篇一：2013年宁波市高三十校联考语文试题
2013年宁波市高三“十校”联考
语文试题
说明：1、本试卷考试时间150分钟，满分150分。
2、请将答案全部填写在答题卷上。
一．语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ▲ ）
A．屏气（bǐng） 哺育（pǔ） 颤栗（zhàn） 收束自如（shù） ．．．．
B．冲床（ch?ng） 炮烙（lu?）远阜（fù）扛鼎之作（gāng） ．．．．
C．镜框（kuāng） 谂知（shěn） 按捺（nài） 舐犊情深（shì） ．．．．
D．贿赂（lù） 伛偻（yǔ） 毗邻(pí) 铩羽而归（shà） ．．．．
2.下列各句中，没有错别字的一项是（ ▲ ）
A．宁波市政协十四届二次会议开得隆重俭朴、富有成效，是一次团结民主、求真务实的大会，是一次凝聚力量、开拓奋进的大会。
B．当下，我国艺术品收藏市场发展迅猛，拍品价格也屡创新高，数千万元甚至上亿元的成交价令人啧舌。
C．我可以把我的友谊在水彩画副中创作得光彩熠熠，衷情重义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。
D．导致中国遭遇28年最冷冬天的“元凶”是频繁来袭的冷空气，西伯利亚地区不断积蓄着来自北冰洋冷源地区的冷空气，一旦冷空气蓄满就会倾泻而出。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ▲ ）
A．西方孩子大多有这样的幻想：在圣诞节的早晨醒来，枕边有一堆自己心仪已久的圣诞礼物。这是由那个颊似玫瑰、鼻如樱桃、长白胡子拖地的圣诞老人呈上的。 ．．
B．《阿凡达》的主角站在一个我们况且站不到的高度，是一个残障的美国海军陆战队退．．
伍军人，没有双腿，却纵横驰骋，掌握制空权，成为幻影骑士。
C．就吉他京剧创意引出的争议，有关专家坚定地认为传统戏曲的传承与创新，传统技艺才是真正的根基，是精髓。艺术创作有时就是一种轮回，我们不能一味求新而舍本逐末。” ．．．．
D．汉文帝刘恒以仁孝闻名于天下，侍奉母亲从不懈怠，母亲卧病三年，他常常目不见睫，．．．．衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
4.下列各句中，没有语病的一项是（ ▲ ）
A．为了更好地提高高速公路效益，加强国际之间公路运输的联系，中国正加快与国外衔接的步伐，构建国际高速公路网络。
B．艺术化的语文教学让传统枯燥的语文课堂变得灵动丰富起来，但既要注重教学的高效，更要注重形式的美。
C．我们的经济正在转型，转型的目标之一，就是从以前主要依靠投资、出口拉动的方式，
转变到主要依靠投资和国内消费拉动的方式上来。
D．近日有游客在故宫博物馆内一口清宫遗存的铁缸上刻字，其实要想让“到此一游”真正“到此为止”，除了需要提高公民文明素质和惩戒力度，还和学校教育、社会环境有密切的关系。
5.有人问苏格拉底：“天地之间有多高？”他毫不含糊地说：“三尺。”又问：“人有五尺，天地之间怎么只有三尺，岂不把天捅个窟窿？”苏格拉底说：“所以，人要想长立于天地之间，就要懂得低头啊！”请概况这段话的人生哲理。（不超过15字）（3分）
▲
6.请把下面一段话，改写成一首绝句。（要求：主要意象齐全，用词贴切，意境符合，偶句押韵。）（4分）
夕阳西下、夜幕降临之际，夕阳的余辉映照着村落，归牧的牛羊纷纷涌进村巷中。老人惦念着去放牧的孙儿，拄着拐杖在柴门外望他归来。
▲
7．阅读这张漫画，根据要求答题(5分)。
（1）简要描述漫画的主要内容并概况寓意。（3分）
内容（2分）：▲
寓意（1分）：▲
（2）试探究漫画所反映的现象产生的原因。（2分）
▲
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8—10题（9分）
“中华一体”、“中华民族多元一体”命题的形成和问世，既有其历史原因，又有其时代背景。
