篇一：新员工入职培训方案(适用中小企业)
公司新员工入职培训方案
组员：吴俊豪 020210109徐 存 020210110
叶 超 020210111朱 闯 020210112
为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案.
一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化, 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础.
二、 入职培训共分为 3天 , 其具体培训表如下:
时间 课时 地点 培训内容 培训目的 培训方式 培训器材 考核方法
第一天上午10：00---11:00 1小时 公司会议室 1、培训纪律要求2、公司简介
3、组织架构4、企业文化；5、未来展望
树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质. 授课 投影仪 第三天下午笔试
第一天下午14:00---17:00 3小时 公司会议室 1、团队精神 2、忠诚乃做人之本 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质. 讲课 投影仪 第三天下午笔试
第二天上午10:00---11:00 1小时 公司会议室 破冰游戏及公司制度培训 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质 讲课 投影仪 第三天下午笔试
第二天下午14:00---17:00 3小时 公司会议室 1、敬业精神 2、新员工如何为机遇做好准备? 3、新员工如何创造机遇显示才华? 4、员工行为规范总则. 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质 讲课 投影仪 第三天下午笔试
第三天上午10:00---11:00 1小时 生产车间 公司环境的熟悉，了解车位分布 尽快熟悉公司 讲课 第三天下午笔试
第三天下午
14:00---17:00 3小时 生产车间 车工技能考试，根据考试成绩，进行分组，并接受公司流水工序的培训，并对阵个培训内容进行考核 熟悉公司流水工序，确定工作内容，接受培训考试
1.新员工入职培训内容
一、 培训的纪律要求：
1. 不可迟到、早退，不得请事假（特殊情况除外），擅自缺席，视为自动离职。
2. 进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。
3. 见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。
4. 培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。
5. 培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架；不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。
6. 培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。
7. 培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。
二、 培训所需要的态度和培训的意义
1. 培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用心“学习，态度积极。
心若改变，你的态度跟着改变。
态度改变，你的习惯跟着改变。
习惯改变，你的性格跟着改变。
性格改变，你的人生跟着改变。
2. 培训的意义：
① 掌握相应的工作技能和服务利益，职业道德，从而胜任工作。
② 可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。
③ 坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。
④ 可为增加收入创造条件（新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率；提高营业收入增加自己的提成，奖金）。
⑤ 会增强自身对胜任工作的信心。
⑥ 增强工作能力，有利于未来发展。
三．具体培训
礼仪培训
第一课 礼仪的概念
第二课 商务礼仪
第三课 商务礼仪的基本特征
第四课 尊重为本
第五课 善于表达（上）
第六课 善于表达（下）
第七课 交往中的规矩
第八课 会面礼仪及名片使用
第九课 形式规范
办公自动化基本技能的系统培训
可以及时处理大量文件，起草各种文件、通知、各种业务文本，接受外来文件存档，查询本部门文件和外来文件，产生文件复件等，同时可以灵活的使用计算机文字处理技术生成、存储各种文档，采用其它先进设备，如复印机、传真机等复制、传递文档，或者采用计算机网络技术传递文档等基本的办公自动化技能。
新员工入岗须知及其安全防范知识
介绍新员工入职程序及相关手续的办理流程，岗位职责和员工守则。使新员工能尽快熟悉工作岗位，融入组织，同时介绍相关的消防安全知识、设备安全知识及危机事件处理办法等，提高新员工的安全意识和危机处理能力。 定岗实际操作技能培训
通过以上三类内容的系统培训，对符合基本要求并已熟悉掌握了部分基础理论知识的生产技术类员工实施定岗培训，根据各岗位的职责和技术水平要求，并结合公司的实际需求进行现场实际操作培训和指导，使新员工能快速有效的掌握基本生产操作技能，适应岗位生产需求，最终通过考核，顺利上岗。 互动沟通反馈环节
