篇一：我的暑假计划作文
我的暑假计划作文 作者/赵晶 暑假，是上天给我的恩泽，我一定要好好计划计划，别白白浪费了大好光阴，让暑假形同虚设。 计划一：常回家看看 爸爸妈妈在县城做生意，我跟着姑姑、姑父在离小镇不远的学校上学，爷爷奶奶则留在了村子里。一般情况下，周末我和爸爸妈妈待在县城，偶尔才会回村子跟爷爷奶奶相聚。在学校里，每每看见同学的家长来找，我就羡慕得不得了。暑假，我先到县城找爸爸妈妈，他们忙生意，我做作业。 认真完成了暑假作业，我就回村子里和爷爷奶奶小住几天，陪他们说说话，讲讲我在学校的事儿。奶奶做得一手好菜，我一定会把小肚子吃得圆鼓鼓的。爷爷会让我跟他一起去放牛。骄阳下踏进山林，坐到凉凉的石头上，吹着山风，看着周围漫山遍野的绿色，呼吸着清新的空气，别提多美了！寻一篮蘑菇，摘一把野果，采一把野花，拜访一下山中那些久违的朋友——昆虫、松鼠、鸟雀?? 计划二：当一回“店小二” 爸妈经常教育我要节约用钱，说他们挣钱不容易，所以我决定在暑假里到爸妈的烧烤摊儿上帮忙，体验他们的艰辛。我先做“跟班儿”——跟着爸妈学习，从进货到腌制，从串食物上棍到用炭生火，从上油到加作料，包括怎么欢迎客人，怎么跟客人聊天，怎么送客，都一一学来，然后慢慢实践。只有参与进去，体验整个过程，才能知道其中的别样滋味。我想，这段当“店小二”的经历会让我有所收获的。 计划三：看课外书 我能想到的最痛快的事，就是翻开课外书，看完一本又一本。平时有学习任务在身，我已经快忘记课外书是什么样子了，即便有时间看，也是看了头看不了尾。暑假，看书的时间已不是问题，问题是家里没有那么多书让我看。
篇二：我的暑假计划作文
篇一：小学作文：详细的暑假计划
详细
的暑假计划
转眼间，六年的时
光悄悄流逝，又到了暑假。过完这个暑假，我就将以崭新的一面迎接初中生活。下面的学习
将越来越紧张，我必须在暑假制定一份详细而又严密的计划。如下：
1、目标：我现在所
要做的、所能做的就是努力打好小学学习的基础，认真复习，查漏补缺，多做练习，学着去
喜欢学习，真正知道学习不是为了家长，而是为了自己。还有一个十分重要的目标，那就是
学习一种乐器。四年级时，爸爸因为怕我以后太过劳累，负担太重，所以没有要求我继续上
电子琴课，现在的时间用来学正好绰绰有余。
2、实际行动：现在，
万事俱备，只欠行动，行动也是最实际的。我决定在这段期间认真看数学知识集锦上的例题
及分析，接着，完成爸妈布置的数学精粹题，提高做题的速度和质量。然后，在剩下的时间
里看一看课外书，增长知识，提高生活素养，懂得人生道理！ 最后，就要去上电子琴，
上完回来后都要巩固今天和前面学习的知识，以防遗忘。
当然，现在我的个
子不高，要想长高，不被别人瞧不起、嘲笑，就好好锻炼，趁空余时间多去游泳，晚上可以
去溜冰，和爸爸打羽毛球。还有，可以在业余生活中多做做思维的锻炼，比如和爸爸下一下
象棋、围棋、五子棋，增强脑部的发育。
3、暑假时间的分配：
我的计划将从7月12日开始执行，天天都要过得充实而又多彩，不要整天无所事事，要行动
起来，不然等开始上初中的话，我就赶不上别人了，所以要从现在开始抓紧一分一秒，
不得怠慢！
计划我都已经定好
了，我相信，只要通过我的不懈努力，一定可以功夫不负有心人！
篇二：我的暑假计划作文800字
我的
暑假计划作文800字
【篇一】
也许这个“鲁滨逊之梦”不一定能实现，但我坚信：只要我能发奋图强，有朝一日就会完成
这个遐想??
【篇二】
快乐的暑假又开始了!在暑假里我要做很多力所能及的事情，我要先制定一个计划：
一、读万卷书，享
受阅读。
寒假里我只读了三本书，暑假里我要读六本书!这六本书分别：《影响孩子一生的励志故事》、
《影响孩子一生的品德故事》、《影响孩子一生的智慧故事》、《影响孩子一生的创新故事》、《汪
汪先生》，我和妈妈共读《王子与贫儿》。每晚临睡前看半个小时，平时有时间就看。看完每
本书后都要写出读后感。
二、行万里路，感受快乐。
三、练中玩，玩中练，玩出名堂。
放假了，我要坚持锻练。我每天上午10：30 go swim，我太喜欢游泳了，这个暑假我要练好
自由泳!
我每天要保证琴两个小时，练功40分钟(看着电视或看书时就练了)，我还想向棒棒学习围棋。
我特别喜欢画画，暑假里我想很多画呢!
