
陕西榆林考察报告
一、考察主题
陕西之行，艺术之旅，感受艺术的魅力，提升艺术修养。
二、概述
（一）考察时间、地点、对象、目的、要点及调查研究方法
考察时间：2014年10月8日——2014年10月12日
考察地点：陕西榆林
考察对象：香炉寺、白云山、姜氏庄园、杨家沟、佳县民俗文化博览馆。
考察目的：艺术考察的目的在于让我们将课堂所学与现实世界、社会生活紧密联系，使其通过观察、实际接触去发现自然、感悟自然，发现现实和生活中的精巧设计实例，体验中国传统艺术的精华，在专业方面提高我们的手绘水平、扩大视野、为毕业设计和以后的设计生涯打下良好的基础,搜集并整理设计课程中所需要的社会资料，使我们通过考察不断的升华自我、完善自我。
考察要点：陕西地理地貌、民俗民风。
（二）考察研究方法
考察研究方法：实地考察、摄影、报告分析。
三、正文
2014 年的这个秋天我们怀揣着对艺术与美的追求，怀揣着对艺术的向往和对历史的崇敬我们踏上了陕西的行程，也迎来了我们踏入大学的一个集体考察学习计划，这次我们考察学习的地点是陕西榆林，这一切都让我很期待这次的考察之旅。
这短短的五天时间，我们品尝了辛苦，领悟了生活，走过了艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。在陕北考察的日子——是美好的日子，也是我难以忘怀的日子；它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。
在这期间天气变化很大忽雾忽晴，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师
教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。
（一）香炉寺
香炉寺位于佳县县城东200米的香炉峰峰顶，东临黄河，三面绝空，仅西北面以一狭径与县城古城门相通。峰前有直径5米，高20余米一巨石矗立，与主峰间隔2 米，形似高足香炉，故而得寺名，素有佳县八景之一“香炉晚照”之美誉。香炉寺地势险峻，香炉石凌空而起，断桥惊险异常，置身其上，如凌绝空际，低头俯看，滔滔黄河激流而下，汹涌澎湃，佳临黄河大桥横贯东西，如龙卧波。
东边部分一根高20余米，周长约15
米，形似香炉的巨石，从黄河惊涛的拍打
声中崛起于半空，这巨石称香炉峰，据民间传说，香炉峰不是人力所为，而是开天
辟地的盘古安放好的。 香炉峰顶建一观音小庙，东西两部分
由一5米长，1米宽的天桥相连。人们登
上天桥，东眺吕梁山脉，起伏连绵，宛如
骏马奔腾；仰望佳县山城，好象与天际相
接；俯瞰黄河，波澜壮阔，汹涌澎湃，真
有进人仙境之感。尤其是夕阳西下时，霞光将香炉峰映人黄河之中，酷似传说中的“蓬莱景”，故香炉寺又有“黄河小蓬莱”之称。“香炉晚照”也曾为古佳州八景之一。
我认为香炉寺之所以吸引人，自然是因为那座位于“香炉”之上的小小庙宇。小小的观音庙就建于那形如香炉的一柱独石之上，那刀劈斧削般的香炉峰和延伸入河的山体在同一平面上。我站在站在香炉峰顶，这里空气清新凉爽，是看景的好地方。在这里，大自然的绚丽壮美，恶劣和险峻的路途，艰苦的历程，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，激励求知探索的欲望，唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力，使人产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。 (二）白云山
