篇一：高校教师自我鉴定
篇一：大学教师年终工作自我鉴定
大学
教师年终工作自我鉴定
一年的时间很快过
去了，在这一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，
在思想觉悟方面有了更进一步的提高。我感悟到应该从一下几个方面进行自我鉴定。
在思想政治表现、
品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、
书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业
心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
在专业知识、工作
能力上。我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工
作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短
的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作
中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院
工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工
作。
在工作态度和勤奋
敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为
大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工
作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
在工作质量成绩、
效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工
作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，
也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学
院及部门工作做出了应有的贡献。
过去一年的工作，
尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是
很多，个别工作做的还不够完善，这有待
于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想
觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。
篇二：高校教师试用期自我鉴定
三个月的试用期一转眼就过去了，经过这三个月的努力工作和不断学习，我获益良多。 下面，
我将从思想、工作、学习三个方面来对我试用期的工作进行自我鉴定。
思想方面，身为一
名党员教师，在参加工作的这三个月以来，本人坚持自己的思想政治方向，定期学习党的各
种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守
学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表
现出较好的组织纪律性。在与同事交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可。
在与家长的接触中，我注意方式方法，耐心细心地进行家校联系工作。当然，金无足赤，人
无完人。我也有我的缺点，在工作过程中，有时候会过多的追求工作效率，而忽略了很多重
要的工作细节，在以后的工作中，我会努力去客服这些不足，更好的为工作服务。
工作方面，我本着
“服务他人，锻炼自我”的想法去工作。在领导和同事的帮助下，熟悉了工作的基本流程，
深刻的领悟到现代教育需要创新，教师需要有服务意识，创新意识，危机意识，求实意识。
作为一名心理老师，我的职责就是为全院心理健康服务。在这三个月以来，我接待咨询学生
十几个，对他们的心理状况进行了全面的辅导。带领院心协，编制了心理健康教育报纸《心
之桥》两期，同时还组织心协成员开展了5.25心理健康月的户外活动比赛，获得了全院同学
和老师的一致好评。在课程方面，本学期担任了《爱情心理学》一课的任课老师，认真细致
的备课，幽默风趣的讲授，让学生在轻松愉悦的环境下接收知识。
在学习方面，积极
参加了各种培训活动，4月份赴参加了《新精神卫生法背景下的高校心理健康教育研讨会》，
通过对新精神卫生法的学习，有针对性对咨询中心现有的工作制度与工作内容进行了改革，
使咨询中心的工作更加切合法律法规的要求，更加制度化，规范化。同时，针对所教课程《爱
情心理学》进行了大量的学习与阅读，努力做到课程内容丰富，形式多样，气氛轻松愉悦，
教育意义深刻。
总之，在这三个月
的工作过程中， 我逐渐的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作内容与工作方法，渐渐的融入到
了整个团队当中，渐渐的融入了湖铁。同时，我也意识到自己工作中还有很多的不足之处，
在今后的工作中我将努力克服这些不足，为了共同的湖铁梦，共同的中国梦奋斗。
篇三：高校教师自我鉴定
高校
教师自我鉴定
转眼三年的考核期
已到，学校要求把个人三年的情况做一总结，我很是惭愧，觉得自己的工作热情远不如过去，
看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起，我就产生
抵触情绪，并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考
核，一年一定要发几篇文章，申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等，否则就
要如何这般。我喜欢教师这个职业，一是它的神圣——传道授业解惑，二是它的自由与民-
主，这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智，创作性地工作。高校教师的工作一旦
有了功利的目的和要求，则必然会使一些人只为应付考核做事，不求有更多的努力。而我这
类人，没有考核要求时还干劲十足，自从考核开始我就觉得不舒服，好像被人牵着鼻子走，
有一个无形的枷锁套在自己的脖子上，总是尽力逃避这种约束，以至于工作提不起劲，懒懒
散散，一晃三年就过去了。
为了考核，我简单
地对自己三年的工作做了一个小结，上交组织。
一、在政治思想上
贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律。
自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学
术道德，为人师表，教书育人。
二、工作上首先在
教学中认真履行自己的教师职责，很好地履行教学计划，认真组织教学，较好地完成了学院
规定的教学任务。教学效果良好，受到学生的好评。
其次科研方面，结
合社会学实际的教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科
研能力;同时克服困难，积极争取科研资金，三年的科研经费超额完成，总体上完成学校要求
的科研任务。最后在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各
项工作任务
三、热爱自己的本
职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、
乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展，不断更新和完善自
己的知识结构，提高自己的理论研究水平和教学水平。
总结三年来的思想、
教学和科研情况，有成绩也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大
的进步。
2.
