篇一：土地资源管理专业实习总结范文
《浙江大学优秀实习总结汇编》
土地资源管理岗位工作实习期总结
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结土地资源管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在土地资源管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合土地资源管理岗位工作的实际情况，认真学习的土地资源管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在土地资源管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在土地资源管理岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对土地资源管理岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据土地资源管理岗位工作的实际情况，结合自身的优势，
把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成土地资源管理岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到土地资源管理岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对土地资源管理岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点
篇二：浙江大学土地资源管理导师资料
博士，博士生导师。
吴次芳 ( 教授 )
个人简介 本科生课程 研究生课程 荣誉、奖励
学术成果
研究方向：土地管理、土地规划、城市管理。 出版《中国土地使用制度改革十年》等专著10多部。已承担多项国家重点基金等项目。 现为教育部公共管理教学指导委员会委员、多个国家级、省部级项目的咨询专家和英国皇家特许测量师学会终身会员等。 本科生课程: 土地管理前沿研究生课程: 不动产研究进展 高级土地管理学
区域发展和空间规划
荣誉、奖励:
自1997年起享受国务院政府特殊津贴。 学术成果:
·研究项目
·城镇土地集约利用研究 杭州经济技术开发区 管理委员会 2006-12-14
·国土整治技术方法研究 高陵县土地开发整理中心 2005-12-19
·黄河三角洲土地利用模式研究 东营市财政集中支付中心 2005-12-26
·全国土地利用总体规划管理保障政策研究 国土资源部办公厅 2006-12-14
·社会经济发展与土地利用关系 大连市国土资源局 2005-06-30
·土地开发整理技术规范研究 湖南省土地开发整理储备中心 2006-12-14
·土地整理规划设计 龙海市东园镇人民政府 2006-12-14 ·我国建设用地整理的实践、方法与战略研究 国土资源部 2005-06-30 ·新农村建设规划 湖州市埭溪镇政
府 2006-12-14 ·浙江省土地资源保障和集约利用关键问题研究 浙江省科技厅 2005-7-14 ·中国土地市场建设研究 中国土地勘测规划院 2006-12-14 ·土地管理的生态化模式研究 瑞安市国土局 2007-12-7 ·浙江省土地资源保障和集约利用关键问题研究 浙江省科技厅（省长项目） 2005-7-14 ·中国土地市场化问题研究 中国国土勘测规划院 2007-12-7 ·杭州湾产业带滩涂湿地保护与优化利用研究省科技厅 2005-6-1
·主要论文
*平均地权思想回顾及其启示 中国土地科学 2006-06-06 land: Management system and policy International Research Symposium on Advancement of Construction Management and Real Estate 2006 International Research Symposium on Advancement of Construction Management and Real Estate 2006 International Research Symposium on Advancement of Construction Management and Real Estate 2007 International Research Symposium on Advancement of Construction Management and Real Estate 2007
*试论土地利用工程的学科属性、体系和发展方向 中国土地科学 2007-6-15
*曹顺爱、吴次芳：农村整理对土地景观格局影响的定量分析 中国土地科学 2006-7-7 *曹顺爱、吴次芳：国外土地环境评价方法及其在杭州市土地环境评价中的应用 农业工程学报 2006-6-1 *曹顺爱、吴次芳：土地生态服务价值评价及其在土地利用布局中的应用 水土保持学报 2006-4-6 *方斌、吴次芳：耕地质量多功能技术评价指标研究 水土保持学报 2006-02-15 *结构成因及优化对策 经济地理 2006-03-15 *宋戈、业经济问题 2006-01-06 *展的Granger因果关系研究 中国土地科学 2006-06-01 *尹奇、International Research Symposium on(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:国土干部赴浙江大学学习心得体会) Advancement of Construction Management and Real Estate 2007 *尹奇、International Research Symposium on Advancement of Construction Management and Real Estate 2006 *全国和城市层面的计量研究 中国土地科学 2006-11-3 博士，教授，博士生导师。 研究方向：土地评价与规划，房地产评估与投资
分析，城市发展战略与管理，区域经济。
先后发表学术论文103篇，出版专著、高校教材21本，并多次获得有关奖项。主持完成《大城市郊区土地非农开发及其合理利用模式研究》、《我
刘卫东 ( 教授 ) 个人简介 本科生课程 研究生课程 荣誉、奖励
学术成果 国大城市郊区土地可持续利用研究》和《城市土地价格和利益分配机制的合理性评价》等科研项目40余项。 本科生课程: 房地产估价理论与实务
研究生课程:
城市发展战略与管理
现代不动产理论与实践
荣誉、奖励:
2006年入选浙江省“151人才工程”第二层次。 学术成果:
·研究项目
·城市地价动态监测系统建设 中国土地勘测规划院 2006-03-15
·德清县洛舍镇土地利用总体规划 德清县洛舍镇人民政府 2006-12-18
·德清县莫干山镇土地利用总体规划 德清县莫干山镇人民政府 2006-12-18
·德清县钟管镇土地利用总体规划 德清县钟管镇人民政府 2006-12-18
·东阳市新一轮土地利用总体规划 东阳市国土资源局 2005-04-13
·金华市区新一轮土地利用总体规划编制 金华市国土资源局 2004-1-1
·宁波市城市基准地价更新研究 宁波市国土资源局 2005-4-1
·我国城市化快速发展地区耕地多功能性保护价值评价与效益核算 国家自然科学基金委 2005-1-1
·舟山市新一轮土地利用总体规划 舟山市国土资源局 2005-07-01
·促进区域协调发展的土地管理政策研究 国家发改委地区经济司 2007-11-5
·德清县新安镇土地利用总体规划 德清县新安
镇人民政府 2007-1-8
·德清县新市镇土地利用总体规划 德清县新市镇人民政府 2007-1-25
·德清县禹越镇土地利用总体规划 德清县禹越镇人民政府 2007-1-8
·主要论文
*征地补偿费用标准的合理确定中国土地科学 2006-02-01 on Advancement of Construction Management and Real Estate 2006 *The rational calculation-of the compensation on Advancement of Construction Management and Real Estate 2007
