篇一：我来说两句 第一期
《我来说两句》第一期
一、社会背景：
近年来，道路交通事故在我国已成为一个严重的社会问题。面对我国道路交通事故归责原则的混乱和法律视角的不清晰，对道路交通事故中如何划分责任的立法就显得日益迫切。
二、栏目背景：
《我来说两句》第一期以通过观察发现身边造成交通问题因素，在此将行人闯红灯这一个体/群体行为提取，并从环境心理学的角度予以观察研究为主体，通过采用自然观察、调查问卷、统计分析的方法加以论述，探讨其中人的行为心理特点及产生原因，并对相关现有交通环境进行相应反思，提出可能的改善措施。只有真正的为人民着想，从人民的切身利益出发，为我们的生活立法，社会才能进步。
注：
栏目组工作职责：
1、栏目制作采取编导负责制度，由编导统一制定拍摄策划方案、脚本制作、现场调度、后期剪辑的监督工作，任何工作环节，除公司领导决策外，编导者具有最高决定和处理权，以保证栏目制作的顺利进行。
2、栏目组财务状况须由办公司行政人员统计，一旦出现器材损坏、外出报销等事务，逐层上报批准方可。
制作工作流程：
1、编导踩点实地考察地点，制定拍摄计划、拍摄行程分发给摄像和后期，并与相关工作人员碰面开会商定相关事宜，关注好天气，确定可以拍摄的日期。
2、后期包装将片头制作完成并交由公司上级部门及客户审定通过，确定栏目的色彩风格，做好栏目正式制作前的素材准备工作。
3、摄像提前确定摄像机数量、电池携带数目、三脚架使用情况，并提前研读拍摄脚本，预备突发状况下的紧急预案，为后期素材做好拍摄保障。
栏目名称：《我来说两句》
栏目类型：大型户外栏目
栏目时长：10-15分钟（包括广告）
栏目性质：自制周播
拍摄制式：单反4:3 PAL制或16:9 PAL制
三、拍摄统筹：
拍摄周期：1天，包括往返路程、电池损耗充电。
1、主持人1名。职责是负责外场领队。主要负责栏目开头对栏目进行系统简介。
2、摄像师2人，摄像机2台。注：每台摄像机至少保证2个小时拍摄磁带和电池，提前做好准备。
3、剧务1人。负责杂务和控制意外情况的发生。
4、1辆车（交通便利）
5、编导1名，人多事杂，需要全程跟随。
第一期细则
通过对行人闯红灯过马路现象进行分析，探讨了几个法理学问题。首先将过马路的行人分为几种不同的类别，并对不同类别的人的行为分别进行分析。
之后得出两个结论：
一是 法律信仰的生成，既要有刚性训化，也要有柔性培育；
二是 当法与人们的事实习惯相悖时，通过制度资源的合理配置可以保证法的有效实施。 一、一种生活现象
在中国的城市中经常会遇到这样一种事情，许多行人在一个十字路口过马路时（没有交警值守），遇到红灯，于是人们停下来等待红灯结束。而此时在这个路口按绿灯通行的汽车数量非常少，这样，就会有一部分行人违反交通法规，率先闯红灯过马路。在剩下的等待红灯熄灭通行的行人中，一部分人见已经有人闯了红灯，况且马路上的汽车依然很少，于是这部人也不再等待红灯就去通行（但在这部分闯红灯的人中，有一些人很犹豫）。最后，还会剩下一些人（极少数人）甚至没有人一直等到红灯熄灭绿灯亮起才去通行。
作为交通协警保安员，遇到行人闯红灯时，应当怎样做?
