篇一：中学生社会实践活动报告
中学生社会实践活动报告
现代社会中许多都是三口之家，在这里，我们并不难发现其实大多数养尊处优的不是父母，而是我们。可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧！有的家长太爱自己的孩子了，那种爱不是真正的爱，那是溺爱。说到这里，培养孩子的自理，自立能力就变成了比学习成绩更为重要的当务之急。所以，做家务便成了培养孩子的自理，自立能力的首要选择。
做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实，在做家务的过程中我们学会了如何整理物品，如何把家务干的又快又好。在这个过程中，我们不难发现，做家务就像是学习，重要的是掌握好的学习方法。拥有了好的学习方法，做家务也就很轻松了，同时也达到了事半功倍的效果。
在美国，有许多打零工的“少爷”们。比如美国孩子—-17岁的史蒂文。他是父母的独生子，父亲开了六七家文具连锁店，母亲温妮是一家商业银行的业务巡视员，按中国人的眼光，他简直是一个“少爷”。可是他却利用假期来到奎恩镇帮助毕力夫妇修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来，是温妮开着自家的“雪拂莱”轿车送来的。温妮说：“需要他干些什么说清楚，他一定会完成的很出色。”果然，史蒂文就住在那栋乱糟糟的房子里，每天就吃面包，喝热牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把需要修理的地方拆除的干干净净，里里外外没积存下一点拆下来的东西。
他也理所应当的得到了800美元。他的妈妈温妮说：“史蒂文上个假期去我们银行总部打工搞清洁。每天要扫四十多个厕所，同事们对我说，史蒂文打扫的厕所比以往任何一个清洁工打扫得都干净。”说着温妮露出了自豪的神情。
由此可见，我们要的不仅仅是学习成绩还有自理，自立的能力。一味地追求学习成绩，只会让许多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化，科技发达的社会，我想肯定不会需要“高分低能”的人。亲爱的中学生们，请看看父母日渐发白的头吧！让我们多心疼心疼父母吧
社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。
哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。
所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽
篇二：关于中学生上网的社会调查报告3000字
不到两个月的实习阶段我在。。。初中实习，。。。设备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统，使校园教学设施网络化，实现了教学手段的现代化。现在对中学生上网情况调查以下。
(一)中学生及其家长对网络的态度和相干行为的情况
1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部份教师上网经验不够丰富
互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示，93.5%的中学生表示对网络感爱好，并有11.4%的中学生以为很长时间不上网是使人难以忍耐的。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。 与孩子们相比，家长和教师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为什么物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长常常上网。大部份教师的上网时间少、上网经验明显不足。
2.多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件
对课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%，不满意率达59.2%。24.9%的中学生在学校里学会了上网技能，而38.3%的中学生则以为学校并没有把必要的网络技能教给他们。同时，很多教师对学校的网络资源现状，特别是现有资源的利用率表示不满。据教师们反映，校园网络设施和多媒体教学装备主要用于展现课件与开公然课，而未能充分应用于平时备课和课堂教学，更不能充分满足学生们在校上网的需求。
3.多数家长既同意子女上网，又担心子女上网影响学业
对子女上网，27%的家长持同意的态度，反对的只有15.9%，大部份家长则顺其自然，但近半数的家长表示希看子女将来能从事网络工作。高达九成的家长以为，网络最大的好处是能使子女开阔眼界，增长见识，并把握好电脑技能;同时，29.5%的家长还觉得网络能增进子女的学习爱好，11%的家长以为网络没有任何好处和作用。58.5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会浪费时间，耽误学业。明显多数家长内心十分矛盾：既希看自己的子女能享受网络的好处，更怕因迷恋网络而荒废学业。另外，令家长们深感焦虑的事还有：阅读***秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴迷网络游戏等等。
