三讲三当学习心得体会

小草范文网  发布于:2017-02-24  分类: 学习心得体会 手机版

篇一:三讲三提升心得体会

“三讲三提升”心得体会

——中青年干部如何提高自身素质

在改革开放和社会主义市场经济发展的历史进程中,各级组织部门培养和提拔了一大批中青年干部。这些中青年干部文化水平比较高、精力旺盛、思维敏捷,接受新生事物快、开拓进取精神强,有活力、有朝气,但是面对新的形势、新的任务,不少中青年干部还缺乏扎实的马克思主义理论功底,缺乏严格的党内生活锻炼和艰苦环境的磨练,特别是和老一辈无产阶级革命家相比,在信念坚定上、在政治成熟上、在工作经验上、在处事阅历上,还有一些的差距。中青年干部要适应新的发展形势,必须不断提高的自身素质。

按照“三讲三提升”重要思想的要求,中青年干部应该具备什么样的素质?

一、中青年干部应该具备过硬的政治素质

中青年干部必须具有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,认真实践“三个代表”重要思想,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,才能把握正确的政治方向、坚持正确的政治立场、政治观点、政治纪律、才能具有高度的政治鉴别力和政治敏锐性。这是我们做好各项工作的前提。

二、中青年干部应该具有良好的知识素质

中青年干部必须具有良好的知识素质,具有马克思主义理论素养、广泛的科学文化知识、专业知识和管理知识。这是我们做好各项工作的基本条件。中青年干部只有具备了深厚的知识文化功底,才能有较强的

阅读理解能力、综合分析事物的能力、归纳概括能力、提出问题解决问题的能力、准确的语言表达能力、娴熟的文字驾驭能力,才能具有对不同文化的认知能力、对已有文化的功能释放能力和对现有文化积淀完善消化的发挥创造能力,才能真正地把一个地区的精神文化从中青年干部的一言一行中演绎出来。

三、中青年干部应该具有良好的能力素质

过硬的政治思想素质和良好的知识文化素质,是具备良好的能力素质的必要条件和重要前提。能力素质主要包括创新能力、综合能力和应对突发事件和处理复杂局面的能力。这是我们做好各项工作的基本要素。中青年干部只有具备了良好的能力素质,才能得心应手地运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论分析和破解难题,才能对突发事件、重大事件和复杂事件给予沉着、冷静、理性、全面、疏而不漏地加以应对解决。

四、中青年干部应该具有良好的身心素质

中青年干部应具备良好的身体素质。“身体是革命的本钱”,具有健康的体魄,才能经得起风浪,才能全身心地扑在工作上,一心一意地谋发展求进步,才能取得事业的最终胜利;中青年干部应具备良好的心理素质。“身心俱健”才是真正的健康,良好的心理素质指的是适应社会的能力,具有敢于决断的气质,在竞争开放型的社会中具有参与竞争的勇气,面对困难曲折具有坚韧不拔的意志和蓬勃的朝气,具有承担重任和承受压力的耐力和魄力;中青年干部应具有健康的个体性格。对上级的指示善于领会理解;对下属的不周善于宽容,真诚指出;对同事的不足善于包容,

给予指导;对同行的长处善于学习求教,免于妒忌猜疑;对强者不卑不亢、有礼有节,而非屈膝为奴、自卑气短;对弱者给予同情和善待,而非拒之门外、无动于衷。中青年干部只有具备了健康的身心素质,才能承担更重的责任、承受更大的挑战,才能眼界开阔、心胸宽广、处世雍容、凡事大度,才能正确处理好对上、对下、对人对事的各种关系,为人正派、处事公正,才能团结凝聚周围的一切力量做好工作。

以“三讲三提升”重要思想为指导,在现实背景下应该如何提高中青年干部能力素质?