二、对生活现象的分析
针对上述生活现象，我们将过马路的人群分为三类进行分析：
A类人群，率先闯红灯过马路的行人。
B类人群，之后闯红灯过马路的行人。根据其闯红灯过马路时的心理不同，又将其分为B1类人群和B2类人群。B1类人群是基于同类人即行人的从众心理而闯红灯过马路的人；B2类人群则是基于对不同类人即驾驶着者守法的不信任而闯红灯过马路的人。
C类人群：一直等到绿灯亮起才去通行的人（有时根本就不存在）。此外，还要考虑驾驶人群，即D类人群。
争先，抢先是人们的一种事实习惯。而法为了维护秩序，保障效率，更是为了维护特定的法益，会作出一些与人们事实习惯相反的规定。（通过在交通路口设置信号灯调整人们的通行即是如此）。
A类人群，完全不守法者（违法者）。这部分人是按照抢先的事实习惯去做事，没有遵守法。原因主要在于，A类人群完全没有守法的意识，法在A类人群中的权威性不够。所以，在缺少监管（没有交警值守），又有可成之机会（按绿灯通行的汽车数量非常少）能够带来利益时（先通过路口获取时间上的利益），A类人群就会违反交通法规，率先闯红灯过马路。
B1类人群，不坚定的守法者（基于从众心理而违法者）。显然，这部分人在法与抢先的事实习惯之间，先是选择了遵守法，但是由于其对法的遵守不坚定，一旦看到有人违反了法并从中获取了利益（闯红灯者先通过了路口，获取了时间上的利益，即效率。），再加上有可成之机会（按绿灯通行的汽车数量仍然非常少），这部分人就会选择违法。
B2类人群，不坚定的守法者（基于对他人守法的不信任而违法者）。B2类人群是最值得进行分析的人群。这部分人本是坚定的法律遵守者，法在其心中具有至上的权威。那为什么B2类人群在最后还是选择了违反法？最主要的的原因就在于B2类人群对他人守法的不信任。这种不信任是B2类人群对与自己不同类的他人即驾驶者守法的不信任。因为A类人群和B1类人群的违法，使得B2类人群有理由相信D类人群也有违法的可能性(因为行人和驾驶者可以互相转换)。即D类人群在通过路口遇到红灯信号时，如果看到按照绿灯信号通过的行人很少或没有，其基于和A类、B1类人群同样的原因，也会违反交通法规，闯红灯通过路口。这样，在等待绿灯信号通行的行人减少的情况下，B2类人群出于对D类人群的不信任，害怕自己的合法权益在其守法状态下遭受侵害（即由于绿灯信号下过路行人的减少，担心自己在绿灯信号下通行会遭到驾驶者的撞击），就会作出和B1类人群同样的决定，在通过路口的车辆很少的情况下闯红灯。
C类人群，坚定的守法者。由于这部分人对法律抱有不可动摇的信仰，因此，无论A类人群和B类人群如何行为，其都将遵守交通法规，等待红灯信号结束通过路口。但是，C类人群往往是少数人（有时甚至不存在）。此外，当C类人群经年累月的过路口，经常性的遇到A类和B类人群的违法通过行为时，在从众心理的影响下，我们很难保证C类人群对法律的信仰不会发生变化。三、结论
通过对上面常见的生活现象的分析，我们可以得出如下两个结论：
（一）法律信仰的生成，既要有刚性训化，也要有柔性培育
“法律必须被信仰，否则形同虚设。”[1]人们对法律的普遍信仰是法治的根基，而要促成人们对法律的信仰并巩固这种信仰，一个重要的方面就是需要法律的强制性。在上面的现象中，A类和B类人群的违法通过行为削弱了法律权威，动摇了人们对法律的信仰和遵守。因此，要修复法治的根基，就要重树法律的权威，而法律的权威的树立又有赖于法律对违法者的强制制裁。而在上述现象中，由于A类人群对法治的破坏力最强，所以首先要加强对A类人群的制裁，通过法的强制性促使其遵守法律。通过对A类人群的制裁，还可以防止B类人群守法动摇。其中，对B1类人群是起到直接防止作用，对B2类人群则是起到间接防止作用（由于B2类人群违法是由于其对D类人群守法的不信任造成的，但这种不信任又是基于A类人群的违法行为产生的）。其次，对于D类人群也要加强制裁。对A类和D类人群强力制裁促其守法，实际上是在通过法的强制性树立法律的权威，培育法律信仰。最后，对于C类人群要进行鼓励和奖励。由于C类人群对法律抱有不可动摇的信仰，是坚定的守法者，所以对C类人群进行鼓励（奖励）和正面性宣传，一方面可以巩固C类人群的法律信仰，使他们守法更坚定；另一方面，对其他类人群而言，这种对守法的奖励和宣传能够起到正面的示范作用，教化其形成对法律的信仰去积极守法。由上述可见，法律信仰的生成，既要有刚性训化，也要有柔性培育。
（二）当法与人们的事实习惯相悖时，通过制度资源的合理配置可以保证法的有效实施习惯是一种生成于社会物质生活条件，并制约着法律创制，具有民族特性的“法权”现(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:我来说两句是谁先说的)象。
[2]当法与人们的事实习惯接近或相符时，法就容易获得人们的认同和遵守，从而保证法的实施。当法与人们的事实习惯相悖时，法就不容易获得人们的认同和遵守。因为，此时的法打破了人们之间存在的原有的利益分配方式。这时，法要获得人们的认同和遵守，就要通过制度去强制人们接受法，改变人们既有的事实习惯，从而保证法的实施并使法获得人们遵守。法要通过制度强制来扭转人们的不良习惯，如法要调整人们有序通行，但人们具有争先、抢先的事实习惯，这时就需要制度来保障法的实施。首先是设置信号灯，使人们按照信号指示有序通行。但单一的信号手段不足以保证人们克服争先的事实习惯去有序通行，这时就还需要设立监管制度（典型形式是交警执勤）。通过设立监管制度，将会有效的改变人们争先的事实习惯，从而有力的保证调整人们有序通行的交通法规的实施。用制度来保证法的实施，不仅要注重法的实施效果，还应注重法的实施成本，即不应忽视法的实施的效益性。那如何才能使法的实施具有效益性呢？简单的说就是要以最小的法的实施成本获取最大的法的实施效果，在立法和在执法中对有限的制度资源进行最合理地配置。举例来说，在上面提到的调整人们有序通行的交通法规的实施中，虽然要设置信号灯及监管制度，但一是要合理设置
