篇一：2015年山东省临沂市中考语文试卷及答案(最全最新)
2015年临沂市初中学生学业考试试题
语 文
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至8页，答题卡1至4页。总分120分，考试时间120分钟。
2．答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
3．考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
试题卷
一、积累运用（28分）
1．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（2分） ．．．
A．应许/里应外合 纤细/屡见不鲜 浩瀚/颔首低眉 ．．．．．．
B．适当/锐不可当 剽悍/虚无缥缈 喑哑/黯然失色 ．．．．．．
C．煞白/大煞风景 谀词/冻饿之虞 绯红/妄自菲薄 ．．．．．．
D．行辈/本色当行 扶掖/笑靥如花 亵渎/浑身解数 ．．．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分） ．．．．．
A．滞碍 座落 明察秋毫 顶礼膜拜
B．提纲 媒介 险象迭生 寻人启示
C．诓骗 馈赠 重蹈覆辙 张皇失措
D．羁绊 掂量 风餐陆宿 眼花缭乱
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（2分） ．．．
（1）2015年4月25日上午，第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重24日下午，全国共有34个省（区、市）和地区的代表团报名参会，912家企业前来参展。
（2）一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方左右的《蒙娜丽莎》，的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。
（3）毕淑敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写作中，成语的使用
A．截止 栩栩如生 不由自主
B．截止 惟妙惟肖 情不自禁
C．截至 惟妙惟肖 不由自主
D．截至 栩栩如生 情不自禁
4．下列句子中没有语病的一项是（2分） ．．．．
A．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B．5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。
C．为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。
5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（2分） ．．．
A．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
6．文学常识或名著阅读填空。（4分）
（1）莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧家，他一生著述颇丰，代表作除了喜剧《威
（2）优秀的文学作品往往包含着浓郁的地域特色，如就真实表现了冀北人民在白洋淀中的抗日生活。
（3）“王伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字，不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气，不想又吃这一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥！”心中烦恼了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。他寻思道：“却是怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”
（节选自施耐庵《水浒传》第十二回）
选段中处的他是指，请写出原著中与他有关的一个故事名字：。
7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
（1）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，（《诗经·秦风·蒹葭》）
（2）
（3）长风破浪会有时，
（4）锦江春色来天地，
（5）无可奈何花落去，
（6）子曰：其恕乎！。（《〈论语〉十则》）
（7）寡助之至，助》）
（8）鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
8．扩展下面的句子，表达高兴欢快或苦闷伤感的心情，40字左右。（任选一种作答）（3．．．．．．．．．
分）
太阳发出光芒，鸟儿鸣叫。
9．参照例句，以“信念”开头仿写三句话。（3分）
例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。
信念 ， ，
二、阅读理解（42分）
（一）阅读下面一首宋词，完成第10题。（4分）
卜算子咏梅
陆 游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
10．（1）词的上阙通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？（2分）
（2）这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成11～15题。（15分）
满井游记
袁宏道
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。．．
每冒风驰行，未百步辄返。