学高为师，身正为
范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，
我自己付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活
培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我
对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成
绩优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材
分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外，
我英语 通过了国家四级，同时，我还选修了《专业 英语 》、《 英语 六级选修》等课程，有
较强的阅读和 翻译 能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
在本学期的教学实
习中，我针对实习校xx师大附中学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的
课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试 及
进行班级管理工作，取得了良好的效果。我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大
以后终于成了你。”如今，我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这
一光荣称号。良禽择木而栖，给我一个机会，我将会努力拼搏、开拓进取，为学校的蓬勃发
展作出自己的贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。
篇四：高校教师见习期考核自我鉴定和领导意见
见习
期考核鉴定表----自我鉴定
自6月份工作以来，
在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，
都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：
思想上，积极参加
政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守国家的各项法规。在日常
生活中自觉践行“中国梦”的精神，自觉履行我们应该履行的责任与义务。 工作上，做
事认真负责，有责任心。严格遵守学校的各项规章制度，见习期间，我按时备课，坚持提前
十分钟到课堂，努力做好教学工作，始终以“热心、细心”为准则。
学习上，虚心好学，
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对
于别人提出的工作建议，可以虚心听取。自从参加工作以来，我积极学习新知识，并努力尝
试用于教学中。
在生活上：有较强
的环境适应能力，能很快融入集体。乐于助人，团结同事，始终保持这乐观向上的积极进取
的人生态度。
虽然自己在见习期
间学到了很多东西，但自己有很多不足的地方，今后要进一步提高工作效率，增强事业心和
责任感，不断深入学习会计信息化和会计业务。同时严格要求自己，始终保持与时俱进、开
拓创新，以热忱饱满的精神状态投入到未来的工作中去。
xx同志在工作期间能够严格遵守并执行学校的各项规章制度，能够积极主动的组织教学和工
作和各项班主任工作。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了教学的要点和技巧，并
将其合理的运用到教学工作中去。能够积极主动的向老教师学习，弥补自己的不足。工作积
极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。从进入岗位以来教学能力和业务水
平均有很大程度的提高，考核合格，给予转正。
篇五：大学教师实习自我鉴定范文
大学
教师实习自我鉴定范文
在高校三个月的实
习结束了，在实习中，我采用了看、问等方式，对高校的日常教学管理工作的开展有了一定
的了解。通过这次实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，通过理论与实践的结合，学
到了许多书本上所学不到的知识和技能，这些让我激动不已。
在学生心理辅导员的实习中，我深深地体会到我们的学广大生如此的渴求有一位知识比较丰
富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询
问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；我用真诚的
心对待每一个同学，用清晰的话
讲解好每一个问题，
用深切的情表达每一个核心思想，最终得到同学们的肯定。 老师和同学们的热切关注让
我充满自信的走过，走过令我难忘的实习。同时也鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断
进步! 我，以一颗真诚的心、朴实的情，打动了学校的领导、同事和亲切、可爱的同学。在
此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师、分管领导；同时还要感谢我的大学
老师、关心和帮助过我的同学。
“十年树木，百年
树人。”实习完毕了，在这三个月的实习中，我受益匪浅，站在教育的最前线，面对一双双求
知的眼睛，心中倍感任重而道远。将来我一定要不断努力学习，不断自我增值，做一位勤劳、
优秀的园丁，把祖国的
花朵浇灌得更加艳
丽多彩。我希望在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。
篇二：应聘教师简历自我评价(共10篇)
篇一：教师自我评价
教师自我评价
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境
朝阳【wlsh0908】整理
不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。 回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！
朝阳【wlsh0908】整理
篇二：英语教师求职简历的自我评价
英语教师求职简历的自我评价
我非常热爱自己的专业，多年的专业学习和课外实践积累让我具备了较好的交际能力，协调能力和教授能力。
本人有良好的道德素养，并有坚定的政治方向，积极拥护党组织的领导。大一的时候我向党组织递交了入党申请书，并在各方面严格要求自己，以党员的标准严格要求自己，在xx年1月10日成为了一名正式党员。
本人刻苦学习，专业知识扎实。在三年的综合测评中，我居于年级的前列，并多次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的培养，积极参加各种教学实践活动。
在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动，在大三期间，我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动，在大四第一学期，我到xx师范学院附属中学见习了十周；此外，在大学四年里，我还利用课余时间兼职了家教。通过实践，我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解，而且从中学到了不少教师技能，如怎样掌控课堂，如何合理安排一节课的内容等。
另外，多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里，我曾担任了一年的
副班长，2年的舍长，1年的英语教师技能协会副会长，1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记。因工作突出，曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长”。
经过四年的学习与实践，我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。
篇三：教师职业个人简历
个人简历
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篇四：应聘特岗教师经典个人简历模板—399
应聘方向：艾五福学校老师岗位
