篇一：2014成都常翔房地产仁寿5.1活动执行方案 18p
策划部文件
仁寿5.1活动执行方案
一、活动时间
2014年5月1日 9:00—12：00
二、活动地点
项目销售部停车场
三、参与人数
人数：初步预计约200人
四、活动目的
? 通过5.1节表演活动，推广项目二批次房源，吸引新客户来访；
? 塑造出仁寿北、大化镇第一楼盘的市场占位；
? 推广项目商业招商运行信息；
? 促进原未成交客户成下定，促进销售。
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五、活动主题
二批次房源 载誉加推
六、活动内容
1、二批次房源品鉴
2、成交客户礼品赠送
3、现场文艺表演（节目待定）
七、活动形式 采用文艺汇演方式，融入有奖问答互动环节，推广、扩散项目信息
八、区域划分
1、形象展示及宣传区：
? 形象展示及宣传区设置在106道靠销售部一侧、工地大门出入口；
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? 现场设置10个升空气球及吊幅，营造声势；
? 现场播放轻音乐，营造浪漫高雅的氛围；
2、签到区：
? 签到区设置在销售部入口广场处，设置签到台、各个建设单位、企事业单位的鲜花花篮、各类软性包装物料；? 礼仪小姐2名和售楼人员引领客户及嘉宾在销售部前小型广场处签到；
3、停车区：
? 停车区设置在信用社一侧道路上，现场标示停车场位置，并画出客户进出通道实行单线。
? 停车保安安排2名，现场指挥。
4、表演区
? 表演区设置在原销售部停车场；
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? 现场文艺表演待确定；
? 与演绎公司联系落实，相关人员配备由演绎公司提供；
九、活动流程细案及分布图
1、分布图
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2、活动时间安排及流程细案
Add/成都市二环路西三段 Tel/38668233 精细化营销的领跑者
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篇二：仁寿中学十八岁成人仪式暨12级挺进高三誓师大会方案
仁寿中学十八岁成人仪式
暨高12级挺进高三誓师动员会活动方案
一、 活动目的
通过十八岁成人仪式活动，加强成人教育，激发学生成人的使命感，增强学生的社会责任感，让学生充分意识到跨入成人行列的意义，体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，激发学生的感恩之心，责任之心和自强意识；高12级师生以成人仪式为契机，鼓舞士气，提升精神，挺进高三。
二、 活动主题
青春、感恩、责任、自强
三、 活动时间
2014年5月20日上午8点30分（周二上午）
四、 活动地点
学校运动场
五、领导小组：
组 长：杜其超
副组长：周汝佳、张时贞、冷跃先
成 员：全体行政干部、高二各班主任
六、参加人员
团县委领导、教育局领导、学校党政、高二年级全体学生、高二年级各班主任、任课教师、高二年级全体家长。团委会、学生会干部，高一各班班长、团支部书记。
七、 活动准备及分工
团委（责任人：杨文勇）
1、1000顶成人帽；2、1000册中华人民共和国宪法； 3、仪式标语背景（LED仁寿中学学生十八岁成人仪式,ppt）；4、升旗仪式；5、音乐；6、高三战旗；7、曾吉欣老师协助落实成人帽、《宪法》誓词发放及学生背诵情况；8、郭飞全面负责“弘仁”读书节展评。9、提前开好高二、高一及团委会学生会大会，布置好前期工作。
高一年级组（责任人：方朝勋）：
1、挑选40名礼仪队员（女生，不能是班长和团支部书记，绶带、校服）2、准备16束鲜花；3、安排好高一班长给高二对应班级班长献花。
总务处（责任人：王俊伟）：
1、成人门安放，红地毯铺设； 2、准备主席台座椅桌子摆放，；3、音响话筒设备音响租赁及安放。
办公室 (责任人：辜玉华)：
1、来宾接待；2、录像、摄影（电视台记者接待）3、会场用品布置；4、会场
协调。
政教处（责任人：谢平川）：
1、 会场组织；2、校园之星学生领奖及证书奖品准备；3、邀请
家长；4、校园之星宣传画材料收集、制作。
保卫科（责任人：张学文）：
1、现场安全保卫；2、来宾车辆停放调度。
高二年级组（责任人：黄佳）:
1、家长发言。（1班的贾海学生家长——贾文学）
2、学生诗朗诵(十八岁之歌)。（张校长负责）
3、组织、收集《给二十年后的自己》的一封信。
4、安排好各班家长及家长座位。
5、全年级演练好成人誓言。
6、每班演练好本班口号。（13号上午交团委杨文勇）
7、高二全体学生集会和彩排统一穿礼服一套。
体卫处（责任人：吴刚）
1、组织体育教师负责场地划分，时间周一下午15:00；2、负责会场队列调整。 活动议程
第一项：仁寿中学成人教育活动正式开始
第二项：全体起立 奏唱国歌
第三项：校长致辞
第四项：校长赠“高三战旗”仪式
第五项：颁发“校园之星”奖证及纪念品（20人一轮，共二轮）
第六项：诗歌朗诵《十八岁之歌》（背景音乐:今天我们已成年）
第七项：学校领导为成人学生代表（高二各班班长）佩戴成人帽、向学生赠送《中华人民共和国宪法》（背景音乐:神圣的时刻）
第八项：高一同学代表送上祝福语，班级（高一各班班长）对应赠送鲜花。 第九项: 倾听父母祝福，家长代表致辞
第十项：家长在孩子背上写祝福语（学生走到对应家长面前先鞠躬；家长给孩子带上成人礼帽，以学生背为桌写下成人祝福语，孩子和父母拥抱互动，学生将祝福语贴在本班祝福板上）
第十一项：走过红地毯，跨过成长门，踏上成人路（家长和学生分4列手牵手踏入成人门，之后家长和学生回到各自队列。背景音乐:神圣的时刻）
第十二项：成人宣誓
第十三项：班级依次呼本班口号，全校共呼本班口号
第十四项：仁寿中学成人教育活动在全体师生高唱《青春的骄傲·仁寿中学校歌》中圆满结束
四川省仁寿中学
2014年5月10日
篇三：珍爱生命,文明礼仪演讲稿
国旗下讲话稿：《文明礼貌 珍爱生命》 四川省仁寿县宝飞镇中心小学2013年10月28日晨会 老师、同学们，早上好！今天我讲话的题目是《文明礼貌 珍爱生命》我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几
千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至尽还被人们广为传诵。“孔融让梨”的
故事是家喻户晓，妇孺皆知。学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施。在安全的问题上，来不
得半点麻痹和侥幸，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。我
们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意
识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。对