廿（niàn）二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，．
若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之．
乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之 （huì）面而髻鬟之始掠
也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣（liè）寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍（léi）．
而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，．
呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此．
始，恶能无纪？己亥之二月也。
11．解释下列句子中加点的词语。（3分）
（1）冻风时作 （ ） ．
（2）高柳夹堤 （ ） ．
（3）泉而茗者 （ ） ．
12．下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是（2分） ．．．．
①作则飞沙走石 ①若脱笼之鹄 ．．
A．B．
②居庙堂之高则忧其民 ②予独爱莲之出淤泥而不染 ．．
①红装而蹇者①夫能不以游堕事 ．．
C．②民殷国富而不知存恤 D ②故临崩寄臣以大事也 ．．
13．下列对文章的理解或赏析不正确的一项是（2分） ．．．
A．文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾，“局促一室之内”写出内心的懊丧和郁闷，下文的“若脱笼之鹄”与此照应，形象贴切地写出作者从局促困居的境况下解脱出来的喜悦之情。
B．作者如一位高明的摄影师，多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物，有全景，有特写，远景近景相结合，而且着力描写景物的动态，为我们描摹了一幅生机勃发的早春风光图。
C．作者用词巧妙，许多语句具有表里相关的双重意蕴，如“廿二日天稍和”的“和”字既写天气的和暖，也透露出作者心情的解冻；“而此地适与余近”的“近”不仅指空间距离的相近，也指性情品格的相近。
D．文章卒章显志，“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”一句透露出作者独特的个性与性情，“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满足之感，“惟”字则表明他对自己官小职闲的嫌弃。
14．文章第二段从三个层面描写满井的春景，请简要概括。（3分）
15．用现代汉语翻译下列句子。（5分）
（1）山峦为晴雪所洗，娟然如拭。（2分）
（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（3分）
（三）阅读下面的文字，完成16～18题。（8分）
平凡的色彩，不平凡的发明
2014年，日本科学家赤崎勇、天野浩和日裔美籍科学家中村修二，由于对蓝光发光二极管研发所作出的突出贡献而获得诺贝尔物理学奖。那么，蓝光发光二极管究竟凭借着什么样的魅力获得诺贝尔奖的垂青呢？
传统光源的困境
照明对于人类文明的重要性不言而喻。自爱迪生发明白炽灯之后，荧光灯、蒸汽灯等传统光源相继出现，这些传统光源能够出色地完成照明任务，但也存在着明显的缺陷。如白炽灯需要将灯丝加热到上千度的高温，但电能大都转化成了热能，转化成光能的很少。荧光灯利用汞原子辐射的紫外线，来激发荧光粉出光，虽然有较高的效率，但汞是有毒的，不环保。蒸汽灯通过对放电管产生高温电弧，使汞、钠蒸发，使其产生荧光，同样不环保。鉴于此，传统光源被称作“环境不友好”的光源。
受半导体技术的启发，科学家们开始研制发光二极管，寻求一种将电能直接转化成光的“电致发光”的照明方式。与传统光源不同，发光二极管它包含着复杂的结构，需要纳米尺度
的精确工艺和复杂的技术，而且它的发光原理也是领先的，可以通过改变发光区的成分，改变光的颜色。发光二极管真的一点都不平凡。
由于发光二极管的芯片非常的微小，所以可以在低电压（仅需几个伏特）、小电流（数毫安）下工作，即可获得足够高的亮度，并且通电后立即以稳定的状态发光，几乎没有明显的缺点，堪称“终极光源”。
姗姗来迟的蓝光
发光二极管有如此多的优点，但为何没有成为我们的日常光源呢？这要从白光合成的原理说起。大家知道，太阳光的不同颜色，我们可以通过混合红、绿、蓝光模拟出来，因此红、绿、蓝被人们称为三原色。如果三原色缺了一种，那么我们就像色盲一样，看不到真实的色彩。
因此，人类要想实现“半导体照明梦想”，就必须制作出能够发出类似这三原色光的发光二极管。遗憾的是，红光、绿光发光二极管在上个世纪70年代就已经成功研制出来，而蓝光发光二极管的研发却在很长时间内陷入了停滞。因为制备蓝光发光二极管所需要的材料——氮化镓，在很长时间里，科学家们只能得到粉末状的或者非晶态的氮化镓，而这种状态的氮化镓无法去做发光二极管。
20世纪80年代后，氮化镓材料的质量已经有了明显的提高。赤崎勇、天野浩小组和中村修二，经过不懈的努力，分别利用不同的方法得到了镜面般光滑的氮化镓薄膜，完成了具有里程碑式意义的工作。1993年，随着第一颗蓝光LED首次由中村修二制成，半导体照明终于走出困境，踏上了快速发展之路。
蓝光发光二极管帮助人类实现半导体照明，节约了能源，但它带给人类的远远超出了“绿色环保”的范畴。今天，发光二极管的影响已经相当深远，能够覆盖到信息、通讯以及生命科学领域，在生活中，从宏伟的摩天大楼到精致的电子产品，到处都有发光二极管注入绚丽的色彩。
蓝光发光二极管获奖，实至名归。
（选自《科学之谜》，有删改）
16．本文介绍诺贝尔物理学奖蓝光发光二极管的研发，为什么要从传统光源写起？（4分）
17．用简洁的语言分别在文章A、B两横线处拟一个恰当的标题。（2分）
