篇一：方法第一卷
虞美人.杨小翔(平安夜填给她,祝她一生平安)
谁镀新愁上柳眉,飞雪落去后,送来梅丛留人醉,有蝶飞,山似远黛微微.
靓尽栖霞惟落晖,落晖尚妒美.深劝月下莫翩舞,嫦娥泪,纵西施也消颓.
鼓笛慢.赠毛毛(其三),忆我俩高三当年
风雨相著花虚雾,相逢在,迷途处,谁古今同诉?胜败歌鼓,满卷离伤露,自从
别两地,往事现,真堪嫉妒.昨夜觅佳音,玉容重浮,思无绪,怅望苦.
还记高楼角落,春朝飞去重重速.行程万里,堪寻归路?纵阅尽群牍,皆是寂
寥书.桌前笔积几层尘土,欠纤手拭去,偶再提起,悲歌向谁哭?
再想你
堆花闲洒万卷书, 扑梦迷津数重雾. 繁稿无非春朝事, 鸳鸯谁伴登长途?
秋千萦索为何长, 越女新镜爱红妆, 烟柳不恋秦淮道, 卧醒人间玉牙旁.
赠毛毛(其二)
秋霜鹅毛两相飞,静潭孤景枫叶颓.酒化诗文常孤客,满山花影鹧鸪归.
蝶恋花.对暗恋
谁家碧玉画红装,守着镜儿,一点点忧伤，樱唇微启斗画长,恨哪知谁家儿郎. 忽推小窗苦寻望,绿蚁千觞.喜胜不自狂. 一从别影百回眸,我只为,那人彷徨.
蝶恋花.暗恋
你曾是风流倜倘,玉树白装,却黯然神伤.解不了怀伊深情,望不断北风草狂.
残阳道里红颜影,随雨轻扬,霜云两茫茫.自从离乡皆是客,多少夜,梦尽黄粱.
挑战回文诗,写来忆我初中的爱慕
落花随水泪涌情,折叶枯鸣鸟觉惊.破石寒天满伤神.阔海任飞同我心
拟相思(体育课上作)
相思袭雾晨, 画扇恋泪容. 缩衣稍觉冷, 知有静林风.
上三清观
常卧道堂酒肉狂, 孤独总有琉璃觞. 三清久坐疏不累, 君爱猪蹄与烤肠?
忆古人(读西点小子五月份日志有思,斜着读)
我自垂杨痛风吟, 只恨不随古人行. 若有杜甫诗中怨, 哪可静平不老心?
深沉爱(刚发现自己隐约有那么一点喜欢她)
闲步临江道，散发若癫疯.蝶伴枯叶死,潮共秋雨生.君何明我意,萧瑟总
深沉.
地铁上作
一篇诗词一片情, 东西车往总烦心. 闲来酒卧地铁上, 管他浦口与江宁.
画堂春.贺明日左岸二十岁生日
总有西风引友情,常忆同学当年.朝有热水品觉明,茶是曾经.
去年春雪别后,独坐桌前仿聆听.依然楚楚清清,远方安宁?
水
最爱氢二氧一加,朝作寒雨晚作霞. 印波春潭别样萍, 避风彩蝶无限花.
赠毛毛
晚来秋树几徘徊,故乡应有鹅毛飞. 静听江水寞打岸, 无限文章咏霞晖.
为你痴
年少曾为你痴狂, 朝梦不知茶饭香. 十岁秋雨又飞去, 心依不改恋红妆.
写给我最喜欢的女孩
松下涛惊雪岸汀,红粉微笑路远行.玉簪何曾明我意?此情不待忘我心.
为你作
午酣忽梦桂花香, 秋阳洗霜换华妆. 最爱阶前柔情草, 谁家少女令我狂.
赠头哥与其女友
巧妆新魂玉女容, 爱得头哥忘此身. 莫观群贤光棍状, 共立晚星栖长风.
见古栖霞寺上香者,竟皆女子
烟出铁塔信出茫, 痛疾皆由佛疗伤. 神象犹疑普贤影, 艾草燃穷拜四方.
古栖霞寺思
魂断金陵多少哀, 孤霞偏爱落枫台. 万里石踪砌不平, 千古英雄照旧来.
古栖霞寺游
投石问路峰回转,寒霜初落枫叶缘.烈火浴出蓝田玉,美人娇容出林间.
