改革创新奋发有为大讨论发言材料公安

改革创新奋发有为大讨论交流发言稿精选一_改革创新奋发有为大讨论发言材料公安

改革创新奋发有为大讨论交流发言稿精选一 开展“改革开放、奋发有为”大学习、大讨论活动，是全面贯彻习近平总书记在 庆祝改革开放四十周年大会上讲话精神的具体举措，吹响了思想再解放，改革再 出发的进军号角，聚焦省委、市委“六个坚持” 、 “六个破除” 、 “六个着力” ，我 们必须来一次学习的革命、思想的革命、工作的革命；来一次理念大提升、本领 大提升、作风大提升。攻坚克难、奋发有为，逐一破解县委提出的“八个巩固提 升” 、 “八个创新引领”课题。各项工作落实必须坚持问题导向、目标导向、实践 导向，要抓住关键，敢打硬仗、敢啃硬骨头，要勇于改革创先机，发展站前列。

为了认真落实（中发 20184 号） 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意 见》 、 （晋发 201829 号）中共山西省委、山西省人民政府《关于全面深化新时代 教师队伍建设改革的实施意见》 ， 2019 年人事管理工作的思路是： 全面贯彻党的 教育方针，引导广大教师把教书育人和自我修养紧密结合，做到以德立身、以德 立学、以德施教。深化教师管理体制机制改革，激发学校办学活力和教师工作积 极性， 形成优秀人才争相从教， 教师人人尽展其才， 好教师不断涌现的良好局面。

各项工作围绕一个中心，力求六方面工作破难题。

一个中心： 弘扬高尚师德， 坚持把师德建设放在教师队伍建设首位， 构建教育、 宣传、 考核、 监督、奖惩相结合的师德建设体系，推动师德建设常态化、长效化。坚持教书与 育人相统一，言传与身教相统一，争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品 格，学习知识，创新思维，奉献祖国的引路人。

六方面突破： 1、加大特级教师、高级教师考核管理力度，探索设立万荣名师、名校长奖励基 金。重奖教育教学工作成绩卓越，为万荣教科做出突出贡献的校长、教师，让肯 干、实干、能干、出成绩的校长、教师得实惠、名利双收，让甘于平庸、安于现 状、不思进取的校长、教师受鞭策、有危机感。

2、为巩固义务教育均衡发展成果，创新和规范中小学编制管理、在优化基础教 育教师资源配置工作上持续发力。2018 年，我县被确定为山西省“县管校聘” 试点县，2019 年秋季必须完成义务教育学校教师“县管校聘”管理改革。通过 “县管校聘” 体制改革， 必将彻底根除基层单位不同程度存在的在编不在岗和以 各种形式“吃空饷” ，人在岗心不在教，无病呻吟、小病大养等问题。2022 年前 完成校长职级制改革，从而激发基层校长办学创新活力，打造一支政治过硬、品 德高尚、业务精湛、治校有方的专家型、教育家型校长队伍。

3、建立完善万荣中学、万荣二中教师管理的新机制，让优秀人才进得去，让爱 岗敬业、成绩优秀的教师工作顺心，让不守纪律、工作得过而过、拈轻怕重的教 师退出，为万荣高考质量再创辉煌提供人事保障。

4、探索集团化管理模式，努力推动城乡义务教育优质均衡、一体化发展。

5、建立完善农村小规模学校和空壳学校富余教师经培训合格后转岗从事幼儿教 育工作或中小学音乐、美术、计算机等学科教学工作的创新机制。

6、建立完善教师退出机制，对因不符合岗位要求、身体不允许等原因不能坚持 或胜任教学岗位工作的教师，实行岗位退出管理。

7、开展多种形式的教师表彰活动，大力宣传校长、教师中的“时代楷模” 、 “最 美教师” 、 “大国工匠”等典型代表，树立起身边的榜样，向身边的榜样学习，在 全系统营造风清气正、充满正能量的良好氛围。

“改革创新、奋发有为”大讨论交流发言稿_改革创新奋发有为大讨论发言材料公安

“改革创新、 奋发有为” 大讨论交流发言稿： 创新促发展 有为才有位 尊敬的各位领导、同志们： 大家下午好！ 我是管理学院党委第一教工党支部书记 xx，同时也是医学信息技术 教研室主任，很荣幸能够代表第四组学员在此发言。此次培训虽只有 两天，但内容丰富，我们认真聆听了张书记的动员报告，观看了教学 视频，并学习了李 xx 局长、鲍 xx 教授的精彩报告，收获满满，感悟 颇深。

此次开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是贯彻习近平总书记在 庆祝改革开放 40 周年大会上重要讲话的关键举措；是贯彻落实省委 十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要；是推动 高校党建工作提质增效和高等教育振兴发展的具体行动； 同时也是我 校建设高水平研究教学型医科大学、实现“两个一百名”奋斗目标的 重要保障。通过培训学习，让我对 xx 省委提出的六个破除、六个解 决和六个坚持有了深刻的认识， 下面我结合学科建设工作谈谈几点收 获和思考，不妥之处，敬请批评指正。