(二)网络环境对中学生的影响
1.网络环境对中学生的积极影响
(1)中学生使用互联网有助于构成全球意识，强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口，他们关注家事、国事、天下事，使视野空前开阔起来。全球意识的增强，适应了中国加进wto的新情势，对中学生们今后走进日益一体化的世界，明显是大有好处的。
(2)互联网为中学生学习提供了有益条件，拓宽了他们的视野。网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。
(3)中学生使用网络有助于扩大交往的范围，增进青春期心理的健康发展。网络上，电子邮件、oicq、聊天室、bbs等把天涯天涯、素不相识的人拉到零间隔，在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的进程中，极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对舒解压力，保持青春期的心理健康有一定的好处。
(4)中学生常上网，激起了对英语和现代科学技术的学习热忱。
2.网络对中学生的负面影响
(1)网上信息垃圾使中学生深受其害。
(2)中学生迷恋网络对学业产生冲击。
(3)网上聊天引发网恋，调查显示，6.7%的中学生坦言自己有过网恋行为(实际比例会更多)。网恋中存在很多情感圈套，中学生常常是受害者。
(4)网络不良文化弱化了中学生的道德意识。
(5)网吧管理题目仍然严重，给中学生造成诸多题目。
(三)对策与建议
网络环境对中学德育工作提出了新的挑战，同时也提供了很多机遇。xx同道在中心思想政治工作会议上夸大指出：对信息网络化题目，我们的基本方针是积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用，努力在全球信息网络化的发展中，占据主动地位。这是我们进行网络德育工作的指导思想。我们建议：
1.更新教育观念，推动学校网络德育工作的展开
第一，通过宣传和学习，使全体德育工作者转换观念，同一思想熟悉，抛弃网络有害论，消除网络恐慌症，充分熟悉到网络德育的重要性和网络在中学天生长进程中的重要作用。
第二，重新定位学校德育的目标，把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的重要目标，着力培养学生正确的道德价值观、判定力和自制力。
第三，重新设计学校德育的内容，在原有德育内容的基础上突出价值观教育，增强辨认评价和选择道德信息的能力;重视道德意志力的练习，使学生的道德熟悉与行为实践同一起来;开设网络德育课程，强化学生的网络道德意识和网络责任感。
第四，利用计算机和网络技术，拓展德育的时间和空间。
2.培养网络德育队伍，增强网络德育气力
其一，通过各种情势的培训、讲座和考核，使各级教育管理者、德育工作者和全体教师把握网络基本知识、技能，并熟习网络德育的运作方式和手段，学会常见的德育课件开发工具(如authware、director、flash等)。在讲求实效的条件下，改进和充实目前实施的沙河市中小学教师计算机考核的方式与内容，如增加教师利用网络展开道德工作的考核内容。其二，提拔并培训一批思想政治素质高，网上沟通技能好，具有丰富的网络经验和技能的专兼职网络德育工作者，由他们提供在线指导，帮助上网中学生解决各种心理、思想、学习等题目;同时，留意在网上搜集整理有代表性的德育题目，向有关职能部分反馈，以加强德育工作的针对性。
3.加强对中学生进行网络道德和网络行为规范教育，自觉筑起心灵的长城
一是加强以理想信念为主题的思想品质教育，用正确的人生观、世界观和价值观筑起心灵的长城，抵制网上各种不良思潮和有害信息的腐蚀。
二是加强中学生网络行为教育和安全教育。制定沙河市中学生网络行为规范，加大宣传力度，进步自我保护意识和自我束缚能力。
三是各校可以组织中学生同一阅读思想品德教育的主题主页，向他们推荐国内外诸多优秀网站，把中学生们的上网热忱转化为自觉学习先进文化、陶冶高尚情操的动力。
篇三：中学生社会调查报告
中学生社会实践报告
xxx级x班 xxx
如今，地球生态环境已被人类活动严重破坏。尤其是水的污染更为突出。 水是地球上
万物的命脉所在，水滋润万物、哺育生命、创造文明。中国水资源的分布极其不均匀。中国
的人均水资源占有量低于500立方米，远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。
北方许多大中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失的年产值达1200亿元，南方一些城市也
陆续出现水荒。目前全国600多座城市中，有300多家缺水，其中严重缺水的有108个，缺
水量约为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张?? 面对“滴水贵如油”的水资源，而人类对它的浪费和污染却是令人痛心的：据统计，全
世界污水排放量已达到4000亿立方米，使5.5万亿立方米水体受到污染，占全世界径流总量
的14%以上。
