篇一：那一句“好好学习”
那一句“好好学习” 甘肃兰州市外国语学校初二 赵苗羽 晚上八点左右，哥哥突然打来电话，叫我下楼帮他照看楼下货运公司送来的东西。 今晚的夜空比以往显得更加漆黑，下楼时我深一脚浅一脚的。本以为要搬的只是一些小东西，没想到摆在面前的是十几只大小不一的箱子，大的约有一米多高，看着就让人发憷。旁边还站着两个身强力壮的搬运工叔叔，正忙着往楼上搬。他们大约四十多岁，身上脏兮兮的，而我生怕他们弄脏了我的衣服，赶忙往旁边躲了躲。他们用一根长长的布条同定住货物，非常老练地背起大箱子，我很诧异：这么大的箱子难道很轻吗？为什么他们背起来却这么轻松？我疑惑地向箱子走去，找到一个最小的，尝试着搬了搬，“好重啊！”我费了九牛二虎之力也没有将那个小家
伙移动半步。这时，我才对那两位叔叔刮目相看，这么重的箱子要扛上八楼，真是好厉害啊！ 深秋的晚风呼呼地吹着，脸上如刀割一般。我下意识地拢了拢身上的衣服，想要使自己更暖和些。 这时，搬运货物的两位叔叔已经送完了第一批货物，下楼后又往肩上背扛第二批。这么冷的天，他们身上只穿了一件薄薄的衬衣，我依稀又看到从他们额头上滚落的汗珠，头顶还冒着热气。我不禁感叹道：“好辛苦啊！”既像对他们说，又像在自言自语。 没想到我的自言自语被叔叔们听到了，他们笑着说：“丫头，不辛苦怎么办？我们要是不辛苦，家里的孩子就没法上学了。”我听到这儿，不禁一愣，暗想：原来他们所做的一切，都是为了他们的家，为了他们的孩子啊！这时，我对叔叔们的看法彻底改变了。之后又从叔叔那里得知，他们家中有三个孩子，都比我大些，正在读高中。叔叔说：“只有我们更辛苦一些，才能让孩子们的生活过得好一点儿，家里的生活也就不会那么困难了。” 听了他们的话，我心里很不是滋味。忽然又想到了自己的父母，虽然他们不像叔叔们那样是体力劳动者，但他们付出的也一定不会比叔叔们少，他们不也在默默地辛苦着，为了我们这个家努力着、奋斗着吗？ 东西终于搬完了，我也要和这两位叔叔说再见了。道别时，他们对我语重心长地说：“孩子啊，你也要好好学习呀！”他们的话，久久萦绕在我的耳边?? 那一刻，我更深刻地体会到家长的不易！ 佳作点评 “好好学习”，朴素至极的话语，给小作者带来了万千感触。然而，真正震撼她心灵的并非这句话本身，因为它只是一个总结、一个结果，感动的根源是那漆黑的夜、刀割般的风、沉重的箱、滚落的汗珠。小作者用一双聪慧的眼睛捕捉住了这一切细节，写活了这堂主题为生活与责任的无形社会课。
篇二：好好学习,天天向上
好好学习，天天向上
离开校园快有一年了吧。犹记得上学那会教室的模样。长方形的大理石板铺砌而成的地面，纵横交错的黑线把他们规规矩矩的拼接在一起。两侧的墙壁总是刷的雪白雪白的。偶有几处淡淡的球鞋印迹，那是调皮的孩子留下的。墙壁中间的位置，贴着对联一样的两张字条，上面各写着一句话：书山有路勤为径，学会无涯苦作舟。另一侧的是不一样的两句：刀不磨要生锈，人不学要落后。坐在课桌前，正眼看到的是几乎占据了半面墙壁的黑板。每天都要被涂满，擦掉无数次。引人注目的不是这块不停更换着装的黑板，而是她上方的菱形的红色纸张上面写着的八个大字：好好学习，天天向上！
好好学习，天天向上。“向上”指的是一种趋势，就像火烧赤壁的主角大火，它要烧的越来越猛，就是一种趋势。要让火烧得猛，烧的合孙刘两家的意，就需要一种东西。这种东西就是《三国演义》中，诸葛亮在七星台上借来的东风。风是一种助力，它给了火烧的方向。人要向上，也需要一种助力来推动。学习就是一种助力，它给了我们奋发向上的这种态势。小的时候，最早学会的长长的词语就是这八个字了。不仅仅只是因为它简单、好记，读起来又朗朗上口，还因为那个时候的学习带给了我快乐。简单来说，就是让我爽了，让我的虚荣心满足了。那个时候的学习，纯粹是兴趣使然。好好学习，成绩好了；成绩好了，在全班同学面前受到老师表扬了；受到老师表扬了，感觉自己比别人强了，心情就高兴了；心情高兴了，又会去好好的学习了。年少的时候，就是这一个循环一直促使着我好好的去学习，从而可以天天向上。
时过境迁，毕业之后踏入社会，离开学校，离开家乡，来到新的环境，感受着工作的艰辛。时不时的总会后悔，当初在学校的时候，怎么就没有好好学习呢！羡慕别人朝九晚五的工作，羡慕别人的双休，羡慕别人的高工资。但是地球人都知道这世上没有后悔药。岁月是把杀猪刀，没有好好学习的人只会越来越落后，与好好学习的人之间的差距也只会越来越大。现在的你，是否会记得每个周末和一些好朋友们一起疯狂逛街；现在的你，是否还记得每天赖在床上不肯起床，甚至翘课睡懒觉；现在的你，是否还记得上课的时候，都是坐在最后面，用睡眠来打发每一堂课程。大学里的这些大好的青春时光，我们浪费了多少。扪心自问，如果再给你一次机会重新来过，你是否还会这样度过这大学四年。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。还在沉迷于游戏，怠于努力的人，希望可以早点觉悟，不要事过之后才后悔当初没有好好学习，到得现在，已是再也没有机会重入校园，好好学习，天天向上了。但是我们还有机会，只要我们还有梦想，只要我们还有激情，我们就还能好好学习，天天向上。 人都是有梦想的。你的梦想是什么呢？有很多人都不知道自己的梦想是什么，只是曾经有过，现在却忘记了。梦想对于现在的你来说，总是遥不可及的；可是当你真正努力过之后，你就会发现，其实也就这样。梦想并非是遥不可及的。每个人的起点都是一样的，只是经历不同，渐渐的也就有了分别，能坚持努力学习的，一直都是那么的优秀，坚持一下就放弃的，永远没有机会跟上优秀的人进步的速度，只会在别人取得成绩之后，暗自后悔当初自己意志不够坚定，没有坚持下来。如果坚持下来，我也会跟某人一样取得什么什么样的成就了。临渊羡鱼，不如退而结网。我们还有机会，只要我们能够坚持好好学习，就会天天向上。一段时间下来，就会提升很多，回头看看原来的自己，就会发
现自己确实成长了很多，成熟了很多。
在中央宏观调控下，房价依旧在缓慢上涨的今天，房贷，车贷，是否给了你很大的压力；结婚，生子，现在的你是不是想都不敢想。我们不是富二代，我们没有干爹，我们只有属于自己的一双手，有他们我们可以创造出属于自己的辉煌。而我们现在要做的只是这样：放空一切，不去羡慕别人的成就，不去假想自己的未来，踏踏
所以，我们大家都努力吧！培养自己的工作兴趣，激发自己的工作激情，斗志昂扬，不在困难面前低头，不因为有点小成绩而沾沾自喜，能屈能伸，努力学习，增长知识，克服困难，再创佳绩，实现自己的目标，完成自己的愿望。好好学习，天天向上；好好工作，天天向上。
篇三：学习总结与反思
学习总结与反思
针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：
