篇一：自信—挖掘自信的源泉
自信—挖掘自信的源泉
自信是走向成功之路的第一部；缺乏自信是失败的主要原因。?
——莎士比亚?西方的句名言：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盏明灯，照耀我们走向成熟的人生。?古代卞和献玉的故事大家也许很熟悉。卞和为让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初哀，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧这一稀世珍宝得以面世。试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷拉倒，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信，是这份自信造就了他的成功！?
19世纪之前的300年间，数学家们一直为证明一元四次以上的方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没有一位能揭开这个结。1818年，挪威一位1岁的阿尔贝，在研究了前人的有关这一问题的大量资料后，坚定地对他的老师说：“让我来解答这一历史难题吧，我能证明四次以上的方程是否有解。”他凭着自信，聪明和勤奋，花了六年的时间，给了历史一个圆满的回答：一般高于四次的方程没有代数解。这就是著名的阿尔贝—鲁菲尼定理。?
是啊，一旦有了坚定的自信心，人也许就会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷？如果罗斯福没有自信，怎能连任两届总统？如果保罗？盖茨没有自信，怎能达到事业的顶峰？成功学的创始人拿破仑说过：“自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神奇的发源地。”?
当生命地轨迹固执地向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信，他将成为你无法摧毁地信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒地活水，不息地寻找前进之路。?
［名师点评］?
这是一篇亮光熠熠的议论文，其特色主要表现在三方面：从标题上看，作者巧用比喻的修辞，形象在揭示了自信的美好内涵，也能起到下笔引人的效果；从论据上看，可谓丰富多彩，卞和献玉的故事、阿尔贝—鲁菲尼定理的成功，都是很好的事实论据。为了增强说服力，作者由点及面，接着用一段整齐的反问句，将古今中外名人或英雄人物的自信故事作佐证。更值得肯定的是，文章三次引用名言，自然妥贴，信手拈来，不广闻博读，不深入积累，是无法写出如此底蕴丰厚的文章的。?
篇二：阡陌轩第4期
龙口市七甲学校
★ 2014年10月 ★ 第5期
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目录
3 致青春
4 珍惜所拥有的青春 李浩妮
6 种子的坚强 7.3赵宏莉 7 诚实的力量 7.1郭涵
主编：丁盛9 自信 8.2王佳丽
责任编辑： 刘萧
电话 ：（0535—8771223）
邮编：265722
● 梦想篇
投稿邮箱：2425833804@qq.com
10 中国梦 我的梦 8.3 曲晓淋 12 环保 6.1 谢雨晨
14 我的中国梦 7.2 姜淑佳 15 真正的天堂 6.2 张豪
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怎奈心痕迹迹??
青如叶 春如日，
暖心交映，
心语丝丝撒
青春篇
珍惜所拥有的青春 李浩妮
青春，有着钢一般的坚强；青春，有着竹一般的韧性。青春，是我们风华正茂的
时代。拥有青春，我们永远不会被打败！珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的单纯。
青春的我们是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人们踩在脚下，但它们并没有屈服。弯下去的腰重新挺立起来，低下去的头仍然仰望天空。人们无尽止的踩踏反而练就了它们一身的 4
