党性分析报告,党校

小草范文网  发布于:2019-06-06  分类: 杜富国先进事迹 手机版

省委党校学习党性分析报告_党性分析报告,党校

党性分析报告 *产业集团 ** (2016 年 7 月) 近段时间,在省委党校学习进修的基础上,我认真对照《党 章》及习近平总书记系列重要讲话和重要论述,全面回顾了近年 来自己思想、工作、作风、纪律等方面的情况,深入分析了自己 在党性党风上存在的不足和突出问题,找到了产生问题的根源, 明确了今后努力的方向和措施。

一、存在的主要问题 1.素质能力与履行职责的要求有差距 作为湖南产业集团高层管理人员,由于长期从事纪检、工会 工作,素质能力还不够全面,特别是在全面推进企业改革,促进 企业又好又快发展上学的不够、钻的不透,在利用理论学习成果 指导实际工作上做得还不够到位,一定程度上存在经验主义和实 用主义,有时分析和处理问题,站位还不够高,视野还不够宽, 方法还不够活。

2.精神状态与监督执纪的要求有差距 对分管的工作有时抓得不是很紧,对一些工作只求过得去不 求过得硬;满足于做老好人,一定程度上存在求稳怕乱的思想, 对开展批评与自我批评认识比较片面,怕开展批评会影响团结和 同志们的积极性,引发一些不必要的矛盾和问题,在督促同级党 1 员干部按规定办事方面有所欠缺;虽然平时对工作强调很多,注 重建立健全各项规章制度,但对执行情况检查督促较少,即:布 置多、督促少,传达多、考核少,要求多、检查少;查处问题, 保护手段有余,从严惩治不足,执纪问责的力度还不够强硬。

3.工作作风与求真务实的要求有差距 一是存在调查研究不够深入的问题。近年来,自己下基层的 次数虽然不少,但下去跑面较多,蹲点较少。正因如此,很多工 作是“知其然, 不知其所以然” , 在一定程度上影响了决策的准确性。

有些调查研究虎头蛇尾,在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上 做的文章不够,使有些管理工作比较粗放,注重了形式而忽视了 实质。二是存在工作浮于表面、督导不力的倾向。有时抓工作重 布置,轻检查督导,跟踪询问不够。比如:去年年底,省纪委将 集团某党员干部涉嫌违规操办婚宴的举报材料转集团纪委调查, 因认为该举报是匿名举报,无需向省纪委报告调查结果,我在安 排人员完成基本调查后,未再细问此事。今年省委巡视组在集团 巡视期间,特别提到我们在该案的查办上存在调查不够细致、程 序不够严格、执纪监督不到位的问题。三是有时情绪急躁、率性 直言, 在领导方式方法上没注意好以人为本, 批评下属过于严厉, 让人觉得难以接近,且容易产生误会。

4.廉洁自律与拒腐防变的要求有差距 因为自己是做反腐工作的,对自身能够从严要求,能够在思 想上树立抵御腐败的思想道德防线,自觉执行各项规章制度,在 廉洁自律方面总的情况是好的,但严格来说,也有做得不当的地 2 方。比如:参加过一些超标准、超范围的招待;在接待上级检查 工作时,存在陪吃陪喝的现象。当时想到是为了工作,为了企业 利益没觉得有什么不妥,但细细分析起来感觉是与党对领导干部 的要求,与中央八项规定精神不相符的。

5.工作思路与开拓创新的要求有差距 企业纪委工作肩负的任务繁重, 既要认真贯彻执行党委各项工 作部署,又要围绕集团转型发展创造性的开展工作,我觉得自己 在抓具体工作中还存在一些问题:有时仅限于上传下达有关文件 精神,对如何结合集团实际抓好贯彻落实,缺乏清晰的思路。二 是抓党员干部党纪政纪学习教育不够,考虑到他们普遍承担着较 重的经营任务,对他们经常性的思想教育主要通过大会小会进行 提醒,通过创新方式方法,对他们进行系统的学习培训不多,在 干部队伍建设上未能很好的发挥纪委作用。三是对于党风廉政建 设新形势、新情况、新问题,研究对策不够,创新步子迈得不大。

