篇一：自动化实习报告
毕
业
实
习
报
告
姓名：
学号：
目 录
一、实习单位简介...........................................1
二、实习目的...............................................1
三、实习地点..............................................2
四、实习时间..............................................2
五、实习内容及过程........................................2
六、实习实习总结及心得体会........................................8
海汇自动化公司实习
报告
一、实习单位简介:
海汇集团自1998年3月成立以来，始终坚持“以客户为中心”的经营理念，本着“着眼未来，共同成功”的宗旨，以“互惠互利，合作共赢”为基础，依靠在多年的行业经验积累和强大的技术队伍，具备为客户提供系统方案、技术改造、研发设计、设备成套、安装调试、工程施工、软件开发、培训咨询等服务的综合能力。作为鞍山科技大学的研究生实习基地，集团与东北大学、哈尔滨理工大学、大连理工大学、大连海事大学等多所科研院校保持着长期的合作与联系。海汇人始终积极致力于“准无人生产线综合自动化系统”，拥有配套自主产权的产品和系统，能够帮助客户实现技术进步，提高经济效益、降低资源消耗、减少环境污染、挖掘人力资源。随着集团不断壮大，市场辐射西北、华北和东北，涉及冶金、电力、石化、港口、建材、环境、造纸、食品、汽车、制药等行业，足迹遍布大江南北，是为未来发展自动化的不二选择。
二、实习目的:
要想在念书的时候就试足将来的工作环境，实习是个好办法，在实践经验丰富的导师和技术人员指导下学到的理论知识可以得以具体化，实习可以帮助人们
确定一直孜孜以求的职业目标是否真的适合自己。通过参观和实践来巩固专业基础知识，要求做到理论与实践相结合，在实践中开展调查研究、锻炼和培养学生分析问题和解决问题能力，为以后的学习、毕业论文以及工作打下坚实的基础。具体如下：
1. 接触社会 了解省情和国情，了解实习场所的发展史，特别是改革开放以来的情况，了解所学专业在经济建设中的地位、作用和发展趋势，增加对专业学科范围的感性认识。
2. 学习专业知识 熟悉工程技术人员的工作职责和工程程序获得组织和管理生产的初步认识，虚心向工人和技术人员学习培养热爱专业、热爱劳动、遵守组织纪律的良好品德。
3. 学习生产技术 巩固深化所学的理论知识，培养分析和解决工程实际问题的初步能
力。
4. 了解和初步掌握生产工艺的流程、技术经济指标。
5. 了解生产工艺所用的设备、规格型号及工作原理。
三、实习地点
鞍山市海汇自动化有限公司
四、实习时间
2013年9月16日---2014年1月10日
五、实习内容及过程:
首先介绍下我所在的生产线,我所在的地方是海汇自动化公司的成套厂.这里的工作是将各部分的原件成套组装,形成一整套的实体原件用于工作.在这里一切都仿佛是新的,原本在课本上学到的东西在这里都变成了实体的东西.在这里一种种原件都是你见过却没有接触过的.刚刚来的时候是一位师傅带着我接触这些东西,师傅说: “干什么事别着急,确定了再干.着急容易出事.”事实果然如此,第一天来就遇到了一件突发事情.在用起重机抬起电气柜放下的时候,由于放下的地面放着一块垫木,起重机没有注意直接放下电气柜受力不平倒了下去.
好在人员没有受伤,当时我就在旁边看的真切,虽然没有人受伤但是电气柜变了形得重新弄好.这件事情给我的印象很深,就是因为不注意酿成了这样的事.虽然没人受伤但是柜子重新修好也需要时间,金钱.就是因为不注意着急,弄得劳民伤财.
