篇一：石屯中学全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自评报告
政和县石屯中学全面改善义务教育薄弱学校
基本办学条件工作自评报告
我校根据《福建省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导实施方案》（闽政教督办〔2016〕34号）要求，按照政和县教育局有关工作的安排部署，就改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作进行自查自评。经自评，我校“全面改(本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:农村义务教育学校基本办学条件整改方案)薄”工作情况总得分为96.9分。现有关情况报告如下：
一、学校基本情况
学校始建于1973年，位于政和北大门，是一所镇级初级农村寄宿制中学。学校占地50025㎡，校舍面积9491㎡，运动场地面积4050㎡，实验室面积348㎡。学校现有11个教学班，477名学生，其中住宿生134人；教职工64人，其中专任教师51人，专任教师学历合格率100%。学校布局合理，错落有致，环境优雅，文化气息浓郁。
学校各功能部室齐全，且均按省颁一类标准配备。有物理实验室1个，化学实验室1个，生物实验室1个，美术室1个，学生微机室1个，图书室、阅览室各1个，多媒体教室2个，校园广播室、学生会办公室、心理咨询室、劳技室、美术教室、音乐教室、卫生保健室、体育器材室、会议接待室等。图书馆总藏书16008册，计算机85台，其中教学用机60台。
二、督导指标完成情况
第一个A级指标：进展成效（赋分65分，自评得分63分）
第一个B级指标：校园校舍建设和设施设备购置进度。
（赋分18分，自评得分18分）
（C1）年度校园校舍建设项目竣工率。（赋分12分，自评得分12分）
2014、2015年度上级下达我校“全面改薄”资金**万元，建设项目*个，校舍建筑面积**平方米。已开工项目*个，已竣工项目*个，竣工率100%。 （C2）设备购置完成率。（赋分12分，自评得分12分）
按时启动设施设备招投标，2014、2015年度仪器、信息化设备采购任务**万元。截至2015年底，“全面改薄”仪器、信息化设备投入资金**万元，采购项目完成率100%。
第二个B级指标：保障基本教学条件（赋分12分，自评得分12分）。
（C3）消除D级危房。（否决项）。
我校无D级危房。
（C4）校舍楼梯。（赋分3分，自评得分3分）
是新建校舍满足综合防灾要求，多层校舍建筑每幢均有2部楼梯，楼梯坡度合乎要求，护栏坚固耐用。
（C5）室内安全。（赋分2分，自评得分2分）
教室和宿舍内外墙面平整，没有裸露的电线，没有明显尖锐突出物体。 （C6）室内采光照明。（赋分1.5分，自评得分1.5分）
教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足。
（C7）课桌椅。（否决项）
对学校陈旧的桌凳均已经淘汰，实现一人一桌一椅。
（C8）黑板。（赋分1.5分，自评得分1.5分）
我校黑板按照国家标准配置，满足教学要求。
（C9）新增图书。（赋分3分，自评得分3分）
我校图书馆达到图书馆建设一类标准，被评为福建省农村中学示范图书馆，总藏书16008册，生均35.03册，新增图书，***，满足师生借阅需求。 （C10）体育活动条件。（赋分2分，自评得分2分）
我校拥有200塑胶跑道一座，篮球架4个乒乓球桌7台，羽毛球场一个，健身器材室1间，室外健身器材9种。满足学生日常体育锻炼的需要。
（C11）升旗条件。（否决项）
学校均按要求设置旗台、旗杆，并于每星期一上午举行升旗仪式，利用国旗下的讲话，对学生举行思想道德教育、法制教育、养成教育、安全教育等。
第三个B级指标：改善学校学生生活设施。（赋分12分，自评得分12分）
(C12)寄宿生床位。（否决项）
我校住宿生共132人，其中女生***男生***，宿舍可以容纳***住宿生，实现了寄宿生一人一床位，为住宿生免费提供床铺三件套。
（C13）宿舍位置。（否决项）
宿舍位于学校右侧，临近工农小区。
（C14）淋浴设施。（赋分1分，自评得分1分）
我校女生宿舍共有浴室三间，女生三间，安装有热水器**台，其中空气能热水器2台，能保证住宿生冬天洗热水澡；男女生楼层均提供两台洗衣机供学生使用。
