篇一：暑期课程安排
一、语文
暑期作业（待定）
二、数学
1.口算（1）100以内数的加减法（两周课时）
（2）二年级乘除法（一周课时）
（3）整千整百加减法（两周课时）
（4）综合口算（两周课时）
2.奥数训练/tiku/ttl/
四种类型：速算与巧算、植树问题、趣味数学、摆火柴棒
详细内容见附件，根据情况再适当增加内容。
3.数学日记
一周写一篇
4.实践课（1-3课时）：有多重，统计车辆等内容，可以参考数学书P104有多重，P109统计车流量。
5.以上基本是学校对二年级数学的暑假要求，另外我们看情况，再考虑是否购买暑假练习。
三、英语
1.朗读Let’go，预习新课为主。
2.英语课堂小游戏（安排在预习新课当中） 内容见附件
四、作文
按一周两节课，总共14个课时
1．每课确立一个主题，可先赏析一两篇优秀的文章，再请学生讲，再提笔写作。
2.形式：看图写话，仿写。
3.要求学生准备本子，每天摘录两句好语句。
4.一天背一首小诗歌。
5. /xiaoxue/这上面有很多小学生的好文章。
五、绘画
准备了以下10个课时内容：
1.简笔画 一笔画燕子和牛，巴士，城堡。（4个课时）
2.“我这一家子”
3.“我喜爱的卡通人物”
4.绳子粘贴画
5.生日贺卡的绘画与制作
6.撕纸贴画——快乐的小鱼
7.“环保”海报
8.简单的邮票设计 /video/4750-How-To-Draw-the-Cattle-With-One-Continuous-Line
准备了以下8个课时内容：
1. 翻花绳
2. 制作小扇 暑期各科课程内容
3. 制作纸花球
4. 折趴趴熊
5. 折乌贼
6. DIY气球花
7. 制作爱心信封
8. 折小蘑菇
七、动画电影赏析
（一）《成语故事》动画欣赏
1. 每天观看两个成语故事视频，能简单地复述故事梗概。
2. 主要内容：一叶障目，不见泰山；三顾茅庐，一枕黄粱，狼狈为奸，暗箭伤人，高山流水，守株待兔，自相矛盾，滥竽充数，闭门造车，老马识途，亡羊补牢，近水楼台，盲人摸象，掩耳盗铃，孟母三迁，门可罗雀，愚公移山，叶公好龙，沉鱼落雁。
（二）动画电影
《倒霉熊》系列；
宫崎骏系列《悬崖上的金鱼姬》《天空之城》《幽灵公主》《龙猫》；
《借东西的小人阿莉埃蒂》《梁山伯与祝英台》《花木兰》《飞屋环游记》《超人总动员》《怪兽电力公司》《料理鼠王》《鬼妈妈》《大雄与绿巨人传》《小叮当 夏日风暴》《公主与青蛙》《太空犬》《怪物史莱克》（1-4部）
八、体育游戏
http://ttt.mmm.blog.163.com/blog/static/46608122011112104320197/
1. 抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）
2. 结对而行
3.拔河 （1、2名有奖品）
4.占领阵地
5.猜拳踩脚
6.挑西瓜
7.玩7上8下
8.仰卧起坐比快
9.雄鸡斗架（彝族）
10.用鼻子传递扑克牌
篇二：动画计划表
动画专业教学计划
（非师范本科）
一、培养目标
动画专业立足21世纪，为社会培养和输送具有敬业精神、创新意识现代艺术观念及实践
能力，具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗
位上从事动画创意、动画设计和编导及三维电脑动画创作和理论研究方面的专业人才。
二、培养规格
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论为指南，逐步树立辩证唯
物主义和历史唯物主义世界观，坚持社会主义文艺方向，理论联系实际，具有求实创新精神
和良好的师德修养，遵纪守法，热心为社会主义现代化建设服务。
2、坚实、系统地掌握本专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能，了解中外动画设
计现状及新成就，具有较宽的知识面和良好的艺术修养，接受较为正规的动画专业教育，懂
得动画设计规律，具有较强的实践和创造能力。
4、通过体育、军事、劳动教育的训练，养成良好的体育锻炼、劳动、卫生习惯，达到大
学体育和卫生合格标准，具有健全的体魄和一定的军事素养。
5、掌握一门外语，达到本科四级
三、学制与学位
学制：四年。文学学士
四、学程时间安排
全学程共208周，其中课堂讲授121周，社会实践（劳动与军训）6周，专业实习3 周，
毕业论文2周，毕业设计17周，复习考试16周，寒暑假44周。 学 程 时 间 安 排 表
