篇一：写一篇读后感500字
写一篇读后感500字
篇一：威尼斯商人>读后感
二十多年前，我的高中语文课本上有节选的莎士比亚剧《威尼斯商人》第四幕。我还记得当时的语文老师姓陈，是个瘦瘦的气质优雅的女老师。当时为了达到效果，她还叫了几位同学分别扮演剧中的角色，在课堂上上演了一出“蹩脚而生涩”的话剧。
这应该是我接触到最早的莎士比亚的作品，这堂课令我印象深刻，以致于二十几年来我对其中的所有人物都无法忘怀：仁义正派的安东尼奥、重情重义的巴萨尼奥、机智有胆识的鲍西亚，以及贪婪无情的夏洛克，无一不在莎翁的笔下栩栩如生。
安东尼奥对朋友大方、仁义，借钱给朋友不但不收利息，甚至连借条也不打，夏洛克早就对之怀有恨意，加之安东尼奥多次在商会上抨击夏洛克收高利贷的行为，这更使夏洛克对其恨之入骨，恨不得将其置之死地而后快。终于机会来了，夏洛克利用安东尼奥为朋友巴萨尼奥借三千金币，而其因商船沉没无法偿还债务之际，誓要割下安东尼奥的一磅肉——这不是要安东尼奥偿还债务，简直是想要了他的命啊！
剧情的高潮部份在第四幕，巴萨尼奥的女朋友鲍西亚侨装成有名的法官，对此案进行审理。刚开始时她非常“公允”，使得夏洛克对其赞不绝口：“一个但尼尔来做法官了！真的是但尼尔再世！聪明的青年法官啊，我真佩服你！”记得彼时，我的心是悬着的，为安东尼奥的命运而捏了一把汗。不料到最后，鲍西亚巧妙地运用了一招“请君入瓮”的招术，使得情势急转直下，夏洛克不但没有占到一点便宜，反而还丢了所有的家产。所有正义的人到此不由得松了一口气，仿佛看了一出紧凑的喜剧——多年以后，美国着名短篇小说家欧·亨利写出的小说，以出乎意料的结尾而闻名瑕迩，不知他有否在《威尼斯商人》中得到启示呢？此为一笑。
为此我极喜爱鲍西亚，喜爱她的博学多才，机智冷静，是新时代女性的代表。想像着她在法庭上，面对凶残而咄咄逼人的夏洛克，她没有丝毫的慌乱，却是侃侃而谈，引经据典，一步一步地将夏洛克引进圈套里，从而使安东尼奥起死回生。
安东尼奥重情义，为朋友可以放弃自己的一切，包括钱财甚至付出自己的生命也在所不惜，因此他赢得了朋友的尊重与竭力相助；相反的，夏洛克惟利是图、守财如奴、一毛不拔，对金钱有着无比的渴望，是当之无愧的“世界四大吝啬鬼”之一，他的结局当然是大快人心的：不但众叛亲离、财产尽失，最终还受到了他应得的惩罚。
《威尼斯商人》这部作品反映了十六世纪英国资本主义社会的各种矛盾，其中有一点我认为很重要：在亲情、友情与爱情等面前，金钱并非是万能的。记得很久以前看过一则小>故事，说的是一个小男孩子努力地凑够20美元，好用来购买爸爸一个小时的时间，以便于和他共进晚餐，看后令人感慨万千——亲情，难道是这20美元甚至更多钱财能购买得到的吗？而令一个令世人称颂的爱情故事，至今也一直为人津津乐道：不爱江山爱美人的温莎公爵，更使得金钱与权力在忠贞的爱情面前也黯然失色。
金钱固然重要，可是在这个世界上，有些东西远比金钱更重要。如果我们像夏洛克一样沉迷于污浊的金钱世界而迷失了本性，这注定了是一个悲剧，无法避免。
篇二：滴水穿石的启示读后感
读了《滴水穿石的启示》这篇课文后，对我有很大的感触，令我感触最深的是：做任何事情都要持之以恒，不能半途而废。读完这篇课文后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:写读完后感有什么总结)目标专一、持之以恒的精神。
当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了！”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了??水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和>挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新计算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废。
从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。
篇三：天狼读后感
当我读完《天狼》后，第一次写下的读后感突然因某种原因不见了，只好忍着脾气的愤怒重写一次第二篇时，突然领悟到了“忍耐”这两个字。
书中说的是从一个狼家族为了维护自己的生活领域赶走居住大山的人的故事，延伸到狼家族的后代为亲人报复人类的事。
从母狼独眼与母狗雪玉相逢中厮杀到母狗雪玉杀死了母狼独眼，为儿女报仇，从母狼独眼言传身教教导子女的生存之道到儿女几乎残死；从雪玉逃出巧碰杜仲到教子女对付母狼，保护主人；从母狗雪玉独闯狼穴到与老主人杜伯杀害母狼独眼；从山妖逃出人类的枪杀到成了狼王。一切的一切都是为了生存。狼为保护自己的生存之地；狗为了保护自己的主人和子女不受伤害；而人类这了保护自己。
生存之道，在狼的世界里就和人一样，在人的世界里就和狼一样，大家都是自然界的一部分，所以大家都遵守着同一个自然原则——适者生存。不适者淘汰。
从母狼为了复仇，从山妖为了完成遗愿都可以看出，它们为了生存，都愿意、同样也必须“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。而学会忍耐，为之重要——“小不忍则乱大谋”。同样的，我也要象
狼王山妖那样学会忍耐，才能重新鼓足劲儿去完成第二次写的读后感，如果我做不到，那还有什么事情我做得到呢？
在这次阅读和重写中，我学会了忍耐。
篇四：和时间赛跑读后感
这一则富含哲理的人生故事《和时间赛跑》告诉了我们这样一个道理：每一个人都有自己的人生，如果抓紧时间就会把我们的人生点缀的更加精彩。
小作者心爱的外祖母离开了人世，爸爸告诉他外祖母永远也不会回来了。作者问：“什么是永远不会回来了？”爸爸解释道：“所有时间里的事物都永远不会回来了，比如你的昨天过去了，它就会变成昨天，你再也不能回到昨天了??”