介绍员工投诉及合理化建议的正式渠道；同时为新员工提供民主透明的沟通反馈平台，促进公司的内部团结，其次为新进员工提供能与公司高层领导、各
部门负责人其对公司有突出贡献的骨干进行面对面的直接交流、分享感想、激发热情、增进沟通，共同为公司的美好未来打下良好的人力基础。
四、培训考核
（一）培训领导机构
考核由综合办公室全面负责监督和实施，并且通过各种方式进行考核，最终做出公平、民主、公正的考评鉴定结果，择优录用。
（二）考核标准
1、公司基本情况介绍及其相关知识标准
（1）掌握公司的基本情况、创建历史、公司文化、规章制度等；
（2）懂得一般的社交礼仪和行为规范，并能在日常工作中有效应用；
（3）掌握办公自动化技能，并能熟练的进行现场运作；
（4）能正确使用防护用品、消防器材、工器具及岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等；
（5）掌握一般职工的入职流程和手续办理事宜。
（三）考核办法
1、根据培训时间进行组织培训，培训结束后由综合办公室和主讲人员共同命题进行考核，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、汇总考试成绩，评定出：优（95分以上）、良（80—95分）、中（60—80分）、差（60分以下），并算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门（注：考试成绩占70%,其他考试考核形式占30%，特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式）。
3、其他考核形式：（1）军训考勤占5%；
（2）出勤率占5%；
（3）现场互动发言5%；
（4）现场实际操作熟练程度5%；
（5）同级间员工互评占5%；
（6）主讲人和领导对员工的评价占5%；
4、各部门根据培训及考核情况，按10%的比例，评选“岗位操作能手”、“最
篇二：新进员工培训方案
1.0 目的：
1.1让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。
1.2为保证员工技能
和素质的提升，配合公司整体战略发展，以确保提升产品品质与工作效率，促进公司人力资源发展的可持续性，特拟定本制度。
2.0 范围：
适用于本公司所有员工的培训。
3.0 培训类型及定义：
3.1 入职培训：
新进员工入职7天时间内，由行政部组织实施2—4小时以上入职引导培训，使其了解公司的愿景,历史及现状,安全消防,7S管理,人事和行政各类规章制度和公司经营政策等知识；
3.2 岗前培训：
新进员工入职上岗前三天，由部门或新进员工的直接上司给予进行工作安排指导，务必使其了解岗位作业技能及安全要求。指定一名老职工带教新员工。
3.3 在职培训：
根据生产运作、产品制程、质量要求和客户需求的需要，公司或部门对在岗员工进行的相关技能、品质意识及安全的培训。
3.4 人才成长培训：
针对工作期间任劳任怨、服从公司指挥、对公司忠诚、技能较好和有
培养前途的在职员工的培训，受训人员合格结业后将作为公司各级人才库的储备人员，以备公司提升录用。
3.5 管理培训：
根据公司现实和长远发展的需要，为公司各级干部和主管提升管理能力的培训。
4.0 职责
4.1 各部门经理：
负责提报年度培训需求计划或临时性的培训需求并督导执行。
4.2 行政部:
4.2.1负责审核各部门的培训需求；
4.2.2负责年度员工培训计划的汇总确认；
4.2.3负责新进员工培训计划及公共类技能培训计划；
4.2.4负责主办或协办培训计划的考核；
4.2.5负责培训成果的登录、保存与维护。
4.3 总经理助理：
负责拟定生产部门 “年度管理培训”需求计划或临时性的“管理培训”需求并督导执行。
4.4（副）总经理：
负责年度培训计划的审批。
4.5 稽核办：
对（副）总经理已批准的年度需求计划监督落实，并评估成效。 5.0 工作程序
5.1 提出培训需求
5.1.1 公司各部门经理应最迟于每年12月15日提出次年度员工培训需求计划，并填写《培训需求申请表》呈送行政部。
5.1.2 如临时增加培训需求，应至少提前一天提出申请并报送行政部。
5.2 审核及汇总
5.2.1 行政部应审核各部门培训需求计划内容及课程时数安排的适宜性，并根据对各部门和公司人员结构和技能的评估，制定整体培训需求，并拟制《年度培训计划表》。
5.2.2 通用性的培训项目可安排在同一时段集中培训。
5.3 核准
5.3.1行政部所汇总提报的《年度培训计划表》，应呈副总经理、总经理审核各培训项目是否符合公司政策及目标，并进行批示；
5.4 培训实施
5.4.1 行政部应根据核准的《年度培训计划表》分解月度计划,并根据各部门临时培训需求制定《月度培训计划表》，行政部按月组织实施；
5.4.2 行政部负责组织和落实与培训相关的讲师、教材、费用以及其它相关事项；
5.4.3 员工如需外派培训，行政部应制定相关保障公司利益的措施，并与其签定培训协议。
5.5 考核或资格鉴定
5.5.1 员工参加培训应于《培训签到表》上签到，必要时可由各部门经理或行政部派人抽查。
5.5.2 厂内实施培训后，应由行政部或稽核办进行培训结果考核，考核结果要记录存档。考核方式可分为笔试、口试、实际操作或交心得报告等方式，考核时可选择一种或几种实施。
5.5.3 经考核不合格者应重新安排补训，补训以两次为限，两次仍不合格者，报请其经理或（副）总经理予以调岗或淘汰处理。
