篇一：我与音乐间的故事
独处的空间里，唯有音乐陪伴着我。
耳畔是悠扬动情的音乐，时间慢慢地在耳边流淌，思绪也随着音乐飘飞……
我喜欢音乐。喜欢一个人伴随着轻轻的音乐静静地躺着的感觉。音乐是个奇妙的殿堂，它能给我欢乐和遐想，能舒缓我的心情，心中的郁结能在音乐中消散。我庆幸从不离开我的是音乐，古典的，或是流行的。
我喜欢杰伦的音乐，特别是他的那些慢节奏的歌曲。《搁浅》和《借口》是我很喜欢的两首歌。喜欢它的歌词：深刻，有内涵，有诗一般的感觉，虽然是不是用发自内心的感受写出来的，我不知道，但是确实不错；喜欢它的曲调：或悠扬或乖张，有种众不同的味道，很吸引人！现在,耳边就飘荡着他的《借口》.这种不是很悲伤却漫溢着忧伤的感觉,总是能钩起我心里的什么东西,可是我却说不出来那是什么.然而就是这样执着的爱着这种朦胧却难以割舍的感觉。
也许音乐与写作之间有许多的共同点，他们都是靠人的感受进行互通，写作是用来记载自我，而音乐能使人体味人生和生活。欣赏音乐就像欣赏文学作品一样。同样的一首诗，不同的人看了都有不同的理解，但往往最吸引自己的，都是最能引起自己共鸣的那部分，它给自己的情感冲击最强烈。不同的音乐能给人不同的感受，不同的心境对音乐也有不同的理解，音乐能让你哭，能让你笑，能让你心思飞扬，也能让你情绪沉落，有悲伤同时也有快乐!!有音乐陪伴左右的日子，我的思绪不会孤独。
篇二：我和“音乐”的故事
我与“音乐”的故事
——第九单元作文指导
一、微课目标：指导学生掌握写好主题为“音乐”的作文的要点。
二、微课内容
（一）微课导入：
（点击呈现）幻灯片1：我与“音乐”的故事——第九单元作文指导 同学们，提起“音乐”，大家一定会想起很多事，一定有很多话想说吧。也许有的同学会说，我想起了一首歌；有的同学会说，我想起了学乐器的事；也有的同学会说，我想起了那次演出??是啊，音乐，就在我们的生活中，它给我们的生活增添了无穷的乐趣，让我们的童年变得更加精彩。今天，我们就来写一写“我与音乐的故事”。
写好与“音乐”有关的作文，我们要把握好以下三点：
（二）微课过程
（点击呈现）幻灯片2：一、精心选择与“音乐”有关的事例 写之前，要充分调动我们记忆，在脑海中搜寻并发现“音乐”浪花。如第一次上音乐课、一首歌对自己的影响、学唱歌或乐器的经历、与音乐有关的表演或比赛等。然后，再想一想，我印象最深是哪件事，我最想把哪件事写下来，我想通过写这件事表达什么。
我们来看一位同学选择事例的“灵感来源”：
（点击呈现）幻灯片3：灵感来源：
如今，各种各样的周末、假日兴趣辅导班依然林立。作为父母，当然希望我们在学好学校文化课的同时，能有一两种“特长”。于是，也不管我们愿意不愿意，这个班那个班强迫我们去报名学习。自然，我们少不了一些难以摆脱的苦恼。
这样思考，写作的内容就来了。我们看他的作文片断：
（点击呈现）片断一：《四小天鹅舞曲》是多么好听的一首钢琴曲啊！我却不这这样认为。我坐在钢琴前，看着眼前那黑黑白白的琴键，真想一跃而起冲出教室。可是，我还是将双手放在了上面，在老师的鼓励下弹了起来。音乐响起了，仿佛是那么好听。可是，在我的耳中，这不是音乐，而是我的呐喊！——《我的苦恼》
当然，我们还可以从其它方面寻找与“音乐”有关的写作灵感。第二点，我们要注意什么呢？
（点击呈现）幻灯片4：二、要把事情的经过写清楚 尤其是描写与“音乐”相关的内容，要通过眼睛看、耳朵听等方式把所见所闻写出来；对人物要通过语言、动作、神情等细节进行描写。
请看作文片断：
（点击呈现）幻灯片5：二、要把事情的经过写清楚 片断二：还没进大门，各种音乐声就钻进了我的耳朵。我顿时感觉像是走进了音乐殿堂，那种感觉真是妙不可言。一会儿，我和妈妈来到一间大教室，我看到一个和我差不多大的同学正在弹钢琴，弹的什么曲子我不知道，只见她一会儿低下头全神贯注地弹着，一会儿又扬起头翻着面前的乐谱，我猜她肯定是练过很长时间了。——《学琴记》