一、要坚定信念

作为中青年干部应始终不渝地坚持对共产主义理想的追求,树立正确的世界观、人生观、价值观。要始终坚持“三个代表”的重要思想,忠实实践“三个代表”,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。要注意防止脱离群众的倾向,密切联系群众,与他们交知心朋友,与他们打成一片。尽管社会主义事业在一些国家出现了严重曲折,但社会主义经历一个历史发展过程是不可逆转的总趋势。因此,不仅要在顺境中能够坚定信念,而且在逆境中也能够不改变信念,这才是我们共产党人应有的政治品格。坚定信念,是对我们党领导的社会主义事业充满信心的表现,也是对每一个领导干部的基本要求。一个地方、一个部门的领导干部,要通过创造性地开展工作,坚决贯彻中央的重大决策,而决不抱着实用主义的态度,搞上有政策,下有对策,更不能阴奉阳违,同党中央离心离德。

二、要注重实干

胡锦涛同志曾多次警示全党,空谈误国,实干兴邦,这应该成为

中青年干部的座右铭。作为中青年干部,要牢固树立实践第一的观点,做到埋头苦干,不尚空谈。有没有实干精神,不单单是一个作风问题,也是一个严肃的政治问题。领导干部讲政治,最重要的就是通过实干,把讲政治的要求落实到推动建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化等各个方面,体现在自己的实际工作中。现在,在中青年干部队伍中,有极少数同志沾染了一些很不好的风气,好搞形式主义的花架子,急功近利,不顾实际,不讲科学,劳民伤财。这些都引起了人民群众的强烈反感,严重败坏了党的声誉,损害了我们的事业,我们一定要坚决抵制这些不良风气。

三、要淡泊名利

要正确地对待权力、地位和利益,一切以党和人民的事业为重。能不能摆正个人和组织,个人和人民群众的位臵,处理好做官与做事,为公与为私的关系,反映着一个领导干部的党性修养和思想境界。现在我们党处于执政地位,担负着领导改革开放和现代建设的重任。入党当干部是为了国家富强、民族振兴和人民群众的幸福富裕,而不能为个人升官发财。在现实生活中,也有这样一些干部,当了一个地方和一个部门的领导,俨然就成了人民的大老爷,不是想为党和人民做事情,而是整天设计自己的“升官图、关系网”,为自己权力、官位奔波,为个人捞名利,这是党性严重不纯的表现。作为中青年干部,应牢记重托,有则改之,无则加勉,清清白白地为人,踏踏实实地办事,以自己的一言一行,一举一动影响和带领周围的人,身边的人,垂先率范,带好头,按照江泽民同志“四自”的要求,规范自己、把握自己,廉洁自律,淡泊名利,做一名优秀、称职的共产党人。

四、要严格要求

要始终严于律己,坚持做到“两个务必”,做艰苦奋斗、廉洁自律、勤政为民的表率。应该充分肯定,我们党的干部队伍主流是好的,绝大多数领导干部能够勤政为民,廉洁奉公,得到人民群众的尊重和拥护、支持。但是,也要清醒地看到,近年来,也有一些中青年干部在这方面的教训极为深刻、令人痛心。作为中青年干部,今后的路还很长,一定要保持共产党人的本色,洁身自好,甘于奉献,自觉抵制权力、金钱、美色的诱惑,坚决防止把市场经济中的等价交换原则引入到党内政治生活中来,切实在党员和群众中发挥表率作用,严以律己,宽以待人,高标准、严要求,时刻牢记宗旨不动摇,以平常之心善待自己。

五、要不断学习

无论从时代的发展,从党的事业的需要,还是从肩负的责任来看,中青年干部都应该不断地加强学习。有些党员干部之所以在大事大非问题上迷失方向,甚至到封建迷信和其他消极行为中寻找精神寄托,从根本上说还是因为放松了理论学习,思想离开了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学基础。因此,作为中青年干部,首先要不断加强政治理论学习。同时,作为中青年干部还要有一种危机感、紧迫感、使命感,做到学习、学习、再学习,实践、实践再实践,学习一切反映当代世界发展的新知识,学经济、学科技、学法律、学金融、学历史、学文学,努力拓宽知识面。

篇二:三讲三提升心得体会

着力“三讲” 落脚“三提升” 争当党和群众满意的优秀组工干部

河南组织系统正在开展的以加强组织系统自身建设为目的的“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动,犹如春风化雨,润物无声;犹如谆谆教诲,余音绕梁,回响在辽阔的中原大地。