5.5.4 如受外训，须缴验培训“合格证书”或“结业证书”或交“培训心得报告”方式进行资格鉴定；外训的“合格证书”经缴验后由行政部保留正本，复印件交还本人，正本待劳动合同期满不再续约后可交还本人。
5.6 记录：无论是厂内自办还是外派受训，受训部门或个人应在受训完成后7天内将受训结果交送行政部记录，以作为人员资格鉴定及未来人事调用的参考依据。
5.7 记录维护
5.7.1 所有培训的教材及培训考核成果均应按《文件控制作业程序》办理保管存档事宜。
5.7.2 行政部应保存个人的培训记录至该员工离职时为止。
6.0 管理办法
6.1 部门经理接到《培训需求申报表》后，2天内没有填写上交的，处罚10元/天；
6.2 行政部接到《培训需求申报表》后，2天内没有完成审核工作的，
处以10元/天；
6.3 (副)总经理接到《年度培训计划表》后，7天内无进行批示回复的，处罚50元/天；
6.4 培训讲师未在规定培训期前做好培训准备工作，处罚20元/次；
6.5 在实施培训中，行政部没按计划定好讲师、培训设备等影响培训实施的，处以10元/次的罚款；培训对象无故不参加培训的处以10元/次的罚款；
6.6 在实施培训中培训讲师（厂内）无故缺席不认真履行培训职责的，处以50元/次的罚款；
6.7 行政部或组织培训部门，培训后没有进行效果评估的，处罚责任人10元/次；没有将培训资料归档的，处罚责人10元/次；
6.8 培训课堂纪律按照《会议管理制度》执行。
7.0 附录表单
7.1《培训需求申请表》
7.2《年度培训计划表》
7.3《月度培训计划表》
7.4《培训签到表》
7.5《培训记录表》
7.6《员工培训效果调查表》
篇三：新员工入职培训方案6.1
上海东方教具有限公司
新员工入职培训方案
目录
一、培训目的 .............................................................................................................................................................. 3 二、培训组织形式 ...................................................................................................................................................... 3
1、培训对象 ........................................................................................................................................................ 3 2、培训方式 ........................................................................................................................................................ 3 三、培训的时间及地点 .............................................................................................................................................. 3 四、培训讲师团队 ...................................................................................................................................................... 4 五、培训课程 .............................................................................................................................................................. 4 六、培训考核细则 ...................................................................................................................................................... 4
