篇一：81式自动步枪对隐显目标射击教案示例
81式自动步枪对隐显目标射击教案
批准人：
年 月 日
作业提要
课目：81—1式自动步枪对隐显目标射击
目的：通过训练，使同志们了解隐显目标的特点和对其射击的方法，
掌握准确射击的技能。
内容：一、射击条件
二、 隐显目标的特点和射击方法
三、 跪、立无依托据枪、瞄准、击发的动作要领。
方法：理论提示，讲解示范，组织反复练习，实弹考核，小结讲评。 时间： 小时
地点：射击场
要求：1、集中精力，认真听清、看清教练员的示范动作
2、刻苦练习，反复体会动作要领，做到精益求精
3、遵守训练场纪律，加强作风培养，爱护武器装备和器材，预防事故发生。
物资器材：1、每人自动步枪一支（含子弹袋）
2、每班半身靶一个
3、瞄准检查镜每班一个
作业进程
作业准备…………………………………………………………… 分钟
1、 清点人数，验枪，整理服装，向在场的首长报告。
2、 宣布作业提要
3、 提示理论
作业实施………………………………………………………… 分钟
[理论提示]
对战场上时隐时现目标的射击，就是对隐显目标射击。81式自动步枪对隐显目标射击，是近似实战条件下的应用射击。其特点是标准高、要求严、难度大、情况逼真，能锻炼射手在各种复杂条件下，迅速发现目标，准确测定距离及选定表尺分划和瞄准点，灵活采取各种射击姿势，运用不同的射击方法适时处理情况的能力。为此，我们每个射手必须刻苦训练，熟练掌握对隐显目标射击的方法和要领。下面，我们首先了解一下对隐显目标的射击条件。
一、 射击条件
[抽测问答]
不同的射击条件，决定了射击难易程度的不同。请XXX回答一下，对隐显目标射击的条件是什么？（XXX回答后，视情再抽测1—2名战士）。
[归纳阐述]
目标：半身靶
距离：分别为200米、150米、100米
姿势：200米 卧姿无依托（弹匣可着地）
150米 跪姿无依托
100米立姿态无依托
目标隐显时间：在三种距离上各显示3次，每次10秒，间隔10秒 使用弹数：12发（卧姿、跪姿各3次单发，立姿3次点射）
成绩评定：优秀 命中7发以上，良好命中6发，及格命中5发。 实施方法：
1、自下达装子弹的口令起，30秒后显示目标，射手自行射击。
2、目标在显示前，其任何部位不能暴露。
4、 射手转移射击位置时，自下达跃进口令起，20秒开始显示目标，
转移位置时，射手按指挥员口令跃进，到达新的射击位置后，自行射击，未到达射击位置不准射击。
以上给大家介绍了射击条件，那么隐显目标有什么特点，怎样选择对隐显目标射击的方法呢？下面我们就学习第二内容。
二、 隐显目标的特点和射击方法
首先我们看一下隐显目标有什么特点。
[情况显示，问答归纳]（请2—3名战士在100—200米的距离上 突然跃进，短时利用地形射击等）大家知道，在战场上，敌我双方为了达到消灭对方，保存自己的目的，都十分重视利用地形地物这一有利进行观察、射击和短时间的停留等。因此，时隐时显的目标，在战场上是一种常见的目标，如跃进的敌兵，在遮蔽物后突然向我射击的敌机枪手等等，他们有什么特点呢？
[归纳特点]刚才2名同志回答基本正确，隐显目的特点主要有两 点：1、出现突然，暴露时间短。2、位置不固定，不容易发现。
由于隐显目标具有以上特点，所以在射击训练中，要求射手应根 据其特点，善于利用地形地物，不断观察战场，做到及时、准确判定
目标的位置性质和距离，灵活采取相应的姿势和各种射击方法，果断、迅速准确地消灭目标。
以上我们了解隐显目标的特点，请大家思考一下，战场上当射击 手发挥隐显目标时，应采取怎样的射击方法将其消灭呢？
[归纳方法]归纳刚才大家发言，其方法是：
1、 当目标隐蔽时，射手应随时掌握目标运动的规律，准确判断目 标可能出现的方向、位置，做好射击准备，待目标一旦出现，力争迅速修正瞄准点，准确地消灭。
