篇一：挂职锻炼工作计划(李超)
临朐县小学校长全脱产跟岗挂职
学习计划
临朐县东城街道上庄小学
德育处主任 李超
临朐县小学校长全脱产跟岗挂职学习计划
临朐县东城街道上庄小学
德育处主任 李超
为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据临朐县教育局《关于推荐小学校长参加挂职学习工作的通知》要求，制定个人挂职锻炼工作计划：
一、挂职锻炼目标：
通过一周时间的深入考察、观摩、学习及与临朐县外国语学校领导教师“亲密接触”，了解学习外国语学校的发展规划、办学理念、教学管理、德育管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而自己的管理能力，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。
二、锻炼学习时间：
２０14年11月10日——11月14日 三：锻炼学习内容：
１、全面参与外国语学校管理活动，全面了解该校的发展规划、办学理念、教学管理、德育管理、特色活动等一系列管理流程。
２、跟岗听课不少于5节。 3、参观该校的社团活动建设。
4、与外国语学校校长、副校长、教导主任、德育主任等座谈交流。
5、参加学校活动课程报告，认真学习该校的活动课程经验。
6、聆听副校长尹继瑞同志的教师专业成长报告以及袁海青、迟萍老师作的关注师生心理健康报告。
7、参加外国语学校班主任管理经验交流会。 8、记好挂职学习日志，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为干好本职工作积累经验。
9、按照县教育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼总结。 四、锻炼学习方式： １、自学与拜师相结合
培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。
２、学习与实践相结合
通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。
3、考察与观摩相结合
通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。
篇二：小学校长挂职锻炼工作计划
小学校长挂职锻炼工作计划
为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据章丘市教育体育局《关于开展第二批中小学校长挂职锻炼的通知》要求，制定个人挂职锻炼工作计划：
一、挂职锻炼目标：
通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”，了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而制定出切实可行的学校后勤管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。
二、锻炼学习时间：
２０11年4月12日——7月6日
三：锻炼学习内容：
１、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。
２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。
３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。
４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。
５、按照市教育体育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。
四、锻炼学习方式：
１、自学与拜师相结合
培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。
２、学习与实践相结合
通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。
3、考察与观摩相结合
通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。
校长挂职锻炼工作总结
为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据左权县教育局《关于开展中小学校长挂职锻炼的通知》要求，我到临沂二中参加了为期三个月的校长挂职锻炼，通过三个月时间的深入考察、观摩、学习及与临沂二中领导教师“亲密接触”，了解了临沂二中的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。
一、挂职锻炼目标：
通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与临沂二中领导教师“亲密接触”，了解学习临沂二中的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而制定出切实可行的学校管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。
二、锻炼学习时间：
２０14年9月12日——12月12日
三：锻炼学习内容：
１、全面参与临猗二中的管理活动，全面了解该校的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。
２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。
３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。
４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。
５、按照省、市、县局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。
四、锻炼学习方式：
１、自学与拜师相结合
２、学习与实践相结合
通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。
3、考察与观摩相结合
通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。
篇三：挂职学习工作计划
挂 职 跟 岗 学 习 计 划
四川省武胜职业中专学校邓芳梅
作为一名职业学校的教师，我有幸成为由广安市教育局组织的职校教师跟岗学习的一员，来到上海市徐汇职业高级中学进行为期5周的挂职学习。在挂职期间，本着学习先进的教育教学理念、提高教育教育理论水平、增强课堂教学实践能力的目的，坚持多观察，多了解，多学习，多思考，多参与，多记录，通过挂职锻炼使自己有新感受、新实践、新发现、新思路、新成效。
徐汇职业高级中学办学成果辉煌，学校英才辈出，各大项目都有特色、有成效。众多师生在各级比赛中屡获佳绩，学校获得多项各种荣誉。在这样的学校中我将认真学习，努力实践，锻炼自己，不辜负各级领导的期望，将先进的教育教学经验带回广安，为广安职业教育的发展做出应有的贡献。现制定学习目标如下：
1、学习徐汇职业高级中学先进的办学理念和管理经验。
2、学习徐汇职业高级中学领先的教育、教学、教研技能，提高自身的教育教学科研管理水平。。
3、学习徐汇职业高级中学学生管理经验，提高德育管理技能技巧。
4、学习徐汇职业高级中学语文教学、酒店服务与管理专业等方面的先进理念及管理体制。
5、通过锻炼学习，使自己能用先进的、扎实的管理经验指导今后的工作，力争做一名成功的教育教学管理者。
学习内容：
1、管理岗位：教学工作、德育工作
2、业务技能：语文教学、酒店服务与管理专业技能课
挂职时间：2012年5月9日~2012年6月15日
具体工作计划：
一、定位准确，服从分工
挂职锻炼学习的任务定位为：学习和实践。在挂职锻炼学习期间，严格按照计划，在指导老师指导下，带头执行师德规范，认真制定学习和工作计划，每周深入课堂听随堂课不少于10节课。积极参加各级业务培训，不断加强教育教学基本功的锻炼，以不断提高自身的素质。坚决服从学校的安排及分工，认真完成挂职期间的各项任务。
二、潜心理论，提高修养
作为一名教师，从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事教育教学管理，更需要先进的理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重，静下心来读书、思考的时间少，利用这次难得的学习机会，我要潜心阅读一些教育教学研究类的书籍，并利用空余的时间积极地和徐汇职高的老师讨论，虚心向领导请教，不断提高自身的管理能力。完成一篇有质量的挂职报告。
三、深入课堂、积极实践
珍惜学习机会，全身心投入跟岗学习。深入课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们先进的教学理念，使自己的教育教学理念和管理水平更上一层楼。
四、细心观察、虚心多问
一所先进的学校一定有有一个强大的管理团队，有它独到的管理经验。我此行的最大目标就是学习中职学校教育教学管理经验和酒店服务与管理专业的教育教学。我将深入开展调查访谈，与学校中层管理部门讨论科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教导处、德育处等部门工作的经验和特色；同时，将深入老师中间，听听他们对学校各部门工作的看法，听听他们口中的常规工作的开展和学校各项规章制度的落实执行情况，对学校的发展提供有价值的建议。
五、积极参与，展示自我
在挂职期间，我会严格遵守学校的各项规章制度，做好每日工作。把自己当做学校的新成员，积极参加学校组织的教育教学教研活动，参加学校各项常规管理工作和各项主题活动，一起学习，一起讨论，积极参与，展示自我，和全体老师共同研究，共同进步，在活动中锻炼自己，提高自己。
六、多思考，勤动笔
作为一个挂职学习的老师，不但要多观察，多思考，还要勤动笔，及时将所见所闻记录下来，及时反思和总结。要学会从常见的教育教学现象中总结经验，提炼思想。在挂职学习中，我力争每天做好各种记录，如业务学习和政治学习记录，教研活动记录，挂职工作日志。写好挂职学习工作计划，写好挂职学习工作总结，写好一份挂职报告，不断完善、充实个人教育理论。
2012年5月9日
挂职跟岗学习计划表