羞将纤指捏尘叶,怒把芳巾擦小汗.回眸几笑爱不舍,同去始皇惊回銮.
初进古栖霞寺
蝶恋花来塔爱钱, 投尽穷人痛疾怨. 白衣挥扇笑且过, 依旧作我临江仙.
艳诗赠观音(辱佛作)
欲浴清池羞萍丛, 残云枫叶相印红. 想煞文人飘衣状, 寒潭观音照婉容.
栖霞寺
朝捡栖霞雾, 枫叶羞红露. 白风平何浪? 始皇临江处.
画堂春,酒对西风
西风叠起休扫叶,叶尽相思别梦.杏含睡露桃带红,曾是好春.
画楼独上江波,吹断古今惊鸿,愿把狂泪对此挥,当酒临空.
此爱若只如试纸
此爱有几分, 风雨总兼程. 怜己若试纸, 酸碱任平生.
刀神
西域刀神,艺盖群雄.见佛杀佛,见人砍人.跨海斩鲸, 越洋屠龙.
驱虎为犬，伏狼为从.昨夜风来,剪雨当空.刀若真快,相思无踪.
累红尘
十年红尘梦几痴, 大笔狂涂饱泪诗. 安得玉盏千尊酒, 醉到美人投怀时.
秋闲思影黄河浪,散书美女在诗中
杨柳依依杨柳寒,红蓼绿萍映秋潭.蚱蜢爱茹冰芷露,乱云偏斗采霞鸢.
称兴折竹作长伐,随梦飘翔黄河边.笔落玉山涂狂喜,总掩零思强自宽.
今夜月思
半轮月影半金台, 照残寒池今古哀.曾是西子浣衣石, 惊鸿一笑照影来.黄河边上的她
狂醉长江杯屡空,痛泪黄河才佳人.怒掷玉樽九天上,秋雨秋叶夹恨生.
夜半泪搅相思梦,远笛折柳恋不成.披衣群星羞月影,随怨不寒西北风.
追忆陈晓旭(梦脂一字一泪之作)
秋雨清池见碧螺,黄昏冷月漫城郭.七分似睁非睁目,一杯感时感物酌.后
人望影独长叹,观者闻声恨几多.二十春秋余精彩,双廿冬夏常挫磨.
闺中女儿尚呕哑,葬花轻魂今见何?冷月清霜凌风对,不见花凋归芳壑.曹
公最惜林黛玉,梦脂独怜陈晓旭.
听君尝吟葬花辞,恨吾少读潇湘曲.潇湘翠竹今易见,晓旭芳姿怎忍觑.
花飘落香归青冢,冢下今夜凉可憩.奋强易书寂寥书,空叹难语惆怅语.欧
阳悼词含泪读,饰黛遗影怀痛睹.花落月影满春屋,今夜难眠却为孰?春风
篇二：三系联谊主持稿
A:又是一轮金秋送爽，
B: 又是一轮春华秋实，
C: 踩着秋日余温，我们走进了学生会生活部。
D:(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:三毛写的生日祝福)拥抱着冬日的暖阳，我们展望着美好未来。
A: 尊敬的各位部长、嘉宾，亲爱的同学们
合：大家下午好！
C:首先请允许我介绍莅临本次联谊活动的嘉宾，他们分别是
C:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来
A:走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长
B:走过夏天，我们领略着火热的激情，那是青春在飞扬
C:走过秋天，我们品尝着成熟的丰硕，播撒新的梦想
D:走进冬天，我们酝酿着美好的明天，勾勒人生向往
B:下面我宣布四川化工职业技术学院2016“经管系、自动化系、机械系”三系
学生会生活部联谊活动
合：现在开始！
1、经管系《最初的梦想》唱歌
A:有一种激情荡漾在心底， 有一种旋律萦绕在脑海，
B: 有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心间，
A:那是青春在燃烧， 那是热 情在流淌，那是梦想，在翱翔。
B:让我们在这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面请欣赏由经管系的同学们
为我们带来的节目《最初的梦想》。
A:有请！
2、机械系《再别康桥》朗诵
C:xx啊，我觉得一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐。
D:不错，听到这首诗，仿佛就可以带我们回到剑桥大学的那个拱桥上，回到徐志
摩先生的青葱时代。