2、 当在同一时间内出现多个目标时，射手应本着先打近，后打远， 先打对我威胁大，后打对我威胁小的目标，先打指挥官，后打士兵，先打重大器，后打轻火器的原则，坚决彻底消灭敌人。
为了提高射击的效果，在训练中射手要勤学苦练，不断摸索规律， 正确掌握击发动作要领，达到“快、稳、准”三个字，即发现目标忆，据枪瞄准击发快，操枪要领正确稳固，能准确命中目标。
[示范演示]以上我们共同学习了对隐显目标射击的条件，特点及射 击方法。下面请示范班按上述条件进行实弹射击，请大家结合示范班的射击，进一步体会我上面讲的几个内容。（示范班进行射击，简要讲评示范班射击情况，引入第三个训练内容）
三、 卧、跪、立据枪、瞄准、击发
这是本课的重点，希望大家认真听讲，看准每个动作，为了把这个内容学好，下面分三个问题学习。
（一） 卧姿无依托据枪、瞄准、击发
（二） 跪姿无依托据枪、瞄准、击发
（三） 立姿无依托据枪、瞄准、击发
1、 卧姿无依托据枪、瞄准、击发
（1）[讲做示范]卧姿据枪：卧姿无依托据枪是在卧姿射击准备 的基础上进行的。动作要领：身体与射向略成一线，左手托握下护木，虎口向前抓握弹匣下半部，小臂里合于枪身下方，小臂与臂略成九十度角，将枪自然托住或抓握住，右手战口响前握握把，大臂力中成垂直，两肘保持稳固，两手正直后用力，使枪托确实抵于肩窝，头稍前倾，自然贴腮。
卧姿无依托据枪动作要领为了便于记忆，可归纳为：
身与射向略成一线，两肘着地要稳固
两手协力稍后带，正确贴腮庆不歪。
（2）瞄准、击发
[讲解示范]表尺瞄准点的选定：在200米距离上对半身靶目标 实施射击，可选定表尺“2”，弹道为零，瞄准点选择在目标的中央。但由于人的眼睛在200米距离易误低约5公分。因此，要想命中目标中心，就必须抬高瞄准点，其起初上瞄准景况是：平正好准星缺口，压住半身靶中央上约5公分，即在准星缺口是的上沿露出一个明显头靶。如定表尺“3”，在200米弹道高为31公分，瞄准点应选择在目标中央下方31厘米处，正确就是：准星缺口平正好，目标上看到一个清楚的胸靶。
[讲解示范]瞄准的方法：瞄准时，首先使瞄准线自然指向目标， 如不能指向目标时，必须调整姿势。修正方向后，可左右移动身体或两肘修正高低时，前后移动身体或两肘外张，也可适当移握左手托枪
篇二：题目申请表-参考模板(高有堂)
南阳理工学院毕业设计（论文）题目申报表
电子与电气工程 系电子信息工程 专业
篇三：国家政策对军事技能训练规章制度
2012年全国高考模拟参考部分
军事技能训练规章制度
一、一日生活制度
军事技能训练期间由军事技能训练团制定作息时间表，各单位必须严格按作息时间表执行。
（一）起床
按军事技能训练作息时间表规定的时间起床（值班人员应提前十分钟起床），参训人员须按照规定着装，迅速做好出操的准备，时间不超过10分钟。
（二）早操
早操时间通常为30分钟，主要进行队列训练、打背包训练和紧急集合训练。除担任公差、勤务的人员和经医务人员建议并经军事技能训练团批准休息的伤病员外，都必须参加早操（半休人员到场，可不参加操练）。
（三）洗漱与整理内务
早操后，进行洗漱及整理内务（被子竖叠三折，横叠四折，叠口朝前，置于床铺一端中央，床面平整，床铺上不准放置零散物品。牙具等物品要统一摆放），同时要清扫室内卫生，时间通常不超过30分钟。
（四）用餐（早、中、晚饭）
按规定时间开饭，开饭时间通常不超过30分钟。用餐时应以连为单位整队进入饭堂，有秩序地购买饭菜；就餐时应保持肃静，文明就餐，用餐完毕后自行离开（如另有规定时，按规定执行）。
（五）操课
操课前，根据科目内容做好准备。准备时，应准备好学习用具、书籍、携带好武器、训练器材，按规定着装，在指定地点集合，以连为单位整队带往课堂（操场、作业场）并提前10分钟到达课堂（操场、作业场）。
