护理三基培训考核总结

小草范文网  发布于:2017-01-03  分类: 其他工作总结 手机版

篇一:2014年护理三基培训工作总结

护理人员三

护理三基培训考核总结

基培训工作总结

2014年我院护理人员三基三严培训及规范化继续教育,在院领导的重视和支持下,园满完成了预定目标,现总结如下:

一、理论学习方面

1、全年共组织全院护士进行业务学习4次,授课者8人次,参加人员每次不少于科室的80%。

2、科室每月组织一次全科业务学习并进行闭卷考试,护理部考核时检查记录及提问护士掌握情况。

3、全年安排了2次全院性护理查房,各科室每月组织一次护理查房,护理部每月参加一个科室的查房,指导科室不断提高查房质量。

4、各科室每日利用晨会时间组织小讲课、床旁查房、晨会提问等形式,巩固基础以及专科护理知识,努力提高护士业务水平。

5、全年护理部组织全院护士理论考试2次,达标成绩85分,对于不达标者及时组织补考,考试合格率100%。

6、积极组织人员参加各种学术会议,全年共参加护理学会学术讲座18次,119人次;区内外短期培训班23人次。

7、鼓励护士利用业余时间参加护理自学考试或参加各种学历提高班,并积极参加各种继续在职教育,以提高理论水平。本年度全院护士继续教育学分达标率为94.56%。

二、技能操作方面

1、护理部全年安排技术操作训练8项内容为:上半年:心肺复苏、皮内注射、导尿、吸氧;下半年:手卫生、心肺复苏、静脉输液、心电监护。护理部每季度集中培训两项,科室组织训练和考核,护理部对培训的操作项目进行抽考,抽考人员不低于科室护士人数的20%,全年参考人数114人次,达标分为90分,对于不达标者及时组织补考,考试合格率97.3%。

2、各科室利用晨会时间组织本科室护士就常用仪器设备以及急救技能进行操作演练、培训,不断提高护士实际工作能力。

三、进修及专科护士培训方面

1、根据年初制定的进修计划,本年度共安排护士长及护理骨干5人次在区内三甲医院进修学习,最短两个月,最长半年,进修内容主要有:护士长管理、重症监护、手术室护理等。

2、根据专科护士发展需要,今年继续加强了专科护士培训,全年共安排2人次,并取得了重症监护专科护士证书。到目前为止,我院共有8人分别取得了重症监护、急诊、压力容器操作及手术室专科护士证书,为我院的专科护理工作奠定了基础。

四、岗前培训方面

全年共对新护士及实习同学安排岗前培训2次,内容主要有:护理相关制度、院感相关知识、护理文书书写、护患沟通、护士着装规范等,帮助新护士尽快熟悉医院环境,尽早进入工作状态。

以上是本年度的护士培训工作,在下一年度,护理部将继续加强护士在职培训力度,不断提高我院护理人员整体素质及临床工作能力,提升护理质量,保障护理安全。

篇二:护理三基培训总结

篇一:2013年护士三基三严培训总结

四川大学华西康复医学中心肌肉骨骼康复综合病房

2013年护士三基三严培训总结

一年来在院领导及护理部的领导下,在科室的密切配合支持下,在护士长的团结协作努力完成护理工作任务,园满完成了预定目标 总结如下:

1.通过对我科护理人员三基三严培训,建立了一支学习型的护理队伍,带动并提

高护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基三严培训中比学赶帮,积极认真,充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采,使全科护理人员的理论技术水平得到极大提高。并提高我科护理人员整体素质及技术水平通过三基三严培训,提高了护理人员的服务意识,构建和谐医患关系,倡导各项操作人文关怀,在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训,提供人文服务。

2.进一步强化质量意识,加强基础知识及基础护理项目培训,规范及提高基本技术操作水平,通过培训,使各项操作更加标准化、流程化、规范化,达到护理操作质量的持续改进和提高加强急救训练,提高护理人员的急救意识及急救水平,保证病人安全,为今后的急救工作打下坚实有效的基础。3.为了不影响正常工作,大家都利用休息及上下夜班时间进行练习,唯恐在考核中不能取得优异成绩,充分体现了护理人员以工作为重,努力进取,勇于争先的精神。三基三严培训,强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握,通过考核进行练兵,通过考核规范标准,通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处