所谓历史原因，是因为这个命题并非凭空出现的，是论者对几千年中国历史发展过程的总结和概括，也是对历史上所谓“正闰观”、“夷夏之辨”的检讨和批判。“中华一体”的提出，尤其如此。
中国作为统一的多民族国家，是长期历史发展的结果。历史上传统的“正闰观”，即正统和非正统的观念，是以汉族为正统，以中原建立的政权为中国，所谓“非我族类，其心必异”，“贵中华，贱夷狄”的理论。不过，历史上也有不同的声音。如唐太宗就说，“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，打破了强调华夷畛域的民族偏见。辽金以来，北方民族入主中原、建立政权，传统的“正闰观”、华夷观发生很大的变化。辽代中期以后，摒弃了那种以汉族为中心的“严华夷之辨”、“内诸夏而外夷狄”的观念。金代把传统的正统观批判地接受过来，继承和发展了以前那些否定和淡化华夷之别、区域之分的主张，形成同其他朝代既有共性又有特点的正统观。到元朝建立了空前统一的大帝国，传统“正闰观”更显过时。元人在修辽宋金三史时，经过多年的激烈争论，最后决定辽宋金三史“各与正统，各系其年号”。尽管当时有人反对，甚至到明朝还有人旧话重提，也都无法改变辽金元的正统地位。清朝也是汉族以外的北方民族为统治民族的政权。从秦统一中国到清代的两千多年发展进程中，经历了一次次民族大迁徙、大融合，逐渐形成了以汉族为主体民族，包括各民族在内的统一的多民族国家。这就是“中华一体”和“中华民族多元一体”命题的历史依据。
“中华一体”论的出现也有其时代背景，它是针对海外中国史研究中的一些理论而提出的。
在海外中国史研究（主要是北魏、辽、金、元、清史研究）中，长期流行一种所谓“征服王朝论”，它是相关研究中的主流理论和指导思想。
“征服王朝论”是美籍德裔学者魏特夫在1949年出版的《中国社会史辽（907—1125）》中提出的。他把所谓“帝制中国史”划分为两个类型。第一类是典型的中国社会，以秦朝、汉朝，以及隋朝、唐朝、宋朝和明朝为代表；第二类是征服和渗入王朝，指中国北方民族所建立的政权。其中又分为以北魏为典型代表的“渗透王朝”或“渗入王朝”，以及辽、金、元、清四个王朝所组成的“征服王朝”。
“征服王朝论”直接借鉴和承袭了20世纪初以来日本中国史研究者的某些观点，“征服王朝论”以及其前后出现的类似理论，如“南北对立论”、“异民族统治中国论”、“骑马民族国家论”等，尽管其内涵不尽相同，但都过分地强调我国南北地区差异、汉族与非汉族的对立，淡化、否认汉族对非汉族的深远影响，肢解、分裂历史上的中国等等。
“中华民族多元一体论”尽管已被广泛认同，但是作为中华民族凝聚力研究中的一个重要理论，尚待进一步充实、发展和完善。
8．选出不符合传统“正闰观”的言论或做法的一项（ ▲ ）
A．“非我族类，其心必异”。
B．“内诸夏而外夷狄”。
C．“严华夷之辨”。
D．辽宋金三史“各与正统，各系其年号”。
9．下列说法符合原文意思的一项是（ ▲ ）
A．经历一次次民族大迁徙、大融合，中国逐渐成为以汉族为中心的包括各民族在内的统一的多民族国家。
B．美籍德裔学者魏特夫把“帝制中国史”划分为典型的中国社会和“征服王朝”两个类型。
C．金代也认为应该否定和淡化华夷之别、区域之分，不过，金代在这一时期形成的正统观有自己的特点。
D．唐太宗打破了强调华夷畛域的民族偏见，主张“贱中华，贵夷狄”。
10．从全文看， “中华民族多元一体论”的形成和问世有何积极意义？（3分）▲
（二）阅读下面的文字，完成11—14题。（20分）
孤 独
意大利 伊塔洛?卡尔维诺
我停下来打量他们。
他们在干活，晚上，在一条冷僻的街上，在商店的门板上动手脚。
这是一块很重的门板：他们正用一个铁门闩当杠杆，但是门板就是一动不动。
我当时正在闲荡，一个人，没什么特别的地方要去。我就抓住那个门闩帮他们一把。他们挪了点地方给我。
我们不是同时在使劲。我就叫：“嗨，往上！”站我右边的人用他的肘子捅了捅我，低声说：“闭嘴！你疯了！你想叫他们听见吗？”
我晃了晃我的脑袋，就好像是说我不过是说溜了嘴。