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金：专业前20%; ?竞赛全市二等奖：专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号：团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学，协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作，视频作为小学十周年校庆晚会作品，并在学生老师间广泛传播； ?参与部分老师课件制作的培训指导工作，因学生反馈教学效果好，获得“优秀实习生”称号； ?辅导学生制作flash课件和flash动漫，作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖； 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动； ?担任班级活动摄影助理，拍摄活动视频，制作剪辑和ppt； ?与全班同学团结合作，取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试一级乙等 ?cet4548，通过 ?ms office: word, ppt, excel熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣； ?熟知足球，篮球，f1，斯诺克等各种体育赛事； ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻； 资质证书 ?助理早期教育指导师； ?舞蹈八级； ?幼教资格证； ?能创编幼儿舞蹈； ?蒙台梭利3-6中级资格； ?儿歌弹唱；
应聘方向：艾五福学校老师岗位
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金：专业前20%; ?竞赛全市二等奖：专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号：团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学，协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作，视频作为小学十周年校庆晚会作品，并在学生老师间广泛传播； ?参与部分老师课件制作的培训指导工作，因学生反馈教学效果好，获得“优秀实习生”称号； ?辅导学生制作flash课件和flash动漫，作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖； 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动； ?担任班级活动摄影助理，拍摄活动视频，制作剪辑和ppt； ?与全班同学团结合作，取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548，通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣； ?熟知足球，篮球，f1，斯诺克等各种体育赛事； ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻； 资质证书 ?助理早期教育指导师； ?舞蹈八级； ?幼教资格证； ?能创编幼儿舞蹈； ?蒙台梭利3-6中级资格； ?儿歌弹唱；
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金：专业前20%; ?竞赛全市二等奖：专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号：团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学，协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作，视频作为小学十周年校庆晚会作品，并在学生老师间广泛传播； ?参与部分老师课件制作的培训指导工作，因学生反馈教学效果好，获得“优秀实习生”称号； ?辅导学生制作flash课件和flash动漫，作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖； 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动； ?担任班级活动摄影助理，拍摄活动视频，制作剪辑和ppt； ?与全班同学团结合作，取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548，通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣； ?熟知足球，篮球，f1，斯诺克等各种体育赛事； ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻； 资质证书 ?助理早期教育指导师； ?舞蹈八级； ?幼教资格证； ?能创编幼儿舞蹈； ?蒙台梭利3-6中级资格； ?儿歌弹唱；
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金：专业前20%; ?竞赛全市二等奖：专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号：团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学，协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作，视频作为小学十周年校庆晚会作品，并在学生老师间广泛传播； ?参与部分老师课件制作的培训指导工作，因学生反馈教学效果好，获得“优秀实习生”称号； ?辅导学生制作flash课件和flash动漫，作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖； 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动； ?担任班级活动摄影助理，拍摄活动视频，制作剪辑和ppt； ?与全班同学团结合作，取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548，通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣； ?熟知足球，篮球，f1，斯诺克等各种体育赛事； ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻； 资质证书 ?助理早期教育指导师； ?舞蹈八级； ?幼教资格证； ?能创编幼儿舞蹈； ?蒙台梭利3-6中级资格； ?儿歌弹唱；
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金：专业前20%; ?竞赛全市二等奖：专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号：团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学，协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作，视频作为小学十周年校庆晚会作品，并在学生老师间广泛传播； ?参与部分老师课件制作的培训指导工作，因学生反馈教学效果好，获得“优秀实习生”称号； ?辅导学生制作flash课件和flash动漫，作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖； 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动； ?担任班级活动摄影助理，拍摄活动视频，制作剪辑和ppt； ?与全班同学团
结合作，取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548，通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣； ?熟知足球，篮球，f1，斯诺克等各种体育赛事； ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻； 资质证书 ?助理早期教育指导师； ?舞蹈八级； ?幼教资格证； ?能创编幼儿舞蹈； ?蒙台梭利3-6中级资格； ?儿歌弹唱；