佳县白云山位于陕西省榆林市佳县城南5公里处的黄河之滨，道教名山，又名嵯峨岭，山势西北东 南走向，雄踞滔滔黄河西岸，山上松柏苍郁，重岩叠嶂，夏秋之季常有白云飘绕其间，远远望去若隐若现，素以“关西名胜”闻名于世。这里山水相映，白云缭绕，松柏参天，庙宇林立，是全国著名风景名胜区和道教名山，全国重点文物保护单位，白云山古称对龙岭，亦叫嵯峨岭，后因终年白云缭绕，而称白云山，庙也因“山门无锁白云封”
而叫白云观。 白云山洗心泉榆林白云山据《佳县志》记载，明万历三十三年（1605），终南山道士李玉凤云游四方，来到白云山，观其山其景秀，便结庐而居，采药治病，设化教
民，普济众生，他医德高尚，医术精湛，一时间名扬四方，
被万姓尊为玉凤真人。白云观便是在真人的主持下开始修建
的。明万历四十六年（1618）神宗皇帝朱翊钧给白云山颁施
对旨一道，亲赐《道藏》4726卷，从此白云山名声大震，当
地大兴土木，营造道观，后经历代续建补葺，建成了以道为
主兼有儒、释庙宇各类建筑100余处、占地200余亩的宏大
宫观。成为全国著名道教圣地，为西北地区最大的明清古建
筑群。
我觉得白云山的雕塑艺术渗透于整个建筑群的各个角落，数量、种类多，令人目不暇接。使我感受到了这里的浓厚的道教文化；也使我十分的佩服古人的智慧和建筑水平。同时提高了我的艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情。
（三）姜氏庄园
姜氏庄园位于米脂县城东南16公里桥河岔乡，建于清朝同治年间。姜氏庄园由该村首富姜耀祖请北京专家设计，招聚县内能工巧匠兴建而成，前后用时十三年。姜氏庄园设计巧妙，施工精细，布局紧凑，由上而下，浑然一体。对外严于防患，院内互相通联，是陕北罕见的庄园建筑。
庄园占地40余亩，主体建筑为陕西地区最高等级的“明五暗四六厢窑”式窑洞院落。庄园三院暗道相通，四周寨墙高耸，对内相互通联，对外严于防患，整个建筑设计奇妙，
工艺精湛，布局合理，浑然一体，是全
国最大的城堡式窑洞庄园，也是汉民族
建筑的瑰宝之一。
整个庄园由山脚至山顶分3部分：
第一层是下院，前以块石垒砌高达9.5
米的寨墙，上部筑女墙，犹若城垣。沿
第一层西南侧道路穿洞门达二层，即中
院。院西南又耸立高约8米，长10余米
的寨墙，将庄园围住，并留有通后山的
门洞，正中建门楼。沿石级踏步到第三
层上院，是全建筑的主宅，座东北向西南，正面一线5孔石窑，两侧分置对称双院，东西两端分设拱形小门洞，西去厕所，东侧下书院。整个庄院后设寨城一道，中有寨门可通后山。 姜氏庄园给我最大的感受便是庄园的设计巧妙，施工精细，布局紧凑的特点；同时我也觉得它的文物价值很大，若论规模和文物价值，姜氏庄园毫不逊色山西的那些大院，但它却没有山西大院引人注目，因为它太孤单、太荒凉、太封闭，偏居于大山之一隅。姜氏虽只是个土地主，没有达官显贵的背景，但姜氏大院却集中体现了民间乡野的智慧，在平凡中凸显奇崛、大气。
（四）杨家沟
杨家沟革命旧址位于米脂县城东南
20公里的杨家沟马氏庄园。毛泽东、周
恩来旧居将西方建筑风格和陕北窑洞文
化巧妙融汇，珠联璧合，堪称中华民族
窑洞建筑之瑰宝。马氏庄园是马醒民于
1929年开始修筑，于1938年建成。庄
园主人运用自己的学识将西方建筑风格
和陕北窑洞巧妙融为一体，堪称中华民
族窑洞建筑的瑰宝。将这样一幢耗资巨
大、耗时漫长的私人庄园无偿献给中国
共产党，足以体现了黄土高原上的陕北人豪迈无私的伟大品质。
杨家沟革命旧址由毛泽东、周恩来旧居（即：新院）、十二月会议旧址及高级军事会议旧址等部分组成。毛泽东、周恩来旧居是窑主留日学生马醒民采用中西结合的建筑风格，亲自设计、监修的私宅，建筑设计奇特，石结构拱券门楼垛口林立，11孔窑沿平面凹凸交错，飞檐雕梁，暗道取暖，三通纳凉，充分显示了陕北窑洞建筑文化的博大精深。
通过参观杨家沟，我受益匪浅。我感受到了老一代革命家的艰辛和中国革命胜利的来之不易。作为当代青年虽然生活在和平年代，无法切身感受当时的情景，但作为有志青年，我们有理由相信——今后无论身处何方，从事何职，只要用先辈之志激励自我，在自我否定中进步，心怀感恩。
