班级先进事迹简介范文_先进事迹简介范文
班级先进事迹简介范文一 我们 xx 班是一个温暖、和谐的大家庭，是积极向上的优秀班集体。团结、 进取、活泼、创新是我们的最大特点。我们班的孩子们有着天真活泼的笑容，有 着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志， 他们那五十八颗火热的童心啊，迸发出无尽的朝气与热情。
一、班级概况 无论什么时候走进我们 xx 班，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地 面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着孩子们的认真和细心; 清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们 xx 班就是这样一个优秀的班集 体，每一个学生都视班级如家。
我们班现有 58 人，其中男生 30 人，女生 28 人。班干部实施“值日班长内 阁制” ，通过自荐和选举产生，分批开展班级管理和小干部能力培养。我们中队 组织机构合理，队员奋斗目标明确。队员们关心集体，学习风气浓厚，竞争意识 强。
二、抓优良班风的建设 班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是班级勇往直前的旗帜。
我们只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜，才能有利于班级建设健康有序地进行， 才能有利于良好班风的发扬光大。
1、良好习惯的培养 著名教育家叶圣陶先生说过： “教育是什么，往简单方面说，只有一句话， 就是养成良好的习惯 ……”因此，良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。
每学期初， 我们班级根据本班实际情况， 利用班会课组织学生学习 《小学生守则》 《小学生日常行为规范》 ，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题， 让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处。
2、严格、民主的班级制度 良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。每学期初，根据班级的实际情 况， 让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中，人人都成为制定班规的小主 人。当然，在同学们预定班规之前，首先换位思考，如“我是班主任 ” ，针对同 学中存在的不良习气，我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行?请站在班 主任管理者的位置上， 把自己最好的建设性意见或建议写下来。一条条真诚的建 议，令人震撼不已。如： “对于不爱卫生的学生，我会找他谈话，让其当‘卫生 管理员 ’ ，让他在管理别人的同时能约束自己……” 。有了这样的换位，我们真 正做到了用“心”走进班规，为共同的目标而努力奋斗着。
然而， 良好的班风建设不是一朝一夕的事， 不是通过一两次教育就能成的事。
为了克服同学们自由随便，不守纪律的毛病，也为了培养大家的自我管理能力， 全班同学通过讨论研究，决定在班级实行 “值日班长”制度，每天由一名同学 负责班级的全天工作。这种做法，不仅培养了我们的组织领导能力，也让每个同 学在自己管理他人的同时， 养成自我管理的好习惯。如班上的唐红文同学上学总 是迟到，出乎意料的是轮到他值日那天，他竟然第一个到校，当天我在课上表扬 了他。从那以后，他不仅再没迟到，而且每天坚持早到校。
良好的班风建设， 使班集体走上了良性循环的轨道， 同学们在这充满民主和谐的环境中， 茁壮成长。
三、抓优秀小干部的培养 俗话说“火车跑得快，全靠车头带” ，一个成功的班集体，必须有一支能干 的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，是带 动全班同学奔向共同奋斗目标的“火车头” 。他们工作能力的高低，工作方法的 好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
1、优秀的班委会 每学期初，我们班便民主选举了干部，他们都是品学兼优、责任心强、全班 非常信任的同学，以此组建了一个优秀的班委会。班干部各负其责又相互配合， 把班级管理得井井有条。在日常的学习生活中，他们总能起到带头作用，并能调 动起其他同学的积极性。
如， 王文静她是个非常出色的班长。
她就像小老师一样， 有谁做得不好或是有谁违反纪律，她会用一些适量的作业“惩罚”他。教室的卫 生在她的监管下，地面干净，桌、凳子摆放整齐;金雪莲、范自洪掌管班级的钥 匙， 负责每天开关教室的门窗。
他们不仅每天很早来到教室， 最后一个离开教室， 而且每次上体育课时，他们都默默地关窗和锁门，从未有过疏漏;学习委员王晴 一直默默地主动地辅导者学困生赵冰冰、夏海林等人。班干部们心中有大家，有 集体，同学们看在眼里，记在心中， 班干部的威信也就树立起来了。这样不仅 提高了学生的自助管理能力，还增强了班级的的凝聚力。
班干部们的工作是出 色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班 级才得以蓬勃得发展。
2、称职的一员 人人都是班级的主人， 为使学生体会到自身的价值和尊严，帮助他们在班级 中找到一个合适的位置， 从而使每个人都获得为集体做贡献的机会，班委会在班 主任的指引下，经过讨论，在班级管理中，推出了一套“事事有人干，人人有事 干” 的责任制度。每个同学都是班级的小主人，人人参与班级管理，互相监督。