这事儿颇费了我们一点时间，大家都浑身是汗，但最后我们把门板支到足够一个人从下面钻进去的高度了。我们互相看看，十分高兴。然后我们就进去了。他们让我提着一个口袋，其他人把东西拿过来放进去。
“只要那些狗日的警察别出现！”他们说。
“对！”我说：“他们真是狗娘养的！”“闭嘴！你没听见脚步声吗？”他们每隔几分钟就这么说一次。我很仔细地听着，有点害怕。“不，不，不是他们！”我说。“那些家伙总在你最不希望他们出现的时候到来！”其中一个人说。
我晃了晃自己的脑袋。“把他们统统杀了，就行了。”我回答说。
然后他们派我出去一会，走到街角，看看有没有人过来。我就去了。
外面，在街角，另有一群人扶着墙，身子藏在门廊里，慢慢朝我移过来。
我就加入进去。
“那头有声响，在那些商店边上。”我旁边的人跟我说。
我探头看了一下。 “低下你的头，白痴，他们会看见我们，然后再次逃走的。”他嘘了一声。 “我在看看。”我解释说，同时在墙边蹲了下来。 “如果我们能不知不觉地包围他们，”另一个说，“我们就可以把他们活捉了。他们
没有很多人。”
我们一阵一阵地移动，踮着脚，屏着气：每隔几秒钟，我们就交换一下晶亮的眼神。
“他们现在逃不掉了。”我说。
“终于我们可以在现场捉拿他们了。”有人说。
“是时候了。”我说。
“不要脸的混蛋们，这样破店而入！”有人吼道。
“混蛋，混蛋！”我重复，愤怒地。 他们派我到前面去看看。我就又回到了店里。 “他们现在不会发现我们的。”一个人一边说着，一边把一包东西从肩上甩过来。 “快，”另外有人说：“让我们从后面出去！这样我们就能在他们的鼻子底下溜走了。” 我们的嘴上都挂着胜利者的微笑。 “他们一定会倍感痛心的。”我说。于是我们潜入商店后面。
“我们再次愚弄了那帮白痴！”他们说。但是接着一个声音响起来：“站住，谁在那儿？”灯也亮了。我们在一个什么东西后面蹲下来，脸色苍白，相互抓着手。另外那些人进入了后面房间，没看见我们，转过身去。我们冲出去，发疯也似的逃了。“我们成功了！”我们大叫。我绊了几次脚后，落在了后面。我发现自己混在了追赶他们的队伍里。“快点，”他们说：“我们正赶上他们呢。”
所有的人都在那条窄巷里奔跑，追赶他们。“这边跑，从那里包抄。”我们叫着，另外那群人现在离得不远了，因此我们喊：“快快，他们跑不了啦。”
我设法追上他们中的一个。他说：“干得不坏，你逃出来了。快，这边，我们就可以甩掉他们了。”我就和他一起跑。过了一会，我发现只剩下自己一个了，在一条弄堂里。有人从街角那里跑过来，说：“快，这边，我看见他们了。他们跑不远的。”我跟他跑了一阵。然后我停了下来，大汗淋漓。周围没人了，我再也听不见叫喊声。我站着，两手插在口袋里，开始走，一个人，没什么特别要去的地方。
11．有人说卡尔维诺是一位“一只脚跨进幻想世界，另一只脚留在客观现实之中”的作家。请分别概括本小说中荒诞和真实的情节。（4分）
▲
12．小说采用第一人称叙事的方式，有什么好处？请分点说明。（4分）
▲
13．小说主人公经历了轰轰烈烈的行为后，一切又归于平静。请结合全文赏析小说结尾的妙处。（6分）
▲
14．有的作家把这篇小说的题目译为“团结精神”。结合小说文本，请你谈谈哪个题目更好并阐明理由。（6分）
▲
三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
篇二：2013年宁波市高三十校联考语文试题及参考答案
2013年宁波市高三“十校”联考
语文试题
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是
A．屏气（bǐng）哺 (pǔ)育颤栗（zhàn）收束自如（shù） ．．．．
B．冲床（ch?ng） 炮烙（fù） 扛鼎之作（gāng） ．．lu?（11年） 远阜．．
C．镜框（kuàng） 谂知（shěn）按捺（nà） 舐犊情（shì） ．．．．
D．贿赂（lù） 伛（yǔ）偻 毗邻（pí）铩羽而归（shà） ．．．．
2．下列各句中，没有错别字的一项是