这个片断描述了小作者的所见所闻，“音乐殿堂”“妙不可言”写出了小作者当时的愉悦感受。对弹琴的小女孩的细节描写表达了小作者对她的关注。
第三，要写出自己的感受或思考：
（点击呈现）幻灯片6：三、写出感受或思考。 在写的过程中，我们要把自己的感受或思考表达出来。我们可以直接描写自己的内心活动，也可以通过老师、家长、别人的表现来反映自己的内心，还可以通过对天气或环境的描写烘托内心。
请看这个片断：
（点击呈现）幻灯片7：三、写出感受或思考。 片断三：老师抓住我的手，用力地帮我按下去，只听“叮”的一声……我感到那排雪白的琴键在龇着牙咧着嘴笑话我，顿时我感觉浑身冒汗……回来的路上，妈妈给我讲了郎朗和李云迪小时候练琴的故事，不断地鼓励我。我能弹好钢琴吗？我想，我能！——《我想，我能》
小作者感觉到琴键在“龇着牙咧着嘴笑话我”，形象生动地描绘了小作者当时的内心感受。妈妈的鼓励表现了妈妈对小作者的期待。“我想，我能”点题，写出了小作者下决心练好钢琴的美好愿望。
（三）微课小结
（点击呈现）幻灯片8：我与“音乐”的故事
同学们，以上介绍的三点，大家记住了吗？最后，老师还要提醒大家： 写的时候要紧扣“我”与“音乐”的关系，也就是说不能偏离主题。千万不要写着写着就变成了只为写一件事，而这件事中“音乐”仅仅是个“配角”。要始终将“音乐”当作“主角”，通过一件事来展现自己的内心世界。
篇三：我和一支歌的故事作文400字
我和一支歌的故事作文400字
“静静地深夜，群星在闪耀，老师的房间，彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯火照耀我心房 每当听到这首亲切的歌曲——《每当我走过老师的窗前》那一段段美妙的旋律便会勾起我的回忆。记得有一次，我正在专心致志的听课，突然，我感到头晕眼花，有时还想呕吐，全身像被别人软化了骨头一样没力气。老师似乎发现了我的异常，走过来亲切的对我说：“雨婷，你怎么了？是不是不舒服？”我只觉得头昏昏的，没有回答老师的话。我再也忍不住了，弯下腰，只听见“呃”的一声，把脏物都吐了出来。“嗒嗒;”脏物飞溅到老师的制服上、鞋上。刹时同学们个个把眼睁得大大的，屏住呼吸，注视这我，仿佛在说：“你闯祸了！老师一定会狠狠地骂你一顿！”此时我羞愧到了极点，不知所措地低着头，脸红得个太阳，烫得几乎能煮熟两个生鸡蛋了！没想到老师只是愣了一下，看着弄脏的制服老师蹲下微笑的说：“别怕！不就是脏了吗！洗洗就好了”听了老师说的话心里突然感到很不是滋味，醉醉涩涩的，就像翻倒了“五味瓶”“啊——每当想你，敬业好老师，一阵阵暖流心中激荡”娓娓动听的歌声依然在我耳边回响。它就想一缕柔和的阳光，悄悄的射进了我的心，让我懂得了师恩的无私和伟大。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了······”这是我最喜欢的《世上只有妈妈好》这首歌。
从我记忆以来，我就非常喜欢唱这首歌，但我那时只觉得它好听，并不理解，直到一件事发生，才让我懂得妈妈对我的爱。记得那是我刚上一年级的时候，就遭遇到全国性的奶粉事件，我一天三顿奶(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:四年级作文我和音乐的故事)粉，可想而知，我住院了。不巧的是爷爷奶奶因家里有事，回老家了，爸爸又在外地工作，妈妈只好独自带着我办理住院手续，进院检查又发现我发烧，得了肺炎，真够添乱的，这可急坏了妈妈，她皱着眉头，焦急地向医生询问我的病情，医生开药让我输水，妈妈就一步也不离开我身边，时不时给我倒水喝，而她自己一口水也没喝，甚至饭也吃得很少，都是喂饱我以后剩的才吃。输水的日子也不好过，从早上8点一直到下午6点，对于我这个六岁的小男孩儿来说，根本就坐不了这么长时间，我也想和其他小朋友那样去上学，然后玩耍游戏。每当我闹腾的时候，妈妈也不会生气，就会给我拿玩具、吃零食，有时还给我放音乐，其中就有我最爱听的《世上只有妈妈好》这首歌，听到这首歌，我就安静下来了，静静地躺在妈妈的怀里，和妈妈一起倾听，听着听着，我抬起头，看着妈妈那张憔悴而温柔的脸，忍不住说：“妈妈，你真好！”以后的两星期，我每天都和妈妈一起听这首歌，直到我出院。