然后,在接下来的几天里我都是认认真真的工作.这段时间里学习了不少的专业知识,了解了这行业的不少术语和器件的识别.例如:自攻钉、八号螺丝、平台、手电钻、铜排、plc等一系列的东西。识别了基础的原件与构成。在组装上也切身实际的动手，了解了一种种原件的大小和组装的顺序。在成套厂一开始接触的就是器件的组装，这部分的活很累，接触的都是钢板、锤子、板子这样的工具。一天下来能够组装两套电气柜。最开始的我只能帮助师傅那个板子、锤子、螺丝什么的。慢慢的我开始熟悉这种组装,渐渐的我自己开始动手,师傅在一旁看着我.这样一个月下来我熟悉了电气柜的组装.接下来就去了接线班.接线班的活比组装班轻松了许多,但是更加繁琐了.接线是一项技术活,需要学会看图纸也需要自己看明白怎样接才能使得线整齐.接线是很费手的一项活,一天下来也不一定能够接完一个柜子.接线期间也是我学习最刻苦的一段时间,需要认清几号线、什么端子。这段时间接过plc柜子让我更切身实际额了解了plc的工作程序。
接下来的时间我开始接手研究电器电路图了,这可是技术活,需要应用CAD等制图软件.
第一部分：画图前的准备
第二部分：如何开始画图
第三部分：15个理论击破
学习用电脑制图是不容易的,你需要精确自己所熟知的问题.更加需要自己的严格谨慎.运用CAD制图是我们在大学中所学的知识,这次的实习是我们应用我们所学的知识来实体的工作. 平时工作内容就够自己忙的了，但是为了自己的理想，我每天都会抽出至少一个小时来看书，还好我大学的专业课本基本都还保存着，呵呵。因为书上有我自己做的笔记，所以很多内容稍微一看就能回想起来，这种感觉真好的。如果真要按着注电基础考试的大纲来复习的话，要复习的内容真不少。像三大力学、化学、物理什么乱七八糟的真多。还好我比较幸运，当时我不知道有考试大纲这些，我就只复习电力系统、电机学、电路、模电、数电这几门
篇二：自动化实习报告
一、实习目的:
通过观看自动化的发展史和参观张裕酒厂的自动化生产线，亲身接触自动化设备和实验器材，并且经过老师及工厂人员的讲解，对自动化专业进行进一步的认识。
在认识实习过程中，可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
这次的认识实习还会让我们体会到理论与实践之间的联系，领悟到现实工作中我们需要做什么，我们应该朝哪一方面发展，对我们以后的发展指明了道路。
二、实习过程：
（一）观看自动化的发展史
7月1号孟老师带领我们观看自动化发展史的讲座视频，让我们对于自动化的发展有了一个更加清晰的认识。
所谓自动化就是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行。广义的讲，自动化还包括模拟或再现人的自能活动。
自动化技术广泛用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭等各方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展、放大人的功能和创新的功能，极大地提高劳动生产率，增强人
类认识世界和改造世界的能力。因此自动化是一个国家或社会现代化水平的重要标志。
二、实习过程：
（一）观看自动化的发展史
7月1号孟老师带领我们观看自动化发展史的讲座视频，让我们对于自动化的发展有了一个更加清晰的认识。
所谓自动化就是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行。广义的讲，自动化还包括模拟或再现人的自能活动。
自动化技术广泛用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭等各方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展、放大人的功能和创新的功能，极大地提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。因此自动化是一个国家或社会现代化水平的重要标志。