二、问题的原因分析 以上问题的存在,从深层次分析,主要原因是自身产生了自 满思想和畏难情绪,忽视了世界观的改造,不注重政治素质的提 高,标准降低,要求放松,导致工作责任的弱化。

一是对理论学习重要性认识不足。没有从自己是集团高层管 理人员,肩负着加快企业发展的历史使命高度去认识学习的重要 性,没有从自己的不足和差距中去认识学习的紧迫性,满足于吃 老本应付工作,没有主动去掌握马克思主义的世界观和方法论, 实践“四个全面”战略思想的精神动力不足, 不能很好的运用科学理 3 论思考和解决问题。

二是开拓创新的意识在淡化。工作上存在不求有功但求无过 的想法,思想不够解放,处理事情和解决问题的方法不多、路子 不宽、胆子不大,缺乏勤勤恳恳、真抓实干的奉献精神,努力开 创工作新局面的劲头不足。

三是群众观念不够强。这几年,我虽然坚持了“为民务实”的工 作作风,在企业发展的同时帮助员工解决了一些实际困难,但有 些工作做得还不太令人满意,对基层存在的难点热点问题重视不 够,对群众的切身利益关注不够。原因在于,没有真正将党的群 众路线放到党的生命线的高度去认识,认为纪委书记经常下基层, 会容易引起群众的猜疑,怕在职工中造成负面影响,怕给基层领 导增加工作难度,逐渐淡薄了服务群众的观念。

四是进取精神在减弱。随着年龄增长,离退休越来越近,精 神状态不如以前了,觉得自己工作干得多一点、少一点,抓得紧 一点、松一点关系不大,满足于被动完成上级布置的任务,导致 一些工作推进缓慢、落实不力。

三、今后的改进措施 1.加强学习,提高工作能力 通过这次党校学习和自我反思,我认识到只有澄清头脑中的 模糊认识,做到理论上的清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和 坚定。

学习不只是一般知识的积累, 而是世界观改造的重大问题, 认识理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样 会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观人生观 4 价值观,才能永葆共产党人的先进性和纯洁性。我必须坚持活到 老学到老,在学习理论时深入而不肤浅、系统而不零碎,运用所 学到的政治理论指导工作,同时不断拓宽知识面,努力成为具有 驾驭市场经济能力、应对复杂局面能力的党的好干部。

2.改进作风,增强服务意识 多到基层蹲点,多与基层职工沟通,多深入一线听取意见建 议,努力为党委决策提供可靠的依据。克服老好人思想

党校党性分析报告一_党性分析报告,党校

党校党性分析报告一; 通过参加 XXXX 年 xx 月 xx 日至 xxx 年 x 月 9 日,我参加了市委 党校 xx 期中青班培训。在培训过程中我认真聆听教师讲课、作好笔 记和写好学习心得体会,与学员开展交流谈心活动,思想教育很大, 内心感慨也很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心 和决心。为期 50 天的党校学习是紧张而又充实的,在这期间,我能 够集中精力、刻苦学习,把这个培训班看作是自己的加油站,静下心 来,学点理论、提高认识、提升能力。加强了学员间的相互交流和团 队合作意识。现结合自身思想工作作风实际,进行如下党性分析: 一、学习的体会; 1、通过学习使我坚定了为民服务的信念,增强了党性。通过学 习,自己对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有 中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念。通过 学习, 我认为党性强应表现在迅速接受新的理论, 适时提高新的认识, 带头实践新的要求,模范遵守新的规范。

2、改造世界观的自觉性不够强; 牢固树立终身学习的理念,把学习马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论和三个代表的重要思想与改造自己的世界观紧密结合起来。

严格执行党委关于政治理论学习的规定,端正学习态度,自觉地改造 世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记 为共产主义事业奋斗终生的誓言,时刻发挥党员的模范作用。

3、工作思路有些单一,不敢大胆的放开干: 作为新时期的领导干部, 没有改革创新的精神是绝对适应不了现 在的工作,更谈不上带领老百姓脱贫致富了,为此,必须加强学习, 大胆的去思考一个地方的发展问题, 只要是符合客观规律的能为来百 姓带来好处的就大胆的去干,不要畏缩,树立形象。增强群众观念, 体民重民亲民,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统 事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多 沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地 做好分内工作,树立村支部书记的良好形象。