五、额定总学分和总学时构成表
六、动画专业教学计划表
七、专业主干课程及部分选修课简介 动画概论
本课程是动画专业必修的基础理论课，是动画专业主干课程。该课程授课对象为动画专
业本科二年级学生，一般在二年级一学期授课。目的是让学习动画专业的学生掌握必要的基
础理论知识，以便进一步学习各种动画专业知识与技能。动画起源与发展——动画原理，动
画的产生，早期动画发展历史，动画分流等; 动画的概念与特征——动画的定义、动画的艺
术特征等； 动画的分类——叙事分类、形式分类、功能分类等; 动画创作原理——观众心理、
动画影片构成、创作法则等； 动画创作方法——动画片工艺流程、动画创作分工职责、不同
形式动画的制作工艺等。本课程重视理论与实践结合的教学方法：以课堂讲授为主，观摩影
片为辅；同时以电脑多媒体等方式展示文字、图片资料。动画运动规律
动画运动规律是动画专业必修的基础理论课程，运动规律的掌握是学习动画的基础，通
过运动规律的学习，掌握运动规律在动画制作中的合理应用，为动画创作打下基础，本课程
任务在于研究运动的变化和规律，熟练应用与动画的创作。 动画角色造型设计
本课程为动画专业基础课的必修课。在动画片中角色造型设计是制作一部动画的重要环
节，同时动画角色造型设计课是专业技法课中的重点和难点。通过这门课的学习，使学生掌
握动画角色造型设计的基本方法，培养学生在充分掌握角色设计的基础上，达到能够独立创
作人物造型的能力，为动画创作奠定良好的基础。动画环境设计
本课程学习如何塑造立体空间的真实感，光源的设定空间与造型透视技法，建筑物的画
法，画面中的对比关系，景物的画法，深入剖析动画场景设计的方法。动环境设计是除角色
以外一切对象的造型设计，是塑造影片风格的关键创作环节。通过本课程的学习，让学生掌
握动画环境设计的创作技巧和表现方法。篇二：flash动画制作 兴趣小组活动计划表 flash动画制作兴趣小组活动计划 篇三：动画公司创立计划书 动 画 公 司 创 立 计 划 书目录 一，公司概况
1.1项目名称：动画外包项目制作，动画技术院校推广项目 1.2项目启动时间 1.3公司
注册资本金 1.4组织架构 1.5主营业务 1.6盈利模式
1.7公司未来五年发展战略及经营目标 1.8股权分布二，公司管理层及各部门主要职能
2.1董事会职权 2.2总经理 2.3项目制作部 2.4市场推广部 2.5教管就业部 2.6行政
人事部 2.7财务部
三，行业及市场
3.1概念解析
3.2动画行业及市场分析
3.3我国动画行业发展的瓶颈与不足四，营销策略
4.1动画教育培训行业营销策略 4.2动画制作服务营销策略五，公司运营成本及投资回报分析
5.1筹备期成本 5.2.三年运营成本 5.2投资回报分析 一，公司概况
1.1项目名称：动画外包项目制作，动画技术院校推广项目
1.2项目启动时间：2010年4月——初步定于这个时间，在2010年春节之后需要近一个
月的时间完成公司创立的前期筹备工作。对于前期的筹备工作详细情况在下面的内容中说明。
1.3公司注册资本金：五百万——最少三分之一的费用为现金注册，其余为技术资本和
实物资本。现金注册后转入公司账号，为公司的管理成本支出。 1.4组织架构：
1.5主营业务： 1.5.1动画外包项目制作 1.5.2动画技术院校推广项目 备注：两个项目之间的关系是相辅相成，相互配合的关系。一方面教育项目为制作项目
提供初级制作人员，另一方面制作项目为教育项目提供实训项目制作，从而从整个层次上提
高学生的制作水平。公司发展前期以动画技术院校推广项目为主，当合作院校达到一定数量
和质量后转而以制作为主，教育为辅。这个转折点初步完成于公司创立一年后左右的时间，
之所以选择在这个时间完成主要是由于两方面的原因，一是根据目前教育项目的推进程度相
对较快，二是公司创立之初制作项目的市 场占有率低。 1.6盈利模式：
1.6.1动画外包项目的盈利主要是以承接制作动画项目为主，以制作的作品类型可以分为二维动画制作项目和三维
动画制作项目。以制作项目的品种主要分为广告片，企业宣传片，政府公益宣传片，游戏宣
传片，动画片，动画电影及电影特效。所有这些项目在公司发展初期可以分为常规制作项目
和非常规制作项目。之所以在公司创立前期将项目制作分为常规和非常规，主要是考虑到，
一，在公司创建前期制作团队没有搭建完善，对于大型项目的运作有一定难度。二，由于公
司刚成立，市场的运作需要一定时间，所以在短期内很难接到大型项目的制作（这个周期大