操课中，严格遵守课堂（操场、作业场）纪律，坐姿端正、认真听讲、做好笔记、严格训练、精心操作，防止一切事故发生。
课间休息（操课通常每50分钟休息10分钟，野外作业和实弹射击时根据情况确定
休息时间），由连值班员发出休息信号，休息完毕，发出继续操课信号。操课结束后，检查装备，清理现场，集合整队，进行讲评。操课往返途中应当队列整齐，歌声嘹亮。
（六）午休（午睡）
午睡时除值班、执勤人员外，均应卧床休息，保持肃静，不得进行其他活动，连值班员要每日检查参训人员午睡情况。午睡后，迅速整理好内务，作好操课准备。
（七）课外活动
课外活动除集体统一安排活动外，其余时间可以处理个人事情，但不得随意离开校区。休息日无统一活动时各连自行安排组织体育活动、文化活动，必要时可组织公务劳动。
（八）就寝
到就寝时间时，应停止一切活动，立即熄灯就寝，保持肃静。休息日的前一天可以推迟就寝，时间通常不超过1小时。
二、操（上）课制度
（一）操（上）课前，应根据课表内容做好准备。值班员应提前集合，清查人数和检查携带的教材，资料和装备器材，整队带往教室或操场。当听到操（上）课铃声，立即向教官报告应到、实到、缺席人数及其缺席原因。
（二）操（上）课中要严格遵守课堂（操场，作业场）规则和纪律，统一着装，认真听讲，精心操作，严防事故。使用器材时要严格遵守操作规程，注意安全，严防事故发生。
（三）操（上）课结束后应检查教材，资料和装备器材，迅速离开。缺课人员应按规定补课。
三、值班制度
值班制度是维持良好教学、生活秩序的组织措施，各级都要建立值班制度，值班员要佩戴臂章。
（一）团值班员，由各营营长轮流担任，受军事技能训练团领导，其职责为：
1.执行军事技能训练团的命令、指示；办理下级的请示、报告，并及时向上级报告。
2.及时将军事技能训练团的命令、指示，传达给军事技能训练的有关人员，并检查其执行情况。
3.督促检查军事技能训练人员遵守安全规定，将军事技能训练人员的一日活动情况综合报告给军事技能训练团，重要情况及时报告。
4.完成军事技能训练团首长临时赋予的其他任务。
（二）营值班员，由连长轮流担任，受营长领导，其职责是：
1.负责全营人员集合时的整队、清点人数和报告，并根据营首长的指示处理有关事项。
2.协助军事教师维护课堂秩序，保证会场和课堂安全。
3.参加内务卫生检查评比。
4.完成营首长临时赋予的其他任务。
（三）连值班员，由排长轮流担任，受连长领导，其职责是：
1.负责全连人员集合时的整队，清点人数和报告，并根据连首长的指示处理有关事项。
2.操（上）课时向连首长报告到课的人数，协助军事教师维护课堂、操场纪律。
3.布置、督促卫生工作，检查卫生情况。
4.布置检查安全工作。
5.承办请假事宜，并向连长汇报。
6.派出公差，并检查实施情况。
7.将一日活动情况及学生的反映、建议，综合报告连长，重要问题及时报告。
8.完成连首长赋予的其他工作。
（四）宿舍值日员，由学生轮流担任，受排长领导，其职责是：
1.清扫宿舍室内卫生，整理物品，保持室内清洁。
2.负责值日期间的卫生保持和清理工作。
四、考勤制度
（一）军事技能训练课是大学生的必修课，不得免修，有严重生理缺陷、残疾或者疾病的学生，经本人申请和学校批准，可以减免不适宜参加的军事技能训练科目。
（二）凡不请假或请假未批准而不参加军事技能训练者，按旷课处理。
（三）军事技能训练不得迟到、早退和旷课，违反者视情节给予批评、处分或取消军事技能训练成绩。
（四）考勤由任课军事教师或连长负责，任课教师或连长在每天操课（上课）结束后应及时向军事技能训练团汇报学生缺席情况。
五、内务卫生检查制度
