篇一：新闻文化节活动策划书
2013年“新闻文化节”
活动策划书
淮南师范学院中文与传媒系 新闻2班
策划人：蔡娜娜
2013年12月9日
具体活动方案
一、活动基本情况：
【时 间】 11月下旬
【地 点】 学校内
【指导教师】 明洁
【带队老师】 明洁
【参加人员】 淮南师范学院中文与传媒系新闻班全班同学
为了强化同学们的专业能力，同时为了加强班级同学联系，我班策划了以“新闻文化节”的系列活动。旨在丰富课余活动，以及增强大家的社会实践能力，长远眼光看是为了社会培养９０后的应用性人才。９０后以非主流的作风、崇尚言论自由、以来互联网的交流平台为特点，借此挖掘其中可以作为新闻工作者的职业素养的一些潜能，充分利用时间组织大家自主地进行有用倾向性地学习。
二、活动形式：以组织团队形式到对全班进行分组参加活动
三、活动目的：
1. 丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。
2. 享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。
3.以活动的形式激发同学们学习本专业的兴趣，同时将课堂上学到的知识应用到实践（口头表达、应用写作、英语口语等）中去。同时强化社会集体意识，更好的相互合作。
四、活动内容：
本活动由“新闻大家说”“新闻摄影坊”“英语新闻堂”“名人访谈录”四个活动小组组成，另设一个组织与管理小组。活动之前需要大家先报名参加一个组（如果人数有太大差异，可以由组织者进行适当调整），大家在报名完成以后，用两到三天的时间做适当的准备工作，再在12月20日的时候进行班级活动汇演，同时还进行奖评。具体安排如下：
新闻文化节班级活动汇演安排：
1、 班级文化汇演安排在12月20日14时开始，各小组提
前二十分钟到场准备，并由抽签决定ABCD四个小组的
汇演顺序。
2、 由组织与管理小组选出主持人介绍此次活动方式内容
以及到场的老师，然后宣布汇演开始，然后各个小组
分别登场。
3、 各小组汇演后由老师和同学分别打分，组织与管理小
组计算成绩。
4、 四个小组完成后，公布成绩，并请老师发放奖品。
5、 老师总结，主持人致结束词。活动结束。
各个小组的活动形式安排：
A．新闻大家说
本小组活动旨在进行社会调查采访，目标人群是在校普通大学生或者是淮南市的普通市民，组员在校内外通过观察发现身边的新闻信息，可以是与自己密切相关的事情（如校园周围的各类设施变动信息、淮南市内娱乐设施地处信息或者各种八卦亦可），也可以有关淮南市内的某一现象的市民调查等等。完成后，在活动日时向全班同学进行新闻播报（播报形式小组自拟）
B．新闻摄影坊
本小组活动以新闻摄影的形式展开。目标是人也可以是物。小组在学校内外，可以是在校园内发现其他活动时拍下的照片，也可是组员自己的感受和体会而拍下的瞬间等等。小组内部讨论后选出3到5
份优秀作品，在活动日展出，并且有拍摄者分别讲出照片背后的故事。
C．英语新闻堂
本小组活动采用英语播报新闻的形式展开。目标是大学生可以理解并用英文很好表达的人和事物。小组成员事先从英文报刊、英文网站等渠道，采集新闻标题，有能力的同学可以将自己身边发生的事自编新闻稿。然后从所有采集到的新闻中筛选出较适合我们大学生了解（以及能够理解）的，并将每一个新闻标题下的新闻报道缩写成200字以内的报道（遇到问题可以请教相关的任课老师），然后在组内作交流。为了便于组员理解，该活动要求制作PPT（图片、标题、浓缩后的报道等），激发同学们听与说的英语能力的提高。在活动日时进行播报。
D．名人访谈录
本小组活动通过对专人的新闻采访展开，目标是单个的人，可以是学校教师，校园名人抑或是淮南市内的特殊群体代表等等，本小组活动时要求摄影采访，小组活动时要实现联系采访对象，确定采访地点，人员安排等等，都由小组自行解决。活动汇演时播放访谈摄影，同时可以有专人谈一下采访时的经过，交流学习。