约在半年到一年的时间），所以制作人员的数量不会保有太多，以降低公司运作成本。三，常
规项目都是比较小的项目，数量多，周期短，人员数量要求少，市场运作周期短。所以公司
创立前期为常规项目为主，争取在短期内回收成本，打造团队，增加市场份额。从公司创立
后，以一到两年的时间为运作周期。（备注：常规项目是指广告片，企业宣传片，政府公益宣传片，游戏宣传片，建筑宣传
片等小型动画制作项目。非常规制作项目是指动画片，动画电影及电影特效等大型动画制作
项目。） 1.6.2动画技术推广项目盈利 动画技术的推广，通过与各地方院校（如地方培训机构，民办或公办职业类的院校，民
办或公办的大专类院校）合作办学的形式开展。将最新的动画技术通过技术输出的形式，派
出公司的技术人员承担教学和项目实训，并安排学生毕业后就业。公司收取学生学费为利润
来源。公司创立之出以地方培训机构和民办职业类院校为主要客户对象。一，这类院校的学
费可以自主控制。二，这类院校受商业运作模式的影响，在前期市场开拓时在较短时期内可
以完成成本的回收。三，这类院校的合作在教学上可以自主控制，在短期内可以完成学生的
专业学习。便于公司从中抽取优秀技术人员。
1.7公司未来五年发展战略及经营目标
1.7.1 2010年4月——2010年12月以完善公司的基础性建设和初创时期的业务试运营
为主要目标。
一，完善公司的管理制度，人员培训制度，管理架构，财务制度，业务流程，建立公司
的宣传网络，完成公司宣传资料整合。 二，动画技术推广业务的发展范围以北京市，山东省，河北省，河南省为主要地区，其
中以三省内的院校为重点客户对象，并在此过程中形成较为完备的教学管理体系，前期的市
场战略目的在于打开并维护北京周边省份，做为教育项目的核心基地。力争在年内完成300
万营业额。
三，动画制作业务以小型动画项目为主，兼顾大型动画制作项目，建立行业品牌，打造
业内人力资源，建立完善的营销网络为主要目标。公司初期的业务发展范围以行业划分为主，
区域划分为 辅的原则。初创时期以各地区电视台，广告传媒业为主，同时以主要包括北京，天津，
山东，安徽为主要地区。力争年内达到100万的营业额。
1.7.2 2011年1月——2012年12月由于第一年的基础工作的完成，从2011年起，公司
的主要目标在于扩大业务范围和市场占有率！ 一，动画技术推广业务着重做好北方地区的市场，一方面在原有的山东省，河北省，河
南省三省市内加大业务推广力度和后期维护，同时开发山西省，安徽省，陕西省市场，兼顾
内蒙古，甘肃，宁夏等西北地区，力争开发东北地区。总体的形成的格局是以华中地区为重
点开发地区，华北地区次之，兼顾西北和东北地区，力求年营业额达500万。二，动画制作业务主要做北方市场兼顾南方市场。业务开展原则不变仍以行业划分为主
区域划分为辅为的原则。针对不同行业将客户细分（客户分类下面介绍）。以大型客户为主，
中小型客户为辅有方针进行重点公关。区域的划分以大区的形式的进行，分别为华北，华中，
西北，东北四区，其中以华北和华中为重点客户群，东北次之，兼顾西北。年营业额达到400
万。
1.7.3 2013年1月——2015年12月保有和巩固原有业务范围的同时，进行业务的初步
转折和拓展。 一，教育项目进行再拓展，这种拓展不是指业务区域的拓展，事实上在
经过三年的教育培训后，公司已经初步形成了固定的人才培养基地，人务供给已经能够满足
公司的人力资源需求。所以教育项目的再拓展主要是针对项目深化进行。一方面是针对动画
高端人才的培养，以公司内部培养为主，外部培养为辅的原则，不求人数的多要求人员质量
高，从而从整体上提高公司人员技术水平，增加公司核心技术人员。另一方面，稳定原有的
合作办学的各地方校区，增设加盟校区。第三方面，加大教育项目核心内容的研发，如师资
培训，教材研发，实训项目整合等。力争年营业额达600万。二，动画制作业务转型，
保有并巩固原有的外包项目市场份额，力争在原有的基础上每年的营业额上长升5%，同时增
设动画原创，发行，动画衍生产品开发和销售，动画技术的研发等。其中以动画原创为核心
内容，衍生品的开发和发行做为原创的辅助运作。年营业额达到500万。三，在南方
地区，如杭州，成立动画制作的分公司，针对南方开发市场，运作模式同比于总公司的制作
部门。年营业额达到200万。四，总公司转型于原创动画产品的开发后，形成集影视动画制作，动画周边产品发行，
