篇一：领导外出考察报告
外出考察报告 集团公司领导：
根据xx协会关于组织各公司主要领导外出考察的安排和要求，现将相关情况汇报如下：
一、考察目的地，美国。
二、考察时间，预计x年x月x日至x月x日（x天）。
三、参加考察人员2人：xxx、xxx。
四、考察费用：xx协会统一安排。
五、为确保公司主要领导外出考察期间生产经营不受影响，公司专门就生产管理、安全
保证、质量控制、外联协调以及日常工作运转均作出了具体部署，落实到各主管责任人。 专此报告 xxx有限公司
x年x月x日篇二：外出考察报告 孙武街道办事处
“干部作风建设改进提升年“外出考察调研报告 自5月4日开始，孙武街道组织全体机关干部分两批赴临沂市，就廉政文化建设、机关
效能建设、实施“阳光工程”三项党风廉政建设和反腐败重点工作进行了为期6天的学习考
察。学习考察期间，我街道通过与实地参观，组织讨论，对临沂市廉政文化建设、机关效能
建设等工作有了深刻的认识了解，现将考察情况报告如下：
一、临沂市经济和社会发展的总体情况临沂市古称琅琊郡、沂州府，其历史可上溯至2480多年前，为山东省历史文化名城,是
一块历史文化底蕴深厚的土地。几十万年前的沂河两岸就活动着人类祖先的足迹，临沂古城
已有2400多年的历史。临沂市现辖兰山、罗庄、河东3个区和郯城、苍山、莒南、沂水、蒙
阴、平邑、费县、沂南、临沭9个县及临沂高新技术产业开发区、临沂经济开发区，共计180
个乡镇办事处，7151个行政村，1022.7万人,面积1万718平方公里，是山东面积最大的地
级市。在抗日战争和解放战争时期，临沂市是著名的革命根据地，山东解放区的首府。这里
曾是中共中央华东局、山东分局、山东军区、山东省政府、八路军115师、新四军军部、抗
日军政大学一分校等党政军机关驻地，刘少奇、徐向前、罗荣桓、陈毅、粟裕、罗炳辉等老
一辈无产阶级革命家曾在这里战斗、生活过，留下了大量的革命遗迹。近年来,面对复杂严峻的国际国内环境，在中共临沂市委的正确领导和市人大、市政协的
监督支持下，市政府团结带领全市人民认真执行市十七届人大四次会议各项决议，坚持以科
学发展观为统领，全面贯彻落实“四三二一”总体思路，围绕突破县域经济、统筹城乡发展、
保障改善民生三项重点，攻坚克难，开拓进取，全市经济社会保持平稳较快发展态势，实现
了“十二五”良好开局。初步核算，临沂市2011年实现生产总值2770.5 亿元，增长12%。
经济运行质量继续提高，公共财政预算收入、国地税收入占生产总值的比重分别达到5.1%和
8.9%，同比分别提高0.3 个和1 个百分点。完成公共财政预算收入 141.3 亿元，增长22.3%，其中税收收入106.1亿元，增长20.6%，占公共财政预算收入
的75.1%。全市税收收入总量完成239.9 亿元，增长18%；国税部门组织收入142.3亿元，
增长20.2%；地税部门组织收入104.3 亿元，增长45.3%。城镇居民人均可支配收入达到21440
元，农民人均纯收入达到8018 元，分别增长15%和18.6%，城乡居民收入的差距进一步缩小。
二、临沂市党风廉政建设三项重点工作的主要经验 作为抗日时期沂蒙山区革命根据地，临沂市有深厚的红色文化底蕴,在加快经济发展同时，
把党风廉政建设和反腐败工作作为构建和谐临沂的重要组成部分，紧紧围绕经济建设这个中
心，深化反腐败三项格局，不断加大治本力度，党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效，
为临沂市的跨越发展提供了有力保障，奠定了坚实的基础。
坚持以人为本，注重创新载体，宣传教育在廉政建设和反腐败工作中的作用明显临沂市坚持把宣传教育工作作为党风廉政建设工作的基础性工作，根据本地实际，积极
探索人性化廉政教育的途径和方法，使廉政文化在全社会深深扎根，在全市形成了浓厚的廉
洁文化氛围。一是摆到了重要位臵，融入了大众文化。临沂市将廉政宣传教育确定为廉政建
设工作的重要任务，在人员、经费等方面给予了强有力的保障，将廉政宣传教育定位是“大
众文化”，对象上不局限党员领导干部，而是面向全社会，内容也更多的是融入行业文化、企
业文化，似无却有，无处不有。该市通过创办、寄送有特色、有思想、有哲理、有启发的学
习资料,发放廉政监督牌，上好廉政党课，利用各级党校开展培训等不同手段，教育引导党员
干部树立正确的世界观、人生观、价值观，把握自己，珍惜拥有，走好人生每一步。二是不
断拓宽载体，创新教育手段。在完善、改革传统教育手段的同时，针对现任干部文化高、年
纪轻、接受新生事物快的特点，临沂市不断推出新的教育手段，教育形式，让党员干部在主
动参与、喜闻乐见的活动中接受教育。如组织机关干部去教育基地接受教育警示、发送廉政
短信、征集廉政警句、征集临沂廉政故事、在媒体开设专栏和专版、撰写理论文章等多种形式，让教育者自己首先受教育，主动参与教育活动。三是讲究人性化，追求文化效应。
以人为本，服务至上，是临沂市开展廉政宣传教育的重要理念。为方便群众了解廉政信息，
把大量的宣传教育资料制作成精致的手册或光碟，赠予各机关、企业、学校，免费供群众索
阅。这些宣传教育资料在内容的编排上更多是以“告知”、“指引”、“要诀”等形式出现，内
容虽然严肃，但无生硬说教之味，彰显着大众人文关怀。紧贴工作中心、强化督导检查，效能建设服务经济发展的作用突出开展效能建设是优化发展环境的重要举措。临沂市站在事业成败的高度，坚持把效能建
设作为“一把手”工程，认真摆上工作重要议程。全市各级领导干部都从自身做起，带头转
变作风，树立机遇意识、责任意识、标杆意识，顺应群众强烈发展意愿，使党委、政府的效
能建设决策部署得到了坚决的贯彻落实。一是强化融入意识，提高主动性。 机关效能建设要
服务经济建设，首先要臵身于经济建设这个大环境来考虑问题，部署工作，做到认识到位、
定位到位、行动到位。为完成区委、区政府战略部署，临沂市明确提出了效能建设要着重“四
个围绕”开展工作：即紧紧围绕优化发展环境；紧紧围绕改革的深化；紧紧围绕重点工程项
目的推进；紧紧围绕群众关注的热点难点问题。二是创新载体，虚功实做，让效能建设充满
活力。机关效能建设是一件务虚的工作，必须创新载体，让人感得到，看得见，摸得着，才
能落到实处。临沂市积极探索新形势下机关效能建设出现的新情况、新问题，对原有的不合
时宜的一些制度予以不断的充实和完善，并建立效能联动机制，深化机关效能建设机制。通
过制度的完善，机制的创新，从根本上解决人民群众最现实、最关心、最直接的问题，推动
效能建设工作向纵深发展。三是强化监督检查，树立权威性。机关效能建设成效如何，工作
局面有没有打开，最直接体现在效能监督检查工作方面。为确保机关效能建设目标、任务的
实现，临沂市常设效能机构，增加5名编制，经费由区财政予以保障，各单位、各部门，也
相应建立了效能建设工作机构，并深化细化了效能建设工作内容，同时， 整合资源，加大了对各地、各部门督查的力度，以确保效能建设取得实效。四是具有“立
说立行”意识，强调效率性，让群众满意。 在机关效能建设中，该市从具体实际出发，真正
把群众最关心的热点难点问题放在第一位，建立“马上就办”、“不让群众跑第二次”的效率
意识，认认真真为群众多办事，快办事，赢得了群众，树立了形象。坚持机制创新，加强