细品味,“三讲三提升”,切中时弊,正当其时,是河南组织系统站位大局、维护大局的冷静思考,更是对服务中原经济区建设、维护社会和谐稳定的强烈回应。

定睛看,“三讲三提升”,似曾相识,意味深长,只因它上承言犹在耳的“三讲”教育,中接如火如荼的创先争优活动,下启万众瞩目的党的十八大。

忆往昔,党的十四届六中全会作出决定,对县处级以上领导干部进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,是为“三讲”教育。同样为“三讲”,“ 讲责任、讲作为、讲正气”,与“讲学习、讲政治、讲正气”,一脉相承,薪火相传。讲学习是讲责任的必要前提。只有加强学习,方能认识到自身不足,方能感到时不我待,责任重大,任重道远。讲政治是讲作为的政治保证。党员干部只有加强自己的政治素养、党性修养、政治鉴别力和政治敏锐性,方能做到有所作为,大有作为。二者相通的一点,就是都强调了讲正气,都在倡导和弘扬党员干部,尤其是作为管干部

的组工干部,要时刻保持一身正气、廉洁自律的从业操守,时刻保持正人先正已、己身不正何以正人的慎独思维,时刻保持仰不愧天、俯不愧人,内不愧心的高风亮节。

思当下,创先争优之声唱彻神州,争创一流之风席卷全党。“三讲三提升”与创先争优活动相辅相成,相得益彰,相互促进。“三讲三提升”更是一剂良方,是组织系统扎实推进创先争优活动的有效载体,是持续将创先争优活动推向高潮,创出实效的有力抓手。什么样的党组织才是先进基层党组织?什么样的党员才是优秀共产党员?“三讲三提升”给出了明确的答案,那就是:责任感强、奋发有为、正义凛然是先进基层党组织的主体特征,素质全面、水平一流、形象良好是优秀共产党员的核心价值观。时光荏苒,创先争优,遍地开花,广结硕果,临近收获。伴随基层党组织建设已步入正轨,日臻规范,加强组织系统自身建设,便显得迫在眉睫,刻不容缓。“三讲三提升”,应运而生,恰如其分,时机得当,大有可为。

谋未来,世界局势风云变幻,发展机遇稍纵即逝。当此关键时刻,党的十八大将为全党、全国各族人民指明前进道路,引领正确方向。一切行动听指挥,一切执行靠组织。面对严峻的国际国内形势,面对如潮的人民群众呼声,维护社会稳定大局、发挥战斗堡垒作用,组织系统当仁不让,责无旁贷。工欲善其事,必先利其器。组织系统要想在服务发展、构建和谐方面做好表率,当好先锋官,必须加强自身建设,

自觉践行李源潮同志提出的“最讲党性、最重品行、争作表率”的“两最一争”要求,让每一位组工干部都练就一身过硬本领,打造一支让党放心,让群众满意的钢铁队伍,展现政治合格、素质过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的组织队伍形象,全面给力中原经济区建设,为党的十八大顺利召开保驾护航,为经济社会的可持续发展提供坚强的组织后盾。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为管党员的党员,管干部的干部,组工干部必须用“三讲三提升”的标准严格要求自己,切实做到“自身正、自身净、自身硬”,不断强化党性,修炼品德,改进作风,积极有为,主动作为。

“自身正”是广大组工干部必须保持的良好形象。所谓“自身正”,就是行得端、走得正、讲党性、讲原则、讲民主、讲服务、讲奉献;始终把维护党的执政地位和党的光辉形象看得比生命还重要,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定不移地奉行“立党为公、执政为民”的永恒理念。“自身净”是每位组工干部最基本的立身之道。所谓“自身净”,就是要“干干净净做人,实实在在为民”,做到一尘不染、两袖清风。“自身硬”是所有组工干部表率作用的直接体现。毛泽东同志早就说过,政治路线确定之后,干部就是决定性因素。“十二五”时期,是继续深化改革开放、加快转变经济发展方式、全面推进科学发展的攻坚时期。组工干部作为推进科学发展的“领军人物”、“先头部队”,使命光

荣、责任重大,不可丝毫轻视和懈怠。俗话说得好,火车跑的快,全凭车头带;打铁需要自身硬;榜样的力量是无穷的。

“讲责任提升素质,讲作为提升水平,讲正气提升形象”必将成为广大组工干部的共同心声和永恒追求。今后,我将进一步解放思想,刻苦钻研,拓宽视野,坚持与时俱进,身先士卒,率先垂范,与人民群众团结一致、携手并肩,心无旁骛做事情,扎扎实实干工作,掷地有声抓落实,自觉做到深入实际,深入基层,深入群众,深入一线,积极投身于科学发展、创先争优的伟大实践中,影响和带动广大人民群众共同开创科学发展的新局面!

