篇一：2013年春节联欢晚会主持串词
2013年春节联欢晚会主持串词
1、《盛世欢歌》开场舞。
2、舞蹈《吉祥》
女1、如梦如泣的马头琴诉说着生生不息的传奇故事，圣洁的哈达如流动的白云，体味人们对美好生活的向往和依恋。
男：扎西德勒，一句简单的祝福饱含太多希望，一支朴实豪迈的舞蹈传递太多祝福。 女2：接下来请欣赏园四连带来的舞蹈《吉祥》。编导：杜红珍。请 做准备。
3、舞蹈《蹋起春播的脚步》
女1：当田野传来布谷的歌声, 那是母亲告诉你那是春播的日子，男：当秋风吹过金色的田野,那是父亲催促你收割昨天的希望。
女2：你还记得吗?这就是家乡的景色。请欣赏农二为连为我们带来的舞蹈《蹋起春播的脚步》。编导：王凤珍 请做准备。
4、交谊舞：《春天的芭蕾》
女：春天的芭蕾，幸福的芭蕾。他们天使般的容颜最美，绽放青春无悔。
男：随着脚步起舞的纷飞,让我们一起跳一曲春天的芭蕾。 下面请欣赏：机关为我们带来的交谊舞：《春天的芭蕾》。编导：阿丽雅。请做准备。
5、舞蹈《快乐的天使》
女：带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，他们就像一群快乐的天使!但他们更是我们新一代文化的接班人，请欣赏园一连为我们来的舞蹈《快乐的天使》，编导：迪力拜尔。请做准备。
6、蒙族舞蹈《筷子舞》
男：一张张青春的脸庞洋溢着热情的笑容，一双双灵巧的筷子舞动着青春的旋律。接下来请欣赏由园六连为我们带来的蒙族舞蹈《筷子舞》。编导：艾仁加甫。
7、男生四重唱( )
8、舞蹈《爱情玫瑰》
男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；
女1：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；
女2：那么刘老师你知道吗？接下来要出场的是什么舞蹈呢？
男：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的想不想知道呢？（掌 声）那好，就让我们请出园三连为我们带来的舞蹈《爱情玫瑰》；让我们用眼晴去发现它是什么舞？
（这个好像是西班牙舞，带点踢踏的味道。）
9、舞蹈《阿力同帕夏汗》
男: 动人的音乐，曼妙的舞姿，营造出自由浪漫的时空；
女1: 动感的节拍，激情的演绎，带给我们内心最深切的感动。
女2： 歌绵绵、舞翩翩 拥抱生活的灿烂，让梦想托起美好的明。天。男：接下来请欣赏生态站为我们带来的舞蹈《阿力同帕夏汗》，编导：阿不来提。请 做准备。
10、舞蹈《和谐中国》
女1：翻飞的彩扇，跳动的舞步，舞出红红的日子。
男：今天，在这喜庆的日子里，他们舞动着医者永远的激情和不变的梦想。诉说着内心无限的人生的追求。
女2：下面让我们以热烈掌声有请医院，他们为我们带来是舞蹈《和谐中国》；编导：魏翠玲。
11、舞蹈《火红的秧歌》
女1：随着群众生活水平的不断提高，群众的业余文化生活也日益多姿多彩，茶余饭后，职工群众走进(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:筷子舞主持词)小区广场，伴随着欢快的乐曲，尽情地扭起来、跳起来。
女2：是的，他们的欢乐从他们开心的表情和喜悦的眼神中迸发出来，让我们感受到一种轻松与和谐，体会到热烈与奔放。
男：联接：秧歌起源于200多年前我国北方农村，是传统的民间民俗舞蹈。它不仅是民间艺术的精华，而且也是百姓过大年时的一道丰盛的“大餐”。欢快的大鼓敲出了吉祥，扭出了喜庆，舞出了红红火火的好日子。（这段考试要不要）
女：下面有请农六连为我们带来的舞蹈《火红的秧歌》。编导：程雪。请做准备。
12、小品《拜年》
女1：我们生活在一个多民族大家庭的中，我们有11个民族的兄弟姐妹，在2012年的风灾、地震中，我们11个民族手挽手，与天灾抗，奋力自救。其中有感动、有温暖更有对明天的希望。 男：是啊天灾无情人有情，在兵、师、团党委的深切关怀与帮助下，我们度过了一个又一个的难关，我们彼此搀扶，彼此牵挂。
