湖北省全国五一劳动奖状

篇一：全国五一劳动奖状综合情况统计表

全国五一劳动奖状综合情况统计表

推荐单位（章）： 填报日期：年月 日

篇二：中华全国总工会关于表彰全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章和全国工人先锋号的决定

中华全国总工会关于表彰全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章和全国工人先锋号的

决定

2011年是我国实施“十二五”规划的开局之年。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，全国广大职工在党中央、国务院的坚强领导下，同心协力、艰苦奋斗，锐意进取、勇于创新，在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设中取得了新的重大成就，实现了“十二五”时期的良好开局，谱写了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的崭新篇章。为表彰先进，树立榜样，激励全国广大职工为推动经济社会发展作出新贡献，中华全国总工会决定，授予北京市丰台区环境卫生服务中心等315个单位全国五一劳动奖状；授予董宝全等1233名职工全国五一劳动奖章；授予北京城乡旅游汽车出租有限责任公司爱心车队等1085个集体全国工人先锋号。

希望受到表彰的先进集体和先进职工珍惜荣誉、戒骄戒躁，发扬成绩、再接再厉，自觉肩负时代赋予的历史重任，继续担当解放思想、锐意创新的时代先锋和推动科学发展、促进社会和谐的行动楷模，为祖国、为人民再立新功。全国

广大职工要以受到表彰的先进集体和先进职工为榜样，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神，坚定信心、埋头苦干，开拓进取、扎实工作，以自己的勤奋劳动、诚实劳动和创新劳动创造美好生活，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开！

篇三：五一劳动奖状申报材料1

“五一劳动奖状”申报材料

实验中学一直把办人民满意的教育作为学校的办学宗旨，把“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”作为教职工的工作准则。全体教职工通力合作、锐意进取，教学成绩和教学质量年年提高，取得了令全县人民瞩目的成绩。2013年，高考成绩一本上线率增长25%，二本上线率增长17%。现将具体做法归纳入下：

学风正、教风浓，思想工作过硬。学校教职工任牢任怨，自省自律；上班埋头钻研业务，有活争着干，校园里到处都是老师们忙碌的身影，都是无私奉献的场景，形成了“比干劲、比能力、比勤奋、比效能、比奉献”的良好氛围。坚持办好青年党校，在学生中形成积极向上、人人争先的良好思想氛围。坚持开展传统节日活动，清明节扫墓活动、一二.九举行演讲比赛等。学生素质大幅提高，好人好事层出不穷。 学校制定了一系列师德师风建设相关制度，师德师风学习制度、师德师风督促制度等。开展“关爱教师

”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长。提高职业幸福感。利用“五一”节、“三八”节、教师节等节日，开展自行车慢车赛、乒乓球、篮球投篮等体育活动，保证教师的身心健康。大力推进素质教育建设，坚持阳光体育一小时，两操一课间。每天上午都要开展丰富多彩的大课间行为艺术，教育局多次组织我县兄弟学校来参观我校的大课间行为艺术开展情况，收到兄弟学校和教育局领导的好评。 扎实、高效的教育教学管理。狠抓教学工作。坚持集体备课，开展同年级同学科教师听课、不同年级同学科教师听课活动，参加了教育局举行的全县高中新课改大听课活动。举行解读新考纲比赛、粉笔字比赛、读书报告比赛、周末教学论坛等活动，建立教师博客群。倡导教师每周写一篇教学反思，每周做一套高考题，每学期读一本学校推荐的书籍，画整体教材的知识树。坚持名师培养工程：在全校范围内坚持每年开展评选“十佳班主任”和“优秀班主任”活动，并开展班主任理论研讨会或经验交流会，让实验中学的学生在这支优秀队伍的指引下，茁壮成长。学校每学期组织一次优质课大赛。要求全员参与，每个教师都要讲，实行“层层推荐，层层评比”的新模式。聘请专家学者到校讲课指导，开阔教师的眼界，使其教育思想及观念不断得到更新。我校的高效课堂教学得到了开封市教育局、通许县教育局和兄弟学校的充分肯定，市教育局多次把实验中学的课堂作为典型推广。

敬业、奉献的团队。营造了比干劲，比爱心，比奉献，比成绩教育教学氛围。铸就了团结友爱、和谐共进、舍小家顾大家，舍己为人；工作不挑肥捡瘦的工作作风。广大教师爱生如子。许多老师牺牲自己的时间给学生补课、谈心。老师利用每周的周五晚上或周六周日把成绩差的学生留下来或带到家里给学生进行补课；每逢节日，农村的孩子不能和家人团聚，老师就把学生带到自己家里去吃饭。去年的冬至，全校的老师家里都有学生去吃饺子，其中王巧云老师家里去了14个学生。王玉仙老师，每逢周六周末都主动把每个寄宿或留守孩子的衣服带到自己家里去洗。潘春荣教师利用三餐的时间深入到学生中，对学生进行针对性的辅导，对每个学生制订不同的增分计划，常常自己顾不上吃饭。学生的课余时间，在学校的操场、楼前、走廊等，到处都是教师与学生谈心、辅导的场面。寒冬酷暑都是如此。中午和晚上，办公室到处都是教师加班加点备课、批改作业的身影。部分班主任吃住全在学校，早上把学生叫醒，晚上看着学生睡下，吃饭时，也不忘与学生谈话做思想工作。高考期间全体高三老师仍坚持到寝室答难解疑。校长曹德新，副校长陈勋也和班主任一样住在了学校，用自己的行动感动着、引领着广大教师。

我校教师的敬业和奉献得到社会的一致赞誉。师德模范李明军、潘春荣的事迹分别在通许县电视台综合频道，电影频道进行了专题报道，各乡镇中心校纷纷率团来我校学习。2014年开封市的“师德师风”经验交流会在我校召开。我校被评为“开封市职工职业道德建设十佳单位”

“低进优出”书写通许教育传奇。学校倾力打造“低进优出”办学品牌。我校立足于课程改革，分层教学，实施养成教育，通过精神激励、习惯养成的培养让每个孩子树立起强烈的自信心，力争把每一个学生塑造成心理品质优、综合素质高、学习能力强的优秀人才。市教研室主任张元双多次带团来我校参观学习新课改，县教体局也多次带兄弟学校来我校学习考察，对我校这一办学思想给以高度的评价和肯定。我校本着“低进优出”的原则，每年培养了大批优秀的毕业生，为高校输送了大批优秀的人才，受到家长和社会的好评。

2013年高考成绩再上新台阶，一本上线５２人，二本上线154人。文科成绩尤其突出，冯高胜、费靖雅分别获得全县第一名、第二名。上重点线人数占全县人数的55%。初中部全县中招前三名，我校占两名，其中王犇以623分取得全县中招成绩第一名；岳军宇以614.5分取得全县第三名。国家级学科竞赛一等奖1人，三等奖2人，省级学科竞赛一等奖2人，市级一等奖7人，省级优秀辅导员4人，市级优秀辅导员7人。