动画技术培训，动画技术研发为一体的新型科技公司。年营业额达到1000万——1500万 1.8
股权分布
1.8.1由于公司初创，为了有效降低资方的风险，以及风险共担的理念，可以适当将部
分股权让与中高层管理人员。中高层管理人员在取的股权后在适当降低工资。在第五部分中
关于中高层管理人员的工资是以没有取得股权的情况下拟定。
1.8.2资方占整个公司股份的80%，为保证公司中高层管理人员的三年内的稳定性，中高
层管理人员的股份占30%。其中总经理5%，市场总监3%，教学总监3%，行政总监1%，制作
总监2%，财务总监1%。其他中层人员整体占10%。如区域经理，项目经理等人，单个人的股
份以0.5%为起点，视业绩可适当提高。
1.8.3中高层管理人员的股份分红应在公司有纯利润的情况下进行。如果公司在前三年
出现意外情况解散，公司内所有资产属于资方。中高层管理人员不得分配资产。
1.8.4对于中高层管理人员的股权分布，以中高层管理人员的意愿为主，如果不愿意取
得股权可适当提高工资。
1.8.5中高层管理人员在取得股权后，五年内不论以任何原因离职，股权必须全部交回
公司，公司可给予适当补偿，三年内离职者，股权全部交回公司，且无任何补偿。 二，公司管理层及各部门主要职能
2.1董事会职能：
1、决定公司的经营计划和投资方案。2、审订公司的年度财务预算方案、决算方案。
4、审订公司的利润分配方案和弥补亏损方案。
5、审订公司增加或者减少注册资本的方案以及发行公司债券的方案。5、拟订公司合
并、分立、解散清算的方案。
6、聘任或解聘项目公司总经理，根据总经理的提名，聘任或者解聘项目公司副总经理、
财务负责人，决定其报酬事项。
7、审定公司的基本管理制度。
8、负责对公司运营的监督管理 2.2总经理办公室（总经理）职能
1、 拟订公司的总体发展规划及其实施方案、项目的基本建设计划及执行工作(政策)。
2、 负责总体发展规划及实施、管理3、 向董事会提出经营预算和费用预算。
4、 领导公司的经营活动，实现经董事会批准的预算利润指标。5、 决定广告基调，
指导广告战略。6、 代表本公司对外开展公关活动。7、建立和完善公司的工作程序和
规章制度。篇四：flash动画设计2012授课计划表授课老师：李辉 篇五：动画行业商业计划书 商业计划书保密协议 本商业计划书属商业机密，所有权属于**公司。其所涉及的内容和资料只限于已签署投
资意向的投资者使用。收到本计划书后，收件人应即刻确认，并遵守以下的规定：
1）
2） 若收件人不希望涉足本计划书所述项目，请按上述地址尽快将本计划书完整退回； 在
没有取得**公司的书面同意前，收件人不得将本计划书全部和/或部分地予以复制、传递给他
人、影
印、泄露或散布给他人；
3） 本商业计划书不可用作销售报价使用，也不可用作购买时的报价使用。 商业计划编号： 授方：签字：
公司：
应该像对待贵公司的机密资料一样的态度对待本计划书所提供的所有机密资料。
篇三：动画专业计划表
动画专业教学计划
（非师范本科）
一、培养目标
动画专业立足21世纪，为社会培养和输送具有敬业精神、创新意识现代艺术观念及实践
能力，具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗
位上从事动画创意、动画设计和编导及三维电脑动画创作和理论研究方面的专业人才。
二、培养规格
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论为指南，逐步树立辩证唯
物主义和历史唯物主义世界观，坚持社会主义文艺方向，理论联系实际，具有求实创新精神
和良好的师德修养，遵纪守法，热心为社会主义现代化建设服务。
2、坚实、系统地掌握本专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能，了解中外动画设
计现状及新成就，具有较宽的知识面和良好的艺术修养，接受较为正规的动画专业教育，懂
得动画设计规律，具有较强的实践和创造能力。
4、通过体育、军事、劳动教育的训练，养成良好的体育锻炼、劳动、卫生习惯，达到大
学体育和卫生合格标准，具有健全的体魄和一定的军事素养。
5、掌握一门外语，达到本科四级水平。
三、学制与学位
学制：四年。文学学士
四、学程时间安排
全学程共208周，其中课堂讲授121周，社会实践（劳动与军训）6周，专业实习3 周，
毕业论文2周，毕业设计17周，复习考试16周，寒暑假44周。 学 程 时 间 安 排 表