4.在考核的同时给予技术标准的规范,所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水平倾注极大的热情和信心。

5.三基三严培训,一方面强调医疗服务的标准化,更强调护理服务的人性化。要求在各操作环节中,真正体现对人的关怀和爱护,强调护患沟通及病人的舒适满意,操作中如何提高服务意识及服务艺术,从满意服务达到感动服务和卓越服务,以达到在临床工作中的和谐护患。

6.通过三基三严培训证明,我科护理人员整体技术水平在不断提高,特别是留置针操作一针见血率明显提高。在临床工作繁忙的情况下,护理人员不怕苦、不怕累,利用下班或休息时间在病房练操作,正是由于这种苦练基本功的精神,有许多同志在考核中取得优异成绩

7.通过三基三严培训,也发现了许多问题,年轻护理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距,技术培训仍要长期进行,规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务,护理基本技术培训上更需进一步加强。

8.完成了年轻护士的轮转科室工作,重点加强基础理论及基本技能的提高,使年轻护理人员理论与实践相结合。

9.存在问题:

①个别年轻护士对操作考核不重视,练习少,在操作考核中表现为操作不熟练,忙乱、顺序颠倒。

②在考核的同时给予技术标准的规范,所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其地耐心指导。

?考核中体现出平时工作基础的不扎实,如抢救、应急意识不强,不熟练;操作物品准备不齐;没有真正把演练当作实际操作等。另外,操作中沟通声音小,指导、交待注意事项不全等。 ④通过三基三严培训,也发现了许多问题,年轻护理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距,技术培训仍要长期进行,规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务。

通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高,激发了护理人员的学习热情,使护理人员的整体素质得到了提升,提高了护理质量,保障了医疗护理安全护理人员,尤其是年老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高;护士外出进修学习率仅8%,护士总结经验

撰写护理论文的能力有限,明年要继续加强护士“三基”培训,并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习,鼓励和指导护理人员撰写护理论文,以提高护理人员整体水平,保障医疗护理安全 今后的培训学习中,将针对这些不足的方面学习和培训。

华西康复医学中心肌肉骨骼康复综合病房 2013年12月30日

篇二:2014年护理人员“三基”培训总结

马关县人民医院

2014年护理人员“三基”培训总结 一年来我院护理人员“三基三严”培训工作按计划进行,由科室和护理部对全院护士进行培训,培训内容主要以护理基础理论、护理技术操作、医学相关法律法规、护理工作职责制度、应急预案、急救技能知识及护理常规等。各临床科室按计划针对性的培训和考核。现总结如下:

一、 培训工作情况

1、护理部为加强巩固护理人员医学基础知识理论及相关专业知识,全年共组织理论考试 次(其中全员考试 次),参加人员共人;相关法律法规知识全员考试次,参加人员“三基”知识全员考试 次,参加人员共 228 人;护理核心制度、岗位职责考试 次,参加考试人员 人。考试成绩合格率100%(包括补考合格人员)。

2、每月进行一次护理技术操作培训考核。12月份组织全员cpr技能考试1次。参加人员100%。

3、为强化各层次护理人员对急救知识及技能的掌握与运用,培养应对各突发事件,意外事故的救护能力,护理部有计划的组织进行全员急救技能的培训及考核1次,参加人员 人,考试合格率100%。