小作者听后心里想，我一定要抓紧时间，在有限的时间里做更多的事情，不能让时间白白溜掉。于是，他便开始和时间赛跑，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，由于不浪费一丁点时光，这使他在以后的生活中受益无穷，取得了巨大的成就。作者通过自己的亲身经历更加体会到时间的重要性，如果能够坚持和时间赛跑，就一定会成功！
读完《和时间赛跑》，我发现了自己和小作者之间的差距，我做作业时做得慢而且效率低，而小作者无论做什么事情都尽可能的又快又好。这个故事给了我很大的启发，我也要向小作者那样珍惜时间，做时间的主人。
篇五：桃花心木读后感
《桃花心木》一篇有声有色的课文。一开学，我们便投入了紧张的学习之中。今天我们学习了《桃花心木》这篇课文，我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美，这篇文章给人的启示太多了，还可以改变人的一生。
对于《桃花心木》大家一定不会陌生。种树人的一番话不但给了作者启示，给我的感受也不少！文中的“不确定中”让我迷惑，什么是“不确定中”呢？
后来，我知道了这句话的意思：“不确定中”就是在前方不确定，不明白的时候。如果人在长时间不确定中生长那么这个人一定会得到很多的东西，会有许多的能力。人是这样的，树也是这样的，它们的前方不确定，可能是洪水、也可能是干旱、暴雨，一切都是未知的，如果树在这种环境中生长，他就会不断的寻找能量，能量虽然只有一点但是顶过这样天气的一定会加这种能量转化为巨大的能量，努力生长。
又一次，我生病了，妈妈什么都帮我，我就什么都让妈妈做，而自己却什么也不干。自从学了这篇文章以后，我下定决心一定要自立自强！一定要在不确定中努力成长，练就自立自强的心，不再让父母辛苦，就是自己失败了也要坚强，我也要向前！我不是枯竭的树苗。
在我们的生活中不也是这样的吗？只要你在不确定中坚强生长自身一定会变化许
多，成长不少，在不确定中学会自立自强也一定会感受不少，成长不少。《桃花心木》一篇独有的好文章！我要在不确定中成长，坚强！
篇二：怎样写读后感(观后感)
怎样写读后感(观后感)
一、什么是读后感(观后感)？
读后感(观后感)就是读书笔记的一种形式，指读完一篇文章或一本书后或看完一部电影后，把自己的感想、收获写下来。
二、读后感(观后感)的写作方法及步骤 第一步：要读好原文（看好电影）
读后感(观后感)的“感”是因“读、看”而引起的，同样观后感也是因“看”而引起的。“读”和“看”是“感”的基础。
第二步：选准感动点
一篇文章、一本书、一部电影，我们阅后可以列出许多的感动点，但在一篇文章、书中的读后感(观后感)中只能论述一个中心，切不可面面俱到。因此，你要选择你认为最重要的、角度最新的、现实针对性最强、自己感受最深、写起来又觉得顺畅的一个感动点。
第三步：拟订题目
读后感(观后感)的题目一般有两种：
（1）直接拟题：读《??》有感《??》读后感(观后感)
读《?.》后想到的我读《??》 观《》有感
（2）以感点为正题，以“——读《?.》有感”为副题。
世上无难事 团结就是力量
——读《绿野仙踪》有感——《绿野仙踪》读后感
第四步习作方法和基本格式：
开头：用一两句话点明原文篇（片）名，说明感动点。
中间：
（1）简介原文主要内容。注意：一定要重点写与感动点有关的内容，以便自然引出下文的感想。
（2）用一两句话，对原文加以议论，引出下文的“联系实际”。
（3）具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际与感动（受）点，进行对比、比较、联想。这部分是读（观）后感的重点，一定要详写。
结尾：再次强调感动点，总结自己受到的启发或教育。
虚心才能进步
——读《群鸟学艺》有感
读了课文《群鸟学艺》，我懂得了一个道理：虚心才能进步、成功。（点名篇名，说明感动点）
这篇课文讲的是，许多鸟向凤凰学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解，才学到一点肤浅的知识，就自以为是，觉得已经把搭窝的技术学到手了，一个个半途而废。只有小燕子自始至终认真地听，虚心地跟凤凰学。最后，只有小燕子搭的窝漂亮、结实、暖和。 (简介内容)
故事中的小鸟，有的骄傲自满，有的谦虚好学，形成了鲜明的对照。(对原文加以议论，引出下文的“联系实际”)
记得三年级上学期时，我就像课文中的小燕子一样，虚心好学，对很多问题都喜欢钻研。不懂的，就向老师请教。那时，单元测验我常得第一。可是挡我连续几次第一名以后，便开
始像猫头鹰一样骄傲起来。数学课上，才听老师讲了一两道例题，就认为已经学得很好了，再也听不进去和同桌打打闹闹，嬉嬉笑笑。语文课上，常在下面偷看卡通漫画书，根本没听老师讲，老师问听懂了没有，却带头高声喊"懂了"。渐渐地，做作业时就感到吃力了，甚至发展到了抄别人作业的地步。期末考试，语文、数学成绩却没有及格。唉!我这不是像课文中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝一样，不求甚解，半途而废吗?
(联系实际谈感想，详写) 读了《群鸟学艺》我深有感触：不虚心，怎能进步呢？
（结尾总结感受点）
有梦想谁都了不起
——观《鲁滨孙漂流记》有感
《鲁滨孙漂流记》这部电影勃勃跃动着一颗勇于生存、敢于挑战的心。它讲述着这样一个故事：