五、额定总学分和总学时构成表
六、动画专业教学计划表
七、专业主干课程及部分选修课简介 动画概论
本课程是动画专业必修的基础理论课，是动画专业主干课程。该课程授课对象为动画专
业本科二年级学生，一般在二年级一学期授课。目的是让学习动画专业的学生掌握必要的基
础理论知识，以便进一步学习各种动画专业知识与技能。动画起源与发展——动画原理，动
画的产生，早期动画发展历史，动画分流等; 动画的概念与特征——动画的定义、动画的艺
术特征等； 动画的分类——叙事分类、形式分类、功能分类等; 动画创作原理——观众心理、
动画影片构成、创作法则等； 动画创作方法——动画片工艺流程、动画创作分工职责、不同
形式动画的制作工艺等。本课程重视理论与实践结合的教学方法：以课堂讲授为主，观摩影
片为辅；同时以电脑多媒体等方式展示文字、图片资料。动画运动规律
动画运动规律是动画专业必修的基础理论课程，运动规律的掌握是学习动画的基础，通
过运动规律的学习，掌握运动规律在动画制作中的合理应用，为动画创作打下基础，本课程
任务在于研究运动的变化和规律，熟练应用与动画的创作。 动画角色造型设计
本课程为动画专业基础课的必修课。在动画片中角色造型设计是制作一部动画的重要环
节，同时动画角色造型设计课是专业技法课中的重点和难点。通过这门课的学习，使学生掌
握动画角色造型设计的基本方法，培养学生在充分掌握角色设计的基础上，达到能够独立创
作人物造型的能力，为动画创作奠定良好的基础。动画环境设计
本课程学习如何塑造立体空间的真实感，光源的设定空间与造型透视技法，建筑物的画
法，画面中的对比关系，景物的画法，深入剖析动画场景设计的方法。动环境设计是除角色
以外一切对象的造型设计，是塑造影片风格的关键创作环节。通过本课程的学习，让学生掌
握动画环境设计的创作技巧和表现方法。篇二：05《计算机动画制作》专业教学实施计划表说明：三学年共3024学时，理论教学为841学时，占三年总学时的28%，实践教学为2243
学时，占三年总学时72%，其中校内两年的实践教学为1175学时，占校内教学总学时2080
学时的56%。
1篇三：动画行业商业计划书商业计划书保密协议 本商业计划书属商业机密，所有权属于**公司。其所涉及的内容和资料只限于已签署投
资意向的投资者使用。收到本计划书后，收件人应即刻确认，并遵守以下的规定： 1）
2） 若收件人不希望涉足本计划书所述项目，请按上述地址尽快将本计划书完整退回； 在
没有取得**公司的书面同意前，收件人不得将本计划书全部和/或部分地予以复制、传递给他
人、影
印、泄露或散布给他人；
3） 本商业计划书不可用作销售报价使用，也不可用作购买时的报价使用。 商业计划编号： 授方：签字：
公司：
应该像对待贵公司的机密资料一样的态度对待本计划书所提供的所有机密资料。日期： 目 录
第一章 摘
要 .............................................................................
...................................................................... 6
1.1 公司及项
目 .............................................................................
............................................................ 6
1.2 定位与目
标 .............................................................................
............................................................ 6
1.3 项目实施方
案 .............................................................................
........................................................ 6
第二章 公司介
绍 .............................................................................