（一）养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，不吃不洁净的食物，不随地吐痰和大小便，不乱扔果皮、纸屑，保持室内和公共场所的整洁。
（二）保持室内清洁、整齐，每天应至少清扫、整理一次，被子要叠成方块。
（三）内务卫生检查，班排每天一次，连每周一次，要及时公布检查结果，团（营）要定期组织内务、卫生评比活动，及时表扬或奖励好的单位和个人。
六、军容风纪检查制度
（一）着装和仪容
1.着装
军事技能训练时必须着统一配发的服装，不得擅自剪改军训服装，保持整洁，扣好衣扣，不得挽袖、卷裤腿，休息日可着便装。
2.仪容
军事技能训练期间，学生的头发应当整洁。男生不准留长发、胡须，蓄发露于帽墙外的长度不超过三厘米；女生长发必须扎好置于帽后，不准带耳环、项链、胸花、戒指等饰品，不得描眉、涂口红、染指甲。除有眼疾外，一律不准戴有色眼镜。
（二）称呼与举止
1.学生之间通常称姓名加“同学”，学生与上级之间通常称职务或姓加职务。
2.听取上级讲话或回答上级问话时，姿态要端正；当上级称呼自己名字时，应立即答“到”；在受领上级口述命令、指示后，应答“是”。
3.进入上级或其他同学室内应先喊报告或敲门，经允许后方可进入。
4.做到举止端正，精神振奋，姿态良好，不准袖手、背手和将手插入衣袋内，不得搭肩挽臂。
5.参加集体活动时，必须按规定时间和顺序入场；按指定的位置就座；遵守会场秩序，不迟到、不早退、不中途离场；散会时，依次退场。
（三）礼节
1.在任何场合都要做到讲究礼节、礼貌，言语和善，举止文明。
2.在室内，当上级首长来室内检查或看望时，应自行起立，立正站好。
3.学生每天第一次遇见领导、军事教师、教官时应敬礼或主动打招呼。
4.向教师、教官提出问题时，应举手。
七、请销假制度
请销假由军事技能训练团统一管理，不经军事技能训练团批准擅自缺席的一律按旷课处理。
（一）请病假、事假要逐级请示。个人写出书面报告交给连长（指导员），经同意后再报请营长（教导员），最后经军事技能训练团批准后方可休假。
（二）病、事假期满者要及时逐级销假，否则按旷课处理。
（三）事假不得超过半天，病假必须持校医院的医疗诊断，最长不得超过一周。
（四）事假离开(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:射击训练请示报告)长春时，需经系领导同意后由营里上报军事技能训练团批准，否则不予办理。
（五）在整个军事技能训练期间，各系请假累计不得超过十人次、各系旷课（操）不得超过五人次，有任一违反者均取消该系评选先进资格。
八、奖励制度
奖励是维护纪律的积极手段，其目的在于鼓励先进，调动学生训练的积极性、创造性，发扬爱国主义、共产主义和革命英雄主义精神，保证军事技能训练和其他各项任务的完成。
（一）奖励项目：
1.先进系（存档）；
2.优秀辅导员（存档）；
3.优秀教官（存档）；
4.优秀学生（存档）。
（二）奖励应当坚持的原则：
1.严格标准，按绩施奖；
2.发扬民主，贯彻群众路线；
3.以精神奖励为主，物质奖励为辅。
（三）被奖励的学生必须符合下列条件
1. 态度端正，目的明确，参训率高，训练热情高，坚持严格训练，发扬集体主义精神，尊敬师长，团结协作，军事技能训练成绩总评优秀以上。
2.听课认真，训练刻苦，无迟到、早退、旷课，自觉遵守纪律和各项规章制度。
3.军容严整，着装整洁，有礼貌、守纪律，谦虚谨慎，举止文明，无事故。
4.乐于助人、见义勇为，经常做好人好事。
5.积极参加各项活动，处处起到模范带头作用。
6.思想作风正派，敢于同不良倾向作斗争。
（四）奖励方法
（一）军事技能结束时，在个人总结的基础上评选优秀学生。
（二）先进系和优秀辅导员、优秀教官、优秀学生名单由军事教研室进行微机存档，并颁发证书。