四、认真地学，学有所得。
暑假里我每天写5到10页暑假作业;每天描写钢笔字帖两页，到开学时，我相信我一定会拿
出一手漂亮的字给大家看;每天会认、读、写三个英语单词，把以前学过的英语课文多读多背，
积少成多。这个学期我是英语免试生，下个学期我要成为英语小达人;每天练写一页口算题，
经常和妈妈一起做数学小游戏;每两天背一首《我爱古诗词》里的一首诗;写博是一种很好的
习惯，也是我的一大爱好，我抽出时间就要写一些博文，记录我的生活中的点点滴滴。
五、热爱生活、热爱家庭。
在家里要帮父母做自己力所能及的事情，每天在家里都要洗自己的小内衣，擦桌子、扫地、
拖地。
六、多交新朋友。
暑假中，我还想多交新朋友，可以在一起玩耍、学习，共同进步，比谁是暑假中最闪亮的小
明星!
这就是我的暑假计划，虽然拿出来的点儿晚，但是，我一定会做好的。如果我哪里制定的不
好，请大家多多指导哦!
篇三：暑假作文：我的暑假计划
暑假
作文：我的暑假计划
【篇一】
放暑假了，同学们尽情地无忧无虑地玩，我当然也不例外，电脑、电视成了我忠实的伙伴，
晚饭之余还得去文化广场和同学们玩活力板比赛，可是再开学我就是一名五年级的学生了，
为了保持我的学习成绩和其他方面有新的进步，制定如下暑假计划：
1、早上6：30分起
床晨读半小时，预习新课文或者背论语;7：00左右做50个仰卧起坐;7：30分左右洗刷完毕
吃早饭。
2、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球;中午回家看会课外书再吃中午饭;吃完中午饭1：00左右
睡午休。
3、下午2：00左右起床，练一张字帖和心算一张口算题;然后再做5页暑假生活指导或写一
篇日记;完成作业后玩一小时左右的电脑(为了保护我的视力，我努力争取控制在1小时之内);
然后在楼下和伙伴们滑活力板或者玩游戏;大约6：30左右吃晚饭。
4、7：00左右去书
店看书;8：30左右回家吃点水果，冲个澡，9：00左右看会书睡觉。
5、假期里我争取把作业做得即快又好，争取把写字水平提高上去，我还要尽量多读些课外书，
标出好词好句和写出读书心得，以丰富我的阅读知识，提高我的写作水平，力争多发表几篇
稿子。
6、假期中我还要积极参加对自己身体健康有益的各种活动，搞好学校组织的“阳光助老”“四
德践行”公民道德建设活动，争取帮老人多做些好事。
【篇二】
愉快的暑假终于到来了，为了我暑假过得更有意义，我现 初订如下几点计划：
一、安全第一。
1、注意交通安全，不要在公路、铁路上玩耍，遵守交通规则。
2、外出要征得爸爸妈妈的同意，不私自出街，不与不认识的人一起出门。
3、注意饮食卫生。
二、学习不放松。
1、去学习书法和美术。外出也可以学到很多的知识。
2.看30万字的课外书，读万卷书行万里路，多练《数学奥林匹克》。
3、每天早上听一会儿英语磁带锻炼耳朵的听力4.每个晚上复习一门功课。
三、劳逸结合过暑
假。
1、适当的玩耍，健康的游戏。
2、不“死读书”，一会儿读书.一会儿锻炼身体，有益身心。
四、暑假补上“劳动课”。
1、多帮爸爸妈妈做家务活
2、种一些花花草草的.通过劳动实践，对自己进行劳动技能的培养，增强自己的劳动观念，
明白劳动的内涵，加深对劳动人民的感情，提高动手能力，培养独立自主、勤劳俭朴、吃苦
耐劳的品德.
篇四：我的暑假计划英语作文
我的
暑假计划英语作文
【篇一】
暑假就要到来了，我打算做一些我想做的事。比如说，首先我要参加一个足球俱乐部，因为
我喜欢踢足球。暑假期间，我想多练习以提高我的技术。其次，我要去奶奶家，因为我很想
念她。我想和她待几天。最后，我会帮我妈妈做些家务。我去学校的时候她真的很累。除了
要照顾我之外，她还要工作。因此，我想在假期帮助她。暑假你会做些什么呢?
【篇二】
紧张的高考过后，我期待已久的暑假终于开始了。我将会有一个差不多三个月之久的暑假，
而我也已经做好暑期计划了。首先，我会在家好好休息，花一些时间好好陪陪我的爸爸妈妈。
之前我一直在学校上学，没有很多的时间可以陪伴他们。之后，我想做一份暑期兼职。我已
经高中毕业了，我想做兼职能帮助我学会独立，也希望我以前所学的能用在工作中。等赚了
一些钱之后，我想要梦想已久一次毕业旅行。我的首选之地是厦门，那是一个非常吸引人的
城市。旅行结束的时候，我的大学生活就要开始了。
【篇三】
a plan for my summer holiday
假期计划
暑假即将来临。多么的兴奋啊!我已经为我的暑假制定了计划。首先，我会去香港拜访我的婶
婶。之后我会和她呆一段时间。因为香港是购物天堂，当然我会叫我婶婶陪我一起去购物。
我还要吃那里美味的食物。然后我就会回家。我知道学习是最重要的。所以回去之后我会先
完成我的暑假作业。之后我就会和我的朋友出去玩。再之后我就会好好的休息来为回校做好
准备。
篇五：我的暑假计划
我的
暑假计划
山东省日照市五莲
县户部乡中心小学 四年级 刘增原 不知不觉间，时间老人
三个月左右了，而大多数小朋友却还没有感觉出来呢。为了让暑假生活过得有滋有味，有心
的同学都会制定一个周详的计划。当然，我也毫不例外。
暑假这么长，我要
这么过??