*何晓丹、刘卫东：浙江省征地补偿费用标准的合理确定 浙江大学学报(农业与生命科学版) 2006-4-2
*刘超、刘卫东：SMB - Angel investment 8th West Lake
International Conference on Small and Medium Business 2007
*刘超、刘卫东：8th West Lake
International Conference on Small and Medium Business 2006
*王世忠、刘卫东：基于统一年产值标准的征地补偿测算方法研究 中国土地科
学 2006-10-1
·著作和教材
*土地资源学编著或教材 科学出版社 2006-10-01 梁学庆、刘卫东
*城市地价评估理论探索与实践专著 科学出版社 2007-10-01
篇三：水利实习心得体会
《浙江大学优秀实习总结汇编》水利水电工程岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难
得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结水利水电工程岗位工作实习这段时间自
己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在水利水电工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提
高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有
用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，
但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找
不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信
息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两
个月的实习，并结合水利水电工程岗位工作的实际情况，认真学习的水利水电工程岗位工作
各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工
作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在水利水电工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经
验不足和认识不够，觉得在水利水电工程岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，
但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的
角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟
悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对水利水电工程岗位工作的情
况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据水利水电工程岗位工作的实际情况，结合自
身的优势， 把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成水利水电工程岗位工作的任务。两个月的实习工
作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到水利水电工程岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发
现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，
完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一
些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什
么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会
做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，
不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能
积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价
值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团
队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两
者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创
意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体
主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目
标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为
多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、
工作能力上还有待进一步提高，对水利水电工程岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，
我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：
1.做好实习期工作计划，继续加强对水利水电工程岗位工作岗位各种制度和业务的学习，
做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利
用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的
工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的
贡献。篇二：水利工程专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》水利工程岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难
得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结水利工程岗位工作实习这段时间自己体
会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在水利工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能
力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思
想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用
性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但
很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不
到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息
时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个
月的实习，并结合水利工程岗位工作的实际情况，认真学习的水利工程岗位工作各项政策制
度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学