1 一、有多新理念，就有多高创新力 “明者因时而变，知者随事而制” 。我校创新发展不够有着深刻、复 杂的原因，但最重要的仍然是思想解放不够。

张书记在昨天的动员报告中提到两个高校案例，让我深深地体会到 解放思想的重要性。一是深圳大学不拘一格的博士后招聘政策，带来 每年近 300 项国家自然科学基金的获批。

二是香港科技大学受益于新 理念和新思路，经过 30 十年的发展，跃居全世界排名 100 强。

我校自第六次党代会以来，解放思想，打破条条框框，开展职称评 聘制度、新进人员招聘制度和博士后招聘制度等系列制度改革，目前 成效已凸显， 相信在一两年内我校教学科研水平一定会有一个大的提 升。

作为基层教工党支部书记，我受到的启示便是，老师们应该解放思 想，多去国内一流甚至是国际一流高校深度交流，学习先进理念，转 化为创新力，移植于学科建设，让教师、学科和学校都受益。

二、有多大差距，就有多高创新力 高质量创新发展，其本质就是寻找差距、识别差距和显示差距。在 2 寻找差距中明确自己的地位，在识别差距中发现自己的不足，在显示 差距中创立我校独具特色的高质量创新发展之路。

大家都知道，我校近些年的排名并不理想，曾经与我校水平相当甚 至远不如我们的学校，现在都远远超过我们。那么，我们学校到底差 在哪里这就需要我们确定对标对象和赶超方案。

我所在的党支部是医学信息学专业三个教研室的联合支部，数据分 析是我们专业的强项。在校党委的支持下，我们党支部抽调精兵强将 成立了办学质量评价项目组，开展创新性工作，确定对标院校，主动 向相关部门、院系收集整理各项办学指标数据，让这些数据系统化、 规范化，通过深入挖掘，寻找我校的优势与劣势指标，为校党委决策 提供科学依据。同时积极与主流大学评价机构沟通，主动提供和更新 各项指标数据。在校党委的坚强领导下，在全校师生的不懈努力下， 我们的工作有了初步的成效。在最新发布的几个大学排行榜单中，我 校的排名均有很大进步，ESI 大学排名较上期前进 159 名，在所有的 高校中进步最大，校友会排名较去年前进 84 名，软科医学院校排名 较去年前进 19 名，邱均平排名较去年前进 15 名。

三、有多少胆量，就有多高创新力 满足现状、因循守旧，不能创新；瞻前顾后、患得患失，难以实现 3 创新；没有积累、缺乏知识，无从创新；脱离实际、闭门造车，不是 创新。善于想象，大胆创新，打破常规，求异求变，可以迅速提升我 校高质量创新力。

我校第六次党代会确定建设特色鲜明的高水平研究教学型医科大学 的目标，并提出“两个一百名”发展思路。正如张书记昨天所说， “两 个一百名”的提出，是校党委自己将自己逼上了“梁山” ，这样只能 背水一战， 也只有这样才能产生出巨大的创新力， 学校才能无往不胜。

对于我们支部建设和学科建设而言，也要科学地大胆地设定短期目 标和长期目标，拿出破釜沉舟的勇气，改革攻坚，这样学科、学校才 有前途和希望。

四、有多广开放，就有多高创新力 开放是高质量创新发展的基本特征。高质量的创新发展，既要破门， 也要开窗。善于开放整合外部资源，这是我校创新发展之根本。

在我们支部的带领下，医学信息学学科一直践行着开放合作这一准 则，助力学校发展。长期与美国哈佛大学、印第安纳大学、比利时鲁 汶大学、韩国延世大学、南京大学、武汉大学、大连理工大学、中国 人民解放军总医院等国内外著名机构的专家学者保持合作， 开展健康 4 大数据挖掘研究。

每周五晚 8 点半， 举行国际网络会议， 推进题进展。

目前，已经成功引进哈佛大学周丽教授、印第安纳大学丁颖教授作为 学科的“百人计划”特聘教授，比利时鲁汶大学的沃尔夫冈· 格兰泽教授为学科的客座教授， 聘任中国人民解放总医院卢学春主任 医师为学科的非全职特聘教授。具有国际视野的专家团队加入，让我 们小学科在健康大数据的科学研究、 程和教材建设方面都有了实质性 推进。近年来，获批国家自然科学面上和青年基金 3 项，发表 SCI 论 文 20 篇，其中一区论文 4 篇；2018 年，为本科生开设了《健康大数 据》公共选修，下一步计划将此程推广为本科生公共必修和研究生公 共选修。

五、有多少数据，就有多高创新力 早在 2011 年，世界著名管理咨询机构麦肯锡公司发布的《大数据： 下一个创新、竞争和生产力的前沿》报告中就指出，数据已经渗透到 每一个行业和业务职能领域，逐渐成为重要的生产因素。

习近平总书记指出，善于获取数据、分析数据、运用数据，是领导 干部做好工作的基本功。各级领导干部要加强学习，懂得大数据，用 好大数据，增强利用数据推进各项工作的本领，不断提高对大数据发 展规律的把握能力，使大数据在各项工作中发挥更大作用。