女2：虽然我们经历了太多的风雨，但是我们的心却贴的更近了，今天不管我们是什么民族，但可以肯定的是，我们是一家人。接下来请欣赏园五连为我们带来的小品《拜年》，编导：王照伟。
13、藏族舞蹈《走出喜玛拉雅》。
14、维吾尔器乐舞蹈《楼兰姑娘》
女1：有一个蒙着花盖的新娘，看不到她那纯真的脸庞，踏着一串悠扬的歌声，去往出嫁的路上。 女2：有一个蒙着花盖的新娘，捧起黄沙半个太阳，留给我永不流逝的芳香，牵走我日夜的梦想。 男：神秘的楼兰古诚，美丽的楼兰姑娘。下面请欣赏农五连为我们带来的维吾尔器乐舞蹈《楼兰姑娘》，编导：阿不拉海提。请 做准备。
15、舞蹈《映山红》
男：都说一支舞蹈，是演绎者给了它一条命，而欣赏者给了它一颗心。
女1：接下来的这首红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们对那红色年代的记忆。
女2：下面就让我们在这支舞蹈中，寻找那红色年代的深刻回忆，请欣赏园八连、林业站联合为我们带来的舞蹈《映山红》。编导：王凤珍。请 做准备。
16、蒙古族舞蹈：《美丽的草原》
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远。
男：帅气的蒙古族小伙如草原上的雄鹰，他们用舞蹈来表达对生活的钟爱，抒发对美丽草原的深情。
女2：下面请欣赏园七连为我们带来的蒙古族舞蹈：《美丽的草原》。编导：李银。
17、歌伴舞《拜新年》
女1：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑脸绽放在我们的心中。
女2：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。
男：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略歌舞的魅力，现在请欣赏农四连带来的歌伴舞《拜新年》，演唱：编导：越荣芳，请做准备。
18、舞蹈《新春欢歌》
女1：感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；
男：一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；散发着醉人的芳香；一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。
女2、是啊，2012年的背影还未消失，2013年已经踏着春天的旋律走来了。春潮涌动，春风拂面，阵阵暖意流进我们的心田，让我们一起欢呼新年的到来。请欣赏社区为我们的带来的舞蹈《新春欢歌》，编导：刘明洁。
篇二：行知元旦晚会主持词(新)
行知元旦晚会主持词
开场白：
A1：快马加鞭奔羊年，
A2：龙马精神来发羊
B1:满门喜气绕羊年，
B2：一帆风顺乐绵绵
C1：羊年到来喜乐羊， C2：吉祥如意心欢喜
A1：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，A2：以及现场的各位来宾： 大家晚上好！(合）
A1：看霞光满天，羊年幸福无限；
A2：听天籁声声，羊年美梦都成；
B1：赏飞雪起舞，羊年快乐无数；
B2：观腊梅吐蕊，羊年吉祥相随。
C1：羊年到了，让我们给大家拜一声：新年快乐(合）！ C2:走过马年的欢畅，我们共同迎来羊年的辉煌。
A1：回首过往，我们播下勤劳的种子，收获的是幸福与成长； A2：未来的日子，我们将扬起梦想的风帆，迎来成功的羊年； B1：今晚，我们相约这里，欢度吉祥的羊年的到来;
B2：今晚，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢欣;
C1：今晚，我们相约这里，一起感受你我的热情;
C2：今晚，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