离心式调速器，又称瓦特调速器或飞球调速器。英国工程师詹姆斯·瓦特于1788年为他的商业搭档马修·博尔顿的蒸汽机速度控制而设计。瓦特从没有把此装置申请发明，因为自从17世纪开始，离心式调速器已被用作监察风车和风车磨石之间的距离及压力，所以一般大众认为的瓦特发明了此装置是错误的。
公元1968年法国工程师J.法尔科发明反馈调节器；到了20世纪20~30年代，美国开始采用PID调节器。这是一种模拟式调节器，现在还在许多工厂中采用。
自动调节器和控制对象组成自动调节系统。有许多科学家对自动调节系统从理论上加以研究。公元1877年英国数学家E.劳思、1895年德国数学家A.胡尔维茨提出代数稳定判据，沿用到现在。公元1892年俄国数学家A.李雅普诺夫提出稳定性的严格数学定义并发表了专著。他的稳定性理论至今还是研究分析线性和非线性系统稳定性的重要方法。
从古到今，自动化技术有了很大的发展。自动化是新的技术革命的一个重要方面。自动化技术的研究、应用和推广，对人类的生产、生活的方式将产生深远影响。
（二）参观张裕酒厂自动化生产线
7月2号，老师带领我们前去烟台市的张裕酒厂参观他们的自动化生产葡萄酒的生产线，让我们对自动化生产有了初步的印象。
张裕一方面学习“新世界”的发展模式，从国外引进现代化生产设备，扩大普通型葡萄酒的生产规模，满足大众消费者对葡萄酒的需求。其2006年引进的冲瓶、装酒、压塞和封口四位一体自动化灌装生产线，整个车间只有12名工人，每小时灌装能力却高达15000瓶，为全世界最先进。另一方面，也注重对传统酿造工艺的挖掘，生产高端葡萄酒。
（二）参观张裕酒厂自动化生产线
7月2号，老师带领我们前去烟台市的张裕酒厂参观他们的自动化生产葡萄酒的生产线，让我们对自动化生产有了初步的印象。
张裕一方面学习“新世界”的发展模式，从国外引进现代化生产设备，扩大普通型葡萄酒的生产规模，满足大众消费者对葡萄酒的需求。其2006年引进的冲瓶、装酒、压塞和封口四位一体自动化灌装生产线，整个车间只有12名工人，每小时灌装能力却高达15000瓶，为全世界最先进。另一方面，也注重对传统酿造工艺的挖掘，生产高端葡萄酒。
葡萄酒生产过程分为进料→分选→破碎→去梗→调整成分→主发酵→分离→后发酵→换桶→新干红葡萄酒→陈酿→下胶→过滤→成品→灌装→贴标→装箱。葡萄酒灌装、压盖机部分属于包装工序。葡萄酒经膜过滤后由管路送入回转酒缸，再经酒阀进入瓶子中，压盖后获得瓶装葡萄酒。葡萄酒灌装、压盖机的工作效率和自动化程度的高低直接影响葡萄酒的日产量。
液体灌装机按灌装原理可分为常压灌装机、压力灌装机和真空灌装机。葡萄酒灌装、压盖机采用压力灌装方法，是在高于大气压力下进行灌装，贮液缸内的压力高于瓶中的压力，葡萄酒液体靠压差流入瓶内。
张裕先进的葡萄酒灌装、压盖机的控制系统主要由光电开关位置检测部分、走瓶带、酒缸转速的变频调速部分、主控由可编程控制器、触摸屏等组成。灌装、压盖机的机械结构装置与PLC可编程控制、变频无级调速、人机界面等现代自动控制技术手段完整的结合，形成机电一体化。 系统正常运行时，机器为自动控制，根据进出瓶带上瓶的满缺，按设定速度或慢速运行，进瓶档瓶，无瓶不下盖，爆瓶自动冲洗，灌装位置自
动背压，下盖输盖系统的自动开停和安全保护等动作的协调联锁。原来所有按钮的操作改造后都在触摸屏上进行。
（三）参观钟楼自动化实验室-1
电力拖动继电接触控制实验 继电器在电机控制电路中起主要作用，利用继电器可实现控制支路的自锁，其断开其他支路，起到保护电机电源电路，还有接通其他支路，使其他支路开关按钮失效。
电机拖动继电接触控制实验是利用实物接线方式控制电机。利用PLC技术可免去接线的麻烦。本装置由控制屏、实验桌组成，通过本实验台可完成单片机的接口扩展、数据采集、数据显示、键盘控制、定时器、打印机接口等实验，配备有仿真器。
设有电流型漏电保护器，控制屏若有漏电现象，漏电流超过一定值，即切断电源，对人身安全起到一定的保护。过程控制教学实验系统是基于工业过程物理模拟对象，它集自动化仪表技术、计算机技术、通讯技术、自动控制技术为一体的多功能实验装置。系统包括流量、温度、液位等热工参数，可实现系统参数辨别、单回路控制、串级控制、前馈控制、比值控制等多种控制形式。（四）参观钟楼自动化实验室-2