信号灯及其工作时间。对于人们的通行，不用制度规制，由人们按照事实习惯自己调整。此外，在行人和车辆通过较少的夜晚，信号灯可以关闭，也是由人们自己调整过路通行。二是要保留适当的监管。监管没有不行，但如上所述每个路口全天都设监管也不可行。因此，要保证法有效益的实施，就只能保留适当的监管（如对有信号灯的路口不特定，不定时的监管）。通过合理设置信号灯及监管，既能保证交通管理法规得以有效的实施，又能节约金钱，减少法的实施成本，从而使法的实施具有效益性。
由上述可见，我们可以得出这样一个更具体的结论，当法的规定与人们的事实习惯接近或相符时，法不需要制度强制或需要很少的制度强制就可以获得最有效益的实施。而当法的规定与人们的事实习惯相悖时，为了维护特定法益，法就要通过制度来强制扭转人们的不良事实习惯，以保证法的实施。但为了降低这种法的实施成本，就要对有限的制度资源进行合理的配置。而对制度资源进行合理配置的最有效方式，就是在人们按照与法相悖的事实习惯行为并不会损害法所保护的特定法益时，应当在立法和执法中留出特定的空间和时间范围，在此范围中由人们自由地按照事实习惯去调整自己的行为。“即使是最冷酷的官僚法规则体制也只能直接影响到社会生活的一小部分。许多社会活动仍然受到习惯性行为模式的支配，这些规则被认为是自然规则的延伸。
篇二：搜狐我来说两句
一、 什么是“搜狐我来说两句”
“搜狐我来说两句”是搜狐新闻的用户评论系统，是网友观点最直观的展示和交流平台。新闻是用来聊的，上搜狐说两句。
先看看我来说两句最新功能吧，在登陆状态下，个人信息会显示在每条新闻评论最终页的右上角(如下图所示)。用户可以方面的在查询到自己跟帖、最新回复、等级称号、金币数。很炫吧，是不是终于找到自己的根据地了，赶快去试试吧。
二、搜狐我来说两句都有什么功能？
1、 看新闻评论：
直接点击新闻标题下方的“我来说两句”，即可快捷的切换到我来说两句评论页。
看完新闻后，点击新闻下方的“点击查看更多评论”也可以马上进入新闻评论页。
2、 发表新闻评论：看完新闻或评论后您有什么感受，马上说两句，让您一吐为快。
在每条新闻下方的评论区或直接点击“我来说两句”标签，登陆我的搜狐通行证即可发表评论。
3、 盖楼（回复）
所谓“盖楼”就是“回复”的另一种说法，即对其他网友的评论再次评论，是网友互动最直观的体现。由于回复后的样式是将网友的评论一层一层的嵌套起来，所以看起来像高楼一样，目前最高的盖楼层数为50层。
点击“回复”在发表框输入内容，点击发表即可
4、 顶一下
您认为哪条帖子写的不错，可以点击单条帖子下的“顶一下”，每点一下，顶数加1个，顶数多的帖子会成为网友精彩评论，显示在评论页最右侧，支持他就赶快去顶他吧。
点击“顶一下”后显示+1
5、 创建辩论
想知道网友态度吗，赶快来发表一场辩论吧，让观点在这里尽情的pk。 在新闻评论发表框位置，点击“pk辩论”按钮
点击后出现辩论发表框，添加“辩论主题、正方内容、反方内容”发表即可。
设置辩论成功后，点击“参与辩论”，马上进入pk状态。
三、玩转“我来说两句”个人页
我来说两句个人页是基于“我的搜狐”建立的，是网友个人评论的留存、互动中心。网友相互之间“跟随”后，在个人中心将实时展示您跟随人的最新新闻评论。 1、 怎样进入“我来说两句”个人页 方法一
在登录状态下评论发表框位置点击个人头像或用户名称，进入“我的搜狐”个人展
示页。
进入我的搜狐个人展示之后，点击“我来说两句”标签可进入我来说两句个人页。
方法二
在搜狐首页，使用搜狐通行证登陆“我的搜狐”。
在任意新闻或评论页最上使用搜狐通行证登陆“我的搜狐”。
进入“我的搜狐”后点击“我来说两句”标签，进入我来说两句个人页
2、 我来说两个人页展示内容
我来说两句主要包括4个标签页:最热说两句、全部说两句、我说的、回复我的。
篇三：课内阅读(附答案)
一、《观潮》
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时，人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都震得颤动起来。
1、作者是从（形状 ）、（颜色）、（声音）这三个方面描写潮水的，按照从（ 远 ）到（近 ）的顺序描写。
2、这两段话运用了很多比喻，把潮水的声音比作（闷雷滚动）和（山崩地裂）；把白浪比作（白线）、（白色城墙）和（ 白色战马）。
3、用“
4、这部分内容主要写
三、《鸟的天堂》
（一）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（ ）。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（ ），到处都是（ ）。大的，（ ），（），有的（），有的（ ），有的在（ ）。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又（ ）了那只，看见了那只，另一只又（）。一只画眉鸟飞了出来，被我们用掌声一吓，又（），站在一根小枝上兴（xing xing）奋地叫着，那歌声真好听。