4、组织全院性护理业务及相关知识学习参加人数人。其中专项培训次,内容为院感相关知识、优质护理服务、爱婴医院相关知识。

5、全年共选送名护理骨干到上级医院进修:包括专科护士培训人次;外出短期学习人次;其中护士长参加专项培训 人次。

6、为迎接医疗机构输血资质质量检查,护理部不定时下临床督查并提问相关知识,在此专项检查中护理人员的表现获得专家的好评。

二、 存在的不足

1、部分规范化阶段护士的学习态度不端正、学习方式方法不掌握,多次考试仍有个别人员成绩不合格。

2、新入科专科护士培训工作抓的不紧,对低年资护士指定的带教老师未能认真落实指导工作。

3、护理部对规范化培训抓得不严。

4、多数护理人员基础学历低,外出学习机会少,整个护理队伍综合素质有待提高。

5、个别护士长强调工作忙,未积极按时组织安排培训学习,护士专科护理常规等知识欠缺。

6、全院业务学习不主动,参加培训学习不积极。

三、 改进措施

1、专人负责全院培训工作,每月定时进行培训考核,进一步提高全院护理技能操作。

2、护理部加强对护士长培训、指导力度、转变护士长思想观念。

3、对基础较差的护士要采取多种形式的强化培训,各科室对规范化培训阶段得分护士指定一名综合素质较好、专科业务熟练、善于带教指导的 老师以上人员作指导老师,进行一对一带教。

4、各临床科室根据专科特点,指定专科培训计划并认真组织落实。

5、各科护士长针对本科室人员不足之处进行个体专项培训及考核追踪。

6、鼓励和支持护理人员进一步深造参加高等学历教育,不断充实知识,提高学历层次。

7、抓好专科人才培训,注重护理管理人员的培训,选派人员外出进修,增长知识,洗手新技术、新经验。篇三:三基培训总结

兴文县人民医院内科“三基”培训总结

医疗质量是医院工作的重中之重,只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度,规范医疗操作程序,才能保证医疗质量,保证医疗安全。2010年我们根据年初《医务人员分级培训计划》,以医学临床“三基三严”培训为中心内容,狠抓卫技人员分级培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将2010年“三基三严”培训及考核情况总结如下:

一、健立了三基三严考核组织,加强管理力度

我们非常十分重视医技人员培训工作,成立了院科两级培训考核组织,多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责,每次培训工作,从培训方案的制定到培训内容的选取,从培训过程的监督到培训结果的考核,都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓,严格督促落实,考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩,有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度,提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率:100%,三基考核合格率在90%以上。二、根据临床工作需要选择培训及考核内容,扎实开展三基培训工作,涵盖的内容包括:

(一)基础理论方面:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。

(二)基本知识:包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。

(三)基本技能:包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

(四)法律法规:《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等

(五)技能培训与考核内容:心肺复苏技术;心电监护仪的使用;呼吸机的使用与维护等

三、选用了多种培训方式方法

采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房,晨会交班及每周业务学习时间学习新知识,并对急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

(一)全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式,对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。培训内容既包括心电图、影像学等基础专业知识,一年来,医院共组织开展“三基”讲座6次,技能培训4次,全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能,夯实了基础医疗质量,整个培训考核过程计划周详,组织有序,考勤严格,保证了整个考核结果的客观、有效。

(二)加强对新入院职工的培训力度,从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作,同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度,定期组织考核,使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能,保证了医疗安全。

(三)2010年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学习班、研讨会共44余人次,对进修结束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座,保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员,保证我院医疗技术水平得到整体的提高。

通过行之有效的“三基三严”训练与考核,卫技人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升,全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%,医疗质量和医疗安全的核

心制度得到有效落实,服务作风更加扎实、严谨,病案书写质量有了明显的进步,危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高,患者满意度不断提升,医疗投诉明显减少,进一步夯实了医院的基础医疗质量,为医院赢得了良好的社会声誉。

篇三:2014年护理“三基三严”培训总结

新平县人民医院

2015年护理“三基三严”培训总结 为进一步加强基础质量管理,强化护理人员护理核心制度和基本技能训练,夯实工作基础,规范医疗行为,提高护理质量,保障护理安全,使护理规章制度和技术规范得到有效落实,护理人员操作能力得到进一步提高,服务更加规范,综合素质不断增强,护理部于2015年6月1日——6月26日在全院范围内组织开展了“三基三严”培训及考核。