A1：下面我宣布重庆市行知2015年羊扬阳元旦晚会（现在开始）合！ 《绽放的生命》青春的我们，总会充满奔放的热情，如夏日牡丹绽放，总会充满爱的怜悯，如秋日菊花的高雅，总会充满一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，总会充满好奇心，如春日百花争妍！接下来就让我们一起去感受
《教室小子》 教室，一个诠释青春的地方，这里有涌动着的青春血液，谈笑着的 奔跑着的 跳跃着的，到处充满了青春的光彩与萌动！在这里，黑板上写满的是我们的智慧！在这里，无所顾忌的嬉闹记录着我们的友情！接下来让我们一起走进属于我们共同成长的地方！
《实习医生》
都说白衣天使人最美，治病救人心无悔。 要是一个实习医生给人治病会发生什么故事呢？真的还会那么美丽吗？接下来让我们一起来欣赏小品《实习医生》。
《工地节奏》
我们曾经赞美过大地、日月、星辰；赞美过那些惊天地、泣鬼神的英雄豪杰；但是今天我要发自肺腑的赞美那些千千万万平凡、可敬的工人！正是因为你们平凡的工作使我们的城市变得不平凡！是你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线，感谢你们用智慧与技艺为世界带来一道道亮
丽的风景线。请欣赏舞蹈《工地节奏》
《回家》
家，是温暖的港湾，可以给你一个躲避风雨的地方；
家，是灿烂的阳光，可以照亮你 忧郁的心情；
家，是甘甜的露水，可以滋润你的心田。
鸟儿高飞，最终的眷恋是故林；
帆船远去，最后的终点是港湾；行人来去匆匆，无论多晚，拖着一身的疲惫，最大的愿望是回家。让我们欣赏影子舞《回家》 《2的平方》
A：哎~你看过双簧表演吗？B：当然看过，而且还吃过呢？A恩？能吃？B双簧蛋啊？你没吃过？A哎，我说的双簧不是这个，是一种表演。B：噢~~A：双簧就是一个在前面演，这个人的角色叫逗，一个在后面说，这个角色呢就叫捧。A：那前面的人岂不是要非常逗。B：恩，但此逗非彼逗。A：那我们来演一个怎么样？B：你在逗我笑么？今晚咱们可是有专业的表演人员，而且他们还不止两人。一共来了四个。B：咦！那不是四簧了吗？A：恩，没错，接下来我们将要看到一个与众不同的表演，有请《四簧》。
《蒙古筷子舞》
A：一个筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。筷子对于中国人而言不仅仅是一种工具，更是中国的一种文化。
B:在咱们中国这个地大物博的国家有着56个民族，相信每个民族对于筷子的理解也是不一样的。A：接下来就让我们一起去感受来筷子
对蒙古族的意义，请欣赏舞蹈《蒙古筷子舞》。
《校园变奏曲》
A：跳跃的音符，总是有如此强大的感染力，给整台晚会注入了活力。 B：高亢的音符，他就是活力的代名词，每日消耗不完的精力只有在舞台上得以释放。
A：是呀，看那一个个生动的音符，把五线谱装点得那样青春洋溢，让一切都鲜活起来，组成了一支唱不完，停不下来的校园变奏曲。下面请欣赏舞蹈《校园变奏曲》
《农民工》
A:~~~××，我在舞台上感受着同学们的青春与活力，感受着那份生命的旋律，让我不禁想起了远在外地的爸爸妈妈工地上的哪些小事。 B： 恩，我也有这种感觉，因为我们今天所拥有的一切都是父母的付出和奉献。
A：对呀，这不仅让我想起了爸爸妈妈，也想起了他们在工地上做事的场景，无论严寒酷暑都不曾休息，目的就是为了能给我们一个美好的未来，所以我们更应该努力学习来报答。
B：下面就通过舞蹈去感受父母的不易。请欣赏舞蹈《农民工》。 《年三十》
A：春节作为我们中华民族的盛大节日已传承了2000多年，它不是一个简单的时间节点，它承载着中国人太多的感情、愿望、伦理、信仰和梦想。
B：而大年三十更是一家人团聚的时刻，但是总有一些漂泊在外的人
因为许多原因而不能回家团聚。那么他们又能有什么样的收获呢？ A：下面请欣赏哑剧，《年三十》。
《等你爱我》