韧性。它们不再害怕踩踏，它们不再担心磨难。青春的我们向困难发起挑战，青春的我们不会认输。冬天过去后，泛黄的小草依然翠绿。青春的我们是一滴滴水，它们那么渺小。但是，日积月累，它们总能汇成一条小溪，流进大海。大海是我们所向往的巅峰，流入大海，我们将成为水中生物的需要，流入大海，体现了我们存在的价值。同时，青春的我们也是盲目的，清纯的水滴为了追求更快抵达巅峰，它们不惜一切代价选择了捷径。可它们万万没想到，那是肮脏的下水道，错误的渠道将会使我们的人生成为败笔，不劳而获只是南柯一梦醒来后依旧“两袖清风”。青春的我们会犯下许多错误，但改过自新后，水滴依然清澈。
青春的我们是一棵树苗，它看上去是那么弱不禁风，娇嫩的树苗本市禁不起狂风吹，暴雨打。但它们在艰难的险境中一次又一次被种树人扶起，纤细的树苗渐渐在土里扎下了深根。风吹过，它们仍旧会摇晃，但它们不再倒下，雨打下，它们依旧感觉疼痛，但它们不会再哭喊。晴天，它们吸收阳光，奋力地向上生长，在雨天，它们抖下身上的尘埃，枝叶清新碧绿。青春的我们一次次在险境中站立，困难过后，树苗依然站立。
青春，我们生命最旺盛的季节；青春，我们最美好的开始。珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的现在。
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篇三：如何培养孩子的自信、品格和抗压力？胡 说
如何培养孩子的自信、品格和抗压力？
各位家长：在快速发展的现代社会，什么才是最好的家庭教育存在广泛争议，各类教育理念百家争鸣，孩子能否适应剧变的环境？如何应对残酷的竞争？孩子到底是穷养还是富养？如何发挥孩子最大的潜能，引导他们走向成熟？今天在这里耽误大家一点宝贵的时间，一起沟通和探讨：如何培养孩子的自信、品格和抗压力？
第一部分 自信的人生最美丽
自信是力量的源泉，自信的孩子一般都充满勇气，阳光、向上，能够沉着冷静地处理各种棘手的问题，；而消极的孩子看什么都是消极的，总感觉谁都对他不好，全世界都对他不公平，自私、懒惰。自信就像一盏明灯，引导着孩子走向成熟！而消极却像魔鬼一样把孩子引入歧途。西方有句名言:这个世界是由自信创造出来的。
回顾历史，大多数成功人物都是非常自信的。刘邦：大丈夫当如是也！ 尊敬的家长，当我们的孩子缺少自信的时候我们该怎样引导他们走出消极呢？如何培养孩子的自信心，可以从以下几点做起：
1、调整成人与孩子间的关系。孩子与老师、家长间的关系如何，在很大程度上 决定了他的自信心程度，培养孩子的自信心，首先应检查一下自己与孩子的关系是否有助于自信心的培养。如果孩子感到老师、父母喜欢他、尊重他，态度温和，孩子的感觉很好，往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。相反，如果老师、父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。
2、要言传身教。创设培养孩子自信心的环境，让孩子在潜移默化中“自信”起来。 老师、家长都是是孩子的效仿榜样，因此，我们在孩子面前要有自信，乐观的性格， 用我们的言行影响孩子。
3、重视与保护孩子的自尊。多鼓励，少责备，不是多赞许， 是多鼓励，有助于提高孩子的自尊心。作为老师、家长，切忌用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子，不用别家孩子的优势比自家孩子的不足，不能在别人面前惩罚孩子或不尊重孩子，不把孩子的话当“耳旁风”，不滥施权威，以免损伤孩子的自尊心，使他产生自卑感，而丧失孩子的自信心。因此要特别的注意保护孩子的自尊心，帮助孩子发展自尊感，树立坚定的自信心。
4、让孩子从成功的喜悦中获得自信心。
注意发现孩子的每一次细小的成功，鼓励他，帮他找到自信。有时候甚至可以设置一些可以达到的目标，让他们达标，从中找到自信。
自信心是人成长过程中对情商影响最大的一个因素，自信心强，则交际能力，理解能力，判断能力都能有长足的发展，相反，自信不足进而自卑并造成自闭，对成人后的世界观，人生观都会产生消极影响。
5、引导孩子学会进入别人的视线
你是否注意到，无论在教学或教室的各种聚会中，后排的座位是怎么先被坐满的吗?大部分占据后排座的人，都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。 坐在前面能建立信心。把它当作一个规则试试看，从现在开始就尽量往前坐。当然，坐前面会比较显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。
6、引导孩子学会正视别人
一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。某人不正视你的时候，你会直觉地问自己：“你想要隐藏什么呢?他怕什么呢?他会对我不利吗?”