一,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按“上大学就使劲玩吧”这种从高中就接受的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上学期的时候，由于所参加的社团的特殊性，我经常抽时间去完成社团分配的任务。我本打算利用加入社团的机会，可以丰富自己的社会关系经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，加入一个占用时间较多的社团能够及早的锻炼能力，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。社团的工作任务在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。
三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面或其他各种各样的原因，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。 四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了（媳妇要生了），要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当
时的情绪带来很大的影响。
这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这次，我的确通过认真反思，深刻认识到了一些问题。这种认识，不是别人讲过，批评过，就能领悟和接受的。这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：
一， 改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里有很多自
由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可
能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都
不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下，一定要培养起来自己
的兴趣。一个良好的兴趣，在大学这种学习氛围中，无疑对提高学习主动性很
重要。社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我
不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这
也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。
二， 把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。但必须的认清的是以前那种社团
大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习，好好的学习。而且，
就我所学的金融专业来说，知识的更新换代速度较快。这就要求我们要不停地
接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，四年应该是
很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做活动了。我应该把大量的
时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用，
但于我以后的学习而言，是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下，
以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机会。可是如果一旦因为做
别的事情就耽误了学习，应且导致以后找不到好工作，那时后悔就再也没机会
学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的情况下，
才有资格干别的。
三， 在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，
有来自各个地方的人，大家虽然有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于
帮助别人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里
有来自各个学院的同学，大家虽然学着不同的专业，但基础课是相同的，学习
上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题，
我想大概是因为心理潜意识的暗示，不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟
悉的人，还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话，因此就造成外表看起
来孤僻的样子，渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里
想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学交流的，争取在和同学讲话的
过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目，
我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影
响考试成绩。 关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑
步，锻炼身体，也能养成良好的生活习惯。平时放假时候，也不能老是呆在寝
室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之间的友谊。
对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自
己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功
夫，把自己的学习提上去。