E．组织与管理小组
本小组属服务型小组，人员不宜太多，最好有老师参加，同时本小组并不参加汇演评比。主要任务是为各个小组联系所需器材，解决遇到的问题，同时安排活动汇演是的具体准备，安排经费（经费向学院申请或者由班费给出）购买奖品等。
篇二：新闻节目策划文案
《校园新视点》新闻杂志类栏目策划案
一．背景分析
首先，作为在校大学生，不仅仅需要学习科学文化知识，也应当具备对新闻事件的自我认知能力。所以他们不仅要了解时下国内外资讯，更需要的是与他们自身相关的校园资讯和就业资讯，所以一档以当代大学生为受众目标的新闻栏目显得尤为重要，并且可以具有很好的收视效果和经济利益。
其次，纵观当今荧屏，各种各样的新闻栏目数不胜数，而真正关注到大学生的栏目却寥寥无几。且就目前观察可知道，各大高校目前很少有属于自己的校园电视新闻平台，现在仍以校刊，校官网为媒介进行校园动态跟新，缺少视听结合的电视报道方式，所以办一档校园新闻栏目显得很必要。
再次，由于人们生活节奏日益加快，人们可支配业余时间减少，所以都希望能在短时间内获得高质量的信息。杂志类新闻栏目在这样的社会背景下应运而生。且虽然我国的电视新闻评论节目层出不穷，其中杂志类新闻评论节目《东方时空》从节目开播到现在，受到观众的广泛欢迎。可见这类杂志型节目如果做好了还是有很大的市场和影响力的。
综上所述，一档校园新闻杂志类栏目就在这样的背景下诞生。
二、栏目宗旨
通过对新闻热点、校园资讯的快速阅读浏览，促进在校大学生全面了解时事政治与社会动态，为将来就业添筹加码。围绕当前在校大学生感兴趣的问题，适当的进行深入的报道，以此传播正确的价值观，培养学生独立思考的能力。总体来说，就是传播新闻、传递力量、贴近学生、引起反思。
三、栏目定位
1．受众定位
主要受众为在校大学生，其他受众为在校教职工和部分家长
2．功能定位
以新近新闻事实和相关热点话题为主，培养大学生正确的人生观和价值观。让大学生具有独立思考能力。同时播报各大高校新闻，贴近大学生生活，了解其他高校发生的事情。同时提供即将毕业面试时的成功技巧与经验之谈。引导学生走向美好未来。
3．内容定位
⑴网罗一周内发生的国内外重点新闻事件，就其中一则进行评述
⑵直击各大校园新近发生的奇闻趣事，归纳出各大高校共同的新闻事件，贴近大学生活
⑶邀请各大高校已成功就业的毕业生进行采访，分享成功之道。
4：主持人定位
成熟稳重，亲切自然，明快流畅的口语播报；睿智幽默的采访；互动能力强
四、栏目内容
1. 第一个版块：《每周新看点》
网罗国内外重大资讯，精心筛选出学生关心的新闻。对其中学生最关心的新闻，请资深老师进行简单评论。如：嫦娥三号成功登月，老外撞大妈事件，《爸爸去哪儿》引收视高潮等。
2．第二个版块：《校园新周报》
这个板块关注各大高校每周焦点事件，提示学校资讯，归纳出高校在这周普遍存在的现象，进行重点调查，重在解决问题。如：考试周怎么度过。这样能够吸引大学生关注这个板块，并形成收视习惯。
3. 第三个板块：《职场新宠儿》
每周采访一个刚刚步入社会，走进职场的优秀毕业生或实习生，采访他们刚刚步入职场的感受，分享自身成功经验，向在校学弟学妹们传递一些职场的应对技巧，面试技巧。
4. 第四个板块：《微博新互动》
对微博上大家感兴趣的话题新闻，在线进行报道跟踪 ，给予解答，根据微博上得一些问题作为媒体可以采访一些部门给出回复，主持人也可以给出评论。也可以在线找各大高校学生进行微博互动，展现同学们个人风采。
五、栏目结构
第一部分中的评论是当天的新闻重头戏，政治性和时效性强，往往由经验丰富的老师，教授担任新闻评论员，占的时间为15分钟左右。节目内容体现实事，对本周发生的重要事件进行报道。起到传达、告知、解惑等作用。