四、营造浓厚的学风 浓浓的学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚， 互帮互学，优秀生督促并主动辅导学困生，常为讲解一道难题，要探讨许久;同 学也很自信，好好学习，天天向上，全面发展自己，不断超越自我!同时，同学 们注重发展多方面的才能， 挖掘自己的潜能。
班主任经常开导大家 “大事讲原则， 小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。
首先，本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高 低，把学生平均分成六个学习帮扶小组。并要求每组选好组长、起出组名、编出 奋斗口号。同学们对这种做法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。
然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想 觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在 相邻座位上，让学生相互帮助共同提高。
事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子” ，有利于调动了学生学习的积极 性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何 改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了
质量先进事迹简介_先进事迹简介范文
先进个人事迹简介作为一名普通员工，我自己始终将质量是企业之本，是企业的生命作为自己的座 右铭，平时的工作中，我认真、扎实做好每项工作，在师傅们的帮助下，我的各方面取 得了一定的成绩。
一、勤于学习，提高工作能力 刚接触质量工作时，由于没有工作经验也没有参加培训，得花费很多精力与时间去 学习质量知识，在师傅们的指导下我先后配合质量科技部完成公司的内部评审、中广核 质量保证联合监查、中联认证审核、新时代认证中心的审核等工作，通过自查、整改、 改进等过程的实施，熟练掌握本岗位的知识和标准，提高自身的的工作能力。
二、做好部门质量工作，认真履行岗位职责 设备性能的优劣直接影响到产品的质量， 而设备的保养是提高设备性能的一主要因 素。为此，我每月按照设备保养计划，根据各设备的性能特征编制设备保养记录表，并 将记录表发放给操作者，操作者按照要求对设备进行维护保养工作，然后对保养的情况 进行检查并统计。
此外，为了提高操作者的保养认识，规范保养设备，部门组织了设备维护保养现场 操作培训，通过现场演练的培训方式让操作者更全面了解并切实有效的维护保养。通过 有效的维护保养使其设备性能保持高度完好，保证生产的正常进行。
我是公司的一名普通职工，如何在自己平凡的岗位上做出不平凡的业绩，是我的最 大的追求，我深只在工作中还有许多不足的地方，在以后的工作中我会认真履行自己的 职责，工作之余努力学习国家、企业的质量方针、政策和法规，加强自己的专业知识， 提升自我素质，为我公司的质量工作做出积极的贡献。
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学生个人先进事迹材料范文 以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考! xxx,男,今年十一岁,就读于 xx 市抚松县第五小学四年 级。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小 年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的 综合素质，成为同学中的佼佼者。学生个人先进事迹如下： 勤奋学习、开阔视野 在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心 请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成， 成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读 书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故 事到历史读本， 从自然科学到天文知识， 他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人 他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的， 小学生学习雷锋先进事迹但比金子更美的是人的心灵。
xxx 同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求 纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以 礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫 卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里， 他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐 在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是 乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘 了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们， 有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较 个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小 小心灵装满了追求真善美的理念。