当你看到哗哗流水的水管时，你的表现会怎样？你也许会不理不睬，也许会熟视无睹。
但无论怎样，这都是人类的损失。流水就这样被浪费了。谁也不会在意，谁也不会阻止，而
当人类真正需要的时候，真正在意的时候，又有谁能挽回？亲身调查每天一个人需要多少水
维持生命、一个人会浪费多少水？每天用于日常生活、工作的水又有多少？该怎样节约用水，
该怎样阻止人们浪费水资源？
调查人：xxx 调查时间：xx年x月 调查地点：xxx
（一）
调查问题：淡水污染的原因调查结果：
经调查发现，大多数居民认为造成淡水污染的原因主要是因为部分工厂盲目排放污水、
人类严重破坏地球环境等因素造成的。人们不保护地球环境，使得我国淡水资源严重遭受破
坏。甚至还有部分的地区，许多孩子将水龙头拧开在打水仗。我国淡水资源被严重破坏，却
极少有人在意。我认为我国淡水污染的主要原因如下：
（1）未经处理而排放的工业废水，许多工厂盲目的排放污水，造成水资源污染严重。
（2）大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水；
（3）城市生活污水的污染
（4）堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾；
（5）森林砍伐，水土流失；
（6）因过度开采，产生矿山污水。（二） 调查问题：淡水污染的影响调查结果：
淡水污染对人类各个方面都有着息息相关的影响，大多数居民认为对食物、生活的影响，
淡水污染后，人们将无法正常饮水，缺少每个人身体所需的水分，甚至还会导致食物中毒。
还有每天洗菜、做饭、洗漱等等，连人们的日常生活也都会受到影响。当然也有少数居民认
为淡水污染也会影响地球环境，人们的生活环境都受到了影响，那么人们还能怎样在地球上
生活。
根据科学调查发现，淡水污染影响较大的是工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量，
甚至使生产不能进行下去。影响最大的是人类生活，破坏生态，直接危害人的健康，损害很
大。
(1)危害人的健康水污染后，通过饮水或食物链，污染物进入人体，使人急性或慢性中毒。
砷、铬、铵类、笨并(a)芘等，还可诱发癌症。被寄生虫、病毒或其它致病菌污染的水，会引
起多种传染病和寄生虫病。重金属污染的水，对人的健康均有危害。被镉污染的水、食物，
人饮食后，会造成肾、骨骼病变，摄入硫酸镉20毫克，就会造成死亡。铅造成的中毒，引起
贫血，神经错乱。六价铬有很大毒性，引起皮肤溃疡，还有致癌作用。饮用含砷的水，会发
生急性或慢性中毒。砷使许多酶受到抑制或失去活性，造成机体代谢障碍，皮肤角质化，引
发皮肤癌。有机磷农药会造成神经中毒，有机氯农药会在脂肪中蓄积，对人和动物的内分泌、
免疫功能、生殖机能均造成危害。稠环芳烃多数具有致癌作用。氰化物也是剧毒物质，进入
血液后，与细胞的色素氧化酶结合，使呼吸中断，造成呼吸衰竭窒息死亡。世界上80%的疾
病与水有关。伤寒、霍乱、胃肠炎、痢疾、传染性肝类是人类五大疾病，均由水的不洁引起。
(2)对工农业生产的危害水质污染后，工业用水必须投入更多的处理费用，造成资源、能
源的浪费，食品工业用水要求更为严格，水质不合格，会使生产停顿。这也是工业企业效益
不高，质量不好的因素。农业使用污水，使作物减产，品质降低，甚至使人畜受害，大片农
田遭受污染，降低土壤质量。海洋污染的后果也十分严重，如石油污染，造成海鸟和海洋生
物死亡。
(3)水的富营养化的危害在正常情况下，氧在水中有一定溶解度。溶解氧不仅是水生生物
得以生存的条件，而且氧参加水中的各种氧化-还原反应，促进污染物转化降解，是天然水体
具有自净能力的重要原因。含有大量氮、磷、钾的生活污水的排放，以致使水生植物大量死
亡，水面发黑，水体发臭形成“死湖”、“死河”、“死海”，进而变成沼泽。这种现象称为水的
富营养化。富营养化的水臭味大、颜色深、细菌多，这种水的水质差，不能直接利用，水中
断鱼大量死亡。 看来，淡水污染的影响还真是危险啊。 （三）
调查问题：淡水污染的防治调查结果：
1． 强化对饮用水源取水口的保护 有关部门可以划定水源区，在区内设置告示牌并加强取水口的绿化工作。定期组织人员
进行检查。从根本杜绝污染，达到标本兼治的目的。
2． 加大城市污水和工业废水的治理力度 减少废水排放，许多工厂没有适当的控制废水排放，导致污水越来越多。加快城市污水
处理厂的建设对于改善我市水环境状况有着十分重要的作用。目前随着城市人口的增加和居
民生活水平的提高，我市的废水排放量正在不断地增加，而城市污水处理厂却没有相应地增
加，这必然会导致水环境质量的下降。因此建设更多的污水处理厂是迫在眉睫的事。
3． 加强公民的环保意识改善环境不仅要对其进行治理，更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识。
居民的环保意识增强了。破坏环境的行为就自然减少了。
4． 实现废水资源化利用再次利用水资源。随着经济的发展，工业的废水排放量还要增加，如果只重视末端治理，
很难达到改善目前水污染状况目的，所以我们要实现废水资源化利用。做到一水多用。 家用水的净化
过滤——沉淀（明矾）——用木炭除异味——消毒 在自来水管传递过程中有可能出现二次污染，所以饮用时要煮沸杀菌 （四）
调查问题：每个人每天需要多少水？ 调查结果：