1、 按课文内容填空
2、 写近义词静寂------- 静谧、宁静热闹-------喧闹应接不暇--------目不暇接 空闲
3、选择正确的读音兴奋（√xīngxìng）
4、这两段话讲的是什么意思，写在横线上
（二）我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株（zhū zū）大树，枝上的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂(chuí shuí)到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力(展示 表示)给我们看。那么多的绿叶，一簇(cù zù)堆在另一簇上面，不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
1、这段话选自 ，作者是
我会在文段中括号内画出正确读音。
2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。
3、写出下列的近义词。（3分）
渐渐（ 慢慢）似乎（ 好像 ） 颤动（抖动、震动 ）
4、第一自然段作者从 、了大榕树的长势和形态。作者是按照由远到近的顺序来观察。
5、你从划线句子体会到什么？
6．最后一句话应该读出（赞美/赞叹 ）的语气。（1分）
7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情？
六《爬山虎的脚》
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连（ ）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
1、在短文中的（ ）里填上合适的词。
2、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。一、形状，我是从（蜗牛的触角、小圆片、蛟龙的爪子）等词语感受到的。二、动作，我是从（触、巴、拉、贴、爬）等词语感受到的，三、颜色，我是从（ 嫩红、灰色 ）等词语感受到的。
3、文中有句比喻句与众不同，请你仔细找一找，并且用“”划出来。
七、蟋蟀的住宅
（一）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不(费 废)（ 工功）夫，弃去毫不可惜。蟋蟀它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
1. 这一片断所在的课文选自法国作家。
1、选择正确的读音 洞穴（xue xue）
2、在括号里选择正确的生字，用上√。
近义词：优良------ 优异 温和------ 温柔、温顺 舒服--------舒适 反义词：隐蔽---（暴露） 慎重---（ 随便）
4.联系片断内容，想想从哪两个方面能看出蟋蟀是“不肯随遇而安”的。
（1） 它常常慎重地选择住址 （2） 它不利用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘
（二）①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1、请在文中找出两对反义词，写下来。
（ 光滑）------（粗糙 ） （平坦）------（倾斜）
我还会写出这些词语的反义词：
安静——（ 吵闹 ） 简朴——（奢华 ） 简单——（ 复杂）
2、这段话是按从（外）到（内）的顺序写的。
3. 请用“”画出一个比喻句，用“ ～～～”画出一个拟人句。
4.这两段文字是按照由外 到 内 的顺序介绍蟋蟀住宅的。文中画线的句子表达了作者的思想感情。
5．蟋蟀的住宅为什么被称为伟大的工程？（2分）
简朴、清洁、干燥、卫生；蟋蟀用来修筑住宅的工具十分柔弱，只是一对前足和一双后腿。
6.读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。
蟋蟀的住宅很，很 ，还很 。我觉得蟋蟀真
十三《白鹅》
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.写近义词、反义词。（4分）
近义词： 傲慢——（ 高傲 ） 急速——（ 急促 ）
从容—— （ 镇静 ） 毫无相让——（ 互不相让 ）
反义词： 急速——（ 缓慢 ） 局促不安——（ 心安理得）
2．这段话是围绕哪句话来写的，请用“”划出来。（1分）
3．作者善于运用对比的方法来突出鹅 傲慢的特点，如：用鸭的步调急促 与鹅的 步调从容 进行对比。
十五《 猫》
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。她屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（ ）！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.判一判，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。???????（√ ）