预先防范，“阳光工程”创建活动在确保工程项目廉洁高效上效果显著 “十一五”期间是临沂市经济社会发展史上建设规模最大、工程项目最多、投融资最集
中的时期，为了有效防止发生“工程建起来、干部倒下来”的现象，临沂市纪委监察局从完
善市场、加强监督、健全制度入手，在全市实施开展了“阳光工程”创建活动，在重大项目
建设中建立保廉体系，积极进行机制创新，加强预先防范，确保了经济建设与廉政建设协调
发展，确保了重点工程项目的廉洁高效。一是注重加强宣传教育。临沂市纪委、监察局积极
协调有关单位、部门，采取多种形式，加强对项目单位及其主管部门、参建单位进行廉政教
育，为工程项目的建设营造出浓厚的廉政氛围。二是全面推行重点工程“双合同”和廉政保
证金制度。为促进廉政“合同”的落实，临沂市在重点工程项目中推行责任单位交纳廉政保
证金或廉政风险金制度，对在工程完成期间，查实有腐败行为的，则扣除廉政保证金。把廉
政责任与个人经济利益挂钩，起到了较好的监督制约作用。三是完善招投标制度。积极推进
公共资源交易中心建设，成立了临沂市公共资源招投标管理领导小组，制定了《临沂市招投
标管理办法》、《经济投资项目工程发包工作实施办法》等规定，明确界定各类责任主体的责
权利。四是加强对重点工程项目的监督。对重点工程的征地拆迁、工程招投标、建设资金的
使用管理等重点环节开展了执法监察、效能监察和专项检查，严厉查处贪污、受贿、失职渎
职等违纪违法行为。同时实施分权制约监督。在项目实施中，建立健全决策、执行、监督三
项职能分离的运行机制；在物资管理中，实行物资采购、验货、付款分离；在招投标中，实
行职能分离，由招投标中心具体负责招投标的操作。
三、对我街道党风廉政建设工作的启示通过考察，学习和借鉴临沂市的主要做法、基本经验，结合孙武实际，我街道在廉政教
育、机关效能建设和干部廉政作风建设中应着重做好以下工作。在宣传教育方面：
一是完善“大宣教”工作格局，挖掘和利用廉政教育工作的社会资源。要树立开展党风
廉政宣传教育，不仅要靠组织，还要让全社会都行动起来的观念。在继续认真落实党风廉政
宣传教育工作已有的领导体制、工作机制和协调制度的基础上，更加广泛地加强纪检监察机
关同其它部门的协作，最大限度地把党风廉政宣传教育活动与其他宣传教育活动融为一体，
齐抓共管。二是拓宽工作视野，把党风廉政宣传教育融入大众文化。要进一步加强正面典型
宣传和廉政公益宣传的力度，弘扬主旋律，营造“廉荣腐耻”的舆论氛围，强化廉政文化对
大众文化的导向和提升作用。要继续推广“廉洁新风进机关、进企业、进农村、进学校、进
社区、进家庭”活动，让廉政教育全方位地融入到行业文化、机关文化、企业文化、社区文
化、校园文化。三是改进方式方法，把党风廉政宣传教育工作做细做实。在具体工作中，要
注意广泛性和针对性的有机统一。如抓教育，在全面抓、系统抓的同时，要突出抓信念、道
德、法纪这些核心内容，突出抓重点部门，要害岗位和领导干部，还要有计划地分系统、分
层次编辑完善行业和部门的道德指引、纪律条规及廉政教材，以增强教育的针对性。同时，
要注重以人为本，采取人性化的教育方式，开辟“互动式”的教育渠道，以调动干部群众自
我教育、自我提高的内在积极性。在机关效能建设方面：一是要深化思想认识，强化组织领导，增强责任意识。要进一步提高全街道党员干部开
展机关效能建设重要性和紧迫性的认识，把思想统一到区委、区政府的部署上，把效能建设
作为“一把手”工程，抓紧抓实抓好。要强化组织领导，形成整体合力，构建完善的机关效
能建设组织网络。增强责任意识，切实建立工作目标责任制，把工作任务分解到岗，量化到
人，做到“千斤重担众人挑，万般工作从我起”，篇三：如何写好外出考察报告 如何写好外出考察报告 考察报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进行实际考察之后写成的
书面报告。对人的考察报告主要有选拔任用干部考察报告，干部人事考察报告，模范人物考
察报告等。对事的考察报告主要有外出参观考察报告，重点项目考察报告，市场状况考察报
告等。关于干部人事类考察报告的写作，各级组织人事部门有专门的规定和要求，本文不再
赘述。这里仅就外出考察报告的写作谈几点意见。
一、考察报告的文体特点
随着改革开放的深入，名级各地公派人员的外出考察活动日渐增多。每次考察活动结束
之后，考察人员往往要将考察的情况、学到的经验及受到的启示等，写成文字材料报告本单
位或上级有关领导，以便借鉴外地有益的做法和经验，推动和改进本单位的工作。正因为如
此，这些年外出考察报告的写作频率明显提高，而且越来越为各级领导所重视。 考察报告是机关企事业单位常用的事务公文，是一种类似于调查报告的独立的应用文体。
它既不属于记叙文，也不属于论述文，有三个明显的文体特点：一是记叙和论述兼而有之。考察报告的写作以考察活动中的所见所闻所感为基础，以客
观事实为依据，通常要用一定的篇幅对考察的情况和事实加以叙述和说明，有时还需要少量
的描写或抒情，需要引用一些当地的谚语、惯用语或群众议论等。在叙述情况的同时，考察
报告中还要明确地表示出作者对考察对象及有关情况的看法、意见和态度；有时还要将外地
的经验与本单位的情况进行简要的分析比较，提出一些评价性、结论性或启示性的意见。而
这些又需要用议论的方式来表达。可见，考察报告中的记叙和论述缺一不可。二是观点支配和统帅材料。考察报告的写作同其他应用文写作一样，写作者必须先对考
察中所获取的大量情况进行分析研究，形成综合性、结论性的观点或意见，然后才能进入实
际的写作状态。离开丰富的考察材料，就难以提炼报告的主题和观点；离开正确的结论和观
点，同样无法准确地归纳考察的情况、事实和典型事例。在考察报告中，议论成分明显地占
居着主导地位，而叙述成分只是对结论和观点起着配合作用。 三是语言和材料客观准确。考察报告选词平实准确，用语质朴自然，基调庄重严肃，措
辞讲究分寸。它既不同于以说明为主的解说词和简介材料；也不同于描绘性情感性较浓的事
件通讯或游记散文。在材料的选用上必须客观、真实、准确。报告中所引用的数据应是经过
当地核实和确认的数据；报告中所列举的事例应是真实的、新鲜的、具有典型指导意义的事
例，不允许使用道听途说的有水分的材料。
二、考察报告的基本结构在外观结构上，考察报告有标题、正文和落款。标题通常由事由和文种组成。如《关于
赴海南经济开发区参观考察的情况报告》。也有的标题略去事由，直书《参观考察报告》、《出
国考察报告》等。落款一般写“××考察团(队、组)”，也有的在落款中标明考察人员的姓名。
落款之下写年、月、日，一般不加盖公章、私章。在正文内容的结构布局上通常分为三部分：
(一)考察概况部分
这部分是考察报告的前言或序言。通常包含以下一些内容：有的重在介绍起因，简述本
次考察的动因及背景，指明为什么要对某地区某项目进行考察等；有的主要简述过程，叙写
本次考察的时间、地点、涉及范围及考察方法等；还有的侧重说明情况，介绍考察对象的基
本情况、突出成绩、显著特点、典型经验及对其考察的意义作用等。这部分内容的写作要开
门见山，简明扼要，篇幅不宜太长。
(二)考察内容部分这部分是考察报告的主体。要写出考察对象工作的指导思想、主要做法、基本经验、突
