篇一：万圣节活动策划
万圣节活动策划
一、活动意义及目的
借由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。
老学员带自己的小伙伴一起参加活动，让第一次来到朗迪英语的家长和孩子感受我们的英语学习氛围，通过和老师的互动，参观我们的校区环境，更加深入的了解朗迪英语的软硬件实力，在活动之后促成报名。
二、活动时间
2016年10月29日 晚18:00-20:00 10月30日 晚18:00-20:00 共两场
三、活动人数
每场40人
四、活动地址
徐州市新城区美的广场D座3楼朗迪国际少儿英语
五、活动流程 一）前期准备阶段
时间：2016年10月14日-28日
1、通知现有学生和家长朗迪万圣节活动的时间，每个孩子可以带小伙伴一起参加，带一个奖励5个朗迪币。孩子在家由家长装扮好。 时间：10月14日-21日 负责人：教学部
2、制作线上宣传H5页面以及微信公众平台发布活动通知。 时间：10月15日、16日 负责人：Steven
3、全体工作人员开会，对活动提出意见，确认每个人的职责。 时间：10月14日
4、孩子分组做游戏的顺序 时间：10月15日 负责人：Steven 5、活动现场布置 时间：10月28日
负责人：全体员工
二）物料准备阶段
时间：2016年10月15日-27日
1、手提南瓜糖果罐
数量：100个 价格：1元/个 2、吊式拉花3米
数量：20个 价格：1.25-3.00元/个 3、门挂
数量：5个 价格：4.80元/个 4、蜘蛛网、蜘蛛、蜘蛛棉
数量：2组 价格：28元/组 5、气球
数量：40个 价格：19.6元 6、场景布置挂饰
数量：10个 价格：3.2元/个 7、乒乓球
数量：60个 价格：9.9元 8、沙包
数量：5个9、投沙包的纸箱 数量：1个 10、糖果 数量：若干 11、彩色胶带 数量：3卷 12、大碗 数量：3个 13、玩具 数量：若干 14、生日蛋糕 数量：2个
三）活动实施阶段 时间：10月29日、30日
1、家长和孩子到学校后要先填写签到表； 2、每个孩子发一个发光头饰；
3、介绍万圣节的由来，以及不给糖就捣蛋的传统；
4、把孩子分成4组分别到教室做游戏，大厅做亲子游戏，用上嘴唇夹笔。教室1做传话游戏，教室2吹乒乓球，教室3丢丢乐。孩子每去一个教室先敲门，索要糖果。
5、游戏中获胜的孩子有小礼物；
6、做完所有游戏的孩子可以参观“鬼屋”； 7、10月份过生日的学员举办生日会； 8、老师教孩子唱英文歌。
附表一：活动流程表
篇二：万圣节活动方案10月份
十月份万圣节活动通知
万圣节（All Saints' Day）是每年的11月1日，西方传统节日。10月31日被称为万圣节前夕（Halloween）。我国往往直接用“万圣节”指“万圣节前夜”，而用“万灵节”或“诸圣节”表示11月1日的All Saints' Day。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。
一、活动目的
1. 通过活动丰富学员的中心生活，让学员了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为学员创设良好的人文环境。
2. 提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为学员提供展示才能的机会。
3. 提供家长与中心互动机会，增进亲子交流。
1. 活动主题 疯狂龙博士万圣节狂欢派对亲子乐
2. 活动对象 本中心3-12岁学员和非学员
3. 活动时间 2015/10/25 09：30-11:30
4. 活动地点 疯狂龙博士学习中心
5. 活动人数 只限30个家庭/场
7. 活动要求 3-12岁孩子家庭，着奇装异服参加。 提前准备糖果、饼干等小零食供当天活动孩子们分享 。（22-24号带回中心，老师要提前布置准备）
附：万圣节相关用语：
学员必须会的讨糖果朗诗：
Trick or treat. 不给糖就捣蛋
Smell my feet. 闻闻我的脚
give me something good to eat!给我一些好吃的!
Happy halloween万圣节快乐!