18．下列说法或推断不符合原文意思的一项是（2分） ．．．
A．发光二极管照明直接将电能转化成光，发光原理领先，发光状态稳定。
B．发光二极管芯片作为“终极光源”，没有明显的缺点，必将取代传统光源。
C．在很长时间里，科学家们只能得到粉末状的或者非晶态的氮化镓，导致半导体照明陷入困境。
D．蓝色发光二极管的研发成功，填补了发光二极管只有红光、绿光的缺憾，给人民的生活注入了绚丽的色彩。
篇二：山东省临沂市2016年中考语文模拟试卷含答案(七)
山东省临沂市2015——2016学年中考语文模拟试卷（七）
（时间：120分钟 总分：120分）
班级 姓名 得分
第I卷（选择题）
一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）
1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）
A．点缀（zhuì）颓唐（tuí） 销声匿迹（xiāo） ．．．
B．旁骛（wù） 急躁（zào） 险象迭生（dié） ．．．
C．炽热（zhì） 悲怆（chuàng） 察言观色（chá） ．．．
D．窥探（kuī） 畸形（jī） 苦心孤诣（yì） ．．．
2.下列词语字形有误的一项（ ）
A．斑斓 旁骛 通宵达旦 义愤填膺
B．襁褓 饶恕 妇孺皆知 不可名状
C．沉湎 涵养 顾名思义 迫不及待
D．推崇 喑哑 骇人听闻 因地治宜
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（ ）
A．宣称能“隔空打人”的太极传人闫芳，用尽浑身解数也没能将记者推倒。 ．．．．
B．党中央高瞻远瞩地提出了生态文明建设，是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部．．．．
分。
C．传统节日里，团圆是我们根深蒂固的坚持。 ．．．．
D．中日甲午海战，中国北洋舰队在战舰数量占优的情况下，竟然寡不敌众，惨败而回。 ．．．．
4.下列句子中，有语病的一项是（ ）
A. 钓鱼岛是中国最早发现、开发和命名的，在领土和主权上中国人民决不会退让半步。
B. 利比亚爆发冲突后，穆萨·易卜拉欣成为卡扎菲政权公开露面最多的人物。
C. 南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制，引导社会各方资金投入，从而形成水利建设和用水的良性循环。
D. “稳定物价”是今年新政府最重要的工作任务之一，要稳物价，商品流通中的改革是根本。
5.下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（ ）
A.顾（往旁边看）野有麦场。（《狼》） ．
B.牺牲（祭祀用的猪、牛、羊等）玉帛，弗敢加也。（《曹刿论战》） ．．
C.凄（凄凉）神寒（寒冷）骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》） ．．
D.昂首观之，项为之强（通“僵”）。（《童趣》） ．
6.下列说法有误的一项是（ ）
A.《桃花源记》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名诗人。“采菊东篱下，悠然见南山”出自他的诗歌《饮酒》。
B.辛弃疾是南宋的军事家、政治家、爱国词人，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”出自他的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》。
C.《陋室铭》选自《全唐文》，作者刘禹锡，唐代文学家。铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
D.《商山早行》作者温庭筠，字飞卿，唐代诗人、词人。《武陵春》是他的词作。
7.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。
①他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存
②比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的人世的态度，他的爱国心和正义感 ③更有若干篇在写作的当时就并不正确，就只能作为一种研究资料保留下去了
④他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步不懈的努力
⑤还有一部分时过境迁，不再使人感到兴趣
⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”
A．④⑥①②⑤③ B．④①⑥⑤③② C．⑤③①⑥②④ D．⑤③②④⑥①
第Ⅱ卷（非选择题）
二、古诗文积累与阅读（共20分）
8. 默写填空（7分）
（1） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。（苏轼《浣溪沙》）
（3）白头吊古风霜里， 。（陈与义《登岳阳楼》）
（4）如果人人都能为他人着想，做到“ ，”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《论语》中的语句填空）
（5）在被争名夺利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“ ， ”的灵魂尤其显得可贵。（用《爱莲说》中的语句填写）。
9. 阅读下面这首词，完成后面的问题。（3分）
雁门太守行
[李贺]
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。（3分）
10.阅读下面文言文，完成后面的问题。（10分）
梁君出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不
③止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：