于我们小学生而言，提高安全意识应做到以下几方面：
1．校园内不追跑打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，右行礼让，上下楼时不跑、不
推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。
2．注意体育课及课间的运动安全。体育课听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备
活动。
3．注意饮食安全。不吃三无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期），不买无照商
贩食品，预防食物中毒。
4．注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过路时要特别小心，眼观六路，耳听八
方，防止意外事故的发生。珍爱生命，相信你们一定会珍惜人生中最为宝贵的年华，用智慧、勤奋与美好的心灵，
在这块沃土上吸取丰富的营养，健康成长，愉快生活。让生命的一泓清泉，永流不息。 谢谢大家。四川省仁寿县宝飞镇中心小学 2013年10月28日篇二：珍爱生命演讲稿 珍爱生命
扈安龙
生命只有一次，他每天都无视慷慨的给予人们86400秒，但是谁也无法知道上天什么时
候停止这种给予，只有细细的品味，慢慢的揣摩，努力的奋斗与搏击，才能让生活变得充实，
变得精彩，变得美好。流星划破天际，与岁月的长河承接递进。一叶卷知天下秋，寒鸦一
渡冰雪舞。
当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认；当你发现你所承
担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻视自己，不要因
为一些微小的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的不如意的小插曲而暗淡生命；生命
不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，游戏生命；生命是由铁到钢的锻造、磨炼过程，
生命是逐步走向人生辉煌的风帆。你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的热血去维护、浇灌自己的生命
之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不
能轻言放弃生命的脉搏。
在岁月的长河中，人的生命只是其中的一点停顿，若想让停顿成为永恒，便要与现实搏
斗，人们不会怜悯不努力的弱者，人们只会去尊重强者。而没有了生命怎么去奋斗？空谈！在你的生命中出现了一个可以依恋的人时，你会发现，世界真的很美好，天空是那么的
蓝，大地是那么的广；会明白在这个世界上， 自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感恩，才会感到生命
是那么的珍贵；在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你会发现，当生命被生活推向极致时，
往往会展现出一些从容之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪；
你就会更明白，只有抱着一颗平常心，去看待生命，去珍惜生命，生命才会更有意义。 说实话有时候觉得生命就像走路，总是走得很累，迈步之前要选择目的地，遇到岔口，
又要抉择，每走一步，都需要调整步伐，追赶前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看
看生命路上的那一串串自己的脚印，与他人一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸，或许会迷
惘，或许会生出丝丝的愁怅。这时我们一定要大喊：“我就是我，我为自己骄傲！”但生命需
要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心呵护，那生命的道路就是美的极致，每朵
花都有其独特的色彩，每颗星都有其光芒的璀灿，每缕清风都会送来凉爽，每滴甘露都会滋
润原野，都会留下不朽的诗篇。生命是一个旅程，如果能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的；如
果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣，那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃
的生活态度，蕴着处世济身的大智慧。 生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会
珍惜，学会充分利用生命的价值。如果有一天，清晨起来，你突然想到泰山顶上看日出，沿着石阶 走了很多层，清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分，那么，你尽可以将你的脚
步打住。站在山腰看日出一点也不逊色，展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没
有必要将自己搞得太累，太牵强，你要做的是唱着歌下来，悠然地走好下山的路。去追寻你
的梦想，去你想去的地方，做一个你想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你
所想做的事。
感受生命，珍爱生命，让生命之花盛开出永不凋谢的花朵！篇三：珍爱生命演讲稿 珍爱生命演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。 春华秋实,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属
于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。
“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可
能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范? 据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中
毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中
毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我
们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保
护能力差。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。为了