（C15）就餐条件。（赋分1分，自评得分1分）
我校食堂实现了就餐和工作区的隔离，厨房使用天然气，蒸饭使用电，食品储藏间、消毒柜、留样设施一应俱全，学生就餐环境优雅，充满人文气息。
（C16）开水供应设施。（赋分1分，自评得分1分）
我校在男女生宿舍楼层各安装一台开水设施，在教学楼西侧一楼安装了开水设施，能满足住宿生和通宿生的饮水供应。
（C17）厕所位置。（赋分2分，自评得分2分）
我校在华福楼二楼和三楼、综合楼、宿舍楼各层配置冲式厕所和化粪设施，无旱厕。学校共有蹲式厕位64个，能满足师生日常如厕需求。
（C18）监控急救设施。（赋分2分，自评得分2分）
我校在学校关键部位安装全球眼14个，其他监控**个，学校实现报警系统与县公安局110指挥中心联网，确保无缝隙全覆盖。在宿舍、综合楼配备急救箱，聘请石屯镇卫生院陈挺作为校医，每周固定时间到校坐班。
（C19）封闭措施。（赋分1分，自评得分1分）
校园有围墙，实现了校园全封闭。
（C20）应急设施。（赋分1分，自评得分1分）
2013年新建的学生宿舍楼、综合楼均设置应急照明设备和疏散标志，学校所有建筑均配有灭火器，消防栓4处。
第四个B级指标：办好必要的教学点。（赋分9分，自评得分9分） 石屯中学没有教学点
第五个B级指标：稳妥解决县镇学校大班额问题。
（C28）、消除超大班额。（否决项）
石屯中学没有大班现象。班级学生数均在45人左右。
（C29）、学校布局合理。（赋分3分，自评得分3分）
1、2013-2014年学期，在县委、县政府、教育局的关心指导下，制定了《石屯中学2014-2018五年规划》，校园建设规划围绕着把石屯中学建设成政和县省级农村花园式示范校园设计。
2、学校根据财力不断改善校园环境，2014年投入资金提升班级文化、宿舍文化的建设；投入资金提升走廊文化、墙壁文化。办学理念和校园环境日益结合起来。
3、校园文化建设取得上级高度认可，2014年2月市教育局授予“南平市校园文化建设示范校”。
（C30）、辍学率。（赋分2分，自评得分2分）
学校有防止辍学的规定明确，责任制落实到人，措施得力。期初多次组织人员下村动员流生，建立并落实控辍保学每月汇报制度，配合教育局、镇政府做好辍学学生返校复学动员工作。学校采取对家庭经济困难学生免、减杂费及其它费用，补助等方法，杜绝了因家庭经济困难而辍学现象。还通过分流，分类教学、转化后进生，让学生学有所得，保证招的进留得住。2015-2016学年我校的辍学率为***%。
第六个B级指标：推进农村学校教育信息化。（赋分6分，自评得分6分）
（C31）、农村学校教育信息化基础设施。（赋分2分，自评得分2分）
早在2006年我校就通过了省级第一批农村中小学现代远程教育试点县验收。到目前，全校班级配备多媒体班班通设备，教室宽带网络全覆盖,带宽100M. （C32）、生机比。（赋分1分，自评得分1分）
我校教学使用计算机60台，生均0.13台，实现了课堂1人1机，达到了装备配备要求。
（C33）、信息化与教育教学有机融合。（赋分2分，自评得分2分）
篇二：学校改薄实施方案
学校改薄实施方案
>方案一：石台学校改薄实施方案
一、现状分析
石台学校是韩洪中心学校范围内一所寄宿制学校，位于风景如画的沁河源头，服务半径0.80千米。我校占地9375.00m2，校舍建筑面积1072.25m2，现有7个教学班（其中幼儿混合班一个），在校生50名（住校生48名），教职工7名，在长期的发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。多年来在教育主管部门和社会各界的大力支持下，学校办学条件得到了很大改善，但按照《山西省义务教育阶段学校办学基本标准》，学校在办学条件上还需要进一步整改补充。
二、目标及主要任务
1、目标期限。结合《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》及《沁源县全面改薄实施方案》。力争至20xx年全校办学条件基本达到标准化要求。
2、规划任务及资金需求。
1）校舍建设：主要是教学及辅助用房中其他用房的修建，规划任务需求48.00m2，资金需求9.60万元。
2）运动场地：需求2000m2的200米环形跑道规划资金需求60万元。
3）生活设备：主要有学生宿舍、食堂、安保等共计资金需求18.72万元。
4）课桌需求64套，资金需求1.66万元。