④“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：‘必
以人祠，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主
⑥君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，
曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”
（选自刘向《新序·杂事》）
【注释】①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷信活动。⑤祠：祭祀。⑥无异于虎狼：跟虎狼没两样。
（1）写出下列加点词在句中的意思。（2分）
①白雁群骇（ ） ②以白雁之故而欲射人（ ） ．．
（2）下列句中加点“以”字的用法与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：今必使吾以人祠，乃且雨 ．
A．今主君以白雁之故而欲射人 B.因以为号 ．．5○①2○
篇三：山东省临沂市2015-2016学年七年级历史上学期阶段性抽测试题
山东省临沂市2015-2016学年七年级历史上学期阶段性抽测试题
（时间 60 分钟满分100分）
一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中，只有一个符
1.右图为好莱坞英雄史诗片——《史前一万年》的宣传海报。该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活，那么你应该到 A.170万年前的云南元谋县 B.70万年前的北京周口店 C.3万年前的北京周口店 D.7000年前的浙江河姆渡
2.小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火。你认为这群远古人应是 A.元谋人 B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始居民
3．有几位同学出去野炊时，决定做“模拟半坡人生活”的游戏。模拟的内容有打鱼、砍柴、切菜、煮饭。用以下哪一组用具，最能体验历史？A．石叉、石钩、陶盆、陶碗、石刀、稻米 B．骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、稻米 C．铜制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟 D．骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟
4.在我国古代的神话中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的传说。这些神话传说反映出中华文明的核心是
A.农耕文明 B.和谐平等 C.神话传说 D.游牧文明
5.在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在 A．牧野B．涿鹿 C．长平 D．城濮
6.“通大川，决壅塞，凿龙门。疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”材料所述历史事件是 A．女娲补天 B．炎黄二帝战蚩尤C．大禹治水 D．尧舜禅让
7.如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是
A.中华文明的起源B.中国社会的急剧变革
C.大一统时代的到来 D.国家的分裂与民族汇聚
8.新学期开始了，一名新同学在班上自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的。”她应该姓 A．夏B．商 C．周 D．秦 9．商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是
A．商朝建立时定都于殷B．名叫殷的商王规定的 C．商王盘庚迁都到殷 D．“殷”字吉利
10. 中国古代史学名著《左传》中说：“多行不义必自毙。” 下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据？
A．黄帝 B．禹 C．汤 D．纣
11.右图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关 A.宗法制 B.分封制
C.郡县制 D.行省制
12．20世纪70年代，在我国的成都平原发现了一种独特的青铜文化，震惊世界。被称为 A．“殷墟”文化 B．青铜文化
C．“三星堆”文化D．“钟鼓之乐”
13．2014年5月6日，为期一周的安徽省颖上县第九届管子文化旅游节开幕。管子即管仲，春秋时期杰出的政治家，被称为“春秋第一相”。他辅佐的是下列哪位诸侯 A．秦孝公B．晋文公 C．楚庄王D．齐桓公
14．“三家分晋”被看作是由春秋时期进入战国时代的标志性事件，三家分晋中的三家是指 A．韩赵魏 B．齐楚燕 C．鲁楚燕 D．魏赵燕
15. 春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度的瓦解，封建制度的确立。那么，最能代表当时生产力发展水平的是
A．青铜器的广泛使用B．水利事业的发展
C．铁农具、牛耕的使用和推广 D．耕作技术的提高
16．著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废驰，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请从此判断，余秋雨笔下的“它”应是指
A．都江堰 B．郑国渠 C．大运河
D．六辅渠
17. 同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是 A．甲骨文 B．小篆C．隶书 D．行书