出成果等。内容布局上可视情况采用纵式、横式、合式的结构安排方式。 采用纵式结构的考察报告，通常有两种写法：一种是按照考察的先后顺序，自然地逐“点”
叙写。即以作者的考察活动为线索，把参观的若干个单位、走访的若干个人、考查的若干个
“点”串在一起去写。既要交代各“点”情况，又应突出考察重点。有时还可以对每个点侧
重讲一个特色或一条经验，防止报告内容重复。另一种是按照考察对象本身发展变化的过程
或时间顺序来写。这种结构方式适用于反映考察对象的情况，可将其发展过程大致划分为若
干个阶段去写，然后归纳综合其做法和经验。 采用横式结构的考察报告，主要是按照考察对象的几种做法、几条经验、几点体会或认
识来分别组织材料，逐项加以叙述或论述。采用这种写法要在材料的筛选分类和各个小观点
的提炼上下功夫。为使叙述眉目清楚，对于各个相互并列的内容往往要分段叙写或者用小标
题分隔。各段的小标题或头一句话就是小观点，它们与考察报告的主题或总观点形成“众星
捧月”的格局。
采用合式结构的考察报告，通常按总分式或对比式安排材料。总分式安排，就是对考察
对象的情况先从总体上展现概貌，然后分述各部分内容；或者先分述各部分内容，然后从总
体上加以概括和深化。对比式安排，就是将两个不同的考察对象或者将某一考察对象内部两
个不同的方面进行对比；也可以将考察对象的情况与本单位的情况加以对比。通过对比区分
优劣，突出考察成果，获得某种启示或借鉴。
(三)收获与启示部分这是考察人员谈收获、讲认识的部分，以议论为主。在这部分内容中，有的是对考察对
象提出总的印象和看法，总结本次考察所受到的教育和启发；也有的是对考察内容从理论高
度加以概括和升华，指出其具有规律性的可借鉴的东西；还有的是根据考察的情况和结论，
联系本地实际，针对性地提出学习与改进工作的意见或建议。这部分内容具有结论性、启示
性和参谋性，是对报告主题的深化和升华，虽不宜详写，但不可不写。
三、考察报告的写作要点考察报告是用来反映考察情况、传达外地经验、为本单位领导的决策和工作提供参考的。
因而对其材料的真实性、经验的先进性、观点的新颖性和内容的适用性有着较高的要求。写
作中应着重抓好以下三个环节。首先是考察要细。细致地、系统地观察，充分地详尽地占有材料，是考察报告写作的前
提和基础。如果只是走马观花式的参观、浮光掠影式的考察或者满足于掌握考察对象准备的
某些情况简介材料，那就不可能写出像样的考察报告。一般来说，考察报告的写作应具备三
个条件：一是要有明确的考察目的。单位派出人员考察通常有两种动因：有的是为了打破本
单位封闭保守的现状，让干部职工通过外出参观考察开扩视野，解放思想；有的是为了针对
性地解决本单位改革发展中的某些关键性问题，吸取和借鉴外地的宝贵经验。对于领导者既
定的考察目的，撰写人员应心领神会，并从考察目的出发，牢牢把握考察的范围与重点，有
意识地收集和积累相关材料，做到考有所向，察有所获，胸中有数。二是要有相关的业务知
识。确定考察目标后，考察人员应加紧做好与考察课题相关的知识准备工作。要主动熟悉和
钻研与考察课题有关的理论或业务知识；学习和重温有关的方针政策与报刊资料；尽可能提
前收集掌握一些与考察对象相关的史地材料或背景资料。这样才能更好地掌握考察工作的主
动权。三是要有科学的考察方法。考察中除认真看资料、听讲解和实地察看外，还应采取个
别走访、小型座谈、参与当地某些活动等方法，尽可能多地了解和记录第一手材料。占有材
料越充分，考察报告的内容就越厚实。 其次是开掘要深。考察报告的写作中有一种通病，就是过程细，内容杂，篇幅长，像是
一篇考察活动的“流水账”，让人看后不得要领，甚至引起领导厌烦。这类报告的失误就在材料的梳理和开掘上。一般来说，考察过程中所获得的认识仅仅是感性认识，其材料往往
比较分散、零碎，往往只是些表面的事态，还缺乏较强的系统性和深刻性。只有对这些感性
材料进行一番“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，才能飞跃到理性
认识阶段，形成明确的结论和观点，提炼出报告的主题思想。实践表明，对考察材料的深度
加工是写好考察报告的前提。对考察材料开掘越深，认识越准，写出的考察报告才越有参考
使用价值。
最后是选材要精。有了明确的结论和观点之后，就要根据这些结论和观点来选取和组织
材料。通常的做法是，先要对掌握的素材特别是例子进行分类梳理，然后将观点和例子对应
起来，组合成一个个有观点、有材料的“文章块”，再把这些“文章块”按照一定的逻辑关系
篇二：外出学习考察报告范文
外出学习考察报告
谭亚琼
2011年10月2日—17日，在师党校的组织下，我们秋季学习班在党校老师的带领下，赴江苏、浙江等地进行了考察学习。这次江、浙之行，使我开阔了眼界，启发了思路，收益匪浅。通过学习考察，我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力，接受了大量新视点、新思路。江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进，同时也让我们深思，江、浙能取得如此辉煌的成就，其成功的秘诀是什么？有哪些可以借鉴的经验？现将我本人的学习考察情况和体会报告如下：
在中国，最有实力的经济省份中，浙江有着明显的优势——全方位的开发，均衡的经济发展。它有着中国最优越的金融环境，最多的对外投资，最多的百强县和千强镇，也是连续几年赚取外汇最多，居民收入最高的省份。“浙商”、“温商”也成为近十年最蜚声海内外的投资军团。而中国自己的名牌中，浙江品牌更是家喻户晓：娃哈哈、红蜻蜓、奥康、吉利??其拥有的中国第一已不胜枚举。虽然只去了千岛湖、西湖、海宁等地，我一直在想，到底是怎样的魔力，让一个曾经并不发达的地方迅速跃居为中国富翁最密集的地区之一，但是我认为浙江民营经济的崛起与浙江的政策环境、人文和教育环境、自然环境是密不可分的。感受一：自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其发展的不竭动力。据了解，浙江在改革开放前一直是个“一大三小”的省份：即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。 可以这样说，浙江的民营经济的发展是无路可选的结果。浙江发展民营经济之初，并非是对民营经济有清楚深刻的认识，而是一种被迫无奈的选择，现在看来，浙江这样的“牛”，却是被“逼”出来的。浙江人认识到要尽快摆脱贫困落后，必须主动寻找适合浙江的生产力发展的生产模式。强烈的脱贫欲望，让浙江人坚忍不拔，他们自比为“野草”——善于从石缝中求生存。党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径，千家万户创办家庭工业，千军万马跑市场营销，离乡背井，肩挑背扛各种商品出现在全国各地，不等不靠不要，坚持自主自强自立，勇于创业创新，取得了辉煌的发展成就，于是浙江民营经济如星星之火，几年间燃遍浙江各地。浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的大转变。在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。他们那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神，让我们叹服。正是这种自我创业和吃苦耐劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的基础，是其蓬勃发展的不竭动力。这种精神力量给人的震撼也是此次浙江之行尤其打动我的地方。