A． 宁波市政协十四届二次会议开得隆重俭朴、富有成效，是一次团结民主、求真务实的大会，是一次凝聚力量、开拓奋进的大会。
B．当下，我国艺术品收藏市场发展迅猛，拍品价格也屡创新高，数千万甚至上亿元的成交价令人啧舌。
C． 我可以把我的友谊在水彩画副中创作的光彩熠熠，衷情重义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。
D． 导致中国遭遇28年最冷冬天的“元凶”是频繁来袭的冷空气，西伯利亚地区不断积蓄着来自北冰洋冷源地区的冷空气，一旦冷空气蓄满就会倾泻而出。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是
A． 西方孩子大多有这样的幻想：在圣诞节的早晨醒来，枕边有一堆自己心仪已久的圣诞礼物。这是由那个颊似玫瑰、鼻如樱桃、长白胡子拖地的圣诞老人呈上的。 ．．
B． 《阿凡达》的主角站在一个我们况且站不住的高度，是一个残障的美国海军陆战队退伍军．．
人，没有双腿，却纵横驰骋，掌握制空权，成为幻影骑士。
C． 就吉他京剧创意引出的争议，有关专家坚定地认为传统戏曲的传承与创新，传统技艺才是真正的根基，是精髓。艺术创作有时就是一种轮回，我们不能一味求新而舍本逐末。 ．．．．
D． 汉文帝刘恒以孝闻名于天下，侍奉母亲从不懈怠，母亲卧病三年，他常常目不见睫，衣不．．．．解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A． 为了更好地提高高速公路效益，加强国际之间公路运输的联系，中国正加快与国外衔接的
步伐，构建国际高速公路网络。
B． 艺术化的语文教学让传统枯燥的语文课堂变得灵动丰富起来，但既要注重教学的高效，更
要注重形式的美。
C． 我们的经济正在转型，转型的目标之一，就是从以前主要依靠投资、出口拉动的方式，转
变到主要依靠投资和合国内消费拉动的方式上来。
D． 近日有游客在故宫博物馆内一口清宫遗存的铁缸上刻字，其实要想让“到此一游”真正“到
此为止”，出了需要提高公民文明素质和惩戒力度，还和学校教育、社会环境有密切的关系。
5．有人问苏格拉底：“天地之间有多高？”他毫不含糊地说：“三尺”。又问：“人有五尺，天地之间怎么只有三尺，岂不把天捅个窟窿？”苏格拉底说：“所以，人要想长立于天地之间，就要懂得低头啊！”请概括这段话的人生哲理。（不超过15字）（3分）
6．能把下面一段话，改写成一首绝句。（要求：主要意象齐全，用词贴切，意境符合，偶句押韵。）
（4分）
夕阳下下，夜幕降临之际，夕阳的余辉映照着村落，归牧的牛羊纷纷涌进巷中，老人惦念着去放牧的孙儿，拄着拐棍在柴门外望他归来。
7．阅读这张漫画，根据要求答题。（5分）
(1)简要描述漫画的主要内容并概括寓意。（3分）
内容（2分）：寓意（1分）：
(2)试探究漫画所反映的现象产生的原因（2分）
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8-10题。(9分)
“中华一体”、“中华民族多元一体”命题的形成和问世，既有其历史原因，又有其时代背景。所谓历史原因，是因为这个命题并非凭空出现的，是论者对几千年中国历史发展过程的总结和概括，也是对历史上所谓“正闰观”、“夷夏之辨”的检讨和批判。“中华一体”的提出，尤其如此。
中国作为统一的多民族国家，是长期历史发展的结果。历史上传统的“正闰观”，即正统和非正统的观念，是以汉族为正统，以中原建立的政权为中国，所谓“非我族类，其心必异”，“贵中华，贱夷狄”的理论。不过，历史上也有不同的声音。如唐太宗就说，“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，打破了强调华夷畛域的民族偏见。辽金以来，北方民族入主中原、建立政权，传统的“正闰观”、华夷观发生很大的变化。辽代中期以后，摒弃了那种以汉族为中心的“严华夷之辨”、“内诸夏而外夷狄”的观念。金代把传统的正统观批判地接受过来，继承和发展了以前那些否定和淡化华夷之别、区域之分的主张，形成同其他朝代既有共性又有特点的正统观。到元朝建立了空前统一的大帝国，传统“正闰观”更显过时。元人在修辽宋金三史时，经过多年的激烈争论，