鲁滨孙从小就有一个梦想，那就是周游世界。十九岁那年，鲁滨孙不顾父母反对，他第
一次出海，遭遇了风暴；第二次出海经商时被海盗夺去；后来逃到巴西经营种植园。在一次去非洲的途中，大船被打翻，鲁滨孙一人侥幸逃生，流落到无人居住的荒岛上艰难生存多年。直到第28年时，一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙救出船长，制服了叛徒，并搭乘那条大船回到了祖国，结束了这段漂流旅程。
鲁滨孙是一个有梦想的人，并且为了梦想永不认输、百折不挠，用整整35年的时间来实现自己的梦想，真是一个了不起的人物。看完电影我不禁想到了我自己??
暑假里，我开始学骑自行车，能够骑着车上学是我多年的梦想，之前爸爸妈妈总是说我还没有到骑车的合法年龄，一直不支持我学骑自行车。现在我长大了，可以理直气壮地潇洒地骑着漂亮的自行车去上学，甭提多兴奋！
可是练骑自行车可不是件潇洒的事。开始的时候总要妈妈扶住，每一次妈妈都累得大汗淋漓，经过几天的勤学苦练我可以不用妈妈搀扶而骑行一段落了，但是翻车摔跤是再所难免的，有时候在众目睽睽之下还跌得挺“狼狈”的。这样的日子没有坚持多久，我就想放弃了，
篇三：心得体会怎么写
心得体会怎么写
心得体会怎么写
1、什么是?心得体会"在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫?读后感?。
在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是?心得体会?。
?心得体会?是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。
2、心得体会怎么写?心得体会的写法
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
I、标题
心得体会的标题可以采用以下几种形式：
在XX活动(或XX工作)中的心得体会
关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)
心得体会
如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是?在XX活动(或X X工作)中的心得体会?，例如：
从小处着眼，推陈出新
——参加大学生科技创新大赛的心得
II、正文 这是心得体会的中心部分
(1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议
论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。1、是要重视?读?
在?读?与?感?的关系中，?读?是?感?的前提、基础；?感?是?读?的延伸或者说果。必须先?读?而后?感?，不?读?则无?感?。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
2、是要准确选择感受点
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的?眼睛?，它是你展开来写的基础、中心和出发点。
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的?滥竽充数?成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要?露馅?，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的?大锅饭?缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破?铁饭碗?，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。
4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取，要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调，说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领，所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字，却被誉为驳论文的?千秋绝调?。
（四） 读后感的基本思路如下：
1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个?简?字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为?观点句?。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。?观点句?在文中的位臵是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这?实际?可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，?简述原文?一般在?亮明观点?前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。