4、 为民服务的意思还需要更进一步加强 服务意识还有待于进一 步增强。党的宗旨是全心全意为人民服务,有些工作做的还不是那么 令人满意,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的, 人民满意才是我们工作的最终的目的。

二、存在问题的原因分析; 通过在党校接受系统培训,让我进一步掌握了思想分析的 武器。对照剖析自己,觉得自身还存在诸多问题: 一是学习不够系统深入。学习是锤炼党性的关键之举。我虽然注 重学习,但平时忙于事务性工作多,潜心学习的时间较少,无论是对 政治理论的学习,还是对业务知识、经济、科技等方面的学习,都不 够全面系统。这说明自己在学习上还缺乏深学苦读的恒心和忍劲,缺 乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

二是开拓创新不够有力。党性问题是党员干部思想政治建设 的核心问题。虽然我特别注重加强党性锤炼,时刻在政治上、思 想上、方向上、立场上与上级党组织保持一致,但面对尖锐复杂的矛 盾和问题时,有一种四平八稳、因循守旧、求稳怕乱的畏难心理。说 到底是自己党性修养还不够, 尚未完全掌握马克思主义的世界观和方 法论的真谛,在运用新理论、新思路、新方法破解新难题上还存在一 定差距。

三是工作作风仍需改进。主要表现在“快、深、严、实、韧” 上做得还不够,风风火火干事业的劲头还不足,深入基层、深入 群众、深入实际调查研究还不够深,高标准、严要求、高质量的意识 还不够强,存在重安排部署、轻督查落实的现象,抓工作“一竿子插 到底”的狠劲和韧劲还不够,工作效率还需提高。

这些问题的存在,原因是多方面的,但主要还是自己的党性观念 和党性修养还不能完全适应发展需要,迫切需要改进。

三、今后的努力方向; 通过这次学习, 让我找到了自己在党性锤炼和党性修养方面的差 距,提升了思想境界,增强了责任意识,明确了奋斗方向。今后我将 四个方面抓起,努力争做加强党性修养的四个表率。

(一)筑牢学习意识, 争做真学真用的表率。

端正学习态度, 认真、 全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。带头学习和运用中国 特色社会主义理论体系,学深学透,掌握内涵,转变思想观念,努力 掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,真正做到“真学、真 懂、真用”,把学习成果转化为谋划发展的思路,推动工作的举措, 服务发展的本领,不断提高领导水平。

(二)筑牢发展意识,争做开拓创新的表率。在今后的工作中,我 将着眼于大思路、大视野、大举措,努力增强服务发展大局的紧迫感 和危机感, 深入研究适应发展形势的新方法、 新举措, 带头转变观念, 带头开拓创新,克服求稳和保守思想,奋力推动全市人力资源社会保 障事业创新发展。

(三)筑牢自律意识,争做改进作风的表率。坚定不移地贯彻执行 中央、省、市关于改进工作作风、密切联系工作和厉行勤俭节约、反 对铺张浪费的各项规定,努力改进工作方法,改进工作作风,多深入 基层,深入群众,深入实际,开展调查研究,带头践行“为民务实清 廉”的群众工作路线,坚持高起点、高标准、高要求抓好各项工作的 落实,自强不息,争创一流。

(四)筑牢廉政意识,争做清正廉洁的表率。时刻牢记党的宗旨, 严以律已, 带头执行廉洁自律的规定, 严格约束自己, 清清白白从政、 堂堂正正做人、踏踏实实干事。

党校学习是短暂的,但理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的。

我将把在党校养成的良好思想作风和学风带到实际工作中去, 把自己 在党校学到的理论知识运用到工作实践中去,积极投身“多点多极支 撑”战略和“两化”互动、统筹城乡的伟大实践,推动全市人力资源 和社会保障事业科学发展、加快发展,以优异的成绩回报党组织的教 育和培养。