5）图书需求500册，资金需求0.75万元。
6）信息化装备：教师、办公、计算机教室用计算机共16台、网络多媒体教室设备接入、4M宽带，合计资金需求17.20万元。
7）校园环境建设：资金需求15.77万元。
三、进度安排
20xx年配备合格的课桌椅、宿舍设备、饮水设备；实施"宽带网络校校通"接入网络宽带，组建计算机教室。
20xx年完成审批与规划。
20xx完成学校的基础设施及农村教师周转房建设，同步按标准配套食堂、采暖、安保等生活设备，校园绿化、校园环境设施和文化设施达标。
四、保障措施
为切实加强"全面改薄"工作的组织领导，确保"全面改薄"工作顺利实施，特成立领导组：
组长：南志忠（下窑村支部书记、主任）
成员：郭东春（韩洪乡中心学校主任）
邱春光（寨上村支部书记、主任）
成员：孙志红
高度重视，加强领导，实行校长全程负责制，确保项目工作顺利实施。村委、学校精心组织，积极配合，确保设施设备按时到位。加强管理，注重应用，确保校舍及设备发挥最大效益。
方案二：青洛中心学校全面改薄实施方案
为了贯彻落实省、市、县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件会议精神，为全面提高我校教育、教学发展水平，进一步优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展。我校将在20xx年至20xx年期间全面实施改薄项目的开展，根据文件精神指示，特制定如下实施方案：
一、学校基本情况
青洛中心学校是一所农村小学，位于定远西、炉桥镇东，于1949年建校，学校占地面积19900平方米，建筑用地面积4115平方米，服务半径3.5千米，覆盖人口约2万人；目前共有19个教学班级，现有在校学生1326人，留守儿童350人左右，教职工48人。
全校拥有课桌椅1250套，班班通19个，计算机共17台；音、体、美教学器材各1套。
二、确立领导小组成员
为了切实做好此项"改薄"工作，我校成立了专项领导小组。组长：臧开桃（青洛中心学校校长）副组长：高悟王荣祥（青洛中心学校副校长）组员：姚国贵柏家波李荣杰
三、目标需求
预计到20xx年，我校将全面改善基本办学条件，扩建校舍建筑面积，生均教室、食堂，生均厕所面积、生活用房面积、体育场地、
图书、教学实验仪器设备等，均在指标值范围；能稳固新增教师的流动性，能基本满足教师、学生的生活设配条件，教育教学质量将得到进一步巩固和提高，把青洛中心学校创建成一个设施先进、师资优良的现代化优质学校。
但就本校现有状况而言，学校面临校舍建筑面积较小、办学条件不足等空缺，其中包括如下：
1、教学及辅助用房需求新增2437平方米，需项目资金487.4万元；
2、生活用房需求新增1850平方米，需项目资金370万元；运动场地较小，需求新增1000平方米，需项目资金10万元；附属设施需求新增260延米，，需项目资金15.6万元；生活设备均缺乏，，需项目资金226.3万元；由于学校学生较多，课桌椅、图书设备缺乏及破坏程度较严重，需增加课桌椅100套，图书4890册，共计需求项目资金10.9万元；
3、我校信息化装备还不足，缺乏计算机31台，网络多媒体教室12间，需求项目资金35.2万元；
4、目前我校大班额数19个，需再开设11个教学班，需求教师24人。
四、具体实施步骤
根据我校的规划测算的缺额情况，结合本校实际，我校拟定如下实施步骤：
1、投资340万元用于建造1700平方米的普通教室；投资147.4万元用于建造80平方米的实验室、80平方米的图书室、80平方米的计算机室及497平方米的其他建筑面积；
2、投资370万元用于建造1500平方米的学生宿舍、40平方米的锅炉房、120平方米的厕所、50平方米的浴室、140平方米的其他用房、购买淋浴头10个、新增厕所蹲位40个；
3、投资15.6万元用于修建及拓展围墙260延米；投资10万元改造我校运动场地；投资226.3万元购置宿舍设备1104套，食堂设备1套，饮水设备1套，安保设备1套；
4、投资10.9万元购置课桌椅100套，图书4890册；预计投资35.2万元购置计算机31台，建造网络多媒体教室和功能室12间。
五、学校"改薄"保障措施
为了此项工作落到实处，责任到人，确保本次"改薄">计划工作的顺利进行：
篇三：义务教育优质均衡学校填报数据及整改措施
义务教育优质均衡学校填报数据及整改措施