篇三:三讲三提升心得2

通过加强学习和实践促进“三讲三提升”活动深入开展

真正把“三讲三提升”活动具体有效地落实,不是简单地从表面上做文章,而是要扑下身子,耐住性子,认真学习,不断思考,努力实践。活到老,学到老。学习、学习、再学习。可见,学习是至关重要的,它可以增加人的才略和胆识,提高人的道德修养和综合素质。但学习离不开实践,学习的成败要用实践来证明。因此,学习和实践要自始至终伴随人的一生。无论在生产生活中,还是在工作(本文来自:wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:三讲三当学习心得体会)中,我们都要把学习当作人生第一要务来抓,把实践作为检验学习成效尺子。通过强化学习和实践,不断地提升知识水平,增强业务工作能力,提升自身素质,推动“三讲三提升”活动深入扎实开展。

一、加强业务知识学习,不断提高自身业务水平。

知识是一个不断积累的过程,从小学到中学再到大学,我们从最基础的知识学起,通过不断地积累,再去接受新知识,在接受新知识的过程中,我们无形中对已学过的知识又有一个复习和巩固的过程,这样知识在我们大脑中不断被强化。有了这个一个基础,我们才能再去比较容易地接受新知,我们的水平也就不断得到提高。工作中,我们运用所学知识作指导,但在实践中,不可避免地出现这样那样的问题,已有的知识已经无法解决这些问题,这就促使我们必须再学习,才能找出解决问题的办法。“活到老,学到老”,就是要求我

们不断地学习,不断地积累知识,才能适应新形势的发展,才能适应工作的需要,才能跟上社会前进的步伐,适应新生事物。

二、加强政治理论知识学习,不断提高自身政治素质。 社会的发展与政治是分不开的,一个人综合素质的提高,首要的是政治水平的提高。一个业务能力很强的人,没有较高的政治素质,也就谈不上是一个优秀的人才。一个高素质的人才,不仅要有过硬的技术能力,而且要有坚定的政治方向。因此,必须加强学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,落实科学发展观,统筹社会发展全局,时刻保持清醒的政治头脑,分清当前政治形势,明确政治方向,把握舆论导向,坚持用马克思主义等系列理论来武装头脑,指导实践,以坚定的政治立场处理工作中的各种矛盾。

三、加强政策法规知识的学习,不断提高自身参与社会管理的水平。

“家事、国事、天下事、事事关心”。应时刻了解当前时期国家有关的政策、法规,积极参与社会事务的管理,充分实现个人的民主参与权利。解读国家的政策和法规,有助于我们把握工作重点,明确工作方向,开辟工作捷径,提高工作效率。“两耳不闻窗外事”是一种不负责任的态度,是一种放弃民主参与管理权利的消极思想,是体现不出社会主义社

会民主制度的优越性的。

四、加强在实践中学习,不断提高科学解决新问题的能力和水平。

实践是检验学习成效的根本途径。学习的最终目的就是要去指导工作和实践。在工作中,旧问题的不断解决,又会有新问题的不断出现,这就需要我们通过再学习,增添新知识,积累新经验,寻找新方法,开辟新途径,解决新问题。在学习中实践,可以巩固学习成果;在实践中学习,可以提高工作能力。实践和学习是一个检验和提高的过程,依次循环往复,才能不断提高工作的科学化水平和效率。

社会分工的不同,我们站在了不同的工作岗位上,我们承担着不同的工作责任。但我们有着共同的目标:构建和谐社会,促进人民幸福安康,建设富强、美好、民主、文明、和谐的国家。为了我们共同的目标,我们有必要牢记:学习、学习、再学习。把学习作为终生大事来抓,通过不断的加强学习,努力提高身水平和能力,从而促进“三讲三提升”活动深入开展,树立组工干部良好的形象。

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