（2） “在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。??????（ ×）
（3）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话流露出作者对猫的厌恶之情。??????（× ）
（4）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非??不可”来说明小猫很勇敢。（ × ）
2、请在文中的（）里填上合适的关联词。
3、给句中加点的词语换上意思相近的词。
（1）说它老实( 忠厚 )吧，它的确( 确实 )有时候很乖。
（2）它若是(假如/倘若)不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。
4、“古怪”的意思是（ 奇怪 ），作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既（老实）又（贪玩）又（尽职）；高兴时（温柔可亲），不高兴时（一声不出）；既（胆小）又（勇猛）。表面看起来作者是（讨厌）猫的，其实是表达了对猫的（ 喜爱 ）之情。
5、用“～～～ ”画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。
6、读读画波浪线的句子，从“屏息凝视”让我们感受到猫的（认真、专注）；从“一连几个钟头”让我们感受到猫的（耐心）；从“非把老鼠等出来不可”让我们感受到猫的（决心）。
7、写出下列词语的近义词。
的确—（ 确实 ） 古怪—（ 奇怪 ） 呼唤—（呼喊）
实在—（确实 ） 任凭——（无论、听凭 ）
8、请把下面的句子改成用肯定的意思说。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
9、这段话是围绕哪一句话写的？
十七 《长城》
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有（ ）、（），没有（ ），就靠着无数的（ ）无数的（ ），一步一步地抬上这（）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1、在原文的括号里填上词语。（6分）
2、作者以（搬运条石）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（条石）多；（分量）重；（ 搬运 ）难；修筑在（ 崇山峻岭 ）上。
3、“单看”中的“单”字可换成 “只”或“仅”字。
4、第一段最后一句是作者发出的感叹，作者感叹什么？
十八《颐和园》
①进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
②走完长廊，就来到了万寿山脚下。
③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
④从万寿山下来，就是昆明湖。
1、我知道这篇课文是按（游览）的顺序写的。先写进了颐和园的大门，来到（长廊）看到的景物；又写来到（万寿山脚下），看到的楼台亭阁；再写登上（万
寿山），站在（佛香阁前）看到的湖光山色；最后写在（昆明湖）看到的石桥、小岛和十七孔桥。
2、葱郁的“郁”字，音序是（Y），部首是（ ），除部首外查（ 六 ）画。在字典里有3种意思，请在正确的序号后打“√”。
①香气浓厚；②√（草木）茂盛；③（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。
3、文中“慢慢地滑过”，我觉得“（滑）”字用得贴切，因为从中能让人体会到 昆明湖的静 。
二十一《搭石》
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
1．这一段着重描写了什么？
2．“懒惰”的反义词是 勤劳 ，“谴责”的近义词是 责备、责怪。
3．从这段话中，你感受到这里的村民有一种怎样的美德？你是从哪些词句中体会到的？
几个来回、直到满意了才肯离去”中体会到。
二十一《搭石》
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡，人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的人紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人以画一般的美感。
1、选择正确的读音踏踏的声音（tata ）
2、理解词语的意思
协调有序： 和谐一致，配合得当。
清波漾漾： 清澈的水波飘荡的样子。
人影绰绰：人的影子非常柔美的样子。
3、这段话主要讲什么意思。
4、家乡的人是在怎样紧走搭石的？
5、读了这段话，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人（动作）的美，我是从（协调有序）这个词知道的；再写（声音）的美，我是从（踏踏）这个词知道的；最后写（画面）的美，我是从（清波漾漾、人影绰绰）这个词知道的。
二十二《 跨越海峡的生命桥》
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。