篇一：幼儿园劳动节方案
篇一：幼儿园劳动节方案
说明：带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。
（二）知道劳动的一些初步意义 1．讨论：谁给我们生活带来了方便？ 教师可引导提问“我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，??非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？” 然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上谁在工作，给大家带来什么方便，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样？ 2．参观劳动成果展览会（眼装用品、玩具、图书艺术品等） 说明1。教师应从幼儿的喜好、爱好出发，引导幼儿参观，如在参观前可提示“你最喜欢哪样东西，它有什么用（点明这些东西是我们生活中不能缺少的。
说明：中班幼儿还不太会劳动。
（四）活动延伸 建立值日生记事本，天天离园前，让值日生说说“今天为集体做了什么事”，体会劳动的乐趣和光荣。
该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成的。
《慰问致敬 》 请两名幼儿代表慰问警察叔叔。
（警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。
劳动节和劳动人民，对中班幼儿来说，都是比较抽象的。
爱劳动的情感激发很重要。
（2）
幼儿园劳动节策划方案 导言： 高尔基曾说：“热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。”“五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。
(2)各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) (3)各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) (4)各班评选出本周的“值日之星”。
(三)高幼——劳动最光荣 (1)开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
(3) 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) - (4)周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。
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五一劳动节幼儿园活动方案两篇
篇一
随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。 活动目的：
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
(二)中班——我是快乐小帮手
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。
三、我能行 ——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
四、我真棒——活动总结篇
篇二
大班：《认识各行各业》
1、认识电力劳动者：时间（4月28日9:00）
地点（三楼会议室）
形式：讲座
中班：《劳动最光荣》
时间：4月28日上午9:30
对象：中班三个班级
小托班：《宝宝爱劳动》
小班：
托班：
（编辑：露露）篇三：幼儿园劳动节方案
幼儿园劳动节策划方案活动目的：1．知道5月1日是国际劳动节。2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
幼儿园庆祝五一劳动节的活动规划计划方案_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|
幼儿园庆祝五一劳动节的活动规划计划方案 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的 劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前 夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
1．防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。
2．用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动，赶 快请大人来切断电源。
3．防地震安全。
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(1)教师请幼儿认读 5 月 1 日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节 日?
(2)讲解“五?一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什 么的。
7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
篇二：幼儿园劳动节活动教案
幼儿园劳动节活动教案
活动名称：五一劳动节活动前言：过完了清明节，又到了五一劳动节，那么小朋友们知道五一劳动节的来历吗?在五一期间你有什么打算呢?今天就让我们一起来看看五一幼儿园都有什么活动安排吧，了解下我们中国的传统文化很重要!
活动目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
活动准备：
1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动过程：
1、介绍"五·一"国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解"五·一"节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
7、师生共同布置"劳动的人最光荣"的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。活动延伸让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
篇三：幼儿园五一劳动节活动总结
篇一：幼儿园五一劳动节活动总结
幼儿园五一活动总结
关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。
一、 劳动最光荣 主题实践活动
在五一国际劳动节来临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了 劳动最光荣 系列主题活动,热烈庆祝 五一 国际劳动节，包括 自己的事情自己做 、 帮妈妈做家务 、 我是劳动小模范 等多项主题活动。
二、创意美术展
为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，宁阳实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20xx年4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。
三、开展 我是劳动小能手 比赛活动
4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展 我是劳动小能手 活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。
三、找寻春天的秘密
幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。
四、举行健康讲座
4月28日下午5:10全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的 远离污染，亲近美好生活 健康知识讲座。
幼儿园五一劳动节活动总结（2）
我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。
幼儿园五一劳动节活动总结（3）
在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感 本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了 运动快乐 这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
篇二：幼儿园五一劳动节活动总结
首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行 各行各业劳动人民 的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了 五一劳动节 真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！ 篇三：幼儿园五一劳动节活动总结
幼儿园五一劳动节活动总结一：幼儿园五一劳动节活动小结再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福，给节日增添了一道更美丽的风景线！首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
幼儿园五一劳动节活动总结二："五一劳动节"活动总结和反思（371字）本次活动考虑到原来在中班的时候幼儿已经对五一劳动节有所认识，所以我在开始的时候就用了直接的提问，让幼儿通过自己的认识来理解五一劳动节是劳动者的节日，放长假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。活动的的重点部分幼儿通过回答相应的几个问题了解到劳动者是辛苦的。而难点部分是要让幼儿感受和体验劳动着是光荣的、快乐的和幸福的。通过看图片上劳动者的表情，猜想劳动者此刻的心情，帮助幼儿理解和感受。虽然有所帮助，但并不十分深刻。我在活动中随机用幼儿的爷爷奶奶的事对幼儿进行教育，因为爷爷奶奶虽然退休在家，每天为孩子们烧饭、做菜等，看到孩子高兴，他们就十分高兴；用幼儿自己的例子，如：整理干净了自己的小房间后感到很高兴等等来帮助幼儿体验参加劳动和为他人劳动是快乐的。 幼儿园五一劳动节活动总结三：幼儿园五一劳动节活动总结（288字）活动修改理由：在活动中我把外出参观活动修改成观看多媒体，因为考虑到幼儿的安全问题，班级不单独外出活动了。活动反思：在活动中本班幼儿已经有了劳动节的知识，能说出五一是国际劳动节，初步了解劳动节的含义，在观看多媒体时幼儿能大胆的说出自己看到的内容，语言表达叫完整，而在谈谈自己在家和在幼儿园劳动的事，幼儿的话匣子就打开了，每一个幼儿都举手想要告诉小朋友自己的劳动。
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篇四：幼儿园五一劳动节活动总结
2016年幼儿园五一劳动节活动总结一
首先，我们向幼儿介绍了 五一劳动节 的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，参观幼儿园炊事员的工作并向她们行礼感谢。在老师的指导下，认识劳动工具，如：农民用的镰刀、铁锹、锄头;工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。其次，组织幼儿说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环节幼儿纷纷登台，即锻炼了幼儿的胆量和自信心，又提高了幼儿的语言表达能力。幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成绩。幼儿进一步认识到：热爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的榜样。幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿讲述《雷锋的故事》;朗诵诗歌《悯农》，演唱歌曲《劳动最光荣》，并能用身体动作表现歌曲内容，通过表演，幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂，懂得从小爱劳动，劳动最光荣。
此次活动，孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了 五一劳动节 真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!
2016年幼儿园五一劳动节活动总结二
关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。
一、 劳动最光荣 主题实践活动
在五一国际劳动节来临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了 劳动最光荣 系列主题活动,热烈庆祝 五一 国际劳动节，包括 自己的事情自己做 、 帮妈妈做家务 、 我是劳动小模范 等多项主题活动。
二、创意美术展
为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，宁阳实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动， 2012年4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。
三、开展 我是劳动小能手 比赛活动
4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展 我是劳动小能手 活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。
三、找寻春天的秘密
幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。
四、举行健康讲座
4月28日下午5:10全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的 远离污染，亲近美好生活 健康知识讲座。