世界无烟日
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幼儿园开展世界无烟日小小讲解员

小草范文网  发布于:2017-02-09  分类: 世界无烟日 手机版

篇一:高各庄幼儿园世界无烟日宣传活动总结

高各庄幼儿园世界无烟日宣传活动总结

吸烟的危害,尽人皆知,随着现代步伐的日益加快,大家每天生活在紧张中,很多人为了放松神经,不知不觉,成了烟的奴隶。全世界每年因吸烟死亡达250万人之多,烟是人类第一杀手毋庸置疑。有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍,喉癌发病率高6-10倍,冠心病发病率高2-3倍,循环系统发病率高3倍,气管炎发病率高2-8倍。在因吸烟而死亡的成年人中39.8%的人死于癌症,34.7%的人死于血管性疾病,25.5%的人死于呼吸道疾病。

上述资料表明吸烟害己害人,世界卫生组织把吸烟看成二十世纪的瘟疫,因此号召人们自觉养成不吸烟的良好卫生习惯已为当务之急。为此联合国确定每年5月31日为全球戒烟日。为了响应这一号召,倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,提高我社区居民对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。我幼儿园于5月31日上午在幼儿园大门张贴标语分发相关资料及倡议书,开展一次世界无烟日宣传活动,主题是“小小一只烟,危害万万千”

附相关宣传资料:

烟草的危害

没有任何消费品能像烟草一样,使如此众多的人口毫无必要地丧生。20世纪,它夺去了1亿人的生命。如再不采取行动,它将在21世纪使多达10亿人死于非命。所有这些死亡本来完全可以防止。

吸烟危害的不仅仅是吸烟者本人的健康,周围的其他人也会因被

动吸烟而影响身体健康。吸烟者呼出的烟雾中含有大量能够导致哮喘和支气管炎的内毒素,这种物质会严重影响被动吸烟者的呼吸系统健康。

每年有将近600万人死于烟草流行,其中:500多万人为使用者和前使用者;60多万人为接触二手烟草烟雾的非吸烟者。吸烟者更易感染某些传染病,例如结核病和肺炎。

口号:

吸烟,我们可以选择,那么,生命呢?

还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。

点燃香烟的一刹那,你也点燃了死亡的导火索。

经有一堆烟摆在我面前,我没好好珍惜,现在后悔莫及;如果上天,再给我一次机会,我会对那鬼东西吆一声“get out”。

摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚

珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。

远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生。

不抽一支烟,快乐似神仙!

让你的肺清亮一点。

小小一只烟,危害万万千

篇二:小一班禁烟教案

厦门市仙岳幼儿园禁烟活动教案

【活动时间】2014年5月15日

【活动名称】争当禁烟宣传员(小班社会活动)

【活动目标】

1.了解世界无烟日,认识吸烟对身体健康和环境的危害。

2.体会吸烟的危害,积极争当一名禁烟宣传员。

【活动准备】

物质准备:有关“世界无烟日”的宣传视频,禁烟标志、图片和PPT

【活动过程】

一、看照片引出话题

教师引导幼儿自由讨论:

教师:这是在哪儿?(医院)

教师:这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)

二、出示图片和香烟,师幼讨论香烟危害

1.讨论:图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

2.加油站为什么发生火灾?

(知道吸烟容易造成火灾)

教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。

3.我们该怎么做?

教师发动幼儿思考如何宣传戒烟:

三、世界无烟日,争当禁烟小小宣传员

1.教师出示禁烟标志。

教师介绍禁烟标志:一根点燃的香烟,加上一条红色的斜线,表示禁止吸烟。

2.世界无烟日介绍

教师:你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?

【教学观察与反思】

在这个活动前,幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题,说爸爸抽烟嘴巴

臭,爸爸抽烟晚上睡觉会咳嗽??幼儿对烟的危害已经有些经验积累。本次活动的重点在于让幼儿能够体会烟实实在在的危害之外,参与宣传禁烟需要从小有这样的意识甚至做一些自己力所能及的行动。

篇三:无烟日教案

无烟日教案

活动目标:

1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。

2)有关心环境卫生和人们健康的意识。

3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。

活动准备

1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

2、纸、笔、剪刀每人一份。

3、相关的课件

活动指导

1、认识禁烟标志

1) 出示课件观看flash 并提问,教育学生长大后不吸烟。出示z标志与学生一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导学生回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)

2) 出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给学生听,组织学生讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请学生结合自己生活经验讲述。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么? ⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?学生将自己调查的资料与大家共享 ,

(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

(3)学生吸烟的害处:其一,如果吸烟,成绩会下降,因为一旦吸烟上了瘾,朝思暮想的都是烟,学习成绩如何拔尖?其二,香烟内的尼古丁害处多,对青少年身体健康有极大影响----能引起肺癌等诸多病症;其三,中学生无经济来源,买烟之钱从何而得?家庭情况好者,尚有零花钱;家庭困窘者,怎么办?若不肯戒掉,为了吸烟,只能另寻出路

(4)吸烟对青少年的危害有哪些

肠吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大,对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。

烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害,它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。

·中小学生吸烟有什么害处?

吸烟只是一种习惯,对人体有害无益。研究表明,吸烟时烟雾中有许多有害成分,对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。对中小学生来说,吸烟的危害更大

⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

教师与学生共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染

3、宣传戒烟:

1)教师:你们家人吸烟吗?请学生讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出,让学生感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请学生自己想想可以发明什么戒烟产品?

2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟

的?学生看课件。

3)指导学

幼儿园开展世界无烟日小小讲解员

生每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励学生人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织学生画戒烟宣传画。

4、教师小结

卫生部、教育部、国家工商总局、全国爱卫办4月3日发出通知,要求开展第21个世界无烟日(为5月31日)活动,积极做好相关控烟履约工作。本次无烟日的主题是“无烟青少年”,口号是“禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华”。

得力其尔卫生院

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