18. 传媒报道，韩国拟将“端午节”申报世界文化遗产。消息传来立即在中国引起强烈反响。“端午节”是中国的传统节日，是为纪念哪一历史人物而设立
A．孔子 B．李冰C．屈原
D．大禹
19.学了“百家争鸣”知识后，同学们兴趣盎然，一起讨论起班级各位任课老师的教学风格并与教材中各家的主张作了比较。下列有关他们的说法正确的有： ①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛
②数学马老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范 ③历史王老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法 ④思品李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20.你的同学考试成绩不理想，你劝他（她）说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才及早发现了问题，坏事可能变成好事。”这时，你实际是运用了以下哪位思想家的思想主张
A．孔子 B．老子C．墨子 D．韩非子 21.美国历史频道拍摄的历史纪录片《秦始皇》采用纪实性的拍摄形式,再现秦始皇统一中国的过程中一系列重要的历史事件。秦始皇统一中国是在
A.公元前230年B.公元前221年 C.公元230年 22.“不到长城非好汉。”举世闻名的秦长城
A.西起陇西，东到大海 B.西起长安，东到辽东
C.西起临洮,东到辽东D.西起嘉峪关，东到山海关
23. 成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻人民武装起义。秦末为反抗秦的暴政，首
C．韩信和张良D．刘秀和朱元璋
24．公元前207年，项羽率救援被秦军围困在巨鹿的起义军。秦军有30万人，项羽的楚军只有数万人。楚军过了漳河，背河扎营。项羽令将士带三天干粮，然后砸破锅，凿沉船，烧掉军营，楚军将士抱着必死的决心，最终打败秦军。最能体现这一故事的成语是 A．破釜沉舟B．四面楚歌 C．揭竿而起D．打草惊蛇
25. 汉初社会经济凋敝，朝廷采取“轻徭薄赋”“与民休息”的政策，出现了我国封建社会的第一个清明的统治时期——“文景之治”，下列与之有关的说法不正确的是A． 汉高祖和他的后继者吸取秦亡的教训，注意减轻农民的徭役、兵役和赋税负担。 B． 文景时期重视以德化民。
C．文帝景帝奖励耕作，关心农桑
D．文景之治的出现，与汉武帝的雄才大略有很大的关系。
二、非选择题（本部分共4小题，50分。其中第26小题10分，第27题14分，第28小题10分,第29小题16分）
26．中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：
【方式一 图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。
图一 图二图三
（1）从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？图二我们称这是什么式样的房子？它是哪一原始居民建造并居住的？（3分）
D.公元221年
（2）图三中首先称霸的是谁?为扩充疆界，他又打出了什么旗号？（2分）
【方式二 新闻学史】
新华网报道：“三月三，拜轩辕”2015年4月21日，河南省新郑市举行盛大的拜祖活动。表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。
（3）新闻中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为？（2分）
【方式三 成语学史】
成语“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》。典故：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来头头是道，父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在一场战役中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，四十万赵军被俘，绝大部分被坑杀。后用来比喻喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
（4）材料中的战役指的是哪场战役？想想一下，这场战役有何影响？（3分）
27.古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。（20分） 材料一：“天下为公，选贤任能” 材料二：“禹传子，家天下” 材料三：“封建亲戚，以藩屏周”
材料四：专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度，是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。 请回答：
（1）材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法? 你知道哪些人是通过这种方式成为部落联盟首领的？（写出两个即可）（4分）
（2）与材料一相比，材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化？（2分）
（3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？后来这一制度被秦朝以哪种制度所取代？（6分）
阅读材料四，专制主义中央集权制度是谁创立的？该制度下全国的军政大全都集中在谁的手里？（2分）
28．阅读下列材料，回答问题： 材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。