有那么一首歌，无论什么时候听到，那种来自内心深处的震撼总能轻易让人热泪盈眶。有那么一首歌，一个一个音符敲打在心上，眼睛不知不觉就湿润。当你停下来静下来，慢慢地听，听这个如同岁月浸泡过的声音，唱起你我他一同走过的岁月，唱那些平静岁月下被细细珍藏呵护的真实片段。
请欣赏歌伴舞《等你爱我》
《踏着铁人的脚步》
甲：xx你还记得《铁人王进喜》这篇文章吗？
乙：当然记得
甲：那我问你几个问题，铁人的誓言是什么？
乙：有条件要上，没有条件创造条件也要上。宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田
甲：铁人的追求是什么？
乙：干工作要为油田负责一辈子，要经得起子孙万代的考验 甲：铁人的志气是什么？ 乙：我们一定要把祖国建设的好好的，不受别人侵略，我们要在世界上喊得响响亮亮的，我们是中国人。
甲：铁人的情怀是什么？
篇三：主持词
2014年“六一”节目主持词
师：尊敬的各位领导、各位来宾；
A：亲爱的爷爷奶奶；
B：亲爱的爸爸妈妈；
C：亲爱的老师；
D：亲爱的小朋友们；
合：大家 好！
A：四季花开幸福雨；
B：共筑爱心一片天；
C：白云有梦乐相连；
D：美好家园锦绣山；
师：在今天“六一”国际儿童节里，爱让我们相聚在一起，共度一段美好的时光。让我们共同祝愿小朋友们：
合：节日快乐！健康成长！
师：铜川变压器厂幼儿园2014年年庆“六一”文艺演出现在开始??
2、《我是大小姐》
A：花儿渴望阳光，鸟儿渴望飞翔；
B：我是大小姐，我在爱的摇篮中成长。
师：请欣赏由中一、中二班的“大小姐”们为我们带来舞蹈《我是大小姐》。指导老师：李清、彭玲。
3、《让爱住我家》
师：孩子们，家是什么？谁住在家里呢？
C：家是世界上最温暖的地方，家里有世界上最好的爸爸妈妈；
师：有爱才有家，有家就有爱。请欣赏小一班带来的舞蹈《让爱住我家》，指导老师：魏芳红。
4、《非洲精灵》
C：在这个欢快的节日里，我们尽情的舞蹈；
D：就连大森林里那群可爱的小精灵也来凑热闹了。瞧：他们来了。
C：请欣赏苹果班带来的《非洲精灵》；指导老师：杜海燕。
5、《筷子舞》
A：一双筷子是孤单、三双筷子是美满；
B：十双筷子敲锣鼓、百双筷子庆团圆。请欣赏大二班带来的舞蹈《筷子舞》。
指导老师：李小娟
6、《少女时代Ha Ha Ha》
C：可爱表情多么地灿烂；摆摆右手表示友好的相见；
D：就在今天，让我们开个派对欢迎美好的明天！
C:下面请欣赏由中一班带来的舞蹈《少女时代Ha Ha Ha》，指导老师：李清。
7、《登大人》
A：我们心中有着梦想，我们脸上总有着笑容。
B：跟着音乐的节奏，舞蹈的步伐，接下来欣赏由小二班带来的舞蹈《登大人》，指导老师：鲁程程。
8、《let’s play dance》
师：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放；
D：舞出飞扬，舞出爱，舞出我们的风采。
师：下面请欣赏桔子班带来的舞蹈《let’s play dance》，指导老师：武敏。
9、《走秀》
A：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜；
B：这里没有专业的模特，但能够带给你别有一番风味的表演；
C：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。
D：下面请欣赏学前班的大哥哥、大姐姐们给我们带来的时装秀。 10、《爸爸去哪儿》
A：亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的家里就属他最大；
B：爸爸，您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画；
C：爸爸，您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦；
D：爸爸，您可记得，我蹒跚学步时，你总是张开双臂，对我说，来吧，不要怕!