大型音乐喷泉实训装置
装置采用PLC控制，音乐播放时通过音频转换模块将音频信号转换成模拟信号传送给PLC的模拟输入模块，然后再通过PLC的输出信号来控制变频器的输出频率，达到控制喷水高度效果。
篇三：自动化专业认识实习报告
自动化专业认识实习报告
通过为期将近一周的专业认识实习，使我们对所学专业有了较深刻的认识。也使我们对自己所学专业有了一定的基础知识掌握。让我们对自己所学的专业有了较明确的目标和方向。同时也增强了我们对所学专业的兴趣。通过了解，我们知道自动化这个专业是一个覆盖面广、层次跨度大的学科。在不同的领域有不同的专业要求。所以这一次的专业认识实习，然我们收获很大。
一、专业知识讲座
首先是专业知识和经验丰富的老师给我们讲解了专业内容，并播放了相关视频。让我们对自己专业有了较全面的了解，增强了专业兴趣。也为自己以后专业的学习提供了很好的参考，同时也使自己对未来的就业有了一个更为明确的规划。树立了正确的专业思想和目标。
1、专业前景
通过讲座和了解，我们知道自动化是一个有前景的专业，一般来说不外乎有这样几个原因：一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇较高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关，自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。
2、专业培养目标
本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
3、专业开设课程
本专业的主要开设课程有： 电路原理、高等数学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。
自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。特意自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”的鲜明特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
4、专业职业方向
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，所以，对今后的毕业生有很好的就业前景，对未来的职业发展有很大的提升空间。自动化工程师——从事自动化系统的维护、优化等工作；自动化设计师——从事自动化系统的设计和开发；软件工程师——处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。还可以从事教学和相关的研究工作。因此，我们要在掌握好自己所学专业知识的前提下，拥有光辉灿烂的未来，。努力为自己开创一片属于自己的天地。此次的知识讲座，为自己以后的未来规划有了很好的帮助。
二、参观企业生产线
本次认识实习，老师带领我们专业参观的是烟台华润锦纶有限公司。
1、公司介绍
烟台华润锦纶有限公司位于烟台经济技术开发区华润工业园，成立于1988年，是由华润纺织(集团)有限公司与华润锦华股份有限公司合资经营的国内知名生产民用锦纶长丝系列产品的企业。注册资本5000万美元，目前生产规模为年产锦纶6民用长丝1.5万吨。公司生产的雅达（YADA）牌锦纶6弹力丝2003年被评为“山东名牌”产品，产品在国际国内市场具有较强的竞争力。被誉为“中国锦纶第一品牌”。公司拥有现代先进的纺丝和加弹生产设备，其主要设备分别从意大利、德国、日本、瑞士等国引进，设备性能和技术水平属当代国际先进水平。产品质量稳定，已达到世界先进水平。目前，已成为国内生产规模较大、规格、品种、技术水平均居行业前列的锦纶丝专业化生产企业。
2、主要产品
锦纶6弹力丝：是以己内酰胺为原料，经聚合、纺丝、加弹三道主要工序制成，产品弹性好，强度高，是高弹丝袜和针织制品的主要原料。