暑假首先是 “玩”
字当头。对我来说，去领略祖国的大好河山就是最好玩的。我国的大好河山随处可见。当然，
我的家乡就美不胜收。家乡最美的景点就数五莲山和九仙山了，因为它们被列为国家5a级风
景区。
这里，我介绍一下
家乡的龙潭湖吧，她坐落在九仙山风景区内。如今的龙潭湖，碧波荡漾，一页页扁舟载着游
人在水面上
来回穿梭。山中有水，水中有山，奇秀不减桂林山水。关于龙潭湖的开发，上世纪六、七十
年代国家就派专家着手勘测，在1975年开始建造。当时，国家发动了整个五莲县的人民参入
了工程大会战。数以万计的老百姓都来修建龙潭湖，场面相当壮观。但是，由于资金、技术
等问题，工程还是被迫停了下来。2012年初，建造长江三峡大坝的“葛洲坝集团”来到了龙
潭湖工地，从此，拉开了为期三年的攻坚战帷幕。
为了让游客们饱览
龙潭湖秀色，暑假里我打算做一名义务导游。我会向游客们详尽地介绍龙潭湖的美色以及相
关的传奇故事。
当然，暑假的重要任务还是学习。学习也分多种形式，如读书、写字、看新闻和上网等。我
会去书店买些特别想读的书，比如《五毛钱的愿望》之类的儿童读物，买来之后，我会圈点
勾画，边读边做记录。假期作业可千万不能忘记写，否则开学后，会很难堪的。不过作业一
定要计划地完成，这样既劳逸结合，又能保质保量。
暑假这么长，总不
能就这么浪费了吧。没错，我会用科学的方法去发展其他特长的。
篇三：大学生暑期社会实践策划书范文
大学生暑期实践策划书
目录
目录………………………………………………………………………………….1 一、调查课题的基本内容
（1）实践方案简介…………………………………………………………………2 （2）团队介绍………………………………………………………………………3 （3）实践口号与主题………………………………………………………………4 （4）实践的目的与意义……………………………………………………………4 （5）实践活动方式…………………………………………………………………4
二、实践阶段安排
（1）活动地点………………………………………………………………………5 （2）前期准备………………………………………………………………………5 （3）活动开展………………………………………………………………………5 （4）成果总结………………………………………………………………………7 （5）活动预期效果…………………………………………………………………7
三、其他活动要求及注意事项
（1）活动经费………………………………………………………………………8 （2）团队管理制度…………………………………………………………………9
1
四、附录
（1）团队出行注意事项……………………………………………………………11 （2）暑期社会实践应急预案………………………………………………………12 （3）访谈提纲………………………………………………………………………14
2
一、调查课题的基本内容
（1）实践方案简介：
党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标，提出了建设现代农业的重要任务，建设现代农业，必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力，这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力，其中就包括科技水平，它所包含的科技含量越多，生产力的水平就越高，我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国，农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位，“三农”问题始终是焦点，所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区，由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设，陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策，国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后，通过十多年的艰苦创业，杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点，已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一，是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学，该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年，杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城，它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式，
3
团队优势：
1.团队8名成员，男女生比例为1:1，容易分组，出行安全有保障；
2.团队成员都来自家乡陕西，配合默契度高。
4
3.文理工科分布均匀，6个不同专业的学生组成的调研团队拥有较强的研究 能力，多学科背景有助于多角度展开调研。
4.实践基地处于三个成员的家乡，良好、充分的社会关系为我们做好此次实
践打下了坚实的基础。
（3）实践口号与主题：
大力推动农业科技生产力，全面促进建设小康社会
（4）实践的目的与意义：
1 、我们的实践活动能够为陕西学子更好的了解河海大学提供一个平台，很好的为我们学校做一个宣传，提高我们学校在陕西的知名度。 ?
2、充分利用我校大力支持开展实践活动的优势，发挥广大同学的知识和才智，推动我国农业进步，促进社会主义和谐社会的建设； ?
3、为了更好的锻炼大家服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我； ?
4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走入社会奠定一定的实践基础； ?
5、从中国农科城---杨凌看农业科技对农村经济的影响，为其他地区的农业发展提供一些有价值的参考信息； ?
6、在调查过程中发现一些细节问题，为进一步完善实践活动打下基础。
（5）实践活动方式
采访：1. 对当地农业局工作人员进行采访；
2．对杨凌的高新技术产业园区负责人进行采访；
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