感受二：只为成功想办法，不为落后找理由。这次浙江之行，所到之地，可赞可叹、可圈可点之处随时可见，尤其是浙江民营经济所呈现的铺天盖地、热浪滚滚的气势，给人以强烈的冲击力和震撼力。
在参观了江苏的张家港市永联村后，一个工业反哺农业的典型让我们惊叹，华夏第一钢村——永联，这个曾是张家港市面积最小、人口最少、经济最落后的村。改革开放以来，永联村依靠党的农村政策和“敢破敢立、自强不息、团结奉献、实干争先”的永联精神，坚持按市场经济规律办事，抓住各种发展机遇，历经以工兴村、轧钢富村、并队扩村、炼钢强村等阶段，已发展成为苏南地区面积最大、人口最多、经济实力最强的行政村之一。永联村长期以来坚持共建共享、共同富裕的原则，积极探索和实践了从计划经济时代的集体生产向商品经济时代的集体经济转变、继而向市场经济条件下的集体资本跨越的发展路径，闯出了既充分体现社会主义优越性，又充分尊重市场经济规律的中国特色社会主义新农村模式。在苏州考察的三天里，通过听、走，看，它之所以经济发展的很快，成功经验在于：
（一）以思想解放为先导，开创了高效快速的发展局面。苏州之所以发展快，就是因为他们的思想解放程度高，创新意识强，敢闯敢试，敢想敢干。
（二）以招商引资为重点，形成了全面开放的经济格局。他们把资金、技术、人才、管理经验吸引进来，这是苏州经济发展的首选之路；“大开放、大发展，小开放、小发展，不开放、难发展”，这是苏州经济发展的成功经验。苏州招商引资的秘诀：一是以情招商。他们注重招商先交友，增进感情，很多招商引资人员与外商建立了浓厚的友情。二是以
恒招商。在招商中，苏州人有一股不达目的不罢休的“韧劲”和“盯劲”。用他们自己的一句话：“象蚂蟥一样钉在项目上”，“脸皮要厚，不怕吃闭门羹，不怕人家脸难看；嘴皮要薄，要能说话，会说话；腿要勤，三天两头找上门，不达目的不走人”。
在学习考察中，我深深地感到，江、浙有很多东西我们学不到，但有很多东西我们是可以借鉴的，如在解放思想、招商引资、服务环境和抓落实等方面的经验值得我们学习借鉴：
一、加快经济发展，必须学习借鉴他们抢抓机遇的胆识和敢为人先的魄力，解放思想，在经济发展观念上求突破。纵观江、浙经济发展历程，不难发现，围绕促进经济和社会事业全面发展进行思维和观念的创新，善于发现机遇，紧紧抓住机遇，充分利用机遇，是江、浙经济和社会事业快速发展的重要秘诀之一。我们与江、浙相比，在思想观念的解放、抢抓机遇的胆识和敢为人先的气魄上有较大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的，但归根结底还是思想观念所决定的。学习借鉴江、浙经验，首要的就是要把江、浙人的思维观念和敢闯敢试的魄力学到手，把进一步解放思想、更新观念作为加快发展的首要前提，努力克服在加快发展问题上的思想桎梏，敢于冲破一切阻碍发展的条条框框，多在主观上找差距、在困境中找出路、在挑战中抓机遇，不能总是在强调客观上打转转、在争论中丧失机遇。要坚定加快发展的信心和决心，增强新形势下破解加快发展难题的能力和水
平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闯新路、谋发展、求实效。
（二）加快经济的发展，必须学习借鉴江、浙发展外向型经济的成功经验，通过招商引资，在经济发展模式上求突破。我们作为欠发达地区，没有区位优势，靠政策不现实，靠自身积累发展太慢，我们必须把工作重点放在招商引资上，放在产业链的培育上，用“招商引资”来确定区域经济发展模式，来解决经济发展的总量问题、速度问题和效益问题，加快外向型经济的发展步伐。
（三）加快经济的发展，必须学习借鉴江、浙的先进理念，强化服务，在经济发展环境上求突破。我们在学习考察中体会到，江、浙人不是招商，而是抢商，外商看重的不仅仅是硬环境，更看重软环境，看中的不是低廉的土地和人力，更看重的是市场和服务。江、浙人对外商从不说“不”。从领导到市民都能认识到外商是江、浙发展的关键，自觉维护外商利益，主动为外商服务，每个部门都把简化办事程序、提高工作效率作为工作的基本出发点。我们没有江、浙得天独厚的自然、地理、人文、交通等优势，有很多经验我们无法克隆，但在软环境建设和服务上，我们是可以学习的。因此，我们必须把“亲商、安商、富商”教育放到突出位置，强化“人人都是软环境”意识。我们作为欠发达地区，硬件上没有什么优势，要招商，我们必须树立“硬件不足软件补，政策不足服务补”的意识，我们更应该清醒的看到，发展经济不是哪个领导的事，也不是哪个部门、哪个企业的事，而篇二：外出学习考察报告范文 - 大朗网
问渠那得清如许，为有源头活水来
——江苏扬州美琪学校考察心得
大朗镇中心小学余斌
很荣幸能够参加这次难得的赴扬州学习考察活动，在对诸多教育问题感到困惑的时候，在对自己的教育生涯开始有了职业倦怠的时候，在面对新课程标准感到无所适从的时候，我们迎来了大朗教育的春天。镇委镇政府花大力气投入人力、物力先后组织两批骨干教师共40多人赴扬州跟岗培训学习，全面了解教育较发达地区的文化和教育现状。
此次学习我们先后聆听了陈萍等4位教育专家的报告，并与美琪学校原校长刘俭国、现
校长靳忠和学校几位中层领导及一线教师进行了全面的交流。我们通过听报告、参观校园文化、深入课堂听常态课、与一线教师座谈等方式真实了解和感受了该校文化教育的内涵。专家们的报告主要包括4个方面的内容：关于教育教研论文的撰写、德育和班主任的发展、关于有效教学的研究、学校建设和发展。
一、关于教育教研论文的撰写
本专题内容主要由江苏省特级教师、美琪学校原校长刘俭国主讲。刘校长指出写出好研究论文必须具备以下五个基本条件： 一是教师要有强烈的研究意识；二是要有丰富的研究实践；三是要有
科学的世界观和辩证思维；四是要有较高的教育理论水平；五是教师要有一定的文字表达能力。他主要与大家探讨了两个问题：一个是教育研究报告的撰写，另一个是教育研究论文的撰写。关于教育研究报告的撰写刘校长以邗江区小学生学习适应性研究为例，分别从题目、问题的提出、研究方法和研究对象、研究结果的分析、研究结论（简要）、讨论（问题）和（提出）建议和附录(篇目、作者、时间）等7个方面进行了详细的讲解。关于教育研究论文的撰写，刘校长首先强调教育研究论文有三个最基本的要素，即论题、论据、论证。在撰写教育研究论文的过程中，要以观点为轴心，用资料、数据说明观点，做到资料、数据与观点相统一。接着他还以部分教师的论文为范例讲述了论文的三个主要部分是：前言、正文、结论，三个次要部分是：题目、署名、参考文献等内容。通过这个讲座，我们系统地、具体地了解了许多关于撰写论文和研究报告需要注意的方面，对以后这方面的发展有很强的指导作用。
二、关于加强德育和班主任工作