一、培训安排

操作安排:护理部改变以往护理操作集中培训的模式,今年根据每一个科室的专科特点,每个科选定两项作为训练和考试项目,训练和考核标准以2008—2014年云南省护理学会举办的操作培训班教材为准,涉及康复医学科的操作以本院制定的五项中医护理技术操作为准。操作85分合格,不合格者有一次补考机会。 考试安排:根据护士所在科室的治疗护理专科范围,确定理论考试内容,采取自学的方式,出题以卫生部“十二五”规划本科教材为依据,手术室、供应室以本科常用知识为准,护理部和医技科室以门诊常用护理知识为准。总分为100分,题型:单选题40题,每题2分,共80分,简答题2题,每题10分,共20分,实行闭卷考。护理专科理论考核以70分为合格。本次操作及理论严格按评分标准逐项进行考核,成绩计入个人档案并纳入绩效考核,考试给予一次补考机会。高质量、高标准、严要求,整个培训与考核计划周详,组织有序,考勤严格,保证了整个培训及考核的客观性和有效性。

二、师资培训

护理部于2015年5月26日-28日组织科室具有带教能力的护士参加院级的师资培训考核,培训项目:内二科:面罩吸氧技术操作、简易呼吸器使用技术;重症医学科:非同步除颤技术、人工气道内吸痰术;手术室:面罩吸氧

技术操作、简易人工呼吸器的使用;外二科:创伤急救—包扎技术操作、创伤急救—止血技术操作;妇科:大量不保留灌肠技术操作、夜视条件下穿刺加压输液技术;急诊科:夜视条件下穿刺加压输液技术操作、成人呼吸道异物阻塞处理操作;内一科:简易人工呼吸器的使用、经口鼻腔吸痰;儿科:夜视条件下穿刺加压输液技术操作、新生儿复苏技术;眼耳鼻咽喉科:简易人工呼吸器的使用、夜视条件下穿刺加压输液技术操作;康复医学科:艾条灸法技术、简易人工呼吸器的使用;新生儿科:新生儿桡动脉穿刺采血、新生儿复苏技术;产科:新生儿复苏技术、女性导尿;外一科:创伤急救—止血技术操作、成人呼吸道异物阻塞处理;护理部(导医)、医技、供应室:简易呼吸器 成人呼吸道异物阻塞处理。并于2015年5月28日上午08:00—11:30 下午14:30—17:30组织科室带教老师进行技能操作考核,参加考试的护士28人,合格率达100%,达到我院带教老师考核要求。

三、护士操作培训

护理部制定科室技能操作培训的具体安排表,于2015年6月1日至6月11日期间,每天上午08:00—11:30 下午14:30—17:30,科室自行组织培训。并于2015年6月16日—18日组织全院护理人员以抽签的形式进行技能操作考核。全院应参加考试的护士211人,除产假、事假、进修、45岁以上共计人26外,其余185名护理人员均参加了操作培训及考试,其中163人考试合格,22人考试不合格,合格率为88%,经过补考全部合格,合格率达100%,达到我院护士考核要求。

四、全员培训

2015年6月14—17日由医务科、护理部统一组织心肺复苏及穿脱隔离衣的全员培训,全院共有护理人员211人,除产假、事假、进修、50岁以上38人外,其余173名护理人员均参加培训及考试,并全部通过技术操作考试,考试合格率为100%。

五、护理理论知识考试

为使我院的护理人员得到规范化管理,拓宽护士的知识范围,提高护士的临床护理能力及专科理论水平,护理部决定于2015年6月25日—26日,晚上19:00—20:30对全院护理人员进行专科护理理论知识考试,全院共有护理人员211人,除产假、进修、45岁以上、科室值班人员共40人外,其余171名护理人员均参加考试,其中149人考试合格,22人考试不合格,经过补考后,全部合格,考试合格率为100%。

通过此次培训、考核、比武,再次规范了临床护理技术操作,拓展了护士的知识面,特别是提高了年轻护士的执业能力及独立处理问题的能力,对全面提高我院护理人员的综合素质起到了极大的促进作用,推动了我院护理人员的护士职业行为规范向标准化发展。为临床护理工作打下夯实的基础,达到了培训的预期目的。

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