高弹锦纶丝袜：是以高弹锦纶丝为主要原料加工而成。公司的产品品种包括：船袜(袜套)、短袜、中统袜、长袜、裤袜、九分裤等品种，产品原料包括高弹锦纶丝、锦氨包缠纱、水晶丝、闪光丝
3、参观生产线
在一进入公司之前，相关公司领导及有关人员给我们讲解了公司的生产模式及各种产品，为真正进入公司内部参观生产线提供了相关的知识铺垫。
但真正进入公司内部时，我们看到的绝大多数都是大型的机器设备，而真正的人员却很少。生产线基本是全自动的，在看到抽丝引线时，秩序工作人员将线头引入设备，其余的完全实现自动化引线，而在每一个工作车间几乎都能看到电脑控制台，控制整个生产流程，使其正常有序的工作运转。大大减少了人力物力的同时，也使生产效率大大提高。使产品更整齐划一、质量更高。避免了许多人力上的错误。在产品装箱的过程也是靠的自动装箱。只需很短的时间就可以完成人力的大量工作。工作效率极高。整个流程的自动化过程，分工明确，秩序有条不紊，无不体现着自动化的重要性，也同时体现了自动化专业的应用领域的广阔性。
总之，通过这次参观实习，我们了解到现在的公司生产正在向着自动一体化的方向发展。像办公自动化、管理自动化、银行办公自动化、生产自动化等等。
这也与所说的“没有被自动化遗忘的角落”相吻合。因此，我们只要认真扎实的掌握了我们的专业知识及技能就可以在自动化领域一展宏图。
三、参观自动化实验室
6月27日我们参观了烟台大学钟楼里面的自动化实验室。实验室是今年省里拨款上百万建成的，设备齐全，大大的方便了我们今后在自动化方面的学习，以及对各种实验的认识。
1、音乐喷泉实验
首先，我们参观了音乐喷泉自动化机器。这是一个小型的音乐喷泉机器，模拟了音乐喷泉的原理，令我感到十分惊奇。
2、智能小车
我们又去参观了智能小车以及比赛用的赛道，老师给我们讲解了智能小车方面的知识。简易智能小车由一个电动玩具车改造而成。系统的控制部分以单片机为核心，通过对前向通道各种感应器信号的采集、处理，较好的实现了后向通道驱动以及转向电机的运动控制和相关信息的处理、显示和声光报警。其配套资源是智能小车的传感器一般采用红外对管，金属开关，超声波测距，加速度传感器，指南针传感器，舵机，直流电机，L298N控制器等。同时采用电子单片机开发板作为主控电路，其他的传感器加载到其上。
智能小车的发展主要是在自动化控制领域，一些大中专院校为了培养学生动手及编程能力，同时提高学生的兴趣，为智能小车控制领域提供了环境。同时一些比较大型的比赛，如全国电子设计大赛开始采用这类的题目，虽然都是用小车，但是控制方式都是不一样的。在智能小车现今发展最好的当时飞思卡尔举行的比赛，采用先进的摄像头采集黑线线路，此时要求芯片的运算速度是非常高的。
3、电梯自动控制设备
参观的模拟电梯自动化设备。这是一个微型电梯设备，模拟了电梯的自动控制原理，通过自动控制原理的使用，实现了电梯的自动化控制。
通过参观学校内的自动化实验室，了解了一些生活中的自动化的应用，感受到了自动化的魅力，感受到了自动化的无所不在，感受到了自动化的伟大。参观完实验室，我知道自己应该好好学习自动化专业的专业知识，要想参加智能小车比赛，要求有强硬的专业知识做基础，所以，更加激发了我学好专业课程的决心，我也了解了，单单学好专业知识是不够的，也要学好C语言，学号编程方面的知识，在空闲的时间，也可以了解学习一下与变成有紧密关联的C++课程。为自己以后的就业打好基础。
四、认识倒立摆控制系统实验
6月28日，老师带领我们参观了烟台大学计算机学院倒立摆控制系统实验师，并且，给我们讲解了倒立摆控制实验系统的知识，让我们对此有了更深入地了解。
首先，老师给我们讲解了有关研究一个控制系统遵循的4个步骤：
1）建模
对于建模，就是先建了相应的函数关系，然后列出表达式；解出未知数的过程，此过程是每一个控制循环过程的基础。
2）画模拟框图
状态反馈：是将系统的每一个状态变量乘以相应的反馈系数，然后反馈 到输入端与参考输入相加形成控制律，作为受控系统的控制输入。
下（图一）是一个多输入一多输出系统状态反馈的基本结构。