“世上只有妈妈好······”娓娓动听的歌声依然在我耳边回响。它就像一缕柔和的阳光，悄悄的射进了我的心，让我懂得了母爱的无私和伟大。
“没有花儿香，没有树儿高，我是一棵无人知道的小草??”这支优美动听的歌是我最爱的一支歌，我为什么喜欢这支歌呢？说起来还有一段故事，请听我慢慢说来。那是一次让我难忘的剪纸比赛。
一天，老师突然在班上宣布：“我们班将在后天举行一场锻炼动手能力的剪纸比赛，看看你们谁的双手最灵巧，希望你们到时候有好的表现。”我们听了，都特别得兴奋。我更是暗暗地下决心：我一定要好好练习，到时候充分地展现自己。一放学，我就飞快地跑回家里，兴致勃勃地开始了练习。
我先拿出几张草稿纸进行练习。我早已想好了进行练习时做什么，比如剪小兔、小花、小星星之类的。一开始，我满怀信心，剪得还有点模样。可是后来，我渐渐地失去了耐心，越剪越差，最后剪得不成样儿，我急得像热锅上的蚂蚁，可越急越剪不好，我只好放弃了。妈妈看了我的表现，没有说什么，却放了一支名叫《小草》的歌，清新动人的旋律让我渐渐地平静下来。是啊，平凡的小草那么顽强，在任何条件下都坚持不懈地努力生长着，我就遇到这么点小困难，为什么要放弃呢？于是我又开始耐心地练习起来。在比赛那天，我镇静自如地剪出了各种美丽的图案，以优异的成绩取得了第一名，我高兴得一蹦三尺高。
“没有花儿香，没有树儿高，我是一棵无人知道的小草??”从那以后，每当我遇到困难时，就会想起这支动听的歌，是它陪伴我战胜了成长过程中一个又一个的困难。我将继续在它的陪伴下，去迎接新的挑战。
从小到大，我听过无数优美动听的歌曲，但有一首歌，给我留下了深刻的印象，让我至今还记忆犹新。
三年级上学期期末考试的前几十天，每天的作业都堆积成山，星期六星期天就更别说了，不仅要完成老师布置的作业，还要完成家里妈妈给买的各种卷子，把我压得都快喘不过气来了，真是叫苦连天。我每天都睡得很晚，没几天我
就可以痛痛快快的玩了嘛。对！没什么大不了的！
从那天起，我给自己制定了一个详细的学习计划，合理安排了一下学习时间，这样我不仅再也没有感到这么累，而且速度也提高了不少，学习效率自然也就跟着提高了。
期末考试的前一天，我如临大敌，心里有些紧张。这时，我耳边又响起了那首《明天会更好》，紧张顿时烟消云散。在家等成绩的时候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特优生，这时我耳边又响起了那首歌熟悉的歌，我想：这学期的努力不会白费的。最后，我考出了一个令人满意的成绩。
现在，我深深地爱上了这首歌，没事的时候我总爱哼一哼。它让我学会了坚持，使我找回了自信。
“这就是我坚信的灿烂生命的模样，这是飞一样的感觉，这时自由的感觉。在洒满星星的天空飞舞，凭着一颗永不哭泣勇敢的心、、、”勇敢的心整首歌曲调动人，高亢激昂，使人一听就精神百倍，干劲十足！是呀，苦事没有用的，遇到困难，我们要迎难而上，而不是逃避。
10月28日我们去了心理训练营，那里有许多新鲜的东西，让我们体验了各种各样的好玩事物。
