篇一：肯定句
六年级复习材料
一、把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句。不改变句子意思
2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
4、他是一个听话的孩子。
5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
6、张民对学习一点也不马虎。
7、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
8、这个问题不能不讲清楚。
二、把下列肯定句改成否定句，不改变句子意思。
1、这部电影使我感动得流泪。
2、黑熊躲进大树洞里。
3、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
三、把下列肯定句改为双重否定句。
1 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前，什么困难都能克服。
四、把陈述句先改成否定句，再改成反问句，意思不能变。
1、那只可爱的小麻雀是我喂养的。
否定句：
反问句：
2、这个故事使妈妈感动不已。
否定句：
反问句：
3、我们要遵守交通规则。
否定句：
反问句：
五、转换句式
1、这是真理。（改为反问句）
2、多得些知识决不是一件坏事。（改为否定句）
3、这件事我一定要做。（调换顺序，意思不变）
4、在这树上有许多鸟巢。（改变词序，句子意思不变）
5、写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）
6、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）
7、天气太热了，简直叫人受不住。 （改成夸张句）
8、未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
9、我的心啊，留在祖国的蓝天上。（改成陈述句）
10、泰山日出的景色真美丽。（ 改成感叹句）
11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）
12、天上的星星在闪烁。（改成拟人句）
13、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）
14、我在星星的怀抱中微笑着。（改变句序，句子意思不变）
15、你承认电子计算机是“天之骄子”。（改为双重否定句）
16、曹操气得脸都红了。（变换语序，意思不变）
17、邱少云趴在火堆里一动也不动。（改为比喻句）
18、桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句）
19、天空中飘着大雪。（改为比喻句）
20、指导员把我叫到跟前。（改为“被”字句）
21、小窗户里望见的能有多大呢？（改为陈述句）
22、地球资源枯竭了，人类否能活吗？（改为陈述句）
23、凶狠的老板打凡卡。（变换语序，意思不变）
24、我做成了这个试验。（改为反问句）
25、你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）
26、溪水哗哗地流向远方。（改为拟人句）
27、他的鞋真大。（改为夸张句）
28、没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。（改为反问句）
29、这个足球场太小了。（改为夸张句）
30、田里的青蛙叫。（改为拟人句）
31、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（改为陈述句）
六、照样子写句子。
例：大会在热烈的掌声中结束了。
在热烈的掌声中，大会结束了。
1、雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个小时。
2、一辆卡车在高速公路上飞快地奔驰。
3、开幕式在一阵热烈的掌声中宣布开始。
篇二：陈述句
陈述句（一）之肯定Pk否定 主语 系动词表语 不可不知：
陈述句:用来说明一个事实或陈述说话人 主语系动词表语 的看法。
陈述句的分类:肯定句和否定句。 常用系动词：be，become，get，feel，1.肯定句的两种结构：
look，smell，sound，taste。No.1：主语+谓语+宾语（其它）Eg： 小练手
主语 谓语 宾语 状语 Sheisabasketball player.
主语 谓语宾语Dudu feels hot.
主语 谓语 宾语 I take a bath everyday. No.2：主语+系动词+表语
Ilostmybook. 主语系动词 表语
可以成功，可以失败，但绝不能没有梦想；为梦想拼搏！
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2.否定陈述句的三大结构： No.1谓语为Be动词的否定句:结构：主语+Be动词+not+其它 Eg：They are not students. He is not cold. I’m not busy now.
No.2谓语为实义动词的否定句： 结构：
主语+do/does/did+not+动词原形+其它 Eg：He doesn’t like Math. I don’t believe her.
They didn’t go to the cinema yesterday.
否定句：
结构：主语+情态动词(will/can)+not+动词原形+其它
Eg：She will not go to Beijing tomorrow. My grandpa can not speak English. You must not go there.
常用的情态动词：can，may，could，should，must，其后加动词原形。
否定式的缩写：
is not=isn’tare not=aren’tdo not=don’t have not=haven’t has
not=hasn’t
will
can not=can’tdoes not=doesn’t must not=mustn’twas not=wasn’twere not=weren’t 疯狂练习： 亲，注意审题噢！！ 1.This is my bicycle.________________
可以成功，可以失败，但绝不能没有梦想；为梦想拼搏！
2
not=won’t
No.3谓语动词为“情态动词+实义动词”的 将下列句子改写为肯定句或否定句。
2.We live in Chengdu.
_____________________ 3.Tom doesn’t go to school by bus.____________________ 4.I can fly in the sky.
____________________ 5.Jacky reads English every morning. ____________________
6.Anna and her friend wait for No.12 bus after school every day. ____________________
7.She has a soccer ball.
She_____ ______ soccer ball. 8. My mother wants to go to a movie.My mother____ ____to go to a movie. 9. Tom can play the drums. Tom_____play the drums.
1.John don’t like rock music._______________________ 2.He must knows the chairman(主席)._______________________ 3.The soup smell terrible._______________________ 按要求改写成下列句子
1.There is a child in the garden(花园). (请改写成复数形式)
_______________________________ 2.Are there any flowers in the garden?(请改写成单数形式)
_______________________________ 3.They don’t like singing. (请把主语改成“he”的句型)
4.My parents can’t ride a bike?
可以成功，可以失败，但绝不能没有梦想；为梦想拼搏！
3
找出下列句子中的错误,并改为正确的句子.
(请把主语改成“my mother”的句型) _______________________________ 5.My brother draw picture well.(请把主语改成“my father”的句型) _______________________________ 6. A mouse is eating cake now.