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金：专业前20%; ?竞赛全市二等奖：专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号：团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学，协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作，视频作为小学十周年校庆晚会作品，并在学生老师间广泛传播； ?参与部分老师课件制作的培训指导工作，因学生反馈教学效果好，获得“优秀实习生”称号； ?辅导学生制作flash课件和flash动漫，作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖； 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动； ?担任班级活动摄影助理，拍摄活动视频，制作剪辑和ppt； ?与全班同学团结合作，取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548，通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣； ?熟知足球，篮球，f1，斯诺克等各种体育赛事； ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻； 资质证书 ?助理早期教育指导师； ?舞蹈八级； ?幼教资格证； ?能创编幼儿舞蹈； ?蒙台梭利3-6中级资格； ?儿歌弹唱；
篇五：教师个人简历表格
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篇六：教师个人简历
个人简历
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注：后附证书
篇七：教师求职简历
个人简历
1.个人信息
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2.知识结构
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3.综合素质
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篇八：应聘简历个人自我评价
应聘简历个人自我评价
自我评价主要是通过这些简明扼要的概述，向人力资源部分展示自己的综合素质与特点，它包括技能和专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等。小编为广大求职者整理了一些经典的简历自我评价范文与技巧，特此推荐：
自我评价范文(一)
我是个聪明的男孩，开朗活泼，成绩优秀。特别是非常优秀的领悟力和理解力，思维的灵敏性都给大家留下深刻印象，特别是在数学方面，我发挥出了出色的才能，常常让大家刮目相看。今后，我还要多阅读课外书，积累好词佳句，提高自己的写作水平。
我待人真诚，拥有一群好朋友，爱好很多，钢琴、书法样样在行。我自信，开朗，把每一天都过的充实有意义。在学习上，我积极进取，学习态度端正，是老师的好帮手。在家尽可能地帮爸爸妈妈分担家务，长辈们都夸我是好孩子。我坚信，我就像一直雏鹰，终有振翅高飞的一天，翱翔天际!自我评价范文(二)
我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，在校在学生活动中心担任辅导老师，从中培养了一个教师应该具备的领导能力和协作能力，而大三实习期间，我参加学校组织的多次见习活动，已经获得相当充足的上课经验和具备一定的处理教学事务的能力 另外还参加过手机促销的兼职工作，从促销活动中培养了一定的团队协作能力与组织能力，在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，并希望能凭借我的实力加盟贵公司，期望在教师招聘中脱颖而出，成为一名专职教师，我将以我最大的热情，与不断前进，不断努力的工作状态来接受企业的考察。 自我评价写作技巧
通常情况下，招聘者评价求职者自我介绍的标准为：
1.时间：应严格控制在规定时间内。一般短则0.5~1分钟，长则1~3分钟，最多5分钟。
2.字数：100~1000字。200字左右为宜(机会最多，也最精粹)。
3.评判标准：视不同的招聘者及不同的岗位工种而定，没有统一标准。但一般比例大致为：语速10%，语音10%，清晰度10%，神态15%，重点30%，艺术25%(警句、格言或其他，加深印象)。
总之，求职者一定要扬长避短地介绍自己，把问题往自己的优势方向引导。这样会给用人单位留下好的印象。不要急于证明我会怎么样，而应该思考用人单位想要我怎么样。好好想一想企业招人的目的，自己是否适合。
篇九：教师个人简历模板
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姓 名： 性 别：
民 族： 出生日期：
身 高： 户 籍：
学 历：本科 专 业：
毕业院校： 毕业时间：
移动电话：
通讯地址：
邮 编：
e-mail ： 期望职位：
意向概述： 化学老师 热爱教育事业，如果自己有幸能够成为一名教师，会在岗位上兢兢业业，无悔的奉献，使自己
的人生价值在学校得到充分的体现，用我的爱心与学生共成长。
篇三：高校教师自我鉴定
高校教师自我鉴定
转眼三年的考核期已到，学校要求把个人三年的情况做一总结，我很是惭愧，觉得自己的工作热情远不如过去，看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起，我就产生抵触情绪，并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核，一年一定要发几篇文章，申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等，否则就要如何这般。我喜欢教师这个职业，一是它的神圣——传道授业解惑，二是它的自由与民-主，这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智，创作性地工作。高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求，则必然会使一些人只为应付考核做事，不求有更多的努力。而我这类人，没有考核要求时还干劲十足，自从考核开始我就觉得不舒服，好像被人牵着鼻子走，有一个无形的枷锁套在自己的脖子上，总是尽力逃避这种约束，以至于工作提不起劲，懒懒散散，一晃三年就过去了。
为了考核，我简单地对自己三年的工作做了一个小结，上交组织。
一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律。自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
二、工作上首先在教学中认真履行自己的教师职责，很好地履行教学计划，认真组织教学，较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好，受到学生的好评。
其次科研方面，结合社会学实际的教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力;同时克服困难，积极争取科研资金，三年的科研经费超额完成，总体上完成学校要求的科研任务。最后在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务
三、热爱自己的本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展，不断更新和完善自己的知识结构，提高自己的理论研究水平和教学水平。
总结三年来的思想、教学和科研情况，有成绩也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的进步。
2.
学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外，我英语 通过了国家四级，同时，我还选修了《专业 英语 》、《 英语 六级选修》等课程，有较强的阅读和 翻译 能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
在本学期的教学实习中，我针对实习校xx师大附中学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试 及进行班级管理工作，取得了良好的效果。我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今，我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖，给我一个机会，我将会努力拼搏、开拓进取，为学校的蓬勃发展作出自己的贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。
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