第二部分报道较之第一部分有点短，主要是以资讯的形式报道各大高校新近发生的新闻。邻近的注重实效性，偏远的注重新鲜性。重点在于信息的丰富性。就其中高校普遍存在的问题就行实地调查，然后进行分析总结。时间为15分钟左右。
第三部分可视为当晚节目的亮点，富有人情味，风格也比较轻松。且实用性较强，每期请的嘉宾不同，能引起学生兴趣。15分钟左右。
第四部分强调学生与本栏目的互动情况。10分钟左右。
六、栏目要求
栏目整体风格以简练，清晰明快、平易近人为主。
七、栏目播出
每周一期，每期40分钟，暂定位每周日晚上8:30点，符合全校学生的作息习惯，刚好上完一整天的课，上完晚自修后顺便关注新闻，节目关注的大都是同学们感兴趣的新闻与话题，能够吸引更多受众，并形成收视习惯。
八、可行性分析
整个节目的四个部分都是由现实中比较普遍的节目样式发展来的，对于新闻评述，现场调查，人物访谈和互动形式都是运用比较多的式样，所以节目可操作性还是挺强的。
十、人员设置
制片人1名编导3—4名 主持人 1名
记者3—4名 摄像3名 导播2名
主编2名 灯光2名 化妆2名 音响3名 后期制作3名 十一、栏目宣传
网络媒体：通过学校网络进行宣传
平面媒体：在学校报社，社团等媒体做广告宣传
电视媒体：在节目播出前，在校园电视台播放宣传片
十二、经费预算
前期制作：1万 制作团队：2万 基本设备：2万 后期制作：1万 每期预算共计：6万，由于校内制作，成本较低。
篇三：新闻节目策划
电视新闻节目策划
教学目的：
为了解电视新闻节目策划步骤及其要求，需掌握什么是电视新闻；电视新闻节目的策划要素；电视新闻选题标准；电视新闻的编排与播出策划等。
教学重点：
掌握电视新闻策划的含义，电视新闻节目策划要素及其选题标准以及新闻节目的编排与播出策划，深入了解电视新闻直播节目策划。
教学难点：
电视新闻直播节目策划。
引述部分：
为什么说电视新闻节目是电视节目的主体？
新闻节目是先导
新闻节目占主体地位
新闻立台
黄金时段新闻节目的播出突出了新闻节目的在节目系统中的强势作用。
电视媒介竞争主要体现在新闻节目的竞争。
第一节电视新闻节目的界定和分类
一、电视新闻的界定
电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音与画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。“以现代电子技术为传播手段”区别了电视新闻与印刷媒体报纸、杂志新闻的不同；“以声音与画面为传播符号”则区别了电视新闻与广播新闻的不同。广播是以声音为传播符号，电视则是以声音和画面、视听双通道来传播信息。这个定义比较清晰的界定了电视新闻的个性、突出了它的传播速度快、覆盖面广、传播方式多、形象生动直观的特点。
第一个提法：正在
当代电子摄录系统（ENG）的出现以及卫星传送、海事电话等传播技术的出现，使远隔万里的新闻报道实现了同步现场直播。同步指：事件发生和报道同步，报道和传播的同步。如今，电视直播已经使传统经典新闻定义中的“今天的新闻今天报道”变成了 “现在的新闻现在报道”。新的电视新闻定义强调了“新近或正在”的感念。
第二个提法：发现