(请把主语改成“many mice”的句型) ____________________________ 7.Kitty washes dishes after lunch every day.(请把主语改成“Kitty and her sister) _____________________________
8.Do they like oranges?(改成单数形式) ______she______ oranges?
9.That is an English book（改成复数句） ______ ______ ____English ______ . 10.These are three buses.（改单数）
_______ ________ _______ ________
简单地讲，一般疑问句就是能用yes或no回答的句子。 一般疑问句的句型：
No.1 句中含有be，则将be放到句首，句子其余成分的顺序不变，be动词随主语的 数的变化而变化。句型： Be+主语+其它？ Eg：Is your father a worker?
Are you a student?
No.2句中含有实义动词，用助动词 do/doe/did引导,其余部分语序不变。 句型：Do/Does+主语+其它？ Eg：Do you have an English name?
Does she like apples?
No.3 句中含有情态动词，直接将情态动词
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一般疑问句
可以成功，可以失败，但绝不能没有梦想；为梦想拼搏！
置于句首。
句型：情态动词+主语+其它？ Eg：Can you speak English?May I use this telephone?Could you give me a book? might；must；will；would，要熟记噢。
亲，一般疑问句的变化步骤，有以下三步：①提：将句中的be动词或情态动词提到句首;
②变：变化单词中的大小写；
③分：区分句中的动词是否属于实义动词；④加：在句末加问号。
一般疑问句的回答：
肯定用: Yes,主语+助动词/情态动词/be 否定用: No,主语+助动词/情态动词/be not
请将下列句子改为一般疑问句
常用的情态动词有：can；could；must;may；疯狂练习
1. I am a student. _____ ______a student? 2.She is a girl._____ _____ a girl? 3. This is a ruler._____ _____a ruler? 4. They are my parents.
_____ _____ _____ parents?5. There is a book on the desk.
_____ ______ _____ a book on the desk? 6.There are some dictionaries on the floor. -_____ ____ ____ dictionaries on the floor? 7. He can play the guitar. _____ _____ play the guitar?
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如：She is a nice girl.---Is she a nice girl? We are students.---Are you students?
Tom likes playing football.
----Does Tom like playing football?
可以成功，可以失败，但绝不能没有梦想；为梦想拼搏！
篇三：陈述句中有肯定句与否定句之分
陈述句中有肯定句与否定句之分。其中可以分为以下五种：① 主语+不及物动词。如：I arrived at six last night.② 主语+及物动词+宾语，如：I bought a good English?Chinese Dictionary yesterday.③ 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语，如：P(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:陈述句是肯定句吗)lease tell me a story before I go to bed. 这样可加双宾语的句子有buy,tell, give, ask, pass, teach.④ 主语+及物动词+宾语+宾语补足语，如：I found it impossible to do it. Please keep the classroom clean and tidy.⑤ 主语+系动词+表语，如：Tom is an American boy. The grass turned green in spring.在初中常见的句型中有There be…句型，表示存在某种事物，如：There is a map on the wall?其be动词的形式要与其后面相近的那个名词相一致。要注意的是这种句型加入助动词后，也要保持be动词，不要换用have,如：There is going to be a meeting tomorrow.?在句子结构中要注意主谓一致的问题，即句子的主语与谓语动词要相呼应。
要注意的有如下几点：① 用and连接两个主语时一般应视为复数，但如一人身兼两职时则要用单数谓语动词形式，如：A singer and dancer is coming to our party. a singer and dancer 既歌唱又可舞的演员。而 a singer and a dancer 则要译为：一位歌唱家和一位舞蹈家。②有些以 s 结尾的名词谓语动词要用单数，如： The news is good (news 为不可数名词)。③ 有量词时应按量词的数量计算；如： This pair of glasses is good? My glasses are broken. ④有些形单却意为复数的名词，如： People are coming here? 这样的词还有 Police， 如果要讲一个警察时，应讲 a policeman。 两个警察为 two policemen。 又如 a policewoman, two policewomen? ⑤ 所有不定代词 each， either， neither， one， the other， nobody， nothing， anyone， anything， someone， something … 要作为单数如： Someone is waiting for you??在并列句中表示联合关系的连词有： and not only … but also， neither … nor， either … or? 如: My sister and my parents are going to the cinema。
表示转折关系的并列连词有： but 和 yet， 如： She is a good student, but she didn't pass the final exam. 又如： I think the news is strange, yet it is true? 表示选择关系的连词有：or， either … or，如： Hurry up, or you will be late for school?表示因果关系的并列连词有： for， so 如： They studied very hard， so they all passed the exam??
在初中范围复合句中主要有状语从句和宾语从句(名词性从句)两种，而定语从句(形容词性从句)要在高中讲述，为了使同学阅读文章方便，我们将在下面另一章予以介绍。我们首先来看宾语从句。① 在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如： I knew the man, 而这时也可以用一个句子来充当宾语，如： I knew that he was a good man? 这时宾语从句的连接词有 that, (that 只在从句中起联接作用，不在句中充当语法成分，既不是主语也不是宾语，所以在口语中常常被省略。如： I am sure (that) she has passed the exam? ②if, whether 它们在宾语从句中只起连接作用，不起语法作用，当作是否讲。从句中有 or not 结构时，要用 whether, 如： I ask him if (whether) he has had his lunch? I asks him whether he has had his lunch or not? ③ what 它在宾语从句
中除了作连接词外，还要作主语或宾语成份，如： I don't understand what you said? (what 作 said 的宾语)。又如： I asked him what made him sick (what 在宾语从句中作主语)。④ who，它也和what一样，在句中除作连接词外，可以充当句中的成份，如：I know who she is looking for? ⑤ whose 如： I want to know whose book this is? ⑥ which 如： Do you know which book is mine??