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区新概念三好学生演讲稿

小草范文网  发布于:2017-03-10  分类: 学生演讲稿 手机版

篇一:芙蓉区新概念三好学生、优秀学生干部评审表

长沙市中小学新概念三好学生评选审批表

学校

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篇二:新三好学生个人先进事迹材料

新 三好 学生个人先进事迹材料

殷东,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。从小受到了良好的家庭教育。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、兴趣广泛

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。他一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·教育周刊》上发表。他画的画形象逼真,栩栩如生。班级的墙报也为此增色不少,永夺冠军。他喜欢的运动项目可多了,有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。他还会下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不错。

心底善良、奉献爱心

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。在外面,他文明礼貌,与人为善、助认为乐、拾金不昧。在学校,对于有困难的同学,

他总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

他还有一颗真诚的爱心。在这学期里,他共三次献爱心,第一次是为本学区身患重病的 老师捐款,当他得知这位老师生病后,立即表现出极度的担忧与关心,一回家就跟妈妈要20元钱,说是给老师治病,妈妈说:“你还小,有心就很好,给五元钱吧!”他硬是不肯,要不来钱,索性不去上学。最后带着10元钱交给了老师,为这,他心里不痛快了好几天

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呢。第二次是为本县一位生病的贫困大学生捐款的事,他又非得捐10元钱不可。特别是在本次四川省汶川县大地震的灾难中,他表现得尤为突出,每当他在电视中看到受灾地区的场景,他都会不由自主地流下伤心的泪水,这时,他总会对自己说:“将来我长大了,一定当个地震专家,预测地震的发生,不让今天的悲剧重演。”在行动上,他积极奉献,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。妈妈玩笑着说:“这都是我的钱,哪里有你的份?”他却红着脸坚定地说:“等我将来长大了,会挣更多的钱孝敬你和爸爸的。”甚至后来他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。殷浩东可真有爱心啊!

思想向上、劳动积极

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为

篇三:新三好学生先进事迹

“新三好学生”主要事迹

XXX同学,今年X岁,是XX(市)县XX小学XX年级XX班的学生。她在校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物;在学习上认真刻苦,全面发展,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰;在日常生活中,她衣着朴素,不注重吃和穿,唯独喜欢学习。她时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面表现突出,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

一、品学兼优,同学的榜样。

曾经在一个冬天的晚上,XX和爸爸,XX岁的奶奶去街道玩,在准备回家的时候,奶奶去公厕出来后由于路上比较黑,奶奶不小心被一块水泥盖板绊倒了,磕破了膝盖,疼的一时爬不起来,周围的人们害怕被讹诈,无人敢上前去扶,站在路对面的XXX和爸爸看见后,赶紧跑上去,XXX一边搀扶起奶奶,一边给奶奶揉膝盖,并问奶奶还疼不疼,和爸爸搀扶着奶奶回了家。

还是一个冬天的晚上,XXX完成家庭作业后,和爸爸一起吃完晚饭,XXX告诉爸爸想去洗锅碗,爸爸也想让女儿锻炼一下,就爽快的答应了,XXX端着锅和碗,去了自来水池子。十来分钟后,XXX端着洗净了的锅碗回来了,爸爸怕她洗不净,问她是怎么洗的,她说:“我先倒些洗洁精,然后接上水,用抹布把锅和碗全部清洗一遍,然后再用清水冲洗两遍。” 说完后,她又加了一句,”爸爸,水怎么那么冷

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啊!”爸爸露出了满意的笑容,只说了一句话:“你以为水是热的呀”。

XXX同学不仅在家孝顺父母,尊重老人,自己的事自己做,家里的活帮着做,而且在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。

XXX同学作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,送取作业,收发作业,抄写家庭作业,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊,夏天下课的时候,经常忙得连喝水的时间都没有了。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人。

XXX同学具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的

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几名学困生在各方面都有较大的进步。

在今年放暑假的时候,班上一位叫XXX的同学因先天性心脏病需要做手术,但由于其爷爷身患癌症,家里经济条件极其紧张,其母亲在微信群请求大家的帮助,XXX从班级微信群得知消息后,请求爸爸给予其帮助,XXX的爱心和同情心得到了爸爸的热烈支持。后来,其同学手术后回到家中,XXX同学知道消息后,又专门去其家看望了TA,并帮助其辅导功课。

这学期期中考试后,某同学的英语辅导小书突然找不到了,看着某某某的妈妈在微信群中请求老师、家长和同学帮忙寻找的焦急状态,XXX同学请爸爸将自己的英语辅导小书复印并装订,拿去送给了某某某,帮助解决了困难,对此,某某某妈妈表示十分感激。

三、关心班级、爱护公物。

XXX同学作为班干部,总是以身作侧,以班级为重,毫不吝惜牺牲个人时间。每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具摆放的整整齐齐。在上学和放学的路上,她也会捡拾路上的垃圾,并放入垃圾桶内。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

从二年级以来,XXX同学一直拿着教室门上的钥匙,她总是第一个来,最后一个走,负责为全班同学上学开门和放学锁门,保护班级

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的公物和同学们的学习用品。一旦发现教室门锁损坏,她就及时报告老师,请求修理,有效保护了班级公物和同学的学习用品。

四、爱好广泛,全面发展。

XXX同学不仅热爱学习课堂内的知识,同时课外兴趣爱好广泛。她在课外学习了美术、舞蹈、珠心算、书法、奥数、手工制作。在过去的日子里,她付出了辛勤的汗水,但也收获了成果,她的手工制作白天鹅获得了学校一等奖,书法获得了三等奖,珠心算在XXX省2016年珠心算大赛中获得了三等奖,在2016年全国高思杯数学竞赛初试中,她又取得了(市)县X年级组第一的好成绩。

五、刻苦勤奋、成绩喜人

近X年来,XXX同学总以“今日事,今日毕”“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确,学习成绩有目共睹。每个学期从不偏科,在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”,从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,依然刻苦、努力、认真、自信;上学她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是她:一个乐观向上、富有爱心、敢于担当、成绩优异、全面发展的优秀少先队员——XXX同学。她认真负责地做着老师交给他的各项事情,创造性地完成了老师交给他的各项任务,品学兼优,无

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愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一名品学兼优的三好学生。

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