最后决定辽宋金三史“各与正统，各系其年号”。尽管当时有人反对，甚至到明朝还有人旧话重提，也都无法改变辽金元的正统地位。清朝也是汉族以外的北方民族为统治民族的政权。从秦统一中国到清代的两千多年发展进程中，经历了一次次民族大迁徙、大融合，逐渐形成了以汉族为主体民族，包括各民族在内的统一的多民族国家。这就是“中华一体”和“中华民族多元一体”命题的历史依据。
“中华一体”论的出现也有其时代背景，它是针对海外中国史研究中的一些理论而提出的。在海外中国史研究（主要是北魏、辽、金、元、清史研究）中，长期流行一种所谓“征服王朝论”，它是相关研究中的主流理论和指导思想。
“征服王朝论”是美籍德裔学者魏特夫在1949年出版的《中国社会史辽（907—1125）》中提出的。他把所谓“帝制中国史”划分为两个类型。第一类是典型的中国社会，以秦朝、汉朝，以及隋朝、唐朝、宋朝和明朝为代表；第二类是征服和渗入王朝，指中国北方民族所建立的政权。其中又分为以北魏为典型代表的“渗透王朝”或“渗入王朝”，以及辽、金、元、清四个王朝所组成的“征服王朝”。
“征服王朝论”直接借鉴和承袭了20世纪初以来日本中国史研究者的某些观点，“征服王朝论”以及其前后出现的类似理论，如“南北对立论”、“异民族统治中国论”、“骑马民族国家论”等，尽管其内涵不尽相同，但都过分地强调我国南北地区差异、汉族与非汉族的对立，淡化、否认汉族对非汉族的深远影响，肢解、分裂历史上的中国，等等。
“中华民族多元一体”论尽管已被广泛认同，但是作为中华民族凝聚力研究中的一个重要理论，尚待进一步充实、发展和完善。
8.选出不符合传统“正闰观”的言论或做法的一项（）
A．“非我族类，其心必异”
B．“内诸夏而外夷狄”
C．“严华夷之辨”
D．辽宋金三史“各与正统，各系其年号”
9．下列说法符合原文意思的一项是（）
A．经历一次次民族大迁徙、大融合，中国逐渐成为以汉族为中心的包括各民族在内的统一的多民族国家。
B．美籍德裔学者魏特夫把“帝制中国史”划分为典型的中国社会和“征服王朝”两个典型。
C．金代也认为应该否定和淡化华夷之别、区域之分，不过，金代在这一时期形成的正统观有自己的特点。
D．唐太宗打破了强调华夷畛域的民族偏见，主张，“贱中华，贵夷狄”。
10．从全文看，“中华民族多元一体论”的形成和问世有何积极意义？（3分）
（二）阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）
孤独
意大利 伊塔洛·卡尔维诺
我停下来打量他们。
他们在干活，晚上，在一条冷僻的街上，在商店的门板上动手脚。
这是一块很重的门板：他们正用一个铁门闩当杠杆，但是门板就是一动不动。
我当时正在闲荡，一个人，没什么特别的地方要去。我就抓住那个门闩帮他们一把。他们挪了点地方给我。
我们不是同时在使劲。我就叫：“嗨，往上！”站我右边的人用他的肘子捅了捅我，低声说：“闭嘴！你疯了！你想叫他们听见吗？”
我晃了晃我的脑袋，就好像是说我不过是说溜了嘴。
这事儿颇费了我们一点时间，大家都浑身是汗，但最后我们把门板支到足够一个人从下面钻进去的高度了。我们互相看看，十分高兴。然后我们就进去了。他们让我提着一个口袋，其他人把东西拿过来放进去。
“只要那些狗日的警察别出现！”他们说。
“对！”我说：“他们真是狗娘养的！”“闭嘴！你没听见脚步声吗？”他们每隔几分钟就这么说一次。我很仔细地听着，有点害怕。“不，不，不是他们！”我说。
“那些家伙总在你最不希望他们出现的时候到来！”其中一个人说。
我晃了晃自己的脑袋。“把他们统统杀了，就行了。”我回答说。
然后他们派我出去一会，走到街角，看看有没有人过来。我就去了。
外面，在街角，另有一群人扶着墙，身子藏在门廊里，慢慢朝我移过来。
我就加入进去。
“那头有声响，在那些商店边上。”我旁边的人跟我说。
我探头看了一下。
“低下你的头，白痴，他们会看见我们，然后再次逃走的。”他嘘了一声。