热爱劳动、积极肯干 他劳动积极肯干， 脏活、 累活他总是枪在先， 从不惜力。
对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天 他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日， 等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于 学校组织的大型劳动，优秀小学生先进事迹报告他不但自己 肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
天天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉，xxx 同学的身上 有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙 和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的 向上： “做个好孩子，做个好学生，做个好公民。
”他尊敬长 辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵 守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同 学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先 队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于 组织约束之下， 严格要求自己， 身体力行少先队员的先进性。
他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他 还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。
三好学生的标准是德、智、体、美、大学生先进事迹简 介劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学 的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认 识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中 陶冶情操，在社会实践中磨练意志! 学生个人先进事迹(二) 在学院，用“璀璨明星”来形容一点也不为过。从当初 的青涩女生蜕变成如今的成熟稳重的会计金融学院学生会 副主席，一路走来，她品尝着别人不曾经历的苦涩，但从她 的话语中我们并没有感觉到丝毫的怨言。
“我是一个不爱受 约束的人，工作中的苦也会用幽默来抵掉” ，她笑着说。
“开始是兴趣，后来是责任。
” 因为兴趣，她在大一时参加了学生会编辑部的干事竞聘。
“我在做《会计通讯》学生学雷锋先进事迹 (会计金融学院 系刊)时候很快乐，特别喜欢编排‘生活小贴士’ 、 ‘时政’ 这一类版块， 也会用更多的精力去做， 这不仅是同学喜欢的， 同样我会学到更多。
”但是很多事情并不只是因为有了兴趣 就可以解决一切，经历的多了，渐渐地她感觉到责任的重要 性，她始终相信“能力是可以培养的，态度是关键。
”年月 一开学她接手了学生会副主席一职，当时她也是顶着众多的 非议与压力， “看似风风光光的学生会其实就像一盘散沙， 很多有能力的干事却因为责任心不强，对很多事情不闻不 问。
” “整顿学生会” 刻不容缓， 可这并不是一件容易的事情， 不管是重新明确各部门的理念，还是招新干事，每个环节都 会尽心尽力。不仅严格要求别人，自己更是以身作则。风雨 过后总会见到彩虹，看到现在的学生会，大学生先进个人事 迹她很是欣慰： “现在很多的部长干事做事都很尽责，而且 都很有活力。还记得年的平安夜，我们 24 个学生干部在办 公室熬夜做材料，一想到这内心就有抑制不住的感动。
” “不想放弃，希望走好每一步。
” 说到的成绩，不得不提及年她带领团队代表学院参加江 苏省第届 e-park 挑战杯创业计划大赛，并荣获“职业类一 等奖” ，一路走来，并不那么顺利年，是第一次参加大学生 创业计划大赛， “那时我们做了很多的反复工作，也走了很 多弯路，我们的对创业计划书《魔吧》整改了至少次，但仍 然坚持了去做。
”最终《魔吧》也获得了院“最佳创业奖” 。
虽然对第一次的结果有些失望，但她还是重整旗鼓大学 生村官先进事迹材料范文。第二次参加创业大赛时，她意识 到了计划不能局限于纸上谈兵，她亲自去市场调查，把涉及 的范围的扩大， 并加入了许多励志的内容， 适合不同的人群。
“要想做得出色，与众不同，思维就不能局限，只有真正去 实践了才会明白更多。
” 《大爱中老年人药浴》是她代表学校参加省 e-park 创 业大赛的作品。当初，他们的方案被推荐到院里，本不抱希 望的她却在一个月后收到了院里的通知：他们的方案通过了。
又惊又喜的同时又出现了很多问题：没有老师的指点，一起 策划的人也因为自己的事情都各自忙着，只有老师的那句 “我相信你可以。
”她一个人顶着 5 个人的工作，几乎把所 有的精力都投入进去，从她不带任何怨言的话语中，读懂了 她的责任。
“不想放弃， 希望走好每一步。
” 是的， 她做到了。
参加秘密答辩演练前，她将做好的材料分发到各个人手中