C:就让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩先生的足迹，一起感受康桥如梦如
幻的诗情画意。有请机械系的同学们为我们带来的节目《再别康桥》
D:掌声有请！
3、经管系《竞选村长》小品
A.xxx,前两天我们刚刚进行了我们人生中参与的第一次选举，不知道你感觉如
何？
B.感觉很神圣啊！不过啊，要是可以参选，那肯定又是另一种自豪的感觉了。
A.哈哈，那你可要努力了，咱们接下来这个节目呀，就和竞选有关，非常贴近我
们的生活。
B.是的没错，接下来，就有请咱们经管系的同学们，为我们带来小品《竞选村长》
4、配对活动画龙点睛
一个丁老头，欠我两个球，要他三天还，他偏要四天还，画个圈圈诅咒他三天就
三天，买个搓衣板6块6，买双筷子5块5。
5、经管系《如果有来生》朗诵
A.如果有来生，要做一棵树。无谓悲欢，站成永恒。
B.如果有来生，要做一只鸟。逐退残阳，唤醒芬芳。
A.想送你一首小诗，颂一首三毛给你听。
B.接下来，就有请我们经管系的同学们为我们朗诵民国才女三毛的作品《如果有
来生》
A:掌声有请！
6、经管系《七月上》唱歌
C:每个人都是一个纯洁的精灵，每个人都有一个纯洁的心愿
D:我有一个心愿，化成尘埃，赤裸飞翔勇敢向往
C:我也有一个心愿，乘风破浪，踏遍黄沙海洋
D:长辈们常说，播种便会得到收获，我便想在七月种下希望
C:我们不负勇往，坚定向前！坚定地追随着自己的信仰
D:接下来这首歌，大家耳熟能详，相信旋律一起，大家就能轻轻跟着和，让我们
欢迎来自经管系的同学们，一起来欣赏他们带来的歌曲《七月上》
C:大家掌声欢迎
7、李婉霞学姐过生日
A：今天11月20号对于我们来说可能只是很平淡的一天。
B：但是对于今天的某些人来说可能是是很重要的一天。
A：是的，今天是自动化系生活部副部长李婉霞学姐的生日。
B：让我们为我们的学姐一起送上最真诚的祝福，让我们一起对他说一声
AB：生日快乐，（同时音乐响起）
A：一起来为我们的学姐唱一首生日快乐！！
8、机械系《三句半》小品
C：曲艺，相声，歌曲，舞蹈各自都有它的特点，都以带给人们欢乐为主。
D：是呀，在我们民间也有很多优秀的东西流传小来，如:起源于嘉庆年间的三句
半就非常的有名，听起来也非常的热闹。
C：不错，那下面呢就有请机械系的同学们为我们带来的小品表演《三句半》
D:请欣赏
9、自动化系脱口秀
A:咱们今天的表演形式啊，真的是非常多种多样，同学们觉得精不精彩啊？
B:接下来这个节目的表演形式比较特别，它有如单口相声，却又比传统的单口相
声更加富有现代趣味
A:是的没错，这个节目形式的名称就叫做脱口秀，那么接下来就有请自动化系的
同学们为我们带来的表演 脱口秀
B:掌声有请
10、机械系《十年》唱歌
C: 十年风雨，是记刻在树干中心的一圈圈年轮
D:十年寒窗，是铭记在学子中的一次次磨砺
C:走过十年，以参天的姿态屹立万里长空
走过十年，以自信的脚步潇洒神州大陆
D:让我们细细聆听由机械系的同学们带来的《十年》
11、经管系《相信未来》朗诵
A:我们如同海燕，用翅膀搏击着蓝天，只为追寻那份执着的信念
B:我们如同雄鹰，展翅翱翔，只为寻找最美的明天
A:路漫漫其修远兮，未来的路上充满着未知与艰险，但只要我们满怀着坚定的信
念，相信未来就一定能开拓属于我们的新时代
B:下面有请经管系的同学们为我们带来的诗朗诵《相信未
来》
A:大家掌声有请
D:掌声有请！
13.双节棍 C：一种随身携带的东西：软中带硬、柔中带刚。
D：它,能收能放、短小精悍
C：它,携带方便、威力无穷
D：它被中国一代宗师李小龙，传播于世界。
C：究竟他有多么的厉害？下面请看经管系的同学为我们带来的的精彩表演《双
节棍》
14.结尾互动抢板凳
A：看了这么久的节目，我们的学长学姐们好像都没动过啊！估计学长学姐们腿都要坐麻了吧！ B：好像是的哦，要不让我们学长和学姐们上台折腾一下呗!