“我再看看。”我解释说，同时在墙边蹲了下来。
“如果我们能不知不觉地包围他们，”另一个说，“我们就可以把他们活捉了。他们没有很多人。”
我们一阵一阵地移动，踮着脚，屏着气：每隔几秒钟，我们就交换一下晶亮的眼神。
“他们现在逃不掉了。”我说。
“终于我们可以在现场捉拿他们了。”有人说。
“是时候了。”我说。
“不要脸的混蛋们，这样破店而入！”有人吼道。
“混蛋，混蛋！”我重复，愤怒地。
他们派我到前面去看看。我就又回到了店里。
“他们现在不会发现我们的。”一个人一边说着，一边把一包东西从肩上甩过来。
“快，”另外有人说：“让我们从后面出去！这样我们就能在他们的鼻子底下溜走了。” 我们的嘴上都挂着胜利者的微笑。
“他们一定会备感痛心的。”我说。于是我们潜入商店后面。
“我们再次愚弄了那帮白痴！”他们说。但是接着一个声音响起来：“站住，谁在那儿？”灯也亮了。我们在一个什么东西后面蹲下来，脸色苍白，相互抓着手。另外那些人进入了后面房间，没看见我们，转过身去。我们冲出去，发疯似的逃了。“我们成功了！”我们大叫。我绊了几次脚后，落在了后面。我发现自己混在了追赶他们的队伍里。
“快点，”他们说：“我们正赶上他们呢。”
所有的人都在那条窄巷里奔跑，追赶他们。“这边跑，从那里包抄。”我们叫着。另外那群人现在离得不远了，因此我们喊：“快快，他们跑不了啦。”
我设法追上他们中的一个。他说：“干得不坏，你逃出来了。快，这边，我们就可以甩掉他们了。”我就和他一起跑。过了一会，我发现只剩下自己一个了，在一条弄堂里。有人从街角那里跑过来，说：“快，这边，我看见他们了。他们跑不远的。”我跟他跑了一阵。
然后我停了下来，大汗淋漓。周围没人了，我再也听不见叫喊声。我站着，两手插在口袋里，开始走，一个人，没什么特别要去的地方。
11.有人说卡尔维诺是一位“一只脚跨进魔幻世界，另一只脚留在客观现实之中”的作家。请分别概括本小说中荒诞和真实的情节。（4分）
12. 小说采用第一人称叙事的方式，有什么好处？请分点说明。（4分）
13.小说主人公经历了轰轰烈烈的行为后，一切又归于平静。请结合全文欣赏小说结尾的妙处。
14.有的作家把这篇小说的题目译为“团结精神”。结合小说文本，请你谈谈哪个题目更好并阐明理由。（6分）
三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成16-20题。（19分）
篇三：2013学年12月月考高一语文试卷
2013学年第一学期12月月考高一语文试卷
命题 张岚 审核 李亦文校对
考生注意：
1．本试卷满分为100分，其中阅读部分60分，写作部分40分，考试时间为120分钟。
2．本试卷有答题纸与作文纸，学生答题一律使用0.5毫米黑色水笔，答案全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4、本试卷共7页。
阅读 60分
（一）阅读下文，完成第1—4题。(11分)
父爱无价
很多年以前，有一个非常富有的男人和他那年轻的儿子生活在一起，他们两人都非常热爱收藏艺术品。他们一起环游世界，并且只把最好的艺术珍品添加进他们的收藏品中去。它们被挂在他们家中的墙上，装饰门庭。当这位日渐衰老的鳏夫看着他那惟一的儿子成为一位经验丰富的艺术品收藏家的时候，心里就感到非常欣慰。尤其令他引以自豪的是，当他们与世界各地的艺术品收藏家进行交易时儿子那高超的鉴赏力以及敏锐的生意头脑。
那年冬天，他们的国家卷入了战争。因此，这个年轻人离开了家，奔赴前线，为国而战。才过了短短的几个星期，这位老人就收到了一封电报，说他那至爱的儿子牺牲了。心神狂乱的老人孤独寂寞地独自面对着即将到来的圣诞节，心里充满了痛苦和悲伤。
圣诞节的早晨，一阵敲门声唤醒了这位神情沮丧的老人。他打开房门，看见一位手里提着一个非常大的包裹的士兵正向他敬礼。
士兵向老人自我介绍道：“我是您儿子的一位朋友。我有一些东西要给您看。”