.............................................................. 7
2.1 公司成立背
景 .............................................................................
........................................................ 7
2.2 公司宗
旨 .............................................................................
................................................................ 7
2.3 公司简
介 .............................................................................
................................................................ 7
2.4 公司发展战
略 .............................................................................
........................................................ 7
2.5 公司管
理 .............................................................................
................................................................ 8
2.5.1 管理队伍状
况 .............................................................................
.................................................. 8
2.5.2 董事
会 .............................................................................
.............................................................. 8
第三章 行业调研与市场分
析 .............................................................................
.......................................... 9
3.1动画概
述 .............................................................................
................................................................. 9
3.2 全球动画产业与市场分
析 .............................................................................
.................................. 11
3.2.1 动画产业链延伸的一般模
式 .............................................................................
........................ 11
3.2.2 世界动画大国产业产值比
较 .............................................................................
........................ 12
3.2.3 世界动画市场的变化趋势分
析 .............................................................................
.................... 13
3.3 中国动画产业与市场现状分
析 .............................................................................
.......................... 15
3.3.1动画产业链解
析 .............................................................................
............................................. 15
3.3.2我国动画产业发展现
状 .............................................................................
................................. 16
3.3.3中国动画市场现有产品形
态 .............................................................................
......................... 16
3.3.4我国动画市场消费群体分
析 .............................................................................
......................... 16
3.3.5我国动画产业市场分
析 .............................................................................
................................. 17
3.3.6 我国动画业生命周期分
析 .............................................................................
............................ 23
3.3.7 动画市场竞争分
析 .............................................................................
........................................ 23
3.3.8 产业的技术与标准平台分
析 .............................................................................
........................ 24
3.3.9 产业中企业赢利模式分
析 .............................................................................
............................ 24
3.3.10 销售渠道分
析 .............................................................................
.............................................. 25
3.3.11 行业所处法律、法规及政策环境分
析 .............................................................................
...... 27
3.3.12 动画产业与市场研究结
论 .............................................................................
.......................... 28篇四：动画专业大学生职业规划书大学生职业
规划书 其实在我上大学之前，确切地说没有什么十分明确的目标与方向，都是走一步看一步，
就是抱着这种心态，来到大学之后我曾出现过迷茫，听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历，
我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是，在听了老师一个学期的选修课后，我茅塞顿开，
仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向！老师让我知道了机会永
远是留给有准备的人，他的一句口头禅是“我的未来我决策”。短短的几个字包含的意义是非
常深远的，是啊，每个人的未来都掌握在自己手中，别人无法替你设计未来，只有自己提早
分析与作出决策，才能找准方向从而努力奋斗！以下是我的职业生涯规划：
一．行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
广告、网络、通讯、电影电视动画设计制作、动 漫衍生产品制作、动画教学、游戏设计设计制作。
2、行业形势：
2007年全国普通高校毕业生就业工作会议公布了2007年全国普通高校毕业生情况，总人数将达到495万，比2006年增加82万，同比
增幅达19.9%。 近几年来，参加艺术类考试的考生越来越多，因而艺术类的毕业生也随之多了起来。随
着人才的增多，就业难的问题也渐渐凸显出来。相关专家表示，艺术专业就业渠道相对偏窄，
要警惕“考艺热”背 后的就业风险。目前，市场对传统的美术类、音乐类人才需求出现了严
重饱和，就业压力增大，前几年开始的艺考热带来的就业压力已经开始显现，而这种情况还
将持续三到五年时间。
但是可以看到的是，数码艺术、动画设计及视觉艺术是近两年开设的新专业，由于专业
人才奇缺，市场对这方面的人才需求一直呈上升趋势。总体上看，就业前景还是比较广阔的。
二．个人分析：
三．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没
有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力 本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
四 ．职业生涯规划实施方案
1.职业目标：（20010－2013年）
(1)职务目标：先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识。
(3)经济目标：在校期间兼职及奖学金。 一年级：为试探期和定向期首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要
开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学
专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通
能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种
各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语。计算
机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业，提高人际沟通能
力。 大一学习任务不重,应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。在定向期，
应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自
己的知识技能；提高自己的责任感,主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识
来填充自己。 二年级：为准备期
加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能
鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关
的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就
业信息的渠道，并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;
积极尝试并加入校友网络，了解往年的求职情况。三年级：为分化期（冲刺就业）目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分；篇五：动画公司创