反馈控制率U：
给定输入V
状态反馈增益矩阵k
u?Kx?vKr?n
3）仿真实验
下图为倒立摆控制实验简图
4）实物验证
接着，老师用倒立摆控制实验为例，并向我们解释了其原理：倒立摆装置被公认为自动控制理论中的典型实验设备，也是控制理论教学和科研中不可多得的典型物理模型。它深刻揭示了自然界一种基本规律，即一个自然不稳定的被控对象，运用控制手段可使之具有良好的稳定性。通过对倒立摆系统的研究，不及可以解决控制中的理论问题，还能将控制理论所涉及的三个基础学科：力学、数学和电学（含计算机）有机的结合起来，在倒立摆系统中进行综合应用。在多种控制理论与方法的研究和应用中，特别是在工程实践中，也存在一种可行性的试验问题，将其理论和方法得到有效的经验，倒立摆为此提供一个从控制理论通往实践的桥梁。
控制理论在当前的工程技术界，主要是如何面向工程实际、面向工程应
用的问题，一项工程的实施也存在一种可行性的试验问题，用一套较好的、
较完备的实验设备，将其理论及方法进行有效的检验，倒立摆为此提供了一个从控制理论通往实践的桥梁。在教学过程中，不但使学生具有扎实的理论基础，还应掌握如何把理论知识应用到一个复杂的实际系统中，进一步达到提高教学质量的目的。
在稳定性控制问题上，倒立摆既具有普遍性又具有典型性。倒立摆作为一个控制装置，结构简单，价格低廉，便于模拟和数字实现多种不同的控制方法，作为一个控制对象，它是一个高阶次、不稳定、多变量、非线性、强耦合的快速系统，只有采用行之有效的控制策略，才能使其稳定。倒立摆系统可以用多种理论和方法来实现其稳定控制，如PID、自适应、状态反馈、智能控制、模糊控制以及人工神经元网络等多种理论和方法，都能在倒立摆系统控制上得到实现，而且当一种新的控制理论和方法提出以后，在不能用理论加以严格证明时，可以考虑通过倒立摆装置来验证其正确性和实用性。
用现代控制理论中的状态反馈方法来实现倒立摆系统的控制，就是设法调整闭环系统的极点分布，以构成闭环稳定的倒立摆系统，它的局限性是显而易见的。只要偏离平衡位置较远，系统就成了非线性系统，状态反馈就难以控制。实际上，用线性化模型进行极点配置求得的状态反馈阵，不一定能使倒立摆稳定竖起来，能使倒立摆竖起来的状态反馈是实际调试出来的，这个调试出来的状态反馈阵肯定满足极点配置。这就是说，满足稳定极点配置的状态反馈阵很多，而能使倒立摆稳定竖立的状态反馈阵只有很少的一个范围，这个范围要花大量的时间去寻找。所以，在专业学习时要求我们要有细致和认真的态度。
然后我们又亲眼看见了倒立摆的工作流程，看似简单的设备，实际运行起来一点也不简单，将自动化系统的知识融入其中，将科学知识融入其中，看着这些设备，内心充满了感动。
通过参观实验室，我才真正体会到，原来自动化就在我们身边，我们要善于发现生活的乐趣，见自己所学的知识运用到实践中去，是我们的日常生活更加丰富多彩，也更加的方便。
五、认识实习总结
通过本次的自动化专业认识实习，让我真正的对自动化这个专业有了全面深刻的认识。在日常学习是要知识和理论相结合，并且要注重自己动手能力的培养，在实践中积累经验，平时要多关注与自己专业有关的消息和知识。合理安排自己的专业学习时间。将专业知识学扎实，学精，这样凭借自动化这一专业就可以为自己的以后发展找到好的出处。因为，自动化专业是一个发展前景广阔的学科，他存在于我们生活的每一个角落。这样，只要我们自身有过硬的专业文化知识和实践经验，就不愁在此专业找不到自己的落脚点。
在此次的认识实习中，通过经验丰富的老师讲解，和动手操作，让我们也对所学专业的就业环境有了深刻的认识。那些设备的存在，减少了大量的人力物力资源的同时又大大的提高了工作效率。这都是实现自动化的功劳，可以从此方面说，自动化的实现，也在推动着社会的发展，使人从大浪繁琐的劳动中解放了出来。所以，对于自动化的学习，也可以说是在跟着时代的需要学习。
当然，在此次的认识实习中，我们也看到了团队合作的力量。在参观实验室的时候，我们知道每一个实验的完成都是靠的团队合作的力量，每个人各司其职，配合团队认真完成自己的任务。在研究遇到困难的时候，团队的