给我印象最深的是玻璃迷宫，既刺激，还让我克服了胆小战胜了自己。那天该我们进玻璃迷宫了，刚进门，一面镜子就展现在我们面前，反射着大家，把我弄得昏头转向、眼花缭乱。突然，我看到了一只栩栩如生的老虎，正虎视眈眈地盯着我，好像要把我吃了似的可怕极了。不经意之间，我又从一面镜子里看见了一个血肉模糊的僵尸，我“哇”地一声大叫，吓得连连后退。这时，我的耳边回响起《勇敢的心》，“这是飞一样的感觉，这是自由的感觉。在洒满星星的天空飞舞，凭着一颗永不哭泣勇敢的心、、”对啊，我要怀着一颗勇敢的心前进，不要相信这些，一切只是幻觉，勇往直前就是胜利！终于，我克服了心理障碍，勇敢地走完了迷宫。
我喜欢这首歌，因为它让我变得勇敢更加坚强，《勇敢的心》像打气筒一样，给我鼓劲、激励，让我的生命多了灿烂与光明。
我最喜爱的歌曲是《阳光总在风雨后》，
我和一支歌的故事作文500字
。说起喜欢它的原因，这里有一个小小的故事。
前不久，我参加了学校的作文竞赛，本是满心欢喜地去，但是却只捧了一个三等奖回来！
三等奖！三等奖是什么？三等奖是对我成绩的否定，三等奖是差生的证书，三等奖代表我不再是百战百胜的那个女孩！
从现在的我身上，再也找不到昔日那个好强女孩的影子，
我呆滞地写作业，呆滞地读书，呆滞地弹琴。
正当我准备收书包的时候，发现桌子的抽屉里有一张纸条和一个U盘。
“听听它吧，它也许能帮你一把！”纸条上这样写着。那是妈妈的字迹。
我不是很在意地打开电脑，插入U盘，单击图标并戴上耳机。
《阳光总在风雨后》的曲调迅速充满并占据了我的耳朵。
我愣了一下，马上又定了定神，不假思索地重新播放一遍。
心里，好像有什么结被打开了似的。
于是，我决定每天抽出二十分钟来听这首歌。
当它的旋律一次又一次地回荡在我耳边的时候，我的信心开始恢复，热情开始燃烧！
就在复赛那天，我久违的自尊和好强又回来了！
坐在书桌前，我一遍又一遍地品读着获得桂冠的作文，耳边响起了那熟悉的旋律，我不由得感叹：“是你，带我远离了阴影，走向阳光！”
“西边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到……”每当我听到这首歌时，我就会想起我童年时看的战争片——《铁道游击队》。
《铁道游击队》的主题曲就是这首歌，它的名字叫《弹起我心爱的琵琶》。
这首歌高昂激越，催人奋进，尤其是开头几句：“爬上飞快的火车像骑上奔驰的骏马；车站的铁道线上是我们杀敌的好战场。”配上这奋进的音乐，让人身临其境，不能自拔。
“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”每当听起这首再熟悉不过的音乐是时，我就发誓——要好好学习，长大报效我那伟大的祖国！
在我的脑海中，仍然可以清晰地记得去年妈妈教我的一支歌——《隐形的翅膀》。从那儿以后，爱哭鼻子的我就完全变了，变得坚强、勇敢，变得连我也好像不认识自己了。
记得那是个下雪天，我在离家很远的地方上学，需要爸爸妈妈接送。天好冷好冷，我飞快地走出校门，却没见一个家人来接，心中有说不出的难过！在往家走的路上，我突然看见一个人影若隐若现。哦，那是妈妈，她正笑脸相迎朝我奔来。而我，装没看见，扭头就走，心想：怎么这么晚才来接我！回到家中，我仍然阴着脸，妈妈见此情景，便问我有啥心事。终于，我忍不住了，把心中蓄积的委屈全都发泄了出来，眼泪也扑簌簌地往下掉，猛然间，我想起老师对我们说过的“坚强”二字，便很快地擦干了泪水。看到我不哭了，妈妈这才微笑着说：“我教你一支歌吧！”说着，便意味深长地唱了起来：“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀……”当时，这句“每一次，都在徘徊孤单中坚强”就深深地刻进了我的脑海。那一刻，我知道妈妈是在鼓励我，想让我在风雨中更加坚强。
过往的一幕幕又浮现在眼前。以后，每当我受委屈或伤心时，这首歌就回响在我耳边，一遍遍地鼓励我。
“春天在哪里呀！春天在哪里......”这是一首伴随着我们成长的儿歌。今天，我就要依靠这首歌变成一位小作家了，怎么样，不信了吧,那么就让我们一起去看看我是怎么通过这首歌变成一位小作家的吧!