5 昨天，张书记和李局长不约而同地多次提及了“大数据”这个关键 词，可见大数据的重要性。

近三年来，在我们支部的带领下，医学信息学学科与中

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改革创新、奋发有为大讨论心得体会发言稿 1 自 2019 年山西省“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来， xx 县委严格按照省委、市委要求，不断提高政治站位，坚决扛牢主 体责任，围绕“六个破除” “六个着力” “六个坚持”的主要任务， 扎实推进各个环节工作落地落实落细， 在 “外溢效应” 上不断探索。

开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动，充分彰显了我省在 新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，充分体现了攻坚克难、稳 步推进的信心和决心。抓好“改革创新、奋发有为”大讨论活动， 是贯彻落实省市县各级党委决策部署的重大政治任务，是事关百姓 切身利益的重大政治责任，是对全体党员干部的重大政治考验。

“改革创新、奋发有为”大讨论不仅是认识问题、也是实践问 题，是具体的行动，必须实实在在地落实到解决深层次问题上。就 是要紧扣主题，进一步强化问题导向、找准问题症结，深挖问题根 源、推动问题解决，在不断解决问题中把大讨论引向深入，把各项 工作推向前进。

纵览省委、市委对“改革创新、奋发有为”大讨论所作的各项 部署， 鲜明的问题意识贯穿始终。

这次大讨论的主要任务非常明确， 就是“六个破除” “六个着力”和“六个坚持” ，即破除僵化保守， 着力解决改革意识不强问题， 坚持以改革破解发展难题;破除因循守 旧， 着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力;破除封 闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展 ; 破除资源依赖，着力解决市场理念不强问题，坚持以市场打开发展 新通途;破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题， 坚持以一流标 准创造一流业绩;破除慵懒散漫， 着力解决作风不实问题， 坚持以过 1 硬作风彰显担当作为。

对照任务找差距，对照差距找不足，我们清醒地看到，当前我 市长期积累的结构性、体制性、素质性矛盾远未解决，转型发展处 于“结构反转”的紧要关头，还有许多难点亟待攻克、许多短板亟 需补齐，今年保持经济持续健康发展的难度和压力增大，风险和困 难明显增多;全面从严治党“修复生态、培植土壤”任务仍很艰巨 ; 干部队伍的发展境界、 工作作风、 能力水平与习近平总书记关于 “紧 紧抓住机遇，勇于改革创新，果敢应对挑战，善于攻坚克难”的指 示要求相比，还存在许多不适应的地方。尤其是对“唯改革者进， 唯创新者强，唯改革创新者胜”在认识上还不够深刻，对“发展前 进一步就需要改革前进一步”在把握上还不够到位，对“始终保持 永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”在践行上还不够有 力。

问题是实践的起点、创新的起点，抓住问题就能抓住经济社会 发展的“牛鼻子” 。开展“改革创新、奋发有为”大讨论，就是要 以目前存在的问题为靶心， 聚焦短板深刻反思， 围绕问题集中发力。

通过一个问题一个问题的解决，一个问题一个问题的突破，一步一 个脚印，积小胜为大胜，积跬步致千里，不断推动中央和省委的决 策部署在晋中深耕细播，答好新时代晋中高质量发展的“新考卷” 。

问题导向重在落实，难在实干。任务异常繁重，停舟一刻、千 帆竞过。全市各级各部门和广大干部群众特别是领导干部，要进一 步增强忧患意识、机遇意识、发展意识、竞争意识、开放意识，进 一步提高世界眼光、国际视野和对外开放的整体水平，进一步振作 勤奋敬业、求真务实、精益求精、勇创一流的精神状态，以“等不 起”的责任感、 “慢不得”的危机感和“坐不住”的紧迫感，咬定 2 目标，迎难而上，凝心聚力，真抓实干，扎实工作、奋力攻坚，把 大讨论中激发出来的热情，转化为全面深化改革、促进经济社会持 续健康发展的强大动力。

这场大讨论是一次革故鼎新、直面困难的学习实践， “六个破 除” “六个着力“和“六个坚持“值得我们每一个人深思；这场大 讨论是一场思想觉悟、审视现实的思想革命，思想再解放，创新再 发力，破除封闭僵化保守、因循守旧、封闭狭隘的思想，全力推进 观念革命；这场大讨论是一场破除积弊、锐意进取的工作革命，改 革再深入，开放再提质，工作再抓实，在改革创新，奋发有为中把 握历史发展大势，抓住历史发展时机，将改革开放进行到底。

改革关乎国运，创新决胜未来。唯有大开放、大创新，才有大 发展、大进步。我们要认真结合此次大讨论活动，积极围绕“六个 破除” ，找问题、补短板，围绕“六个着力” ，强举措、抓落实，围 绕“六个坚持” ，创标杆、争一流，不驰于空想，不骛于虚声，脚 踏实地，奋勇担当，争做时代的筑造者、追梦人！ 3