A:同学们你们说好不好啊！让我们掌声有请我们各位学长上台！！
结尾
A:今天我们的节目到这里就要结束了
B:是的，说起来我还有点意犹未尽呢 ，真想让这一刻定格在这里
A:哈哈，那还不简单，这样我们就有请各位嘉宾跟同学们来个合影吧，让这美好的一刻成为永恒
篇三：品德与生活二年级上册教案(苏教版凤凰国标本鲁洁主编)(含计划)
1、 祝你生日快乐
教学目标：
1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。
2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。
3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。
4、过程与方法：引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。
教学准备：
1、生肖头饰
2、《生日快乐》录音磁带。
3、照片若干张，录象一组。
4、制作好的感恩卡。
教学过程：
活动（一）——情景短剧。
1、由12名学生头戴生肖头饰上场，与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐“歌。
2、学生纷纷就“我的生日”、“我的生日礼物”、“我生日最想做的事”“我想对谁说什么”等作一一表白。
活动（二）——真情面对面
1、分4个学习小组活动：
（1）了解本组本月过生日的同学。
（2）分别向过生日的同学询问有关的问题。
（3）填写“小调查”的内容。
2、分小组交流、汇报、归类：
（1）本月过生日的同学共有几个？分别是谁？
（2）生日时最想得到的礼物是什么？
（3）最想感激的人是谁？
（4）??
3、即使讨论：生日时为什么希望得到这样的礼物？能实现这个愿望吗？
活动三——精彩回放。
1、播放录象。
镜头一：园园和几个同学在交流出生时的照片。
镜头二：盼盼手拿照片叙述：听妈妈说，我出生时8斤重，妈妈生我时很辛苦。
镜头三：收集来自班级学生中各种具体的有关出生的照片，由学生讲述相关的故事。
2、议一议：看了这一组录象，你们有什么感受？想说些什么？
活动（四）——亲情传真。
1、倾听一位妈妈给女儿的信。
2、体会和交流：信中妈妈表达了对女儿什么样的情感？假如你就是“女儿”你想对妈妈说些什么？联系你对妈妈的了解，能给妈妈说几局感谢的话吗？
活动（五）——亲亲热热一家人
1、制作“感恩卡”。由学生自己设计、制作，用自己的语言写上最想表达的感激父母的话。
2、交流自己制作的感恩卡。
3、小组谈论：（1）怎样把这感恩卡送给父母呢？（2）除了送感恩卡外，我们还能为父母做点什么，在家中怎样去实施？
4、集体诗朗诵。
母爱
小时候， 母爱融在乳汁里，
吮着它， 香甜甜。
上学后， 母爱盛在书包里，
挎着它， 沉甸甸。
离家后， 母爱藏在枕头里，
枕着它， 悠思绵绵。
活动（六）自排自演集体生日活动时的节目。
1、主持人激情谈话，宣布活动开始。
2、生日的同学在大家的歌声中许愿、吹蜡烛。
3、同学表演节目。
4、为过生日的同学送祝福、送小礼物。
5、特邀的老师、家长、同学送赠言。
6、过生日的同学为大家表演节目。
7、老师为大家合影。
8、齐唱《生日快乐》歌。
2、 快乐的国庆节
教学目标：
1、培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。
2、通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 教学准备：
1、布置学生收集新中国诞生的故事，欢度国庆的新闻等内容。
2、教师准备儿童画框，学生准备画笔。
3、教师与学生共同准备“赛歌会”的节目。
4、布置教室。
教学过程：
活动（一）
1、播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》
2、师：这首歌唱的是什么？那你们知道我国的生日是哪一天？
3、出示照片：（1949年10月1日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣布中华人民共和国成立了的照片）
4、师：那么曾经看见过这张照片吗？谁能说说你对这张照片有哪些了解？
5、师生共同参与、交流。