早上,听说老师让我们编班歌,我兴奋的不得了,赶忙坐在学习桌旁左思右想了起来.可是写班歌也太难了吧,干脆找一首歌,按它的曲子改改歌词算了吧.可是又一个新问题出来了,我找哪一首歌呢?《二小放牛郎》？不行呀，这首歌太悲伤了，不符合班歌的要求。《春天在哪里》，对呀！这首歌很欢快，正符合班歌的要求。我一会拿着铅笔来回走动，一会用手托着下巴冥思苦想，经过我的辛勤谱写，《上学》这首班歌终于创作完成了.
第二天早上,老师问:"谁愿意把自已编的班歌展示出来?"同学们都纷纷的举起了自已的小手,我也大胆的举起了自已的小手.老师叫到了我,我用自已清脆而响亮的声音唱了起来,唱完后一阵热烈的掌声扑面而来.
窗外,小鸟在枝头跳来跳去,叽叽喳喳的叫着,好像在说:"闫雪菲,你唱的真好,真动听!"树枝在微风中摇晃,仿佛正在为我伴舞;天空,因我的歌声而变的更蓝;小草,因我的歌声而显的更绿.
我也为我的歌声而感到自豪。
我和一支歌的故事
“前进，加油，加油，不容放松，斗志在燃烧，力量无尽无穷------”这是我最喜欢的一首歌《战龙四驱》。
记得是在三年级下的时候，在期末考试前一天，因为上次我考得很好，所以很得意、很骄傲。在复习的时候，我假装看语文书，发着呆，等妈妈弄好电脑出去了，我便自由了，我看起以前最喜欢看的书《笑猫日记》。我津津有味地读着，等妈妈一回来，我赶紧装作读书的样子。第二天，妈妈把我送到学校说：“小雨，认真考哦。”我心不在焉地说：“知道了。”考试时，哈哈，我如过五关斩六将，做得很轻松。正当我得意洋洋是，啊，不会做，我吓得差点叫出来，冷汗直往外冒。收卷了，我忐忑不安。过了几天，发卷了，看到成绩我差点吓晕去，83分！我垂头丧气地回到家，妈妈立刻看出了我的心思，放弃《战龙四驱》这首歌来——“我好比飞龙，冲冲冲，打开新的天空，超越对手，挑战自己，不怕受伤痛------”
霎时间，我明白了妈妈的意思，眼泪像断了线的珠子，
要继续奋斗！
经过一段时间的努力，果然在这次期中考试，我取得了巨大的进步。
冲冲冲，技术一较高下，比智慧斗英勇，志向不改，信念不动！
拿到成绩是，我有想起了这首歌：来吧，但我的信心更加坚定——我不能气馁，我
我和一首歌有段故事。
以前我早晨老是赖床，上幼儿园动不动就迟到，妈妈说，我快上小学了可不能再这样下去，我认真地制定了改正计划，可是一点儿用也没有，无奈之下的我只能想足智多谋的妈妈伸出求救之手，她什么也没说，只神秘地眨了一下眼睛——同意了。
第二天早晨，当我还在迷迷糊糊睡大觉时，就隐隐约约地听到了一首歌：“早晨起来公鸡叫，推开窗户迎接晨曦到，花香鸟语春光好，今天又是一个艳阳照......”我听着歌声仿佛也身临其境，窗外飘落的雪花变成了正在翩翩起舞的蝴蝶，而白茫茫的雪地则变成了一望无际的草坪，瞬间世界好像到了温暖的春天。美妙的歌声一遍遍从我耳边流过，平时怎么也叫不起来的我今天却毫不犹豫的从被窝里爬出来，而且并不觉得难受，我想：“妈妈真是了不起，还能想出这种妙招，不愧是智勇双全呀！”妈妈给我听的歌叫《清晨》，曲调很轻快给人带来一种清新的感觉，就像吃一块凉丝丝的薄荷糖一样让你头脑清醒。我伴着音乐的旋律迅速穿上衣服，依依不舍走出房间。
这就是我和一首歌之间的故事。
我和一支歌的故事