万圣节英语词汇：
Ghost 幽灵
Witch 巫婆
Vampire 吸血鬼
Pumpkin 南瓜
Jack-o-lantern 南瓜灯
Bat 蝙蝠
Trick or treat 不给就捣蛋
Halloween 万圣节
spider蜘蛛
万圣节活动准备须知：
1) 本活动方案必须在10月17日前定稿（cindy）_
2) 所有广告宣传图样必须在10月20日前完成(daisy\somi)
3) 广告宣传载体必须在(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:万圣节头饰制作方法)24日前完成并进行市场推广
4) 活动现场布置所需物品必须在18日前入库(sam)
5) 10月23日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景（daisy\somi）
6) 10月20日前通知发放及邀约非会员组确定好(Vicky)
7) 10月23日中午开始中心现场布置 (全体老师)
8)活动当天09：00在前台签到（vicky）
10. 万圣节当日 活动流程
1) 万圣节的来历 以小话剧的形式讲述万圣节的由来，同时与家长互动，并且有礼品奖励； （somi\daisy）
2)万圣节化妆 孩子和家长挑选喜欢的头饰与贴饰，南瓜帽，动物装饰，女巫帽，面具。(每组家庭自行化妆15分钟，前台化妆vicky负责)
3)寻找糖果 “不给糖就捣蛋”（Trick-or-treat） 在不同地方智战游戏后抢到糖果 （活动室游戏布置、说明）
7)狂欢舞蹈（如果中心舞蹈的老师能够参与更好，可以带给家长一场视觉盛宴） 吃饱喝好了，跳跳舞蹈，减减肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我们一起狂欢！
8)幸运大抽奖 奖品：宝宝袜 小玩具 体验券 代金券（与其他品牌合作）
9）欢乐闭幕 参加活动的所有成员一起合影留念，然后各自拿着礼品回家!
11.活动注意事项：舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；所有疯狂龙博士同事须进行简单的节日化妆和造型； ?
注：活动当天08：00以前，疯狂龙博士所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密，保证此次活动顺利进行。
1.游戏内容有： 游戏名称 游戏道具及游戏规则 打怪兽 材料：成人怪兽服、报纸球、盒子
步骤：家长手持挖好孔的盒子，并从盒子两边或中间伸出头来；学员用报纸球扔，扔中即可过关。
2.贴帽子
材料：黑板、巫婆的帽子、双面胶
步骤：把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。
3.吹面粉
材料：面粉
步骤：小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。
木乃伊馅饼
材料：长纱布
步骤：家长蹲下并拉住纱布的一头，学员拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。
篇三：万圣节活动策划书
万圣节活动策划书
活动目的：
1.引导幼儿了解万圣节的相关知识，知道节日的意义及玩法。
2.鼓励幼儿在教师的引导下戴面具做游戏，伴随音乐创造性的表演，提高幼儿的表现能力。
3.让幼儿感受万圣节和谐快乐的气氛，培养幼儿积极乐观的精神。 活动地点：新思维培训学校楼下及各班教室
活动时间：2013.10.31上午
活动准备：南瓜灯、各种面具、糖果礼物、苹果、万圣节服装、背景音乐《This Is Halloween》、万圣节相关情况的课件。
活动流程：
1. Happy Halloween!：教师到学校以后把各个班级的糖果分好，老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!等所有的孩子们都到校以后，从各个班级里面选出三个小代表，穿上万圣节服装，戴上面具，手提南瓜灯排队到楼下领糖果。
2. 发糖果：各班放背景音乐《This Is Halloween》，小代表回到教室以后给小朋友们分发糖果，分完糖果后大家齐呼“Happy Halloween”-万圣节快乐!
3. 看课件：教师利用课件向幼儿介绍万圣节的来历及有关知识。观察课件中外国朋友过万圣节的片段，激发幼儿尝试的欲望。
4. 游戏环节：
a. 老师和小朋友一起跳兔子舞（播放兔子舞音乐）
b. 老师带领每个小朋友动手制作南瓜灯和鬼怪的帽子，游戏过程中播放主题歌曲。
c. 咬苹果：游戏时，老师让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
d. 讨糖果：老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。（教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。）
5. 结束部分
教师总结本次活动，可以让小朋友畅所欲言，分享游戏的快乐。