习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在水利工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不
足和认识不够，觉得在水利工程岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速
从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工
作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的
工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对水利工程岗位工作的情况有了一个比
较系统、全面的认知和了解。根据水利工程岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工
作的重点和难 点， 尽心尽力完成水利工程岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的
好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到水利工程岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问
题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完
全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些
杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，
这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，
没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不
仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能
积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价
值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团
队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两
者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创
意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体
主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目
标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为
多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、
工作能力上还有待进一步提高，对水利工程岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决
心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：
1.做好实习期工作计划，继续加强对水利工程岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做
到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利
用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的
工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的
贡献。篇三：水利专业毕业实习之实习内容,心得,总结 题目： 农田水利规划设计毕业实习报告 实习地点：安徽合肥 实习单位：安徽亿中土
地开发服务有限公司 实习时间：2010 年10 月8 日——2011 年4 月28 日 实习内容 公
司介绍 公司主要负责土地的规划设计和预算、土地开发、复垦、置换项 目的投资；还负责
测量与土地登记代理以及国土资源管理咨询服务。 设计灌溉保证率的计算分析 项目区农村
宅基地面积45.8571 公顷，其中一部分农村宅基地面 积（38.9642 公顷）作为不动工区，
一部分农村宅基地面积（6.8929 公顷）纳入本次村庄整理的范围。 村庄整理项目区面积为
6.8929 公顷，复垦后农村道路面积 0.3278 公顷，农田水利用地面积 0.0375 公顷，耕地面
积 6.5276 公 顷。 村庄整理项目区扣除安置点占地面积 2.6667 公顷后，新增耕地 面积为
=6.5276-2.6667=3.8609 公顷。 项目区为传统农业区，对市场经济的适应能力差。为促进
农村经 济的发展，农村产业结构调整和升级十分重要。根据近几年实际栽种 情况，结合农
业区划和农业部门意见，本项目区今后在主攻优质水稻 外，应当适当增加优质杂粮和其他经
济作物的种植面积，提高种植指 数。 根据水利部有关设计规范，项目区内灌溉保证率设计
标准为 70%～85%。根据项目区的地理位置，考虑到区内外水资源比较丰富， 一般平水年灌
溉用水无大问题，同时根据区划资料及当地经济情况， 本着与当地水平接近，略高于当地水
平的原则，确定灌溉保证率设计 标准为80%。 作物灌溉定额的确定。作物灌溉定额的确定 科
学合理的灌溉制度，是高效节水农业的基础，尤其是对以水稻 为主的地区，灌溉制度设计更
加重要。参照项目涉及村镇目前的种植制度和今后种植业结构调整的要 求，以水稻为典型作
物来确定灌溉定额。综合净灌溉定额： 结合当地群众的丰产灌溉要求，制订合理的灌溉定额。
根据灌区 的作物组成和采用的灌溉制度，经计算，项目区在 p=80％的典型年 下，综合净灌
溉定额为375.3m 3 /亩。 水资源供需平衡分析 ，设计年项目区可供水量 供 w =423.41 万
立方米， 需水量 需 w =268.12 万立方米。所以， 供 w ＞ 需 w 。 通过以上水资源供需
情况分析，可供水量远大于农业生产需水量 为268.12 万m 3 /年，水资源十分充足。项目
建成后项目区内的农作物 生长所需水量完全能够满足要求。 但总的来说，水资源总的来说
是有限的，水资源日益紧缺。为了 建设旱涝保收、高产稳产的高标准耕田，为了加强节水管
理、节约水 资源，促进项目区农业生产的可持续发展，应采用节水灌溉技术，提 高灌渠水
利用系数，农田灌溉方式应大力提倡采用渠道衬砌输水和田 间节水灌溉方式，避免水资源浪
费。 灌渠设计 a）设计灌水模数 灌水模数是单位灌溉面积上所需灌溉的净流量，根据用水
高峰 期作物灌溉制度和作物种植比例确定。 本项目区灌溉期以水稻种植为主，故以水稻灌
溉定额作为计算 依据。计算得净灌水模为1.23m3/s/万亩。 b）渠道设计流量 灌溉渠道为
农一级，灌水方式均采用续灌。 据 此计算得各农渠的加大流量。 c）渠道设计水位 灌溉渠
道设计时，要使渠道断面能够通过设计流量，并保证其 水位满足自流灌溉的要求。渠道的水
位控制，应各结合沿渠地形条件 及灌溉田块高程进行。为了保证渠道所控制的灌溉面积都能
进行自流 灌溉，各级渠道在分水点处都具有足够的水位高程。 根据项目区地形特点，为减
少渠道土方工程量，农渠比降一般 为1∶1000～1∶2000。 d）渠道设计 灌溉渠道的设计包
括渠道的纵横断面设计。根据工程规划区土 地地面比降（沿渠线方向）较大的特点，为减少
渠道工程量，渠道比 降同地面比降。农渠均采用u 型断面，为减少渠道渗漏，采用c15 预 制
砼u 型衬砌，农渠衬砌厚0.06m，农渠衬砌厚0.05m。 根据规划的设计流量、拟定的比降及
渠道不冲不淤流速 0.3～ 0.8m/s 控制，按《土地开发整理项目规划设计规范》
（td/t1012-2000） 附录c 有关公式，按接近水力最佳断面确定u 型渠道横断面。 实习总
结 短暂的大学生活即将圆满的划上最后一笔这最后的一笔是我们 面对未来回顾过去的见证.
