篇一：给家长一封信
致家长一封信
贵家长：
今天是5月27日距离本学期地理生物会考还有16天（学生实际在校8天），距离期末考试34天（学生实际在校24天），地理生物会考B级以上才能报考重点高中，期末考试成绩将决定学生在初三新班级的位置，将决定学生初三成绩的走向，因此这两次考试是初二学期最重要的考试。为学生能取得优秀成绩，以达到满意效果，现与家长协议如下，希望各位家长能积极配合学校，配合班级，全力督促学生，成败均在六月，希望我们就像田里的小麦一样，收获自己的果实。
1、学生在家完成作业之后，家长要坚持检查作业的完成情况。
2、6月13日前完成作业之后，要督促学生复习地理和生物，每天不少于1小时，有条件家长可以提问学生复习情况。
3、为加强学生管理，我们班将采取积分管理，凡是触及红线的学生，我们将作出处理，这需要你的配合
A第一时间打电话给你，你第一时间来校把孩子接走，回家加强教育
B有你来到学校陪同学生一块复习，我们将给您设置独立位置，保证舒适度。 请告诉我你的决定_______
4学生在六月份将不上晚自习，需要家长做如下配合，
（1）每天到校之前完成早读30分钟，再忙也要督促。（7:00-7:30为到校时间）
（2）每天晚自习陪同孩子复习不少于2小时，（5:30为放学时间）
5、六月份天气炎热，学生正值青春期，有点叛逆，希望家长教育孩子要注意方式方法，时刻关注孩子的言行，注意孩子的交往。
成功并不是太难，做一名成功的家长很重要，就是把简单的事情重复做，做重复！ 现将这次月考的成绩汇报给你，希望孩子的现状能引起你的重视！
家长签字_____
2016-5-27
篇二：给文章作者的一封信
Dear Professor XXX,
I am in XXX Institute of XXX, Cheinese Academy of Sciences. I am writing to request your assistance. I search one of your papers.
(你的文献题目)
But I can not read full-text content, would you mind sending your papers by E-mail? Thank you for your assistance.
Best wishes!!
篇三：《清华博导写给调皮孩子的一封信》
《清华博导写给调皮孩子的一封信》
各位亲爱的同学 ：
大家好！
到今天为止，我们一个学期的课就完成了。你们有的乖些，有的调皮些，但都
是好孩子，老师都喜欢，但更喜欢乖孩子。调皮的孩子们可能总是会感觉乖孩子没
个性、没创造力，所以即使很乖也要故意用点小伎俩表现自己不乖（老师曾经干过
这种事，所以有个绰号叫不乖乖）。但是我感觉乖孩子恰好更容易成大器，因为他们
乖，所以能系统地学习，所以他们的量变能够产生质变，越是到后面，他们的优势
越强，飞得越高越远。
调皮的孩子一般都很灵，但是容易被小聪明耽误了。因为挑着学，跳着学，淘
着学，逃着学，所以学了一堆碎片，自己又没有能力整合，最后量变就无法产生质
变，所以容易导致聪明反被聪明误的结果。调皮的学生通常的特征是意志力比较弱，
所以老师才要用那么严格的管理来监督大家学习。因为深爱着你们，所以严管你们。
因为你们的才华不仅属于你们自己，还属于我们的国家，要为国家保护稀有的智力
资源，所以老师严管你们。
从今以后，老师无法再把老师的幸福建立在你们的痛苦之上了，希望你们在回
忆起本课的痛苦时，也能回想起在痛苦结束时的那种因收获和充实带来的深度幸福
感！深度的痛苦不一定会带来深度的幸福，但是任何深度的幸福都是以深度的痛苦
作为前提的。希望离开老师的你们，以后有自己严管自己的能力。人的一生太短，
要用
能在内修上真正成大器。有崇高的信念，有深厚的内修积淀的人，才能真正自信，
才能真的不焦虑，才能获得一种整体性和长久性的幸福！老师祝你们成功幸福！
真心热爱和在乎你们的韦老师