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个人党性分析报告()_党性分析报告,党校

个人党性分析报告在省委党校学习已近两个月,在党校学习期间,通过各位 老师讲授、聆听有关专家报告、开展班组组织生活、自学有关 专著以及进行专题研讨等,我对马克思主义、毛泽东思想、中 国特色社会主义理论体系、科学发展观等基本理论进行了比较 系统地学习。在与大家共同学习、研讨、交流过程中,我在思 想认识上有了明显提高, 对党性和党性修养有了更深刻地理解, 对照党章、党规党纪和各级党组织对党员的要求,我对自己在 履行党员义务、增强党性锻炼方面进行了认真剖析,查找了自 身存在的问题以及产生这些问题的原因,明确了今后努力改进 的方向。下面做个简要汇报: 一、存在的突出问题及表现 (一)理想信念不够坚定,政治敏锐性不强。主要表现在: 一是看到马克思主义理论在现实社会中遇到困惑,无法解释和 解决现实问题时,便对马克思主义信仰产生动摇,对中国特色 社会主义缺乏信心。二是对党的一些基本理论、基本知识掌握 的不多,一知半解。三是政治敏锐性和政治鉴别力不强。对于 现实社会中存在的各种思想观念、社会现象难辨是非,逐渐形 成了麻木旁观的处世心态。~1~ (二)宗旨意识不牢固,公仆意识淡薄。在工作实践中, 坚持密切联系群众、服务群众,贯彻全心全意为人民服务宗旨 还不够,没有真正树立公仆意识。工作上方便群众的事考虑不 足,对县乡基层单位和群众的政策宣传、解释不够,对有些问 题处理不够及时;有时缺乏耐心,对前来办事的人态度冷漠, 情绪比较急躁 。

(三)缺乏事业进取心,工作要求不高。具体表现在:一 是敬业爱岗的精神不够,工作中出现过畏难情绪,局限于按上 级领导的布臵和要求开展工作,发挥主观能动性不够,应付的 事多,潜心研究本职工作发展的思路不够,存在惰性思想。二 是创新意识不强。思维方式拘泥于老观念老经验,工作方法受 限于条条框框,处理事务因循守旧,缺乏新的创意。

(四)作风比较浮躁、散漫。忽视理论学习、学用脱节, 习惯于用传统的马克思主义理论观点看待新生事物,不善于用 新的立场、观点和方法分析解决现实问题,缺乏深入的调查研 究,只重形式不重内容,浮在表面。不能严格遵守工作纪律和 工作制度,有时上班迟到、早退。

(五)团队合作的集体主义意识和见义勇为的社会监督意 识不强。工作中,与同事间的协作和沟通不够,只关注自己的 本职工作。对本单位和社会上各种不良风气甚至一些违法乱纪 的现象,不敢批评,不敢纠正,不敢举报,不敢斗争,采取听 之任之的态度,冷视无为,熟视无睹,缺乏见义勇为的斗争精~2~ 神,没有尽到监督的社会义务。

二、问题的根源剖析 通过深入地剖析,我认为自己存在上述问题的主要根源在 于以下几方面: (一)长期疏于学习,政治理论素质水平不高。一是政治 理论学习不够主动,不能经常化,没有把政治理论学习当做增 强党性修养的永久性要求对待。二是学习流于形式,没有深刻 领会共产党人的历史使命、毛泽东思想、中国特色社会主义理 论体系和科学发展观等基本理论的精髓。对各种政治理论学习 只是当作一种任务去完成,不能主动地、经常地、系统地去认 真研读。三是理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己 的工作实践紧密地结合起来,自觉地运用马克思主义、毛泽东 思想、中国特色社会主义理论和科学发展观去认识事物、分析 问题,用理论去指导解决实际工作中出现的新问题、新情况, 使自己工作中付出的努力与取得的成果差距很大。

由于学习上的差距,导致自己的理论素养和思想素质不能 完全适应形势和任务的新要求, 不能完全适应科学发展的要求, 政治敏感性和政治鉴别力不强,思想观念保守,工作方法陈旧, 创新精神差。

(二)放松了主观世界的改造,理想信念淡薄。由于缺乏 学习锻炼,对各种社会思潮无所适从,逐渐放松了世界观的改~3~ 造,不能正确地树立人生观、价值观,淡化了政治理念,崇尚 随大流,追求个人安逸。