一个成年人，一天要喝2.4升水(至少要喝1.5升水)。也就是将近5斤水才算科学。
大多数居民认为，每天喝8杯水(2000cc)有益健康。但近年来，国外一些医学研究部门
提出不同意见。也有不少居民指出：不一定每天必须喝足8杯水，因喝太多水对身体也未必
有益。
还有居民认为：喝水和摄取热量一样，应该是需要多少，就补充多少。目前并没有什么
科学证据足以说明，多喝水就能多排毒。相反，一个人水喝得太多，却极容易使体内电解质
失去平衡(钠、钾离子大量流失)、水溶性维生素(如b族及c)更容易流失。科学研究发现，一般而言，人体每天从尿液、流汗或皮肤蒸发等流失的水分，大约是
1800-2000cc，因此多年来人们一直在说，健康成年人每天需要补充2000cc左右的水分。但
这2000cc水分不一定都由喝水获得，而应该把食物里的水分一并算进去，这才是正确的保健
方法。
其实，我们每天吃的各种食物内含很多水分。例如，大部分蔬菜、水果90%以上是水。
粗略估计，我们吃一餐饭，至少可以由食物或汤里摄取到300-400cc的水。 因此，扣除三餐中由食物摄取的1000-1200cc水分，我们每天只要再喝1000-1200cc开
水，平均上午2杯、下午2杯，也就足够了。 但是，我们也应该知道，水的需求量必须视每个人所处环境(温度、湿度)、运动量、身
体健康情况及食物摄取量等而定，没有一个确定的标准值。 每个人一天至少需要1.5升水，那么十个人呢，一百个人呢，或者中国十三亿人口呢？(五)调查问题：该怎样节约用水调查结果：
一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全
可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）
养鱼的水浇花，能促进花木生长。 洗餐具节水 家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用
较多的温水或冷水冲洗干净。洗衣节水
洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样
尽量节约用水量呢？您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特
别是要坚持先甩净泡沫后漂洗，这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果，可节约用水
三之一多。
家庭用水记录 每天定时把家中水表的读数记录下来（1）每天、每月、一年的用水量，可以很容易地查
算出来，交水费也就不再是盲目的了。（2）因为用水情况已记录在案，所以有没有浪费，就
可以看出来，节水该从何处下手也心中有数了。（3）记下每天用水情况，可以看出用水量的
变化。这种变化和气温、阴睛、干湿等因素什么关系和家庭生活水平变化有无关系。（六）
调查问题：对于居民来说，什么是水资源 调查结果：
到目前为止，什么是水资源还没有一个公认的非常严谨的文字描述。<大不列颠百科
全书>中水资源定义为：自然界一切形态(液态固态和气态)的水都算水资源。直到1963
年英国国会通过的<水资源法>中，改写为“具有足够数量的可用资源”。即自然界中水
的特定部分。1988年联合国教科文组织(iinesco)和世界气象组织(wmo)定义水资源是“作为
资源的水应当是可供利用或可能被利用。具有足够数量和可用质量，并且可适合对某地为水
资源需求而能长期供应的水源”。在我国，对水资源的理解也不尽相同。1991年<水科学进展>编辑部组织了一次笔
谈，就水资源的定义和内涵进行了讨论。最后认为：水资源是水体中的特有部分，即由大气
降水补给，具有一定数量和可供人类生产、生活直接利用，且年复一年的循环再生的淡水。从上述文字表述可以看出水资源具有如下特征：水资源包含在水体之中，并且是水体的
一部分；而水体中的其他部分，在特定的条件下还可以转化为水资源；水资源如果保护不好
也可能转化为无法利用的水体，而危及社会的安全。根据自然资源的定义及综合以上各家的
观点，水资源是能够被人类开发利用并给人类带来福利、舒适或价值的各种形态的天然水体。因此，不是所有降水都是水资源，只有其中能够被人类开发利用的部分才称之为水资源。
对于特定区域而言，降水总量是可以获得的，但是这些天然降水中到底有多少是人类可以利
用的——即该地区到底有多少水资源值得深入探讨和研究。
（七）
调查问题：水资源的概念调查结果：
关于水资源的概念，有国内国外众多学者都给出定义。我国第一次水资源评价给出的定
义是这样：
（1）对于地表水资源：具有动态变化的，可以恢复更新的、河川天然平均年径流量。 这里“天然”是指控制断面水文站实测资料加上流域内人类活动所消耗的水量，即还原
量。
（2）地下水资源：具有与河川径流有水力联系的浅层地下水中的降水入渗补给量及其他
补给量的淡水量，矿化度小于2 g/l。 这里称地下水资源为降水入渗补给量，而不是指全部地下水储量。
（3）评价水资源的质量：有二个内容，其一是河流天然水质，其二是河流污染水质，当
前尤重后者。
对于地下水补给量的评定方法分二部分。即为山丘区和平原区两大类。山区点的计算方
法是采用河川径流过程线切割法，因此它计算的数值，完全是河川径流量的一部分，二者是