（一）考核目的 .................................................................................................................................................. 4 （二）考核内容及方式 ...................................................................................................................................... 4 （三）考核时间及安排 ...................................................................................................................................... 4 七、注意事项 .............................................................................................................................................................. 4 八、新员工入职培训课程表及考核安排 .................................................................................................................. 4
附件一： .............................................................................................................................................................. 5 附件二： .............................................................................................................................................................. 6
新员工培训又称入职培训，是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程，同时也是员工从组织外部融入组织和团体内容成为团体一员的过程。它在新员工和企业之间建立起沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境及与团队成员的互动打下坚实的基础。为适应本公司的发展需要，提高企业员工的综合素质和企业核心竞争力，根据公司的实际情况和自身需求，特制订此新入职员工培训方案。 一、培训目的
为使公司新员工对即将融入的公司及未来工作的内容有一个深刻理解，更快的了解企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、领导核心战略规划、产品服务、业务流程公司规章制度等，树立正确的职业理念和良好的职业心态，帮助员工更快的适应环境和新的工作岗位，更快地进入角色，提高工作绩效，让员工全方位的了解企业，同时激发员工的责任感和使命感；具体表现在两个方面：
（1）满足公司发展需求
上海东方教具有限公司是一家专业致力于教育教具行业的现代化企业，在建设期间需要大量的优秀人才，同时对管理人员及技术人员的水平能力要求很高，为满足这一需求，本公司通过对新员工进行培训，调整员工知识结构，提高员工技术水平，提高公司员工的综合素质。
（2）满足员工自身发展需求
公司为新员工提供良好的培训平台，提高员工自身技能和相关知识水平，同时增加员工的工作信心和动力，易于快速适应岗位，融入角色，熟悉技能，完成制定的目标。 二、培训组织形式 1、培训对象
（1）新业务员 3名 （男）（2）拟合作代理商工作人员 4 名（男） 共计7人参训。
2、培训方式
为员工提供相关公司背景、制度、文化，介绍公司基本情况，熟悉公司产品、实践具体操作程序、锻炼职业技能等方面的培训。按照本方案书制定的培训计划和方案组织实施。主要通过集中授课，讨论，试听，案例分析，操作运用、人员互动等多种培训形式展开。 三、培训的时间及地点
培训时间：2012年6月4日——2012年6月10日 上午8：30——11：30 下午13：30——17:30
培训地点：上海东方教具有限公司办公楼三楼会议室、展厅
四、培训讲师团队
1、本次培训总负责人：邓莎莎
2、培训讲师：江飞、马世新、杨(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:新入职员工培训方案)滨逊、王尧 五、培训课程
（一） 企业介绍、规章制度、业务员财务报销规定；（二）公司产品纲要；（三）公司产品专项学习； 六、培训考核细则 （一）考核目的
为促进新员工的学习积极性及反馈培训效果，检验新员工对公司及产品的熟悉程度，公司实施培训考核。 （二）考核内容及方式
1、公司基本情况、历史，文化，制度，行为规范等。（口试）
2、产品专业理论知识；包括成套实验室设备产品、小学实验箱、创意组合模型、科普展品的现场讲解。（考试内容随机抽取；口试） （三）考核时间及安排
1、考核时间6月8日下午（具体考核时间待定） 2、更多信息详见附件二 七、注意事项
1、新员工根据自身情况制定培训学习计划；结合培训时间、方式合理的安排自己的学习进程。及时巩固，温习知识。
2、明确自身岗位职责，虚心请教。 3、做好培训记录。配合讲师完成学习任务。 八、新员工入职培训课程表及考核安排
详见附件一、附件二
好的开端是成功的关键，祝愿新员工在未来一个半月的日子里能学有所成！为未来的工作奠定扎实的基础。
上海东方教具有限公司
2012年6月1日
上海东方教具有限公司 新员工入职培训方案
附件一：
新员工入职培训课程表
注：1、课程具体上课时间可根据讲师授课快慢前后调整。2、复习时间需要在指定地点复习。
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