在如何加强德育工作方面，刘俭国校长做了题为《抓住关键，夯实基础，做优德育》的报告。在报告中，刘校长首先分析了现在德育的现状：德智倒、大远空、知易行难、队伍弱。他强调应该做到“五育并举，德育为先”，即思想品德教育、文化科学素质教育、身体素质教育、审美素质教育、心理素质教育、技能素质教育、社会交往素质教育。他对如何进行德育教育进行了理性思考，认为“全
员德育，注重实效”，人人都是德育工作者，不能把学校德育工作推到德育处或班主任身上。目前提高德育实效性是当务之急，要与学生的生活实际相联系，比如要求学生做到爱父母、爱同学、爱老师、爱学校，其实就是爱祖国的具体表现。他还强调指出德育内容要力求做到小、近、实、序。“小”是指教育内容要具体；“近”是指教育内容要贴近实际，他还举了几个贴近学生的几个观念：市场经济的观念；自主、自立、自强、自信的观念；社交和合作的观念；竞争和进取的观念；时间效率观念；信息观念；民主法制观念；拼搏观念；务实的观念；公平的观念；遵章纳税的观念；权利和义务的观念；文明消费的观念；互惠互利的观念等。“实”是指讲究实效，知行统一；“序”是指教育要有序列，比如：爱国主义教育的序列应该是：爱父母→爱亲人→爱老师→爱同学→爱集体→爱他人→爱祖国→爱人民。他还以美琪学校的六个六好习惯为例讲了基础性习惯的培养；以八爱教育为抓手，培养学生良好道德情操。一起强调家校联动，拓宽育人渠道，这一点正与我校的家校正在开展的活动不谋而合。
其中，卜老师关于《文明与你相约》的系列性国旗下讲话非常有特色。这个活动从开学初的第三周开展，一直持续到15周。每周都有一个讲话主题，涉及到学生生活学习的各个方面，讲话内容生动、有趣，非常有实效，也很有特色。
在如何加强班主任发展方面，刘校长以北京市特级教师孙蒲远说过的这样一段话来说明所有的老师都应当以这样的心态来看待班主任工作：班主任的繁忙就是我生活的充实，班主任的辛苦就是对我的磨炼，处理孩子们的各种问题就是我的一种乐趣，孩子们(转载于:外出学习考察报告范文)的进步和家长们的信任就是我最大的幸福，而我工作中的困惑正是我教科
研要解决的专题。他从6各方面高度概括了班主任的特点：班主任的素养决定了班主任之歌的曲风、“爱”是班主任之歌的主旋律、谱写建设班集体的主题歌词、丰富多彩的班级活动是班主任之歌的动人乐章、教科研是班主任之歌的最强音、和家庭、社会携手同唱一支歌。美琪学校关于关于“师爱”的两句话让我深思，一句是“从最后一名学生抓起”，还有一句是“让每一根草都开出自己的花”。正如苏霍姆林斯基所说的“让每一个孩子都抬起头走路”，我们应该爱每一个孩子，不放弃任何一个孩子。因为爱孩子才能抓住教育契机，教师是点燃学生心灵火花的人，教师的爱是促使孩子内心变化的催化剂。无论哪个孩子，他的内心世界绝不会是一色的冰雪天地，总会有星星点点的火花可以捕捉，点燃这些火花，便可融化这冰雪世界，激发起孩子的热情。善于抓住教育孩子的契机就是班主任工作的技巧和艺术，也是班主任爱孩子的具体体现。爱孩子就要懂得尊重孩子的感情，正如教育家陶行知先生说的“您不可以轻视小孩子的情感，他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万元的慷慨。他做了个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成一样的踌
躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他讨厌的人，便好像是罗斯福讨不着机会带兵去德国一般的怄气。他写字想着得双圈没得着，仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他一会儿你偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被别人夺去一般的伤心。”刘校长还讲了《一个外国小学校长的故事》，让我更进一步懂得了师生之间的关系是应该是民主平等、彼此理解、相互尊重、相互信任、心灵相通、互相学习、共同促进的一种关系。我尤其对开展班级活动这方面很感兴趣，因为平时总觉得不知道该开展什么活动，有点无从下手，听了刘校长的讲座我茅塞顿开。他以美琪学校为例讲了班级活动来自于学校的常规活动、班级活动来自于
三、关于有效课堂教学
这个方面我们主要听了4个讲座，分别是刘俭国校长的《小学语文有效教学与有效课堂》和《有效教学——关注学生的自主学习和全面发展，王力耕教授的《教，必须有效——课堂教学“四变三结合”》，美琪学校张伟老师的《打造有效课堂的策略》。讲座都强调有效教学是一种教学理念，是一种教学追求，更是一套教学篇三：外出学习考察报告(王洪杰修改2011、12、8)
新疆塔城—辽宁行政学院
乡镇党政正职培训班
学
习
考
察
报
告
2011年11月
日 王洪杰沙湾县大泉乡党委副书记、政府乡长25
赴辽宁省行政学院学习考察报告
大泉乡党委副书记、政府乡长 王洪杰
2011年10月9日至11月23日，在组织部门的统一安排下，我们沙湾县一行四人前往辽宁省参加了为期45天的新疆塔城—辽宁行政学院乡镇党政正职培训班。通过学习培训和实地考察，我认真学习了中国特色社会主义理论体系、辽宁的经济发展经验、加强社会管理创
新、提高领导干部综合素质和能力等方面的知识，使我的政治理论水平和综合素质有了较大提高，实地考察了辽宁省沈阳、大连、抚顺、鞍山、铁岭、营口、本溪、丹东等地的经济和社会发展，亲眼目睹了辽宁经济社会发展取得的巨大成就，使我进一步解放了思想，开阔了视野，增长了见识，同时进一步坚定了我对沙湾加快发展的信心。现将学习考察情况报告如下：
一、学习培训情况
学习培训期间，我严格按照地委组织部的要求和辽宁省行政学院的安排，一是尽快实现从领导干部到一般学员、从工作到学习、从家庭生活到集体生活的三大转变，端正学习态度，珍惜这次难得的学习机会。二是认真听好每一堂课，认真参加每一次学习研讨和考察活动。三是严格遵守课堂纪律和学院的各项规章制度，做到上课认真听讲，不迟到、不早退、不旷课，服从学校、老师、班委和小组的安排，积极参与各项学习和课外活动。四是时刻注重自己的言行，树立沙湾干部的良好形象。五是多学习、多交流、多思考，带着问题学，结合沙湾县及大泉乡的发展实际有针对性的学。课堂上我系统学习了中国特色社会主义理论体系，使我的理论基础有了很大的提高，对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验有了更清楚的认识，更加坚定了我对社会主义社会建设的信心。学习党章、忆党史，强党性使我更加坚
信了中国共产党有能力领导中国人民建设社会主义和谐社会。学习辽宁的发展经验，使我的思想观念更加解放，思路更加开阔。学习如何提高领导干部的综合素质和能力的知识，使我的整体素质和能力有了进一步提升，信心干劲更加十足。
二、参观考察情况
2010年，辽宁全省生产总值达到18278 亿元，地方财政一般预算收入达到 2004亿元，城镇居民人均可支配收入17713元，农民人均纯收入6908元，经济总量排在全国第七位。近年来，随着国家振兴东北老工业基地的实施和辽宁省经济发展的突飞猛进，逐步形成了以辽宁沿海经济带开发开放战略、沈阳经济区一体化战略、突破辽西北战略三大经济发展战略；装备制造、冶金、石化、农产加工四大支柱产业；重点发展先进装备制造、新能源、新材料、新医药、信息、节能环保、海洋、生物育种、高技术服务等九大产业，有力地促进了该省经济平稳较快发展和社会和谐稳定。