（五）民俗文化博物馆
佳县民俗文化博物馆位于坑镇西北方向5公里处的赤牛洼村。佳县民俗文化博物馆由十孔窑洞组成，该博览馆设有民俗文化博览馆、农耕文化博览馆、灯展馆、红枣博览馆等四个展馆，里面陈列了2万多件各种农耕时期的农具、民居、生活用具、灯具、五谷等展
品摆放得琳琅满目。是陕北人民勤劳、朴实、善良的最好见证。 参观了这里琳琅满目的展品。其中，我看到了玉米整齐的摆放在墙上，看上去像一朵盛开的菊花，，还有各种农耕的工具，也各式各样的挂在墙上，以及羊的标本也做的栩栩如生。这些无不表现了他们对艺术和美的追求，也让我对自己的专业有了一定的认识。给了我许多的创作灵感。通过这次的游览，我更加深入的了解了陕北的饮食、生活等文化，了解了这里的民风、民俗文化，也
使我感到了陕北人民勤劳、朴实、善良。 四、总结
通过这次考察，我们近距离、多角度地感受到了陕西榆林的特色和魅力，了解了大量我所没有的视点和感触，让我开阔了眼界，受益匪浅。虽然时间非常有限。但通过亲身实践培养和锻炼了我去独立分析和解决实际问题的能力，使我能够有机会把理论与实践结合起来，进而提高实践动手能力。为我以后的学习打下一定的基础，同时也检验了教学和所学知识运用的效果，也对以后的学习产生促进作用。考察让我们不畏辛苦的精神得到提高，让集体更加团结有爱。更加让我明白了艺术要多思多想，要深入生活，体验生活，不断提取生活中的艺术元素，艺术离不开生活。考察是一种学习，一种享受，一种经历，更是一种回忆。
一路的颠簸，满身尘埃的我回到邢台。虽然这次考察是我人生中的的第一次艺术考察，可我依然收获不少。不但考察目的达到了，而且还让我了解了榆林人民的生活，那种古朴传统的风俗和榆林人民的朴实民风。就如老人说榆林人“尚气概、先勇力”，“豪爽豁达、果敢决武”，榆林人眷恋故土，忠厚善良，勤俭质朴，待人诚恳，能忌耐而又坚强。
篇三：延安调研报告
吸取红色养分 浇灌中华之花——赴延安调研报告 青年学生是祖国未来的希望，把青年学生锻造成一支用马克思主义武装起来的队伍对于中国特色社会主义事业的发展和中华民族的伟大复兴意义重大。进一步深化青年学生特别是学生党员、学生干部对马克思主义的信仰，巩固马克思主义意识形态在青年学生头脑中的地位对促进青年学生成长成才、培养社会主义接班人和建设者具有重要作用和积极意义。11月6日至8日，我校马克思主义学院组织15级全体研究生，由辅导员高超老师带队一行20余人赴延安进行学习参观和考察调研。在延安期间，我以饱满的政治热情、良好的精神面貌，随团先后参观了梁家河知青旧址、杨家岭革命旧址、王家坪革命旧址、枣园革命旧址、宝塔山、陕甘宁边区政府旧址、延安革命纪念馆、西北局旧址及纪念馆、为人民服务讲话台、南泥湾革命历史纪念馆，并与延安大学进行交流座谈。重新见证党的七大、整风运动的辉煌场景，深刻认识党在新民主主义革命时期的总路线，着重了解了党在抗日战争时期的总政策和总方针。通过现场授课的方式，真实再现了当时错综复杂的斗争历史，使我心灵上受到了很大的震撼，提高了觉悟，增强了党性，坚定了信念，更明确了作为一名时代青年尤其是信仰马列主义的青年应肩负的神圣使命和光荣责任。现将调研报告汇报如下：
一、关于延安市情的一些认识
延安是中国革命的圣地，是中国抗日民族统一战线的指挥中枢。以毛泽东同志为核心的中央第一代领导集体在这里团结带领全党全军全国各族人民，赢得了抗日战争和解放战争的胜利，实现了中华民族的解放自由，使人民成为了国家的主人，培育了宝贵的“延安精神”。 通过调研，我了解到，延安位于陕北金三角经济协作区腹地，处于宝塔山、清凉山、凤凰山三山鼎峙位置，延河、汾川河二水交汇之处位置，被誉为“三秦锁钥，五路襟喉”。全市下辖13区县，土地总面积约3.68万平方公里，总人口230万左右。延安市自然条件、生态环境虽不尽如人意，但延安人民吃苦耐劳、敢想敢干，通过自己勤劳的双手发家致富。同时，延安市大力突出旅游建设，在发展旅游经济的同时宣传弘扬延安精神。目前，延安市已初步形成以生态能源、红色旅游为主导产业的经济格局，在很多方面都培育出了值得推广的特色品牌。随着“中国梦”的深入，延安的风情美貌必将被越来越多的人所接受和流连。