6、师：1949年10月1日，天安门城楼上，毛泽东主席庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”从此，中国像巨人一样屹立于世界的东方。今年是2004年10月1日，我们算一算今年是新中国成立多少周年？
7、出示课件：（学生填空）
我国的国庆节是（ ）月（ ）日
今年是国庆（ ）周年。
8、师小结。
活动（二）。
1、师：全国各族人民是如何欢度国庆节的？请大家交流收集到的国庆的新闻。（学生介绍时，播放多媒体课件中相关的内容，进行演示，有农村舞龙队的表演场面，万人登长城的场面，国庆阅兵式的场景等）
2、师小结：全国各族人民通过各种形式欢度国庆节，除了刚才介绍的这些形式，还有不少人利用7天长假去游览祖国的壮丽河山吧。请闭上眼睛。
3、播放多媒体课件。（让学生一睁开眼睛，就看到祖国美丽的景色，配上音乐及介绍）
4、小记者上台：（先自我介绍）
听说你们刚才去游览了祖国的大好河山，今天我特意来这里采访你们，请同学们谈谈游览后的感受。
5、播放多媒体课件，小记者请大家认一认：
这是祖国哪个抵挡的美丽景色？能不能在地图上找到这些地方？
（中间是中国地图轮廓，有各省区界限和长江、黄河。周围有一些图片，与地图上进行对应的连线。）
6、学生进行连线。
7、小记者再请同学找一找。（看谁先找到北京、香港、台湾、长江、黄河及自己所在的省、市）
8、小记者答谢，教师总结。
活动（三）
1、师：小朋友们，上节课，我们了解了有关国庆的许多知识，并与小记者一起欣赏了祖国壮丽的山河。今天这节课，就让我们用自己喜欢的方式，共同欢度国庆吧！你们瞧，我还特地请小记者来与我们一起欢度国庆呢。
2、小记者进来向大家问好。
3、师介绍活动内容、步骤、方法。
4、学生在教师准备的儿童画框上画出祖国的大好河山及巨大的变化。
5、画好后，请部分学生展示并介绍自己的画。（教师与小记者适时进行点评）
6、全体学生把自己的画贴在教室里。
活动（四）
1、师：我们用自己的画笔画出了祖国的美丽和变化，我们还要用自己的歌声来歌唱伟大的祖国。
2、学生以自由结合的形式进行赛歌会。
3、由小记者在活动即将结束时走到同学当中进行采访：在这次活动中，你有什么体会？为什么感到很快乐？（播放多媒体课件，作为背景）
4、全班齐唱《今天是你的生日，我的中国》，活动结束。
3、过去的故事
教学目标：
1、通过故事介绍、影片欣赏等活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。
2、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质；能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。
教学准备：
1、利用班队会，向学生介绍《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》等爱国影片，组织学生观看。
2、学生分成四组搜集有关小英雄的故事，并练习有声有色地讲一个故事。欣赏战争年代的歌曲，并为自己的小队命名，如“黄莺”小队等。
3、准备一组战争年代的歌曲。
4、根据教材内容制作多媒体课件，剪辑、制作革命影片的经典片断。
教学过程：
活动（一）——故事擂台。
主持人：“故事擂台”（学生接）“绝对精彩”，主持人：欢迎四个小队来到“故事擂台”。（大屏幕播放一段革命题材的故事片）隆隆的炮声，把我们带入烽火连天的年代，今天，我们将在同学们的故事中，穿越时空，走近英雄，感受英雄。下面有请“黄莺”队闪亮登场??
活动（二）——经典影院
主持人：这里讲述着一个个可歌可泣的故事，这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前仆后继，浴血奋战，下面就让我们走进经典影院，领略英雄风采?? 组织学生观赏经典电影片断。
活动（三）——心语放送
主持人：观看了这些经典片断，大家一定是体会多多，感受多多，下面让我们进入“心语放送，真情诉说”单元??
学生针对观看的影视，说感受，谈体会，颂英雄，话行动。
活动（四）——老歌回响
1、播放VCD《英雄儿女》插曲
主持人：伴着优美的旋律，质朴的情感，我们进入了“老歌回响“单元。一首歌，一段难忘的历史，一首歌，一曲英雄的礼赞。同学们，让我们在歌声中，去回忆过去的故事，去寻访心中的英雄，去感受那战争的年代??
学生欣赏革命传统歌曲。
活动（五）——走近英雄。
主持人：有多少故事，令人热泪盈眶，令人无限敬仰。同学们，让我们走近身边的英雄，请他们讲讲自己亲身经历的故事。
为英雄献上爱心，做力所能及的事。