师：母爱无边，父爱是天，下面这个节目将是由我们的宝贝和他们的爸爸们共同表演的亲子舞蹈《爸爸去哪儿》，掌声有请。指导老师：米宁。
11、《Da da da》
师：孩子们，你们听，是什么声音在哒哒哒；
C：哦，那是我们快乐的脚步，是我们在快乐成长；
D：幸福的时光哒哒哒，请欣赏中四班的舞蹈《Da da da》,指导老师：靳丽。
12、《中国鼓》
A：欢快的舞蹈跳起来，欢庆的锣鼓敲起来；
B：一声锣鼓，一场青春的约会；一步舞蹈，一个美好的未来；
A、 B：嗨！中国，我来了。
A、下面请欣赏大三班带来的舞蹈《中国鼓》，指导老师：杜海燕。
13、《香水百合》
师：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律，同样能够给我们感受青春的澎湃；
C：秀一个自信的飞翔、扭一个灿烂的阳光；
D：感动这一刻的永恒，舞出这一夏的热情；
师：请欣赏桔子班带来的舞蹈《香水百合》，指导老师：武敏。
14、《最走红》
A：什么最走红？
B：自信的明天！
A：明天在哪里？
B：明天在我们的怀抱里。请欣赏西瓜班带来的《最走红》。指导老师：宋晨。
15、《你是我的眼》
师：如果上帝在我眼前遮住了帘，再也看不到记忆中那团白云背后的蓝天，我不会害怕，因为世界都在我心间。请欣赏由中三班带来的手语《你是我的眼》，指导老师：米宁。
16、《星光灿烂》
D：时光飞逝，精彩纷呈的节目已经过半，不过欢乐仍在继续，让我们以热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们闪亮登场，请欣赏舞蹈《星光灿烂》。
17、《和快乐在一起》
A：快乐是分享，快乐是阳光；
B：和快乐在一起，幸福和挫折我们一起担当。
A：请欣赏中二班带来的舞蹈《和快乐在一起》，指导老师：彭玲玲。
18、《悄悄话》
C：听，风吹在耳旁；看，花开于眼前；
D：她们在说悄悄话呢，下面请欣赏西瓜班带来的舞蹈《悄悄话》。指导老师：宋晨。
19、《百家姓》
A：一把扇儿舞清风，四海传承起飞龙；
B：爱的步伐走八方，万众一心云飞扬。
A：请看由苹果班带来舞蹈《百家姓》，指导老师：杜海燕。
20、《咚巴拉》
C:咚巴拉， 咚巴拉，小小年纪像朵花，绽放在那里，飘香万万家；
D:今天我们跳起舞，明天我们建国家，请看香蕉班带来的舞蹈《咚巴拉》。指导老师:靳丽。
21、《两个人》
A：当我们挥动双手；
B：当我们变换脚步；
A：当我们腾空跃起；
B：当我们旋转飞舞；，
A：总有感受到一种力量、一种创造激情、一种永不停止的追求。
B：下面请欣赏由中三、中四班的小朋友带来的舞蹈《两个人》。指导老师：米宁。
22、《心愿便利贴》
师：一点一点贴近我的心
C：咦，老师你在唱什么呢？
师：最近我学的一首好听的歌曲，还有舞蹈呢。
C：那让我们一起去看看吧。请欣赏大一班的舞蹈《心愿便利贴》掌声欢迎！指导老师：宋晨。
23、《毕业诗朗诵》
师：成长是一件快乐的事情。
A：我们在成长中获得知识；
B：我们在成长中获得快乐；
C：我们在成长中获得做人的道理；
D：我们在成长中获得人生前进的道路。
师：学会做人，学会学习，学会生活，学会共处是我们在成长中要获得的能力。让我们以热烈的掌声欢迎学前班的小朋友为我们带来的《毕业诗朗诵》。指导老师：展丽娟，张宁。 结束语:
A：相聚在今朝；
B：给爱画个圈；
C：心中有理想；
D：共秀好时光。
师：各位小朋友，各位家长和现场的来宾们，感谢你们的到来。今天很开心和小朋友们一起度过这么愉快的一天，我们今天的节目到这里就要结束了，希望小朋友们健康快乐每一天，明年的“六一”再见！