发现：一是指过去发生事情现在刚刚发现；如考古新发现等。这种发现通常就是新闻(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:节日新闻报道策划)。二是指现代新闻报道中特别需要强调的，特指新的观点、新的见解的发现。电视新闻不仅以形象直观和时效快取胜，同样要求对大量的传播信息进行分析、归纳和加工发现新的角度，挖掘出深度。所以，新闻竞争不仅仅是新事件、新消息和独家报道的竞争而且也是“发现”的竞争。电视新闻深度报道的崛起，增强了新闻报道的理性思辨色彩。今天新闻的内涵、外延已经扩展，由客观事实报道扩展到有新意的思想、观点的传播以及新闻背景的发掘和展现。因此，在给电视新闻下定义时，要强调“发生、发现的事实的报道”。新的电视新闻的定义把传统新闻的定义内涵和外延加以拓展，并突出了电视新闻的独特个性。这个独特个性表达了电视新闻既可以回答表面的“是什么”的新闻，又可以回答“为何”的新闻，强调对新闻事实的发现和解读。
二、电视新闻节目分类
电视新闻节目被分为三个类：消息类新闻、专题类新闻、言论类新闻。
? 消息类新闻节目：指的是迅速、广泛、简要地报道国内外新发生的事态的新闻报道的节
目形式。消息类新闻节目是电视新闻实现国内外要闻总汇的主要渠道，是观众了解国内外大事的主要窗口。
特点：消息类新闻节目不仅能够迅速、简要、客观、广泛地传播，它还充分体现了电视新闻的时效性、真实性的特点。
? 专题类新闻节目：是对新闻事实作相近的有深度的报道。
特点：节目时间长，内容丰富、深刻，信息量大。
选题往往是反映社会上人们关注的、议论纷纷的热点、难点、焦点问题。要求记者能在事实的基础上，对事实、对问题做出分析，以独特的见解引起观众深层的思考。
? 言论类新闻节目：主要是通过对新闻事实的分析发表议论，阐述道理，鲜明地提出电视
台或评论者对当前具有普遍意义的事实看法，它是电视新闻的旗帜、灵魂。
特点：它在形式上通常表现为谈话类新闻节目。
专题类、言论电视类电视新闻节目是电视作为舆论中心在节目中的具体体现，同时也对电视记者提出更高、更全面的要求。从电视新闻发展趋势看，专题类、言论类新闻节目是开掘电视新闻节目思想深度的主渠道，具有广阔的发展前景。
? 电视新闻杂志类节目
其编排方式，借鉴报纸平面媒体杂志的专题或者专栏设计的特点，把电视新闻消息类节目、专题类节目或者言论类节目等整合到一个大的新闻板块中，打包播出。中央电视台《东方时空》的开播标志着电视新闻杂志类型节目的出现
? 电视新闻现场直播
是指利用微波与卫星信号传输系统，将设在新闻现场的多个拍摄机位摄录的画面、音响，综合背景资料，通过现场记者与演播室主持人的采访、串联的评述，现场切换、编辑，实时的播出，传达给观众的一种新闻报道形式。
特点：由于电视新闻现场直播与正在发生的新闻事件的时空基本平行，因此它能够以信息衰减最小的方式，将正在发生的新闻事件予以全方位、多角度、立体化地即时呈现，最大限度地保证新闻事件的真实、客观与完整。
电视新闻现场直播是目前最能体现电视新闻节目特性的一种报道方式。
第二节 电视新闻节目策划
新闻策划含义：
第一层含义
新闻策划特指对于已经发生的新闻事实的报道方式、形式、程序、时机、角度等策划。新闻策划是在不改变基本的新闻事实的前提下，对新闻报道方式、形式等的策划。例如：消息类新闻节目的编排；专题类新闻节目的选题策划与采访策划；访谈类新闻节目演播室策划、嘉宾策划、话题策划；电视直播节目中整体策划和构思。
第二层含义
新闻策划也包括一些由媒体主动策划、先前未曾发生的新闻事件。媒介主导的新闻事件越来越常见，这是传媒间竞争的产物，也是媒介发挥自身影响力的一个重要手段，当生活中没有新闻时，媒介参与制造新闻以满足大众信息需要，这种策划与制造并没有违背电视新闻的定义。各种大赛。凤凰卫视的中华小姐大赛。
备注：新闻本质：真实性与客观性。所以新闻策划不是“策划新闻”。
新闻价值的组成：
一是新闻信息对社会可能产生的实质影响。
二是人们对这种实际影响的认识。