“老爸、老爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕地不怕……”这是我最喜欢的一首歌。每当听见这首歌曲时就会想起爸爸，世界上最疼我的爸爸。每当星期日和星期六的时候我就会听一听、唱一唱。小荷作文网 有一次，我考试没考好，回到家，我忧心忡忡地把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈一看我的语文分数只有91.5分，就生气地吼了起来：“你是怎么搞的？怎么考得这么差？”我的眼泪顿时不争气地流了下来，我心里暗暗地说：“妈妈，我知道错了，我也不想考得这么差……”
这时，爸爸走了过来，他看了我的分数，不由得拉长了脸。“坏！”我把头深深地埋在胸前准备承受爸爸的“雷鸣电闪”。我等候着，可是过了很久，也没听到一丝声音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔细地看着试卷……
好一会儿，爸爸才抬起头来拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“考得不好不要紧，重要的是你要知道哪儿错了，能用什么方法改正这些错误。我们希望你下次考100分。”这时，妈妈的脸色也变得温柔起来。
我拿起妈妈的手机开始听歌，“老爸、老爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕地不怕……听到老爸两个字，我就会想起爸爸对我说的话。
我喜欢这首歌，因为他时刻提醒我，要听爸爸的话。
每一首歌都有表达一种情感：或是对亲人的思念、或是对祖国的热爱，或是对某个人的先赞颂等等。总之，它总让我们着迷，不同的人喜欢不同的歌曲，而我就喜欢一首雄壮有力的歌——《我爱这蓝色的海洋》。
说起它，我还真得谢谢妈妈，因为妈妈让我“认识”了它。那是某个星期天的下午，我写完作业正要打开电视看我喜欢的动画片时，却听见妈妈在一边嘀咕着：“这么大了还看动画片，没出息！”我好奇地问：“那要看什么？”“这么大了，该看点百科类或军事类的如《发现之旅》、《火蓝刀锋》等”接着，又像在为《火蓝刀锋》打广告似的，滔滔不绝地讲起它的好处……
当“广告”说完时，我跑回房间，拿起平板电脑，打开PPTV便看起了《火蓝刀锋》。刚开始一段雄壮有力的歌声传进了我的耳朵：我爱这蓝色的海洋，祖国的海疆壮丽广阔……我情不自禁地跟着啍了几句，听着听着，我眼前浮现出海军战士不顾生死、誓死保卫祖国的画面。我像着了迷似的，不看电视剧只听歌。我一遍又一遍地听着，仿佛我也成为一名坚强无比的海军战士，站在军舰上眺望着祖国美丽的海洋，正当我深深沉醉在美梦之中，忽然脑海回想起了一件往事：那一天，我与一群伙伴玩耍时，一个深水潭挡住了我们的去路，伙伴们一个个跳了过去只有我还在原地“过来……”小伙伴们个个冲我不停地喊着，可我却不敢迈出去。从此，我的地位在伙伴心中便一落千丈，自己也为我自己的胆小感到羞愧。
歌声停了，可我还沉浸在那旋律中，它告诉我一定要像战士一样坚强和勇敢。这是首好听的歌，是首值得一听的歌，我喜欢这首歌……
“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，??”啊！这是一首多么雄壮的国歌啊！它将中华人民对当时的危险情况，所表达出来的悲愤，完完全全地保留了下来，这便是国歌的精华。
要说我对国歌的了解，虽称不上是十分了解，但我还是能深深地体会到当时的中华人民的愤怒。