老人小心翼翼地打开包裹，里面露出一张纸。他轻轻地把它展开，原来是一幅肖像画，画的正是他那至爱的儿子。虽然，这幅画不是出自一位天才画家之手，自然也称不上是天才之作，但是它对那个年轻人脸部的细节特征把握得很准，可以说是惟妙惟肖。
睹物思人，看着儿子的肖像画，老人仿佛又看到了儿子一样，老泪纵横，久久说不出话来。良久，他才强忍住悲伤，向眼前的这位士兵道谢，并说他将把这幅肖像画悬挂在壁炉的上方。
儿子的这幅肖像画成了他最为珍贵的财产，它使得他对世界各地的博物馆里收藏的那些所谓无价珍品的兴趣也黯然失色。他还经常对邻居们说，这幅画是他迄今为止收到的最珍贵的礼物。
春天到了。可是这位可怜的老人却得了一场大病，不久就去世了。根据老人的遗愿，他所有的绘画珍品将在新的圣诞节那天拿出来拍卖。
圣诞节终于到了。那些艺术品收藏家从世界各地聚集到了拍卖现场，热切地盼望着竞买那些世界上最引人入胜的绘画珍品。
拍卖会由拍卖一件任何一家博物馆的藏品目录上都没有的绘画作品开始。它就是那个老人儿子的肖像画。拍卖师向众人征求一个拍卖的底价，但是会场里却像死一般沉寂。
“有谁愿意出价100美元买下这幅画吗？”拍卖师问道。
仍旧没有人说话。又过了一会儿，从拍卖厅的最后面传来一个声音：“谁要买那幅画啊？它只不过是他儿子的肖像画。快把那些珍品拿出来拍卖吧！”
顿时，赞同声、附和声此起彼伏。
“不，我们必须首先拍卖这一幅，拍卖师答道，“现在，谁愿意买下他儿子的肖像画？”
最后，老人一个并不富有的朋友说话了：“10美元你愿意卖吗？那样的话我就可以买下它了。” “还有没有人愿意出更高的价钱？拍卖师大声问道。拍卖厅里越发安静下来。片刻之后，他喊道：“10美元一次，10美元二次……好，成交！”
拍卖槌重重地落了下来。顿时，拍卖厅里人声鼎沸，庆贺声不绝于耳，有人叫道：“现在，我们可以竞买那些珍品了吧！”
此刻，拍卖师无声地环顾了一下群情激奋的观众，郑重地宣布：“拍卖到此结束！按照这位老人，当然也就是肖像画中那位儿子的父亲的遗愿，谁买下那幅肖像画……”拍卖师顿了一下，遗憾地看了看众人，“谁就可同时得到他所收藏的全部珍品！”
1．第一自然段提供的信息，对小说情节发展推动作用最大的一项是：（ ）（2分）
A．父亲是以为富有的且日益衰老的鳏夫B．儿子是一位具有生意头脑的收藏建。
C．父亲为自己的儿子感到欣慰和自豪 D．父子俩热衷于收藏世上最好的美术品
2．获得儿子肖像画后，作者对父亲有一系列细节描写，请简要说明其作用。（3分）
（1）
（2）
3．拍卖大厅“死一般的沉寂”“附和声此起彼伏”“越发安静”“人声鼎沸”等场景描写的用意是 ：（2分）
4．这篇小说的结尾方式具有 (填人名）式结尾的特点，请你联系内容对此做一鉴赏。（4分）
（二）阅读下面的文章，完成5－9题。（15分）
市 集 沈从文
①廉纤的毛毛细雨，在天气还没有大变以前欲雪未能的时节，还是霏霏微微落将下来。一个小小乡场，位置在又高又大陡斜的山脚下，前面濒着瘦瘦的河，被如烟如雾雨丝织成的帘幕，一起把它蒙罩着了。
②照例的三八市集，还是照例的有好多好多乡下人，小田主，买鸡到城里去卖的小贩子，花幞头大耳环丰姿隽逸的苗姑娘，以及一些穿灰色号褂子的副爷们、穿高筒子老牛皮靴的团总……各从附近的乡村来做买卖。他们的草鞋底半路上带了无数黄泥浆到集上来，又从场上大坪坝内带了不少的灰色浊泥归去。去去来来，人也数不清多少。
③集上的骚动，吵吵闹闹，凡是到过南方（湖湘以西）乡下的人，是都会知道的。倘若你是由远远的另一处地方听着，那种喧嚣的起伏，你会疑心到是滩水流动的声音了！这种洪壮的潮声，还只是一般做生意人在讨论价钱时很和平的每个论调而起。就中虽也有遇到卖牛的场上几个人象唱戏黑花脸出台时那么大喊大嚷找经纪人，也有因秤上不公允而起口角——然而究竟还是因为人太多，一两桩事，实在是万万不能做到的！
④卖猪的场上，他们把小猪崽的耳朵提起来给买主看时，那种尖锐的嘶喊声，使人听来不愉快至于牙齿根也发酸。卖羊的场上，许多美丽驯服的小羊儿咩咩地喊着。一些不大守规矩的大羊，无聊似的，两个把前蹄举起来，作势用前额相碰。大概相碰是可以驱逐无聊的，所以第一次訇的碰后，却又