重复的。对于平原区，则采用降水量入渗补给的计算方法，它计算的数值是与河川径流量不
重复的。严格意义上讲，平原区的地下水也是有水平径流的多余的水（指没有全部被土壤蒸
发、植物蒸腾所消耗的）还是要排泄入河流的。因此所谓地下水补给量应扣除这一部分排泄
量，才是真正的资源量。不过现实没有这么细致推求。 流域内的冰川、湖泊等水体、不作为水资源评价。 (八)
调查问题：水资源的重要性调查结果：
水，生命之源，世间万物生存的希望，人类文明的摇篮！地球上的每一条江河都是人类
的母亲，是她用甘甜的乳汁养育我们，是她以无私的奉献把人类的文明一次次的推向辉煌！
面对母亲河如此宏大的恩泽，人类却因为自私、贪婪，对她进行疯狂的侵略，使她伤痕累累，
面目全非。我仿佛听到她在伤心的哭泣。让我们携起手来，共同努力，用智慧的双手，一起
维护我们母亲河的健康，还母亲篇二：初中生社会实践报告格式和范文初中生社会实践报告格式和范文作为学生练习写作用的“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调
查报告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分： 标题：可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社
会是大课堂，实践长真知识》。前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动
的有关情况报告于下从而过渡到正文。 正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，
理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后
的理性认识，对组织社会实践活动评价。 结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结
语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”
等社会实践调查报告范文 我在塑料编织厂当工人 “实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成
的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，
过程中夹杂着忙与快乐。“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和
求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑
绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学
不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天感叹生
活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织
厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么
专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很
多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交
错相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售
部门吧。我点了点头,同 意了。 第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了
我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾
照顾吧。我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。
我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。
等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”
也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出
了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这样。
现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑
料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。 降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能
后,能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降
解成为co2和水。但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化研究,工艺进一步完善。并致