这首歌是田汉作词，聂耳作曲。刚诞生时，取名为“义勇军进行曲”，后被选用为国歌。为什么选这支歌呢？因为在别国侵略中国，中国即将灭亡，也就是中华民族最危险的时候，中华人民站起来了，他们冒着敌人的炮火，前进、前进??把那些可恶的敌人压制回去了。这不正是因为我们坚强的中华人民，不愿意作敌人的奴隶，而反抗，把自己的血肉，筑成我们新的长城吗？正是因为敌人太可恶了，才逼得我们每个都发出了坚强不屈的吼声。最后，他们自食其果，知道了中华民族的厉害。中华民族也为此强大了，繁荣了。
让我们再高声唱一次“起来！不愿做奴隶的人们??”吧！让我们再努力，使中华民族变得更加富强吧！
我多么想再听一次国歌啊！它是我最喜欢的一支歌。
我和一支歌的故事
每次升国旗时，都要播放国歌。
我还在一年级时，在家妈妈给我放了一首歌叫《义勇军进行曲》。我问妈妈:“为什么将《义勇军进行曲》定为国歌呢?”妈妈回答说:“因为这首歌曲坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心，勇往直前，誓死保卫祖国的伟大精神。它是鼓舞人民的战斗号角，唱起它，能使我们耳边警钟长鸣，为祖国的繁荣富强而奋斗。”妈妈又说:“随着你慢慢地成长，你会了解到更多的关于国歌的知识的。” 苏州中小学作文，就来易优作文培训中心
曼慢地我长大了，我一遍又一遍地听着这坚定有力的旋律，我仿佛看到了祖国被侵略、受压迫的历史，感受到前辈们抛头颅、洒热血、勇往直前的英雄气概。 查找作文，就来易优作文网
于是，每次升旗时，我都会认真地唱，唱出它的坚定和力量。
后来，妈妈又向我讲述了国歌的历史。1949年9月，新中国成立前夕，全国政协讨论国歌时，著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成，力荐这首歌作为中国的国歌，毛主席、、周总理都支持他们的意见，于是，便将这首歌定，代国歌。后来，经过岁月的检验，在1982年，这首歌成为中华人民共和国国歌了。
从此以后，这首歌像夏夜中的一颗星星，像黎明中的一片朝霞，一直激励着中华儿女大踏步前进。
我爱国歌，我爱我们的祖国。
我和一支歌的故事
四年级三班：聂伊然 指导老师：张燕
“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆……”这就是我非常喜欢的歌曲《常回家看看》。
提起这首歌，我就会想起我上幼儿园的时候发生的一件小事。有一天中午，我和几个小朋友在院子里欢天喜地地玩。忽然，妈妈提着一个大大的生日蛋糕，行色匆匆、满头大汗地找到我来，气喘吁吁地说：“今天是你姥爷的生日，我们俩必须回去。”我大声叫道：“不行，我还要和小朋友玩呢！”说完就跑开了。妈妈追上我，好言相劝，说姥姥姥爷想见我，我去了姥姥姥爷会更开心之类的话，可那时的我却沉浸在我们的游戏中，根本听不进去妈妈的话，大哭大闹不肯和妈妈走。迫于时间关系，妈妈只好把我交给因为值班而回不去的爸爸，自己一人失望的回去给姥爷过生日了。
从这以后，妈妈经常放这首歌《常回家看看》的歌，让我感受歌词的意思，了解老人的心愿。听着听着，我竟然喜欢上了这首抒情动听的歌曲，不由自主地哼唱着，也不由自主地惭愧起来。每当我听到这首歌，仿佛看到白发苍苍的姥姥姥爷忙里忙外张罗饭菜的情景；每当我听到这首歌，姥姥姥爷那一句句温馨的叮嘱仿佛又在耳边；每当我听到这首歌，就会想起姥姥姥爷那期待我们回家的眼神……是啊，老人一辈子不容易，只图个团团圆圆。我是姥姥姥爷、爷爷奶奶的精神寄托，从这首歌中我体会到他们对我深深的挂念，浓浓的爱。
我的爷爷奶奶远在四川，从此，我每周都要打两至三次问候电话，每到周末，我都要陪同爸爸妈妈看望姥姥、姥爷，当然，每次回家，都会想起《常回家看看》这首歌。