二、通过调研得出的几点思考
第一、必须充分认识新时期新阶段下党要管党、从严治党的坚定决心。中国共产党何以能够担负起领导中国人民实现民族复兴的历史重任?从根本上说，是党的性质和宗旨决定的。党是用马克思主义科学理论武装起来的工人阶级先锋队，能够正确认识和把握历史发展大趋势、作出顺应时代要求的正确决策是得到人民群众拥护的最大法宝，这表明，党要实现宏伟
目标，首要的是从严“管”好、“治”好自身。
中国共产党90多年来的—条基本经验，是始终坚持党要管党、从严治党，不论党面临的环境多么恶劣、肩负的任务多么艰巨，也不论党取得了多么大的胜利、事业有了多么大的发展，党始终清醒地把“管党”放在一切工作的核心地位，不断加强自身建设，以党的建设推动党的事业发展；始终坚持从严治党方针，保持党的凝聚力、增强党的战斗力。实践证明，“党要管党、从严治党”，是我们党的一大法宝，是实现中华民族伟大复兴的必要条件。
第二、必须全面把握延安精神的主旨内涵。延安精神，内涵丰富，时代性强。它是由毛泽东同志为代表的中国共产党人在延安时期领导全党在革命实践斗争中培育和形成的伟大的精神风范和群体意识，是民族精神、时代精神和革命精神相结合的产物，是我们党在领导全国人民进行革命战争过程中逐步形成的优良传统和作风。作为时代青年和学生党员、学生干部，要在深入学习了解延安精神实质的基础上，贯彻掌握、结合自身实际，理论联系实际，运用到学习和工作中来，努力实现做人与做学问的内在统一。
第三、必须深刻理解以马克思主义学风和文风推进党风的伟大意义。文风是政党思想路线、政治路线的现实载体。笔杆子问题关系到马克思主义政党的政治主张、领导方式和作风的贯彻落实，关系到党的队伍能不能做到整齐一致。马克思主义政党的笔杆子代表着党的声音。党风作为一个政党的性质和宗旨的体现，是该政党及其党员的党性和世界观的外化呈现，党风在学习问题上的反映是学风，在语言文字上的反映则为文风。毛泽东在1942年延安干部会议上明确指出，“学风和文风也都是党的作风，都是党风”。
党风是否端正，学风是否纯正，直接影响到文风的好坏。文风反之亦会影响党风。端正学风对端正党风、文风起着推动作用。归根到底，党风、学风、文风问题是党员干部的思想方法问题和对待马列主义的态度问题。深刻领会马克思主义唯物史观和辩证法，理解和把握理论学习的精髓，做到理论联系实际，这是马克思主义学风的本质要求，也是端正学风必须解决的首要问题。学风和文风要做到理论联系实际，关键在于要牢记马克思主义学说“不是教条而是行动的指南”这句话，不能只“记诵马克思主义书本上的个别的结论和个别的原理”，而是要学会用马克思列宁主义的立场、观点和方法，解释和解决中国的实际问题。 第四、必须牢固树立群众观点、坚持群众路线不动摇。密切联系群众是党的“三大作风”之一，起源于延安时期。党的最大政治优势就是密切联系群众。用群众路线弘扬延安精神的方法论原则就是坚持“以人为本”理念，始终保持党和人民群众的血肉联系，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，使我们的工作始终能够团结、汇聚、引领一批人，
始终能够拥有保持最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。要注意向群众学习、拜人民为师，把政治智慧的增长、能力水平的增强奉献到人民群众的实践中，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众各项权益。只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。要坚持重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。