(三)消极的个人自由主义滋生,自满情绪比较重。一是 奉行“平平淡淡才是真”,自我觉得从农村进入城市已经不容 易,能在市级机关工作,同还在农村的同龄乡亲、同学、朋友 相比,已算是出人头地、光宗耀祖了,只要平平稳稳地过日子 就行了,安于现状,没有奋斗目标。二是自以为工作还可以, 工作成绩也还行,在不同岗位工作中都能独当一面,自我感觉 良好,即使认识到一些不足,也以“人无完人”自我安慰,缺 乏再攀高峰的锐气。

(四)受社会环境中消极因素的影响。不能正视现实社会 中各种消极现象,对社会积极面看的少些,对社会阴暗面有放 大的倾向,滋生了比较重的消极情绪。一是感觉消极力量过于 强大,无法消除,二是对自身存在的消极行为逐渐认同,觉得 没有必要改变,放任蔓延。

三、今后的努力方向 针对上述问题和偏差,我决心全面加以纠正,以实际行动 在以下几方面积极努力,加强自身党性锻炼,不断转变思想作 风,做一个合格的共产党员。

(一)加强理论修养。理论修养是党员党性修养的基础。

作为一名党员干部,要以改进自己的工作作风和工作方式为落 脚点,坚持用马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理~4~ 论体系武装自己头脑,在理论联系实际、指导实践上下真功夫, 不断提高学习理论的自觉性,树立正确的世界观、人生观、价 值观,努力改造主观世界。

(二)加强政治修养。党员政治修养最核心的内容就是树 立牢固的共产主义理想信念。我要在共产党人的历史使命、社 会主义核心价值体系和科学发展观中寻找共产主义理想的正确 答案,坚定共产主义信念,坚定中国特色社会主义道路和坚定 党的基本路线不动摇,自觉地把这种信念转化为从事政协工作 的科学发展思路和举措,提高把马克斯主义基本原理同具体工 作实践相结合的能力,运用科学发展观对政协工作实践中遇到 的各种问题进行系统分析和科学判断。在工作和学习中,严格 遵守党的纪律,着眼大局,服从组织,强化组织观念。

(三)加强思想道德修养。党员思想道德修养的核心是坚 持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是共产党 人的人生价值观,也是共产党人的道德境界。要牢固树立宗旨 意识,要善于换位思考,急群众所急,想群众所想,舍小家为 国家,舍个人为集体。要学习雷锋精神、孔繁森精神、杨善洲 精神,努力做到大公无私、公而忘私、先公后私,决不公私不 分、假公济私、化公为私。在实际工作中,做到公平、公正、 公开,切实贯彻执行和落实各项法规政策和规章制度。

(四)加强专业知识和业务能力修养。优秀的共产党员不 仅要有高度的革命热情,还要具有高水平的业务能力。我一直~5~ 从事财务工作,对政协工作还有很多要学习的地方。对我来说, 要进一步学习政治、法律、经济、管理等各方面的知识,提高 全方位、多角度思考问题的能力,全面提升自身的综合素质, 提高在实践中贯彻落实科学发展观的能力和水平。在新形势下 要充分发挥政协的参谋和监督作用,在解放思想中为领导出谋 划策,在转变观念中提高为人民服务的能力。

(五)加强组织纪律修养。一是要自觉维护党的团结统一、 增强纪律观念,提高自控力,遵守各项工作制度和工作纪律, 上班不迟到、早退,增强组织集体凝聚力、战斗力和创造力, 保证党的路线方针政策贯彻执行。二是要做到自重、自省、自 警、自励,严格遵守党规党纪,抵制和反对各种腐朽思想的侵 蚀,自觉接受组织和群众的监督。

(六)加强作风修养。要进一步端正自己的思想作风、工 作作风和生活作风, 树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚。

要经常深入实际进行调查研究, 与县乡基层工作人员打成一片, 加强联系和交流,互相促进。要敢于作批评与自我批评,廉洁 勤政,勤俭办公,践行保护环境、低碳生活的诺言,树立一个 共产党员、一个政协机关工作人员的良好形象。以上汇报不妥之处,请各位领导、老师和同志们批评指正。~6~

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