在省行政学院的组织安排下，我们着重参观考察了三大经济发展战略区域的一些地级市。
（一）辽宁沿海经济带。沿海经济带主要包括大连、营口、丹东、锦州、葫芦岛等市，陆域面积5.65万平方公里，海域面积6.8万平方公里。针对沿海经济带开发建设的空间布局，该省结合实际提出了“一核、一轴、两翼”的总体框架。即以进一步提升大连核心地位（区位、集疏运条件、交通运输网络、对外开放、服务支撑）；强化大连—营口—盘锦主轴；壮大渤海翼（盘锦—锦州—葫芦岛渤海沿岸）、黄海翼（大连—丹东黄海沿岸及主要岛屿）。其主要战略定位就是要立足辽宁，依托环渤海，服务东北，面向东北亚，把沿海经济带建成东北地区对外开放的重要平台、东北亚重要的国际航运中心、具有国际竞争力的临港产业带、生态环境优美和人民生活富足的宜居区，形成我国沿海地区新的增长极（第四极）。特别是在大连、丹东考察期间，感受
特别深刻。大连在“十一五”期间，完成生产总值5158.1亿元，地方财政一般预算收入500.8亿元，农民人均收入达到12317元。形成了以“两港”为核心、“两路”为支撑的东北亚航运中心，以“一岛三湾”为核心的现代化港口集群；以“两区一带”、“一岛十区”为重点的产业园区建设，石化、船舶、现代装备和电子信息四大支柱产业明显增强。可以说大连市在加快经济总量提升、推动支柱产业做精做强、加快发展方式转变、推动城市全面转型上取得了重大成就，成为东北地区乃至通往东南亚的区域核心城市。丹东市在全面开发建设以新区为核心的沿江沿海经济带步伐特别快，携手大连及东北东部11市(州)，初步构建了东北
篇三：外出考察调研报告
外出学习考察报告
谭亚琼
2011年10月2日—17日，在师党校的组织下，我们秋季学习班在党校老师的带领下，
赴江苏、浙江等地进行了考察学习。这次江、浙之行，使我开阔了眼界，启发了思路，收益
匪浅。通过学习考察，我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力，接受了大量新视点、
新思路。江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进，同时也让我们深思，江、浙能取得如此
辉煌的成就，其成功的秘诀是什么？有哪些可以借鉴的经验？现将我本人的学习考察情况和
体会报告如下：
在中国，最有实力的经济省份中，浙江有着明显的优势——全方位的开发，均衡的经济
发展。它有着中国最优越的金融环境，最多的对外投资，最多的百强县和千强镇，也是连续
几年赚取外汇最多，居民收入最高的省份。“浙商”、“温商”也成为近十年最蜚声海内外的投
资军团。而中国自己的名牌中，浙江品牌更是家喻户晓：娃哈哈、红蜻蜓、奥康、吉利??
其拥有的中国第一已不胜枚举。虽然只去了千岛湖、西湖、海宁等地，我一直在想，到底是
怎样的魔力，让一个曾经并不发达的地方迅速跃居为中国富翁最密集的地区之一，但是我认
为浙江民营经济的崛起与浙江的政策环境、人文和教育环境、自然环境是密不可分的。 感受一：自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其发展的不竭动力。据了解，浙江在改革开
放前一直是个“一大三小”的省份：即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。 可以这样说，浙江的民营经济的发展是无路可选的结果。浙江发展民营经济之初，并非
是对民营经济有清楚深刻的认识，而是一种被迫无奈的选择，现在看来，浙江这样的“牛”，
却是被“逼”出来的。浙江人认识到要尽快摆脱贫困落后，必须主动寻找适合浙江的生产力
发展的生产模式。强烈的脱贫欲望，让浙江人坚忍不拔，他们自比为“野草”——善于从石
缝中求生存。党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径，千
家万户创办家庭工业，千军万马跑市场营销，离乡背井，肩挑背扛各种商品出现在全国各地，
不等不靠不要，坚持自主自强自立，勇于创业创新，取得了辉煌的发展成就，于是浙江民营
经济如星星之火，几年间燃遍浙江各地。浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变
并向全面小康迈进的大转变。在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。他
们那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿
吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神，让我们叹服。正是这种自我创业和吃苦耐
劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的基础，是其蓬勃发展的不竭动力。这种精神
力量给人的震撼也是此次浙江之行尤其打动我的地方。 感受二：只为成功想办法，不为落后找理由。这次浙江之行，所到之地，可赞可叹、可
圈可点之处随时可见，尤其是浙江民营经济所呈现的铺天盖地、热浪滚滚的气势，给人以强
烈的冲击力和震撼力。在参观了江苏的张家港市永联村后，一个工业反哺农业的典型让我们惊叹，华夏第一钢
村——永联，这个曾是张家港市面积最小、人口最少、经济最落后的村。改革开放以来，永
联村依靠党的农村政策和“敢破敢立、自强不息、团结奉献、实干争先”的永联精神，坚持
按市场经济规律办事，抓住各种发展机遇，历经以工兴村、轧钢富村、并队扩村、炼钢强村
等阶段，已发展成为苏南地区面积最大、人口最多、经济实力最强的行政村之一。永联村长
期以来坚持共建共享、共同富裕的原则，积极探索和实践了从计划经济时代的集体生产向商
品经济时代的集体经济转变、继而向市场经济条件下的集体资本跨越的发展路径，闯出了既
充分体现社会主义优越性，又充分尊重市场经济规律的中国特色社会主义新农村模式。 在苏州考察的三天里，通过听、走，看，它之所以经济发展的很快，成功经验在于：
（一）以思想解放为先导，开创了高效快速的发展局面。苏州之所以发展快，就是因为
他们的思想解放程度高，创新意识强，敢闯敢试，敢想敢干。
（二）以招商引资为重点，形成了全面开放的经济格局。他们把资金、技术、人才、管
理经验吸引进来，这是苏州经济发展的首选之路；“大开放、大发展，小开放、小发展，不开
放、难发展”，这是苏州经济发展的成功经验。苏州招商引资的秘诀：一是以情招商。他们注
重招商先交友，增进感情，很多招商引资人员与外商建立了浓厚的友情。二是以 恒招商。在招商中，苏州人有一股不达目的不罢休的“韧劲”和“盯劲”。用他们自己的
一句话：“象蚂蟥一样钉在项目上”，“脸皮要厚，不怕吃闭门羹，不怕人家脸难看；嘴皮要薄，
要能说话，会说话；腿要勤，三天两头找上门，不达目的不走人”。在学习考察中，我深深地感到，江、浙有很多东西我们学不到，但有很多东西我们是可
以借鉴的，如在解放思想、招商引资、服务环境和抓落实等方面的经验值得我们学习借鉴：