让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我代表学校向全
体师生发出以下倡议：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因
小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中小学生。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉
戏，不打闹，不攀高，上下楼梯不拥挤，不抢道;不在教室内打球、踢球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮
了等一等”;来校、回家做到文明行路，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;
集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，
不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，;不随意触摸各种电器。
不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对
待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教
室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏
人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要敢于及时拨打110报案。 我的演讲完毕，谢谢大家!篇四：珍爱生命演讲稿什么是生命？
可以短暂如流星，可以长存如丹青，这，就是生命；可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，这，就是生命；可以绚烂如百花，可以静美如秋叶，这，就是生命。每个人的生命握在自己手中，可以选择怎样去描绘，甚至可以选择生还是死；但生命又
不仅仅属于自我，更属于所有关心、爱护我们的人。所以,我们不仅该为自己坚强地活，更需
要为爱着我们的人努力地活。这，就是生命。 大学生自杀如今已经成为了一个沉重的社会热点问题，近几年来大学生自杀率更是居高
不下且呈上升趋势。2008年2月24，北京理工大学23岁的女研究生在宿舍内吞安眠药身亡。
2008年2月26日北京大学化工学院研究生在学校宿舍楼地下浴室自缢身亡。2008年2月27
日，人民大学大四女生被证实坠楼身亡??一条条鲜活的生命，一位位寒窗苦读十几年的天
之骄子就这样化成一个个死亡数据，谁之错！谁之过！！ 朱自清曾说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开
的时候。但是，聪明的,你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”的确，生命对每个人
只有一次，朊友，生命，牵系着太多的爱，包涵着太浓的情。你可曾想过，当我们不负责任
地要别人去承担我们无理取闹的后果时，别人有多痛苦？当我们不爱惜自己，自以为获得解
脱时，可曾明白这束缚着多少人的快乐，牵动着多少人的心？ 这就是生命：有酸有辣，有甜有苦，不同的心态可以塑造不同的人生。有的同学抱怨自
己出身贫寒，抱怨想要的东西得不到，有的抱怨生活索然无味，抱怨这个世界太多虚假太少
真实??可他们不知道,多少宝贵的时间在他的抱怨中流 逝，多少快乐的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的东西在他的抱怨中失色。而有的
同学赞美这个世界，赞美自己的生活，以一颗积极乐观的心去生活，去帮助需要帮助的人。
不知不觉中，他已拥有了整个世界！珍爱自己的生命，健康地成长是一种责任，是对自己和对爱自己的人负责。 我们只
有在风雨中坚定信念，才能做到“珍爱生命，健康成长”。 朊友，我们也许无法拥有百花开放的春天，但我们可以在花丛中进行着新春的感悟与构
想；我们也许无法拥有炽烈的夏日，但我们可以用激情去点燃青春的梦想；我们也许不得不
面对肃杀的秋季，但我们可以在金黄的世界里检点着自己的收获；我们也许不得不迎来冰封
大地的寒冬，但我们可以敞开大地一般宽广的胸怀去为自己营造一个温暖的世界！ 这，就是生命。总会给你人以苦恼，但决不会让人真正绝望。 这，就是生命，让我们珍
汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧；
当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候，我们感慨人类生命的平
凡与伟大、渺小与崇高。
新学期伊始，全国中小学生同上一节课：用知识守护生命。增加应对火灾、地震、洪水、
台风等自然灾害的应急避险课程，加强生命意识教育，让应急避险课程走进了课堂。面对那些在灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，但我们可以珍爱、善待自
己的生命，本着对生命负责的态度，坚强地活下去！让每一分钟都成为有意义的一分钟！同
学们，当我们偶遇不顺时，莫灰心，别气馁，逃避和退缩是弱者的表现，只有珍爱生命，才
有更多的精彩等着我们去开创！当我们遇到困难止步不前、情绪低落时，当我们为生活的点
点滴滴斤斤计较、患得患失时，当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时，想想那些已经失去
生命的同龄人吧！与他们相比，我们是多么的幸运！ “吾生也有涯，而知也无涯”。对我们每一个人来说，都注定要用有限的生命去面对广阔
无垠的知识海洋。当我校的王慧晶、徐晋、鲁雅三名同学即将或已奔赴北大校园，奔赴最高
知识殿堂的时候，他们因为没有虚度自己的青春年华而赢得师生的褒扬；当我校谢磊同学高
擎奥运火炬跑在滨海新区传递大道上的时候，他也许更加深刻地体会到知识带给生命的绚丽
和灿烂；同样，当我校两千多名同学今天坐在明亮的课堂，接受知识的洗礼的时候，我们也
许慢慢地体会到知识带给我们智慧、激情、兴奋与幸福。若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢；若生命是一条溪流，珍爱生
命，使它源远流长，奔流到海；若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳；
若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。 老师们、同学们，我们都是知识的追求者和传播者。在新的学年即将开始的时候，我代
表学校向大家提出两点希望，师生共勉： 一是志存高远，以知识的丰富提升自己的生命价值。志存高远，心系祖国和人民是我们
奋发努力的力量源泉，是我们胜不骄，败不馁的精神支柱，是我们人生道路上催人奋进的加