它就是毕业实习.毕业实习是学校培养方 案和教学计划的重要环节它是所学理论知识与工程
实践的统一，也是 学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。 通过这几个月的实习
工作，我受益颇多.通过将近七个月的实习，了解了土地开发整理项目的规划设计流 程和有
关专业知识，熟练操作cad、mapgis、cass 等软件，巩固 农田水利、水工制图的专业知识。
通过这次实习将理论与实际操 作相结合，在实践中提高运用知识的能力，为我以后的工作和
学习奠 定初步的知识。 通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人 的
过程。 本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。在学习知识的同时，亦 初
步了解了社会。在工作中，我认识到许多在课本上无法学到的知识， 通过实践才能一点点的
了解。在学校学习到的，通过实践相结合，才 能真正为我们所用。 实习心得 从学校到社会
的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色， 老师变成老板，同学变成同事，相处之道
完全不同。在这巨大的转变 中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。有时候会觉的来 自各方面的压力都很大。
而在学校，有同学老师的关心和支持，每日 只是上上课，很轻松。但我相信只要自己努力、
勤奋、认真就会 成功。 “天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤”所 以在这几个
月里一直把“吃得苦中苦方为人上人。”作为自己的座右 铭一直鞭策自己。常言道：工作一
两年胜过十多年的读书。实习时间 虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，
做学问。 在我们办公室有好几个是我们学长，这使得我收益颇多，对新环 境也很快就适应
了，特别是我们的技术负责，他也是我们学校毕业的， 只不过毕业较早罢了，在这一段时间
的工作中，他给了我很多的帮助 与指导，而且不仅仅是工作方面，在社会认识方面，他也给
了我很多 的提示与帮助。 所谓活到老，学到老，学无止境。希望我们班的同学都能有个灿 烂
的明天！同时也感谢指导老师一直以来对我们的关系和引导。篇四：水利实习日记15篇2013年6月25日 天气: 阴今天我第一次来到了实习单位，刚到办公室接待我是李队长，我心里备感有些压力，随
后在李队长的带领下我认识了房学文老师。经过简单的自我介绍以后。我认识了解到水利工
作队主要的工作是关于水利工程方面的勘查设计，随后房学文老师给我安排了了一张空闲的
桌子，并没有马上让我下工地，而是对我进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉
和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”
的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。 2013年
6月26日 天气: 晴
今天我按时来到办公室，怎么说我还是一名实习生，对水利方面的工作不是很了解。我
开始慢慢的熟悉办公室的环境和给我要安排的工作，我一直呆在办公室看资料和图纸，因为
以前没接触过勘查测量方面的东西，所以对好多东西都很陌生，尤其是专业术语。但是在房
老师的指导下还是了解了不少的知识。 2013年6月27日 天气: 晴我每天都按时早到，打扫办公室，争取当同事来的来办公室有一个清新干净舒适的工作
环境，从而带来好心情。我觉得大部分时间对我来说是空闲帮助的，所以我也看看水利方面
的一些书籍。这样能帮助我更快的适应这里的工作， 2013年6月28日 天气: 晴今天房老师带我们下了工地，下工地时一再强调要注意安全我，深深的认识到了安全第
一和安全卫生教育的必要性。这是我第一次去现场，没有想象的那么壮观，还是感觉很新奇。
看到什么都很好奇。现场施工人员给我们讲解施工现场的一些事情。我就东转转西看看去熟
悉现场。希望在现场看到我们学到的一些东西。现场刚刚开工，什么情况都还没搞熟，地质
情况都还没搞清楚，所以施工起来很慢。而且由于刚施工，工程上 的设备不是很齐全，三通一平的工作没有完全做好，所以会出现施工现场停电的情况。
现在现场只有一台钻机在转，用的是反循环，所谓反循环就是和正循环反过来，泥浆从钻杆
里往上抽。泥浆或水从钻杆进入，从井口流出。为正循环。泥浆或水从钻杆吸出，从井口流
入。为反循环。现场在钻孔的同时收集地质核查的资料，以便地质勘查设计院的核实现场的
地质情况。关于钻孔桩上面的一些数字还是没搞清楚，回去对照施工组织设计在慢慢研究。今天最大的收获是熟悉了现场的情况对桥梁施工的钻孔工艺有了一定的了解。 我下工地
看到了正在绑扎的基础梁钢筋和基础梁模板，及已绑扎完毕并对好线的基础梁钢筋和基础梁
模板，并把我前几天学到了的钢筋标注的有关知识与实际情况联系了起来，把师父讲的与生
产相结合，把老师讲的运用到实际生产中来，形象的学到了有关钢筋下料、绑扎、连接的相
关知识，并把老师讲的知识升华了一步，使知识掌握的更加牢固了。 今天房老师带着我下基坑看了钢筋的绑扎，并简略的教了我绑扎方法，后来又参考了一
下相关资料，总结如下：
1．核对成型钢筋：钢筋绑扎前，应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。对其规格、形
状、型号、品种经过检验，然后挂牌堆放好。
2．钢筋绑扎：钢筋应按顺序绑扎，一般情况下，先长轴后短轴，由一端向另一端依次进
行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎，最后成型。
3．预埋管线及铁活：预留孔洞位置应正确；桩伸入承台的铁筋、承台梁上的柱子、板墙