一、加快经济发展，必须学习借鉴他们抢抓机遇的胆识和敢为人先的魄力，解放思想，
在经济发展观念上求突破。纵观江、浙经济发展历程，不难发现，围绕促进经济和社会事业
全面发展进行思维和观念的创新，善于发现机遇，紧紧抓住机遇，充分利用机遇，是江、浙
经济和社会事业快速发展的重要秘诀之一。我们与江、浙相比，在思想观念的解放、抢抓机
遇的胆识和敢为人先的气魄上有较大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的，但归根结
底还是思想观念所决定的。学习借鉴江、浙经验，首要的就是要把江、浙人的思维观念和敢
闯敢试的魄力学到手，把进一步解放思想、更新观念作为加快发展的首要前提，努力克服在
加快发展问题上的思想桎梏，敢于冲破一切阻碍发展的条条框框，多在主观上找差距、在困
境中找出路、在挑战中抓机遇，不能总是在强调客观上打转转、在争论中丧失机遇。要坚定
加快发展的信心和决心，增强新形势下破解加快发展难题的能力和水 平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闯新路、谋发展、求实效。
（二）加快经济的发展，必须学习借鉴江、浙发展外向型经济的成功经验，通过招商引
资，在经济发展模式上求突破。我们作为欠发达地区，没有区位优势，靠政策不现实，靠自
身积累发展太慢，我们必须把工作重点放在招商引资上，放在产业链的培育上，用“招商引
资”来确定区域经济发展模式，来解决经济发展的总量问题、速度问题和效益问题，加快外
向型经济的发展步伐。
（三）加快经济的发展，必须学习借鉴江、浙的先进理念，强化服务，在经济发展环境
上求突破。我们在学习考察中体会到，江、浙人不是招商，而是抢商，外商看重的不仅仅是
硬环境，更看重软环境，看中的不是低廉的土地和人力，更看重的是市场和服务。江、浙人
对外商从不说“不”。从领导到市民都能认识到外商是江、浙发展的关键，自觉维护外商利益，
主动为外商服务，每个部门都把简化办事程序、提高工作效率作为工作的基本出发点。我们
没有江、浙得天独厚的自然、地理、人文、交通等优势，有很多经验我们无法克隆，但在软
环境建设和服务上，我们是可以学习的。因此，我们必须把“亲商、安商、富商”教育放到
突出位置，强化“人人都是软环境”意识。我们作为欠发达地区，硬件上没有什么优势，要
招商，我们必须树立“硬件不足软件补，政策不足服务补”的意识，我们更应该清醒的看到，
发展经济不是哪个领导的事，也不是哪个部门、哪个企业的事，而篇二：2013年外出考察学
习总结报告
2013年7月外出考察学习报告 2013年七月，我校全体教职工代表前往山东、河南等地进行了参观学习，我有幸参加了
本次学习。由于准备和计划充分，整个考察活动取得圆满成功。全行教师深感此行增长了见
识，增进了两校彼此的了解，也增强了搞好教学的信心和热爱生活的愿望。
一、明确目的、计划周密老师们非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会，对本次外出考察充满期待和热望。基
于教学的实际，比如不许布置课外作业以后，怎样保证学生的学业成绩以及在开展小组合作
学习中的困惑，我们准备主要就朝阳中学在如何组织学生开展研究性学习、如何做到减负提
质等方面加强考察学习。我们要求教师们把在本次学习考察活动中，看到的、听到的、受到
的启发、得到的收获都记录下来，以便回学校后汇报交流。由于带着任务出发，目的性很强。
所以在整个考察学习过程中，大家都非常主动地获取各种信息。当然，体验和谐号动车组，
考察山东职业教育、感受年轻直辖市的魅力，也是我们此行目的。
二、它山之石、可以攻玉
2、热情好客的山东人对于我们的这次考察学习，学校给予了热情接待。不仅安排了观摩课，而且教师培训学
院的机电学教研员、学校分管教学的副校长（特级教师、重庆市劳模、全国优秀教师）、教导
主任、教研组长等人全程陪同，并进行了认真的座谈课。
3、泰安职教模式学习泰山职业技术学院是经山东省人民政府批准、教育部备案、泰安市人民政府举办的全日
制普通高等院校。学院坐落于世界自然与文化双遗产、五岳之首--泰山脚下、天烛峰风景区
内，地处环山路和泰明路相交地段，依山傍城，交通便利。校园为园林式设计格局，建筑群
错落有致，环境幽雅，景色秀丽。
4、直面问题的实效性评课开封职业技术学院规划占地550亩，建筑面积21万平方米，分三期完成。首批将设置旅
游管理、商务英语、表演艺术等7个专业。5年内将建成17个专业、全日制在校生达到6400人的办学规模。开封职业技术学院的
建成，将构建坚实的人才培训平台，开展针对性强、实用性强、专业性强的定向培养和培训，
将为开封市乃至全省、全国提供具有专业技术的高素质技能型人才。我想正是这种一针见血
的指出、指准教师的问题，一次次实效性评课，以及教师自身的虚心好学，才培育出了他们
的一大批优秀人才。
三、静心反思、不断进取
1、自信与坚持是成功的基石本次考察让我们坚定了搞好小组合作学习的信心。我们认为，我们有导学案编写研究的
经验积累，这是我们搞好小组合作学习的一个优势。所以，我们应该继续深入研究、领悟、
改进小组合作学习的模式，使学生提高学习效率，为学生获得终身学习的动力和发展力打好
基础。
2、知识来源于学习，学习是进步的阶梯 外出学习的机会难能可贵，其实学习的途径无处不在，更多的学习机会就在我们身边。
比如我觉得王老师在上周的说课大赛中的表现就非常值得我学习。整个说课及上课的内容，
她烂熟于心，赛课中表现得自信而魅力无穷。课堂教学是学校教学的主阵地，一线教师之间
相互的听课、评课对于帮助教师改进教学，促进教师教学能力的提高，有着不可替代的作用。
我们组希望以后的听评课能更具实效性，畅所欲言，共同提高。当然，本次整个外出期间，我们团队的凝聚力充分得到体现。整个考察学习活动，虽然
时间短，但是安排合理、紧凑，既学习了先进学校教育教学的成功经验，又实地考察了泰山
的自然风貌。另外，我们一行还领略了作为清明上河园。做到劳逸结合，学习生活协调，身
心愉悦，使本次考察学习活动取得了全面的收获与成功。最后，衷心感谢学校给我们提供的学习机会，对我们工作的大力帮助和支持！篇三：外
出考察报告范文
外出考察报告范文关于赴××市学习考察情况的报告 中共××县委××县人民政府 为进一步解放思想，更新观念，学习先进，查找不足，激发全县上下大干工业、大上项
目的热情，6月2日至10日，我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人，赴
××市六县（市、区）就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行了学习考察。
学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区（经济技术开发区）、企业、农
村。现将学习考察情况报告如下：
一、感受××，发展态势令人震撼 ××市是一个农业大市，经济基础比较薄弱，但近几年来他们却取得了飞速发展，创造
了落后地区迅速崛起的“××现象”。考察期间，考察团所到之处，无不感受到当地涌动着发