不正视别人通常意味着：在你旁边我感到很自卑；我感到不如你；我怕你。躲避别人的眼神意味着：我有罪恶感；我做了或想到什么我不希望你知道的事；我怕一接触你的眼神，你就会看穿我。这都是一些不好的信息。
正视别人等于告诉你：我很诚实，而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的，毫不心虚。
7、引导孩子学会当众发言
在会议中沉默寡言的人都认为：“我的意见可能没有价值，如果说出来，别人可能会觉得很愚蠢，我最好什么也不说。而且，其他人可能都比我懂得多，我并不想让你们知道我是这么无知。”这些人常常会对自己许下很渺茫的诺言：“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。有些人可能担心自己说的如果没有别人好，担心别人笑话。就这样错过了一次又一次发言，也愈来愈没有自信了。 不论是参加什么性质的会议，每次都要主动发言，也许是评论，也许是建议或提问题，都不要有例外。而且，不要最后才发言。要做破冰船，第一个打破沉默。也不要担心你会显得很愚蠢。不会的。因为总会有人同意你的见解。所以不要再对自己说：“我怀疑我是否敢说出来。”用心获得会议主席的注
意，好让你有机会发言。
8、引导孩子学会肯定自己
每个人都有优点和缺点，消极的孩子很可能认为自己什么都不如别人，越来越没有自信了，这个时候，作为家长和老师要注意去发现他们身上的优点，引导他们发现自己的优点，肯定自己。我行，我一定行！
第二部分品格决定人生
品格即品性，指一个人的基本素质，我们通常说“那个人素质太差了！”指的就是一个人的品格。品格高的人所有人都欢迎他，品格低的人，
每一个人都讨厌，在这里简单介绍几种优良的品格：
1、纠正说谎，培养诚实
列宁八岁的时候
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3、经历体验，培养爱心
4、激励表扬，培养上进
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6、个案引导，培养正义感
7、引领参与，培养责任感
8、摒弃虚荣，懂得感恩
第三部分 宝剑锋从磨砺出
为什么现在的孩子那么脆弱？（中大研究生、同事小孩）
挫折是孩子成长和学习的最好课堂,挫折教育培养孩子的抗压力。
1、抛弃溺爱，对孩子狠一点。
严格要求孩子，
李嘉诚：如果子孙是优秀的，他们必定有志气，选择凭实力去独闯天下。反言之，如果子孙没有出息，享乐，好逸恶劳，存在着依赖心理，动辄搬出家父是某某，子凭父贵。那么留给他们万贯家财只会助长他们贪图享受、骄奢淫逸的恶习，最后不但一无所成，反而成了名副其实的纨绔子弟，甚至还会变成危害社会的蛀虫。如果是这样的话，岂不是害了他们吗？
带儿子挤巴士，富豪甘作“小气”爸爸
爱子不纵子，培养孩子自立就要给他们磨砺的机会,让他们独立生活。毕业了别找靠山，有本事自己创业去
2、放弃拐杖角色，孩子的事让他自己做。
孩子的事情让他自己做(慈母败子)
家务活里练就生活自理能力
从小培养孩子的理财意识(吴炜仪打工挣零花钱)
给孩子独立的空间( 高三的小雯)
让孩子具备良好的时间观念
让孩子远离“蛋壳”心理(躲在大山里的孩子)
3、在困难面前帮孩子一把。
当孩子考试成绩不理想时（分析原因，不是唯一）
当孩子不被同伴喜欢时（找出原因，针对指导，给他自信）
当孩子产生社交恐惧时（带孩子都参加一些社交活动；创造单独出面的机会） 当孩子受到委屈时（接纳孩子的不良情绪；疏导原因，释放委屈；引导还学会承担）
4、让孩子学会在失败中总结经验。
犯错是被允许的，但要在错误中学会成长
只有乐观积极，才不会被挫折打败越南胡志明成功 孙中山
不放弃努力，成功就不会抛弃自己
失败后不能忘了继续向前胡志明孙中山
各位家长：“百炼方能成钢，千锤才可利刃。”对孩子狠一点，当我们的孩子拥有了战胜挫折的良好心态，就会充满自信和力量，积极进取，阳光向上，走向成熟！