作势立起来为第二次预备。牛场却单独占据在场左边一个大坪坝，因为牛的生意在这里占了全部交易四分一以上。那里四面搭起无数小茅棚（棚内卖酒卖面），为一些成交后的田主们喝茶喝酒的地方。那里有大锅大锅煮得“稀糊之烂”的牛脏类下酒物，有大锅大锅香喷喷的肥狗肉，有从总兵营一带担来卖的高粱烧酒；也还有城里馆子特意来卖面的。假若你是城里人来这里卖面，他们因为想吃香酱油的缘故，都会来你馆子，那么，你生意便比其他铺子要更热闹了。
⑤到城里时，我们所见到的东西
⑥市集中是没有什么统系制度。虽然在先前开场时，总也有几个地方上的乡约伯伯，团总，守汛的把总老爷，口头立了一个规约，卖物的照着生意大小缴纳千分之几——或至万分之几，但也有百分之几——的场捐，或经纪佣钱，棚捐，不过，假若你这生意并不大，又不须经纪人，则不须受场上的拘束，可以自由贸易了。
⑦到这天，做经纪的真不容易！米场脚底下笼着他那双厚底高筒的老牛皮靴子，为这个爬斗；为那个倒箩筐。牛羊场的一面为这个那个拉拢生意，身上让卖主拉一把，又让买主拉一把；一面又要顾全到别的地方因争持时闹出岔子的调排，委实不是好玩的事啊！大概他们声音都略略嚷得有点嘶哑，虽然时时为别人扯到馆子里去润喉。不过，他今天的收入，也就很可以酬他的劳苦了。
⑧因为阴雨，又因为做生意的人各都是在各自村子里住家，有些还得在散场后走到二三十里路的别个乡村去；有些专靠漂场生意讨吃的还待赶到明天那个场上的生意……所以散场很早。不到晚炊起时，场上大坪坝似乎又觉得宽大空阔起来了！……再过些时候，除了屠桌下几只大狗在啃嚼残余，因分配不平均在那里不顾命的奋斗外，便只有由河下送来的几声清脆篙声了。
⑨归去的人们，间或有骑着马，马项颈下挂着一串小铜铃叮叮当当跑着的，但这是少数；大多数
还是赖着两只脚在泥浆里翻来翻去。他们总笑嘻嘻的担着箩筐或背一个大竹背笼，满装上青菜、萝卜、牛肺、牛肝、牛肉、盐、豆腐、猪肠子一类东西。手上提的小竹筒不消说是酒与油。有的拿草绳套着小猪小羊的颈项牵起忙跑；有的肩膊上挂了一个毛蓝布绣有白四季花或“福”字“万”字的褡裢，赶着他新买的牛；有的却是口袋满装着钱心中满装着欢喜，——这之间各样人都有。
5.文章开头环境描写的作用是 。（2分）
6.文章第二、三两段写出了“三八市集” 的特点。（2分）
7.简析文章第五段中“一排一排”、“一屋一屋”、“白濛白濛”等叠词的表达效果。（3分）
8.对本文理解和赏析正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A.作者在第二段写到村民草鞋底上的泥，意在表现他们平日生活的劳累和艰辛。
B.在市集上做生意的人都必须按规矩缴纳一定数额的“场捐”、“棚捐”和“经纪佣钱”。
C.对乡民而言，赶市集的日子就是一个节日，给贫困的生活带来了短暂的快乐。
D.作者通过对“三八市集”细致入微的描写，展现了一幅湘西地区生动的民俗风景画。
E.作者将自己在市集上的所见所闻，以极为写实的笔法再现，详尽而富有感染力。
F.本文以雨开头，以雨结尾，首尾呼应；廉纤细雨作为文章的线索，使文章浑然一体。
9.结合文章第七、八两段内容，简述动静结合的描写手法在本文中的作用。（4分）
（三）默写（任选六空）（6分）【注：考生答题超过6空，按前6空顺序评分】
10. ①三山半落青天外，______________。（李白《登金陵凤凰台》）
②不忍登高临远， ，归思难收。（柳永《八声甘州》）
③________________，山顶千门次第开。（杜牧《过华清宫》）
④锦江春色来天地，____________________。（杜甫《登楼》）
⑤分野中峰变，____________________。（王维《终南山》）
⑥___________________，澄江一道月分明。（黄庭坚《登快阁》）
⑦___________________，思而不学则殆。（《论语》）
⑧?? 文章合为时而著，___________________。（白居易《与元九书》）
（四）阅读下面这首诗歌，完成11—13题（6分）
云阳馆与韩绅宿别