展的热潮，他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛、改革开放力度之大，令人震撼，发
人深省。概括起来，主要有以下几个特点：一是干部群众的观念新、思路活。当地之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因
就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能
够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有
创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新，他们解决难题的办法特别多，
他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。（例子） 二是加快发展的势头猛、气魄大。××市各县（市、区）无论是工业园区的总体规模还
是企业的单体规模，都气势恢弘；无论是发展速度还是发展质量，都堪称一流。（例子）三是招商引资的措施硬、方法多。考察团参观的××市几个县（市、区），都把招商引资
作为加快发展的根本举措，不断创新招商思路，完善招商措施，激活招商主体，千方百计招
大商、引巨资，借助外力加快了自身发展。（例子） 四是争先创优的状态好、劲头足。当地干部群众的精神都十分振奋，不管是党委政府的
负责人，还是企业的厂长经理，都有一种不甘落后、不肯服输的劲头，都有一种居安思危、
勇创一流的精神，都有一种挑战自我、超越自我的魄力。（例子）
二、分析××，成功经验可资借鉴 从总体上讲，××市各县（市、区）思想体制障碍克服得好、主体主动性调动得好、发
展环境打造得好、创造性的工作开展得好，这些成功实践给我们以深刻的启示： 超前的思想意识，赋予了他们宏大的气魄。××市各县（市、区）之所以在经济发展上
保持了迅猛的势头和强大的后劲，最根本的就在于他们拥有开阔的眼界，能够敏锐的发现机
遇甚至主动的创造机遇，能够动态的、创造性的解决发展中的各类难题。与他们相比，我们
一些同志的思想还不够解放，有的存在唯条件、唯客观的思想，缺乏加快发展的信心；有的
在工作中瞻前顾后，顾虑重重，放不开手脚，迈不开步子；有的看问题总是先看到困难，而
不会在挑战中发现机遇，更谈不上创造性的利用机遇。所有这些，都是我们加快发展的障碍，
是我们落后的根源，必须在今后工作中认真解决。外向型经济格局，提升了他们发展的速度。××市各县（市、区）之所以能够得到飞速
发展，一个重要的原因，就是他们都把扩大开放作为兴县的根本之策，在招商引资上招招新、
招招实，在资本运营上敢探索、敢尝试，借助外力激发了内部潜力，使经济发展焕发出旺盛
的活力。虽然我们也把“开放兴县”作为三大战略之一，在近年来的工作中也积累了一些招
商引资经验，但实事求是的讲，相当一部分同志在这方面还是“门外汉”，思路不够宽，方法
不够多。完备的发展载体，奠定了他们腾飞的基础。“没有梧桐树，引不来金凤凰”。经济规模的
扩张，离不开有效的平台和载体。××市各县（市、区）都把园区建设作为拉动经济发展的
有效载体，规划建设了一批高标准的工业园区，以完善的设施和一流的服务，吸纳了一批大
项目、好项目入区发展，形成了聚集效应，拉动了经济发展。就我县来看，近年来自己与自
己比，迈出了不小的步伐，拉出了园区的基本框架，引进培育了一批项目，但横向比较，特
别是与××各县（市、区）相比，还有相当大的差距。
饱满的精神状态，铸就了他们永往直前的动力。精神状态是信念，是支柱，更是一种动
力。××市各县（市、区）之所以能够克服一个又一个的困难，取得一个又一个的辉煌，最
根本的原因就在于他们有一种永不自满、永不懈怠、永不停步的精神，有一种不向困难低头、
不向挑战屈服的勇气。我们必须看到激烈竞争的严峻形势，认识到小进即退、慢进亦退的道
理，不能有一点成绩就沾沾自喜。要实现大发展、快发展，就必须把精神状态调整到最佳，
努力跳出本地本单位的“小圈子”，放眼全市全国的“大范围”，瞄准先进，奋起直追，以一
种见贤思进、见贤思齐的雄心壮志，全身心的投入到各项工作中去，努力创造一流的业绩。优越的创业环境，实现了他们跨越发展的梦想。环境代表着形象，蕴藏着后劲，体现着
实力。××市各县（市、区）通过软硬环境的不断提升和整合，使单一效应的环境因素产生
叠加效应、磁场效应和连锁效应，吸引了大量的人流、物流、资金流，推动了经济的跨越式
发展。学习××市，就必须进一步树立“环境是生产力，优化环境就是发展生产力”的观念，把环境营造从“物”的层面提高到“人”的层面，从“干部”的层面提高到“全民”的
层面，努力创造引得来、留得住、有奔头的投资环境。
三、学习××，推进我县更快更好发展“他山之石，可以攻玉”。考察团在感叹××市六县（市、区）快速发展的同时，一致表
示，要认真消化吸收考察成果，努力在结合上下功夫，在灵活运用上下功夫，真正使学习考
察成为解放思想、更新观念的过程，成为反思工作、改进工作的契机，成为加快发展、实现
跨越的动力，在六个方面实现新突破： 一是在解放思想上实现新突破。思路决定出路，观念就是财富。××市各县（市、区）
的发展历程已经有力的印证了这一点。解放思想不是空洞的口号，而是要根据不同时期的不
同情况，对客观形势有一个科学的判断和准确的把握。大家必须坚决摒弃照搬条文、自我设
限的思维模式，继续坚持既定的发展思路不变，坚持抓发展的劲头不减，研究政策，灵活运
作，只要有利于加快发展，就要大胆的闯、大胆的试，努力在挑战中抓机遇，在实干中求完
善。 二是在以工强县上实现新突破。工业是国民经济的主导力量，工业化是不可逾越的发展
阶段。我县作为传统农业县，不论从短期还是从长远看，工业化这一课补不上，结构就难以
优化，经济就很难翻身。要实现更快更好发展，就必须继续按照“全党抓经济，龙型为主线，
重点抓工业，关键抓项目”的思路，坚持不懈的抓投入、上项目，不断加快工业化进程。实
现以业兴企、以企兴业的良性循环。三是在招商引资上实现新突破。××市各县（市、区）的发展实践表明，招商引资是基
础薄弱地区加快发展的希望所在、出路所在。我们必须把招商引资放在基本县策的地位来认
识，全力以赴跑资金、引项目。要借鉴××市的经验，抓好对招商引资优惠政策的调整充实，
重点是要抓好对涉企收费项目的清理，该砍掉的坚决砍掉，对违规收费、违法施政的严肃处
理。 四是在破解瓶颈上实现新突破。土地、资金等要素瓶颈能否得到有效破解，体现着领导
干部的能力和水平，也决定着经济发展的成败。要学习××市各县（市、区）解决焦点、难
点问题的胆识和魄力，创新思路，创新机制，在落实政策中发现新机遇，在发展实践中寻求
解决问题的方法。 五是在新农村建设上实现新突破。要积极借鉴××市建设新农村的经验，以繁荣农村经
济为核心，以文明生态村建设为载体，扎实推进新农村建设。当前关键是要抓好农民增收和
农村的规范化管理。在推进农民增收上，重点是要推进农村经济由以农业为主向农、工、商多元化转变，加快农村二三产业的发展，使更多的农民转变为产业工人和工商业者，不
断提高工资性收入和经营性收入在农民收入中的比重。 六是在狠抓落实上实现新突破。要把抓落实作为一项政治任务，切实抓住每一天时间，