油站。在四十七中这个和谐而充满生机的校园里，我们以尊重知识、热爱知识、追求知识为
己任，提升自己的生命价值，重视过程，重视过程体验，重视过程体验的快乐，让我们的生
命历程更具光彩。 二是脚踏实地，以品格修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养，起始于平时
的点点滴滴，从小事做起，从身边事做起，衣着整洁，不随地吐痰，不闯红灯，不乱写乱划，
随手捡起地上的纸屑杂物等等，这看似平常的小事，却处处体现着人的文明修养，处处检验
人的品格道德。用知识呵护生命，用奋斗去创造人生。人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生
命的舞也永远不会止步，珍爱生命吧！让我们用爱装点世界，用爱谱写一曲生命的赞歌！ 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌
曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断
定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达
过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，
更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、
网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安
全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常
死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说
几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴
露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪
交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙
的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命
只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，
成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我
们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意
识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要
自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健
全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，
既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐
流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学
打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学
竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平
安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊
和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍
不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯
疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安
全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的
残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，
轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、
行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，
他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体
行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父
母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的
关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都
与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣
辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生
才能平安；祝愿好人，一生平平安安。 珍爱生命 安全出行
尊敬的老师，亲爱的同学们：随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命的存在意味着什么？ 每当旭
日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒------那是因为有生命的存在；
娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中眨眼歌唱，活泼的孩子在草地上翻滚------这些
都是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了
竞争和拼搏，有了生命，才有快乐与悲伤，有了生命，才有希望与理想，有了生命才有了对
生命的珍爱。
世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太
多的责任。因此，重视健康是珍爱生命的前提。 当今威胁生命的安全因素都有那些呢？无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的，
这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，辜负家
人的重望，把生命当儿戏，那么后果不堪设想，良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的