第五、必须自觉坚定共产主义远大信念。共产主义是历史发展的必然趋势，体现了社会发展规律的客观要求，是人类最美好最崇高的社会制度，它是我们实现人生价值的基础和归宿，是凝聚一切进步社会力量、推动社会不断前进的精神航标。我国当前正处于社会主义初级阶段，建设中国特色社会主义是我国人民的历史使命和共同理想。当前我们开创的建设中国特色社会主义的各项事业，就是朝着实现共产主义的远大理想迈进。另一方面，实现共产主义远大理想，要经过社会主义历史阶段的长足发展，我国坚持和发展中国特色社会主义，开创建设中国特色社会主义的新局面，就是为实现共产主义而增砖添瓦，是为迈向共产主义社会逐步创造条件。所以，只有坚定共产主义远大信念，才能建设和发展好中国特色社会主义事业。
三、结合自身实际浅谈若干建议
当今社会，多种文明观碰撞、多种价值观交织，马克思主义意识形态的主导地位正在面临冲击。在这种形势下，坚持革命精神，弘扬红色主旋律，是我们坚定理想信念、把准思想航向的法宝。
1、明志，以远大的志向为前进提供动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。“发展是第一要义”，也是我们党执政兴国的根本。而发展离不开充满激情的青春理想，离不开远大的志向作为前行的航标，离不开充满生机活力的创新创业体制机制。广大青年大学生要踊跃投身国家建设，以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”。要敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的生力军。有了坚定的志向和信念，以及坚韧不拔的毅力，就一定能将志向与目标变为现实。作为青年人，一旦拥有远大志向和理想，就会不畏前行道路上的艰难险阻，敢于面对困难与挫折，就会想尽一切办法，去克服和战胜困难，就会立足当下、放眼长远，开拓奋进，从胜利走向新的胜利。
2、自强，树立坚韧不拔的顽强拼搏精神。青年人最大的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。广大青年大学生，要学会独立思考、独立创业、独立奋斗。巩固和发展社会主义制度，需要几代人、十几
代人，甚至几十代人坚持不懈地奋斗，只有具备百折不挠、勇往直前、顽强拼搏的精神，才能在中国崛起、实现中华民族伟大复兴的征程上，贡献自己的力量。就会在全社会形成一股升力，在各个领域形成积极向上的良好氛围，凝聚每一个人的“正能量”，从而带动和影响更多的人始终保持旺盛的斗志。
3、担当，勇于承担人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来，加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略，又是广大青年的历史责任。既体现了国家的意志，又表达了广大青年人的愿望。在科技和教育迅猛发展，社会信息化不断推进的背景下，当代青年有较多的机会学习、运用、创新现代科学技术。广大青年应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，成为国家富强、民族振兴的中坚力量。
毛泽东同志说过：“政治路线确定之后，干部就是决定性的因素”。当下，以习近平为总书记的中央领导集体集思广益、锐意进取，制定了各项符合全国各族人民广大同胞的方针和政策，我们只要努力丰富自己、提升自己，将自己锻造好、发展好，就是为祖国、为民族贡献一份力量，中国梦的崛起必将因时代青年人的助力而增色闪耀！