由此新闻信息可以理解为由两部分内容组成，一是对客观事实的观念性陈述，二是对所含新闻价值的理念性判断，两者不可或缺。因此，对新闻报道的策划行为，并非否定新闻的真实性：因为报道者要以自己的价值观去分析判断客观存在的事实，再据此决定传播什么和如何传播。同时，策划和组织报道的本质意义在于报道者根据媒介的新闻传播宗旨与原则，对报道的内容和形式加以选择，并通过对新闻报道资源的最佳配置，以使新闻传播获得报道者所期望的效果。
现代电视新闻的基本特征：
追求新闻事件的现场同步报道，扩充单位时间内的新闻信息含量，满足观众的现场同步的感受和参与。
现代电视新闻观念：越来越重视受众，也越来越重视电视策划。
中国电视观念变化：电视纪实观念、栏目化观念、直播观念、谈话观念都渗透着电视新闻策划意识。
下面我们将对电视新闻节目的策划要点加以论述，但不同的节目类型在策划重点上有所不同，这是我们正确把握和理解电视新闻策划的前提。
第三节电视新闻节目策划要素
电视新闻节目的策划要素，从整个采、编、播的制作流程来看，大致包括：选题策划、嘉宾策划、节目形式策划、编排与播出策划。
一、选题策划
成熟的电视栏目都有比较成熟的选题标准。选题被采纳与否即是一个选题把关的过程也是一个选题策划的过程。通行的电视新闻选题标准主要包括：新鲜性、时效性、典型性、独家性、可操作性。
1、新鲜性
强调电视新闻选题策划要重点关注社会生活中的新事物、新现象、新问题。“新”是新闻的核心价值之一。它所强调的是新信息、新观念。发现和捕捉新闻的能力，不仅是一个记者的基本素质，也是一个媒体核心竞争力的重要体现。杭州电视台的《新闻夜班车》栏目于2000年首开先河，向社会招募拥有DV的百姓记者，直接参加电视新闻拍摄、采写、编辑的整个过程，大大地拓宽了传统新闻的取材，在寻求电视新闻平民化的道路上，作了一些有益的探索，使电视新闻平民化含义得到真正意义上的延伸。在《新闻自己拍》
中，普通的电视观众成为了栏目的主角。他们纷纷将镜头对准自己身边的人和事，大到城市建设、违章建筑，小到家庭故事，都被搬上了电视屏幕，使《新闻夜班车》节目呈现出多样化。创建文明城市和西博会是2002年杭州人的两件大事，《新闻夜班车》在“自己拍俱乐部”成员间举行了两次大奖赛，主题是“寻找城市遗憾”和“我眼中的西博会”。通过两次大奖赛，“新闻自己拍”的风格真正形成，个性化日趋成熟。在众多的新闻样式中，“新闻自己拍”这种独特的形式已经被老百姓所接受，同时也被其它电视台采用。
2、时效性
媒体实力的具体体现：在重大新闻时间报道的时效上；缺乏时效性的新闻媒体不仅会失去市场，而且会失去媒体的权威和信誉。时效性是电视新闻选题策划的一个基本要求。
3、典型性
典型性是针对新闻的内涵而言的。如何在大量信息中提炼出有价值的新闻，是衡量电视媒体新闻采集和加工能力的一个重要指标。典型性也可以理解为开掘性，它强调的是，电视媒体在确定一个新闻选题时，要充分认识到这个新闻是否具有丰富的社会内涵，是否体现着事物的某种本质特征，是否包含有价值的、能够进一步开掘的信息。典型性是选题策划的一个基本原则，是一家电视媒体影响力的重要体现。
4、独家性
独家性是对一个电视媒体新闻策划的更高要求。
独家性的含义：新闻事件的独家报道，即电视新闻不仅要追求新鲜、时效和典型，还要独家。用第一手的采访，第一手的报道，吸引受众的注意力，吸引他们的新闻欲。对新闻事件的解释是独家的，与众不同的。独家性和权威性息息相关，它同时也是一种话语权利。话语权是一种命名的权利，它包括第一时间说话（报道）和第一时间解释（评论）的权利。媒体竞争的核心是命名权利的争夺。一家电视机构一旦掌握了这种权利，将有效地简历媒体公信力和媒体权威。
5、可操作性
可操作性是电视新闻选题策划的一个重要标准。可操作性包括内外两个含义：内部的要求是指选题策划要从自身的实力出发，有多大力量做多大的事情结合自身的人财物条件，去选择可行的选题。外部的要求非常复杂，包括政治环境、社会环境、自然环境等各个方面的具体要求。